七年级上册多种多样的动物
2024年秋新人教版七年级上册生物 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物

(√)
(2)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的
养料生存。
( ×)
(3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。( × )
蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。
果蝇是经典的实验动物,许多重要的 科研成果都与它分不开。
古话今议 《本草纲目》中有“蝉 蜕”可入药的记载。成语有 “金蝉脱壳”。
这里的“蝉蜕”和“壳”是 指昆虫的什么结构?
蛾是害虫还是益虫?
蛾的幼虫取食植物
蛾的成虫可以协助植物传 播花粉
不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也 有有害的一面。
昆明鱼复原图
动物
无脊椎动物 脊椎动物
刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 软体动物 …… 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
第二单元 多种多样的生物
第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物
R·七年级生物学上册
鱿鱼
这两种动物的俗名中都有 “鱼”,为什么说它们不是鱼呢?
鲍鱼
动物是多种多样的,你平时看到的虫鱼鸟兽都是动物。 ➢ 脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,
• 辐射对称动物运动能力弱,两侧对称动物运动能力更强, 对外界环境的反应更加迅速、准确。
• 辐射对称动物适应于固着或漂浮生活,两侧对称促进了 动物头部化的产生,能让它们适应更复杂多变的环境。
(2)如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?
(3)昆虫的外骨骼对其生存有什么意义?
外骨骼的作用:不仅能保护自己,还能防止体内水 分蒸发; 但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以蝗虫在发 育过程中需要定期蜕皮。
1999年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、 研究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的 动物体长不足3厘米、形似鱼。这个动物身体呈S形, 头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生 活在5.3亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它 具有脊椎动物的特征。正是这条“小鱼”,将已知最 古老脊椎动物的记录向前推了约5000万年。
冀少版中考生物 教材系统复习 七年级上册 第一单元 第4章 多种多样的动物

知识点9:无脊椎动物和脊椎动物
1.无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的①脊脊柱柱。如腔肠动物、扁
形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
2.脊椎动物:身体里有由许多块脊椎骨组成的脊柱。如鱼类、②两两栖栖
类、爬行类、鸟类和③哺哺乳乳类。
类
类
知识点10:我国的珍稀动物 1.我国的珍稀动物(国家一级保护动物) 我国是世界上拥有野生动物最多的国家之一,特有的或主要分布在我国 的珍稀动物有100多种。其中位居前列的珍稀动物有大熊猫、金丝猴、 白 豚(白鳍豚)、东北虎、华南虎、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄、黑颈鹤和藏 羚等。
知识点5:鱼类 1.代表动物——鲫鱼
(1)体形:身体分头、躯干和尾三部分。身体呈梭形,体表长有一层鳞
片,鳞片外面有黏液,可以减小游动的阻力。
(2)运动方式——游泳:鳍是鲫鱼的运动器官。①胸胸鳍和腹鳍有保持鱼 体平衡的作用;②尾尾鳍能够保持鱼体前进的方向;鳍尾部和③躯躯干干部的 左右摆动提供前进的鳍动力;④侧侧线线的主要作用是感知水流和水部温,测
【方法指导】
无脊椎动物的主要特征
类群
特征
腔肠 生活在水里,身体呈辐射对称,体壁由两
动物
个胚层构成,有口无肛门
扁形 身体背腹扁平,两侧对称,有三个胚层,
动物
有口无肛门
线形 身体细长,有口有肛门,体表有角质层
动物
代表动物 水螅 涡虫 蛔虫
环节动物 身体由许多体节构成,多数生有刚毛 蚯蚓
软体动物 身体柔软,有外套膜,身体外面有贝壳 河蚌
4.(2021·绵阳)下列关于动物类群身体特征的叙述,错误的是( C ) A.扁形动物背腹扁平,两侧对称 B.软体动物身体柔软,有外套膜 C.环节动物具有脊柱,呈圆筒形 D.节肢动物身体分节,有外骨骼
2024年人教版七年级上册生物期末复习训练一知识逐点过第二单元多种多样的生物第二章动物的类群

(5)能量足: 消化 能力强;有 气囊 辅助肺呼吸;心跳 频率 高 ,体温高而恒定。
8. 哺乳动物适应复杂多变的陆地环境的特点 (1)消化:如图4,哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分
化;[①] 门齿 适于 切断 食物,[②] 臼齿 适于 磨碎 食物,[③] 犬齿 适于 撕咬 食物;牙齿分
无 脊 椎 动 物
线虫动物
环节动物 节肢动物 软体动物
身体细长,呈圆柱形;体表有 角质层 ;有 口 有肛门
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
体节
构成;多靠
刚毛 或 体表有坚韧的
疣足 外骨骼
辅助运动 ;身体和
身体柔软,大多具有 贝壳
附肢
都分节
棘皮动物
生活在海洋中,体表有棘
动物类群
主要特征
生活在水中;体表常有 鳞片 覆盖;用 鳃
部密布着丰富的毛细血管,可以扩大与水的接触面积,提 高了气体交换效率。
5. 青蛙适于水陆两栖生活的结构特点 (1)皮肤:皮肤裸露且能分泌 黏液 ,游泳时可减少水的阻
力; 皮肤 里密布毛细血管,可辅助呼吸。 (2)头部:头部有鼻孔、眼睛、鼓膜等发达的感觉器官,是对
陆地复杂环境的适应。 (3)四肢:前肢较短,后肢 发达 ,适于在陆地上 跳跃 ;
2. 蚯蚓的结构特点 (1)体形:蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 体节
构成,使蚯蚓躯体运动 灵活 。
(2)运动:蚯蚓的体壁有发达的 肌肉 ,与刚毛配合可以完 成运动。
(3)呼吸:蚯蚓体壁密布 毛细血管 ,有利于进行气体交 换。
3. 蝗虫的结构特点 (1)蝗虫的身体和 附肢 都分节,身体分为头部、 胸 部、
新人教版七年级上册生物知识清单第二单元 第二章 动物的类群【速记清单】(解析版)

第二单元多种多样的生物第二章动物的类群第一节无脊椎动物考点1 脊椎动物和无脊椎动物1.脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
2.无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。
考点2 无脊椎动物的主要类群1.刺胞动物(1)结构特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(2)代表动物:水螅、水母、珊瑚和海葵等。
(3)代表动物:水螅生活在淡水中,身体呈辐射对称;有口无肛门。
有触手,用于探寻和捕获猎物,体表有攻击和防御的利器——刺细胞。
(4)生活环境:水螅生活在淡水中,大多数刺胞动物生活在海洋中,如海葵、海蜇等。
2.扁形动物(1)主要的结构特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(2)代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫等。
(3)代表动物:涡虫涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称(也称左右对称),大多体长I ~1.5厘米,背腹扁平。
背面有两个可以感光的黑色眼点,腹面有口,无肛门。
(4)生活方式:扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人或动物体内,如血吸虫、绦虫等,它们的消化器官简单,生殖器官发达。
3.线虫动物(1)主要的结构特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
(2)代表动物:蛔虫、蛲虫、丝虫等。
(3)代表动物:蛔虫蛔虫是线虫动物,雌虫长20~35厘米,雄虫比雌虫略短,主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形。
前端有口,后端有肛门;体表最外面是角质层,起保护作用;消化器官简单,生殖器官发达。
4.环节动物(1)结构特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(2)代表动物:蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
(3)代表动物:蝗虫①身体分节:蝗虫的身体和附肢分节,头部有用于摄食的口器。
②外骨骼:外骨骼起保护和防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫需要蜕皮。
初中七年级科学上册物种的多样性课件

• 3.我国现在已建成许多(
)
和 保护生态系统类型
的自然保护区)
• ( 保护珍稀动植物的 )
•
自然保护区
• 4.目前越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要 原因( C )
• A水土流失
B气候变暖
• C生存环境被破坏
D自然灾害
• 5.下面不是我国特有的珍稀动植物的是( ) • A人A参 B银杉 C大熊猫 D珙桐
多样性破坏
• 3.造成生物多样性面临威胁的原因:
• 生存环境遭到破坏;人类的大肆捕杀;环境 的污染;外来物种的影响。
• 4.建立(自然保护区)是保护生物多样性的 最为有效的措施
节节清
• 1.我国生物多样性面临的威胁
•物种灭绝加速、基因多样性减少、生态系 统多样性破坏
• 2.建立(自然保护区 )是保护生物多样性的最 为有效的措施
• 6.有人把水葫芦引入到一个热带雨林,结果它 在短期内大量繁殖,称为优势种,不仅航道阻
塞,而且影响本地物种的生存,其原因可能是 ()
• A没D有天敌
B气候适宜
• C繁殖率高
D以上都对
3.1地球的形状和内部结构
地球的形状是怎样的?你来描述一下。 地球是一个球体。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 但是古代人们眼中的地球又是怎样的呢?
2、地球是一个两极 稍扁 ,赤道 略鼓 的 球体。 3、它的赤道半径是 6378 千米。两极方向 半径比赤道半径短 21 千米。 4、地球的赤道周长约为 4万千米 。
5、下列现象不能够证明地球是球体的有(A) A、日食现象 B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周 C、海面上驶来的船只,先出现桅杆 D、哈勃望远镜拍摄的地球照片
• 《中华人民共和国野生动物保护法》 • 《中华人民共和国森林法》 • 《中国自然保护纲要》 • 《环境保护法》、《海洋环境保护法》、
(RJ)七年级生物上册第2单元 多种多样的生物第一节 无脊椎动物(1)

五、节肢动物
(一)代 表 动 物 — — 蝗 虫
1.生活环境:
禾本科作物的害虫, 全国各地均有分布。
五、节肢动物
(一)代 表 动 物 — — 蝗 虫
2.外骨骼:
蝉蜕 但外骨骼会限制昆虫的发育和长大。
昆虫的蜕皮
所以昆虫需要定期蜕皮。
外骨骼作用:1、保护 2、防止体内水分的蒸发
四、节肢动物
(二)其他节肢动物 蝴蝶
蚂蚁
七星瓢虫
蚊
蟋蟀
五、节肢动物
(三)主要特征
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节
无脊椎动物的主要类群
蜗牛
海星
• 软体动物的代表动物——河蚌、 代表动物还有 鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。
• 棘皮动物的代表动物——海星、海 蛇尾、海胆、海参等。
无脊椎动物与人类生活的关系 (一)刺胞动物与人类的关系
食用 海蜇可加工成营 养较高的海产品
结构 动器官
适应小肠内的寄生生活, 避免受到消化液的侵蚀, 只能蠕动
生理 消化管结构简单,生殖 直接消化小肠内的食糜,
功能 器官发达
生殖能力强
三、线虫动物
(三)其他线虫动物
蛲
钩
虫
虫
丝
线
虫
虫
三、线虫动物
(四)主要特征
1
身体细长 呈圆柱形
2
体表有 角质层
3
有口 有肛门
四、环节动物
(一)代表动物— — 蚯蚓
自由生活
自由或寄生生活
较弱
较强
海葵、海蜇、珊瑚 涡虫、华枝睾吸虫、 虫、水母、水螅 日本血吸虫、绦虫
三、线虫动物
(一)代表动物— — 蛔虫
代表动物:蛔虫
七年级上册生物知识归纳总结

七年级上册生物知识归纳总结一、多种多样的生物1、腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射形对称,体壁由两个胚层构成,有口无肛门。
代表动物有:水螅,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇2、扁形动物的主要特征是:背腹扁平,左右对称,有三个胚层。
代表动物有:涡虫、吸血虫、猪肉绦虫3、线形动物的主要特征是:身体细长,消化管前端有口,后端有肛门,体表有角质层。
代表动物有:蛔虫、钩虫、蛲虫4、环节动物的主要特征是:身体有许多体节构成,多数生有刚毛。
代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕5、软体动物的主要特征是:身体柔软有外套膜,身体外面有贝壳(或是被外套膜包被的内壳)代表动物有:河蚌、蜗牛、乌贼6、节肢动物的主要特征是:身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节。
代表动物有:蝗虫、沼虾、蜜蜂、蜻蜓、七星瓢虫、蝉、河蟹、黑斑园蛛、蜈蚣线形动物蛔虫:以消化管简单,繁殖器官发达,能很快适应环境。
环节动物蚯蚓:用手摸蚯蚓,感到粗糙,是因为蚯蚓体表生有刚毛,在玻璃与硬纸板上,蚯蚓在玻璃上活动比在硬纸板上活动力小,是因为蚯蚓身上的刚毛与玻璃摩擦力小软体动物河蚌:当外套膜受到沙粒等异物刺激时,外套膜就会分泌出珍珠质,把异物包被起来形成珍珠。
节肢动物蝗虫:有一对触角,是触觉器官,一对复眼是视觉器官,三只单眼是感光器官,有三对足,前足和中足适于爬行,有两对翅,适于飞行,蝗虫还有特殊的口器:咀嚼式口器。
节肢动物是动物界中种类最多,数量最多,范围最广的类群。
7、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,用腮呼吸,体表大多长有鳞片,用鳍游泳,体温不恒定。
代表动物有:鲤鱼、鳕鱼、鲫鱼、鳕鱼等。
8、两栖类的主要特征是:幼体生活在水中,用腮呼吸,多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤裸露,湿润有辅助呼吸的作用,体温不恒定。
代表动物有:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)9、爬行类的主要特征是:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲,体温不恒定,四肢短小或无四肢。
《多种多样的动物》课件

05
两栖动物
两栖动物的定义与分类
定义
两栖动物是一类既能在水中生活,又 能在陆地上生活的动物。
分类
两栖动物可以分为有尾目、无尾目和 蚓螈目等。
两栖动物的特点与习性
特点
两栖动物的皮肤薄且湿润,通常呈褐色或灰色,没有鳞片或毛发覆盖。它们的四肢较短 ,指(趾)间有蹼或粘附器,适合在水中游泳或爬行。
总结词
动物与人类的关系密切,对人类的生产 和生活产生重要影响。
VS
详细描述
动物是人类生产活动的重要资源,如畜牧 业和渔业。同时,动物也是人类的伴侣和 娱乐对象,如宠物和马戏团表演。然而, 动物也可能对人类造成危害,如传播疾病 、破坏生态环境等。因此,人类需要合理 利用和保护动物资源,维护生态平衡。
02
鸟类在许多文化中都具有重要的 象征意义,如凤凰、鹰等。它们 也常被用于文学、艺术和音乐等
领域的创作。
经济价值
部分鸟类如鸡、鸭等被人类驯化养 殖,为人类提供肉蛋等食品。同时 ,鸟类的粪便也是重要的肥料来源 。
环境监测
鸟类是环境变化的敏感指示物种, 其种群数量的变化可以反映出环境 的变化和生态系统的健康状况。
动物的特点与习性
总结词
了解动物的特点和习性有助于理解动物的生存和繁衍。
详细描述
不同的动物具有不同的特点和习性。例如,鸟类具有羽毛和翅膀,善于飞翔;鱼类具有鳍,适应水生 生活;哺乳动物具有高度发达的神经系统和感官,能够产生复杂的情感和行为。此外,动物的习性也 十分多样,如迁徙、冬眠、社会行为等。
动物与人类的关系
鸟类动物的特点与习性
特点
鸟类动物通常具有轻盈的骨骼、强健的肌肉和羽毛,以及高 度发达的代谢系统。它们的羽毛不仅具有保温和飞翔的功能 ,还能展示出丰富的色彩和图案。
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无脊椎动物一.腔肠动物(水螅、珊瑚虫、海葵、水母、海蛰等)1.腔肠动物的主要特征:①生活在水中②身体呈辐射对称③体壁有两个胚层细胞构成④有口无肛门。
2.水螅的身体呈浅褐色, 圆筒形,长约1厘米。
水螅用身体的一端附着在物体上,另一端有口, 口周围有6~10条细长的触手.触手和口的周围布满刺细胞,用以捕获食饵。
3.水螅的刺细胞位于外胚层,一受到刺激,全身缩成一团。
4.水螅的体壁是由内胚层和外胚层两层细胞构成的。
两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层。
由体壁围成的空腔叫做消化腔,它与口相通。
5.水螅的生殖方式是出牙生殖。
6.水螅体内的结构叫做消化腔。
7.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式:水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中。
8.水螅排出食物残渣的方式是由口排出。
9.水螅是低等的多细胞动物,细胞有了分化;体壁由内胚层、中胶层和外胚层组成;体内有消化腔,消化方式有细胞内消化,有细胞外消化。
10.腔肠动物全为多细胞动物,但它仍然是低等的。
11.珊瑚是由珊瑚虫群体分泌的外骨骼形成的。
在热带海洋中,许多种珊瑚虫的石灰质的骨骼在海岛的四周或海边堆积,逐渐形成了珊瑚礁和珊瑚岛。
珊瑚的软组织在一定条件下能转化成石油。
有些珊瑚可制成工艺品,如红珊瑚;有些珊瑚能供药用,如柳珊瑚。
12.珊瑚礁是海洋生物(特别是海洋鱼类)的主要栖息场所之一二.扁形动物(涡虫(营自由生活)、猪肉绦虫(营寄生)、血吸虫(营寄生)等)1.扁形动物的主要特征是:①身体背腹扁平②左右对称③有三个胚层。
2.涡虫全身只有10~15cm 背部呈灰褐色,腹部颜色较浅。
3.涡虫的身体柔软,背腹扁平 ,体形像一片柳叶。
身体前端呈三角形 ,两侧各有一个耳状突起(感知味觉和嗅觉作用),头部背面有两个黑色的眼点,可以辨别光线的明暗。
4.涡虫的身体是由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的,由于中胚层形成肌肉层,所以涡虫的运动能力比水螅强。
5.猪肉绦虫的身体背腹扁平,分为头节、颈节和节片三部分。
头节上有小钩和吸盘,可以钩挂和吸附在人体的小肠壁上。
头节的后面是颈部,颈部能不断分裂,产生许多节片。
节片分为未成熟节片、成熟节片和妊娠节片。
猪肉绦虫有很强的生殖能力。
6.猪肉绦虫的成虫寄生在人体的小肠内,幼虫主要寄生在猪的肌肉里。
7.米猪肉是指猪肉内含有猪肉绦虫的幼虫7.寄生:一种生物生活与另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养物质以维持生活的现象叫做寄生。
猪肉绦虫和血吸虫是常见的人体寄生虫。
三、线形动物(蛔虫、饶虫、钩虫等。
)1、线形动物的主要特征是:①身体细长②消化管前段有口,后端有肛门③体表有角质层2、蛔虫身体呈长圆柱形,活虫体色呈乳白色或微带红色。
3.蛔虫的身体表面有半透明的角质层,能抵抗消化液的侵蚀,对自身有保护作用。
4.蛔虫身体的中段较粗,两端逐渐变细;雄虫较小,尾端向腹面卷曲;雌虫较大,尾端尖直;5.蛔虫的消化管十分简单,是一条纵向管道,前端有口,接着是食管和肠道,后端有肛门。
6.蛔虫体内有发达的生殖器官,雌虫每天产卵约20万粒。
7.蛔虫适合寄生的特点:体表有角质层,消化管结构简单,生殖器官发达。
四、环节动物(蚯蚓、水蛭、沙蚕)1.环节动物的主要特征是:①身体由许多体节构成②多数生有刚毛。
2.蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的表深层土壤中。
3.蚯蚓的身体呈长圆柱形,由许多体节构成。
身体前端有环带,(靠环带来判断蚯蚓的前后端)。
4.蚯蚓的身体前端有口,后端有肛门。
体表有黏液5.蚯蚓的身体就像是由两条管子套在一起似的。
外面的大管子由体壁构成,里面的小管子有肠壁构成,体壁和肠壁之间有排泄器官、血管和神经系统。
6.运动:蚯蚓身上生有刚毛,有协助运动的作用。
通过肌肉的收缩和刚毛的配合蠕动前进。
6.呼吸:蚯蚓没有呼吸系统,靠湿润的体壁来完成呼吸(体壁可分泌黏液,使体表湿润)。
其呼吸过程:空气中的氧气先溶解在体表黏液中,然后进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
因此蚯蚓的体表要始终保持湿润。
7.蚯蚓的作用:可以疏松和改良土壤;提高土壤肥力;可以处理垃圾;是禽类的饲料。
五.软体动物(蜗牛、河蚌、螺、乌贼、牡蛎、田螺、鲍鱼、扇贝、鱿鱼等)1.软体动物的主要特征:①身体柔软;②有外套膜;③身体外面有贝壳(或者具有被外套膜包被的内壳)2.河蚌的身体表面有两片厚厚的贝壳,其内贴着一层柔软的膜,这层膜叫外套膜3.河蚌身体柔软,体表有起保护作用的贝壳,是由外套膜的分泌物形成的。
4.当河蚌外套膜受到沙粒等异物刺激时,会分泌出大量的珍珠质把异物包裹起来,时间久了,就形成珍珠(珍珠是外套膜分泌形成的)5.软体动物的用途:多数可食用;可做药材(鲍的贝壳、乌贼的内壳即海螵蛸);做工艺品;产珍珠。
6.乌贼:贝壳已退化;当遇到敌害时,会释放墨汁,迅速逃跑六.节肢动物(所有昆虫、蝗虫、虾、蚱蜢、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、七星瓢虫、家蚕、蝉、蜈蚣、蜘蛛、河蟹等)1.节肢动物的主要特征:①身体由很多体节构成,并且分部②体表有外骨骼③足和触角分节。
2.蝗虫的身体由许多体节构成,并分为头、胸、腹三部分。
3.蝗虫的体表有坚硬的外骨骼,可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发,更好的适应陆地生活。
4.蝗虫的器官:头部有一对复眼(是视觉器官),三个单眼(能感光),触角(是感觉器官,嗅觉和触觉的作用)分节。
主要靠触角寻找物体。
5..蝗虫的运动器官是足和翅:胸部腹侧有三对足,两对翅,前足和中足适于爬行,后足发达适于跳跃6.蝗虫的呼吸结构:进出气体的结构称为气门,用气管呼吸。
7.蝗虫的一生要经过:卵----若虫------成虫三个发育阶段。
8.蝗虫的口器是咀嚼式口器。
(有上颚、下颚;上唇、下唇;舌。
)9.蝗虫既善于跳跃,又善于飞翔,扩大了陆地生活范围,是世界性害虫。
10.沼虾的身体由头胸部和腹部组成,头胸部表面有坚韧的头胸甲。
头胸甲的前方的额剑:是防御和攻击敌害的武器。
头胸部和腹部的腹侧有五对分节的足。
沼虾的触角的功能:触觉和嗅觉作用11.节肢动物是动物界种类最多,数量最大、分布最广的一个类群。
12.常见的益虫:蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等;常见的害虫:苍蝇、蚊子、蝗虫、蚱蜢、蟑螂等。
13.无脊椎动物:体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
(腔肠、扁形、线性、环节、软体、节肢动物都是无脊椎动物。
)脊椎动物一.鱼类(青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼、黄姑鱼、鲫鱼、金鱼、带鱼、鲨鱼、海马)1.鱼类的特征:①终生生活在水中②用鳃呼吸、用鳍游泳③体表大多有鳞片④体温不恒定。
2.鲫鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。
3.减少鲫鱼游动阻力的特征有:身体呈梭形,体表有一层鳞片,鳞片外面有黏液。
4.鲫鱼身体两侧各有一条测线,是鲫鱼的一种感觉器官,能够测定方位,感知水流5.鲫鱼的运动器官是鳍;成对的鳍有胸鳍、腹鳍;成单的鳍有背鳍、臀鳍、尾鳍。
6.胸鳍和腹鳍:维持身体平衡;尾鳍:保持鱼体前进方向。
7.鲫鱼的运动主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。
8.鱼的呼吸器官是鳃(新鲜鱼鳃是鲜红色),由鰓丝(里面布满毛细血管)、鰓耙和鳃弓组成。
9.鲫鱼吞入的水由口流入,由鳃孔流出。
口和鳃盖相互交替张开和闭合,这是鱼在呼吸。
10.四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
(四大家鱼及鲤鱼、鲫鱼都是淡水鱼类;而带鱼、鲳鱼、鳕鱼、鲑鱼等是海洋鱼类。
)二.两栖类(青蛙、蟾蜍、大鲵即娃娃鱼、蝾螈)(大鲵是我国特有的珍惜动物)1.两栖类动物的主要特征:①幼体生活在水中,用鳃呼吸②多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数成体生活在水中③主要用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用④体温不恒定。
(两栖类动物的生殖发育在水中完成)2.青蛙的背部皮肤呈黄绿色,间有黑色斑纹,腹面呈白色,不易被天敌发现。
(保护色)3.青蛙适于陆地跳跃的原因:前肢较短,后肢较强大,肌肉很发达。
4.青蛙在水中是游泳能手的原因:后足宽而趾长,趾间有蹼。
5.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
6.青蛙主要以农业害虫我食,是动物界著名的捕虫能手。
三.爬行类(蜥蜴、壁虎、龟、鳖、蛇、鳄鱼等)1.爬行类动物的主要特征:①皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲②用肺呼吸③四肢短小或无四肢④体温不恒定2.蜥蜴头部的感觉器官比两栖类发达,颈能灵活转动。
它的皮肤干燥而粗糙,表面有角质鳞片,可以减少体内水分的蒸发。
3.蜥蜴肺的功能比青蛙强,不再依靠皮肤辅助呼吸,体温不恒定,属于变温动物。
3.龟的体表没有角质鳞片,但有坚硬的甲。
龟在水中生活,陆地产卵。
4.蛇是穴居的爬行动物,四肢退化,靠身体的屈曲向前爬行。
5.爬行类动物幼体、成体都生活在水中或陆地,都用肺呼吸。
四、鸟类(鸡、鸭、鹅等家禽、麻雀、猫头鹰、鸵鸟、企鹅、大雁等)1.鸟类的主要特征:①有角质喙,没有牙齿②体表被覆羽毛③前肢变成翼④长骨中空,内充空气⑤胸肌发达⑥用肺呼吸,并用气囊辅助呼吸⑦体温恒定。
2.家鸽的身体呈流线型(可以减少飞行时的阻力),全身被覆羽毛(正羽:飞行作用;绒羽:保温作用。
),前肢变成翼(翼是飞行器官),有迅速飞翔的能力。
3.家鸽的胸部有龙骨突,上面附着发达的胸肌(有利于牵动两翼完成飞翔动作)。
4.家鸽的骨质轻而坚硬,长骨的骨腔里是空心的(有利于减轻体重),内充满空气5.家鸽有角质喙,利与啄食;口内无牙齿;食量大(吃过的食物不经咀嚼直接吞下),消化吸收能力很强(小肠很长,直肠很短不能储存粪便;鸟类无膀胱,不能储存尿液---利于减轻体重)6.家鸽有发达的肺,还有与肺相通的气囊,气囊协助肺完成呼吸,起到储存空气的作用;鸟类进行气体交换场所是肺,进行双重呼吸。
(气囊可以散发热量,减少摩擦,减轻体重。
)7.双重呼吸:每呼吸一次,空气就两次经过肺,进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。
8.啄木鸟是森林医生,猫头鹰是捕鼠能将,灰喜鹊、伯劳、燕子是捕食害虫的能手。
五.哺乳类(家兔、猪、牛、羊等家畜、狼、虎、象、蝙蝠(飞行)、鲸、鸭嘴兽等)1.哺乳动物的主要特征:①体表被毛(水生的哺乳动物无毛)②体腔内有膈③用肺呼吸④体温恒定;⑤哺乳。
2.兔的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
3.兔的四肢发达,前肢短,后肢长,适于跳跃和快速奔跑。
4.家兔的体表被毛,具有保温作用。
家兔体温是恒定的。
5.家兔用肺呼吸,体腔内有膈(膈将体腔分为胸腔和腹腔),辅助呼吸。
(膈是哺乳动物特有的)6.家兔是草食性动物,消化道很长,盲肠特别发达,有利于粗纤维的消化。
7.哺乳动物独特的生殖特点哺乳,使得后代的存活率大大提高。
(家兔的哺乳,大大提高了后代的成活率,增强了对陆地环境的适应能力。
)8.哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。
9.哺乳动物中:能飞行的是蝙蝠;最原始的最低等的物是鸭嘴兽;跳的最高最远的是袋鼠;当今世界最大的鲸是蓝鲸。