最新部编版小学一年级语文上册《汉语拼音》练习题及答案

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小学语文部编版一年级上册《音节拼读组词》练习(共十三类附参考答案)

小学语文部编版一年级上册《音节拼读组词》练习(共十三类附参考答案)

小学语文部编版一年级上册《音节拼读组词》练习一、 /a/1.拼:擦,扒,啊2.读:“擦擦,擦哪”练笔,批(1)分,给小朋友起个绰号为“扒扒”。

二、 /o/1.拼:果,奇,鸡2.读:手扶着石块,脱下鞋子,捡果子。

三、 /e/1.拼:腿,顶,呆2.读:长长的腿,翘翘的腿, 吃完饭这一顿过后你会惊呆!四、 /i/1.拼:期,喜,米2.读:学期开始,开学喽!每天做一顿美米饭!五、 /u/1.拼:呼,读,书2.读:呼!不要读了,读书时最好不要被叫到那个弟弟叫“卢”!六、 /ai/1.拼:买,外,玩2.读:买肉,外面下着雨,不要出去玩。

七、 /ei/1.拼:灰,妹,衣2.读:刷牙,洗脸衣服不要弄成灰灰的,屋内小妹在穿衣。

八、 /au/1.拼:跑,兜2.读:不要往前跑,如果你拎了篮兜就走吧!九、 /an/1.拼:凡,烂,碗2.读:凡人之路不该走烂路,碗与筷乃为食。

十、 /en/1.拼:吞,温2.读:吞了太多东西,后怕,套在杯子外面封“温暖”。

十一、 /in/1.拼:金,燕2.读:这个僧人好有钱,连买燕窝都不在话下。

十二、 /un/1.拼:昏,均2.读:十二点太昏了,不均匀就赶快睡!十三、 /iang/1.拼:亮,谅,粮2.读:房间亮着灯,别人都明白事理,粮多多,自有谅?参考答案: 1. /a/:擦,扒,啊 2. /o/:果,奇,鸡 3. /e/:腿,顶,呆 4. /i/:期,喜,米 5. /u/:呼,读,书 6. /ai/:买,外,玩 7. /ei/:灰,妹,衣 8. /au/:跑,兜 9. /an/:凡,烂,碗 10. /en/:吞,温 11. /in/:金,燕 12. /un/:昏,均13. /iang/:亮,谅,粮希望以上练习对您有所帮助!。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.看拼音写词语fēn fu liánɡ tínɡzhǔ tuōtā xiàn huǐ huài(________)(________)(________)(________)(________)xiá zhǎi miǎn lìshūlǐdān wu jūɡōnɡ(________)(________)(________)(________)(________)【答案】吩咐, 凉亭, 嘱托, 塌陷, 毁坏, 狭窄, 勉励, 梳理, 耽误, 鞠躬【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“嘱”“塌”“鞠”的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面的词语补充完整万里(_________)(_________)恋恋(_________)(_________)一(_________)无(_________)引人(_________)(_________)亡(_________)补(_________)(_________)(_________)大笑【答案】无云不舍望际注目羊牢哈哈【解析】3.(1)给短文拟个恰当的题目 ________3.(2)请用一组关联词把下列两句话连成一句话废旧电池的危害性很大我们要开展收集废旧电池的活动________3.(3)一边阅读一边批注是很好的阅读方法本文用词非常准确请你用“________”画出相应的词语然后载下面的横线上填上自己的批注3.(4)细读原文下列说法正确的打“√” 错误的打“×”①肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒 ________②废电池混入生活垃圾中一起填埋渗出的重金属会间接威胁到人类的健康 ________③20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的 ________3.(5)针对文章内容提出一个你认为值得思考的问题并试着解答提出问题 ________我的解答 ________3.(6)请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语________【答案】废电池的危害【解析】本题考查学生给文章起题目说明文题目能点明说明对象、引起读者阅读兴趣、生动形象的揭示说明对象、概括说明内容这篇文章讲的是电池的危害学生可以围绕废电池、危害来拟定标题【答案】因为废旧电池的危害性很大所以我们要开展收集废旧电池的活动【解析】本题是对关联词的考查要明确关联词的正确用法在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系然后选用正确的关联词语就可以了文章讲述的废旧电池给我带来很大的危害为了减少废旧电池给我带来的危害我们应该开展收集废旧电池的活动同学们可以想一想我们为什么要做开展收集废旧电池的活动呢?因为废旧电池的危害性很大所以在这里我们选用的关联词“因为……所以”【答案】运用了数字的说明手法准确地说明我国是电池消费大国【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及做标注的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息比如短文内“废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水相当于一个人一生的饮水量” “我国是电池生产和消费大国目前年产量达140亿枚占世界产量1/3 如果以全国约3.6亿个家庭每户每年用10枚计算消费量已是36亿”这两句话中的数字就可以体现出短文用词非常准确然后自己做一下批注很明显这是列数字的说明方法准确的说明了废电池给我带来的危害之大以及我国是电池消费大国【答案】×, √, ×【解析】考查寻找关键句子的能力(1)错误“镉在人体内极易引起慢性中毒主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血很可能使人体瘫痪”我们可以得出并不是由于铅在人体引起中毒(2)从文中“若把废电池混入生活垃圾中起填埋久而久之渗出的重金属可能污染地下水和土壤进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境间接威胁到人类的健康”可知说法正确(3)从文中“20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣病就是由于汞污染造成的”可知说法错误【答案】我们该怎么做才能保护人们不被废电池毒害呢?, 首先大力科普废电池的危害加强人们的防护意识然后进行废电池集中回收、分类回收活动【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及提出问题的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息进行提出问题并解答【答案】回收一节电池保护一方水土【解析】本题考查语言表达能力做这道题应该要知道宣传语的特点是达到宣传鼓动目的标语口号用通俗的话语诠释重要的观念传递最新的信息语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确比如这篇文章讲述的废旧电池给我们带来的危害那么以后我们应该集中回收废旧电池减少伤害可以说“回收一节电池保护一方水土”二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)“使我欣欣然而乐与”这句话中的“乐”的意思是_______________4.(2)这三句都写出了作者_______________的情感4.(3)结合你的课外积累再写一句有关“自然”的诗句【答案】(1)快乐【解析】(1)“使我欣欣然而乐与”的意思是让我感到非常快乐乐快乐【答案】(2)亲近自然【解析】(2)综合三句意思可知这三句都写出了作者亲近自然、热爱自然的的思想感情【答案】(3)①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观【解析】(3)根据自身积累写出关于“自然”的诗句即可示例①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)给带点的字选择正确的解释(1)风景名\underset\cdot胜(________)5.(2)选段第二段第一句是________句在文中起________作用5.(3)读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受(2)举世undersetcdot闻名(_____) A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望(3)武陵春undersetcdot色(_____) A.情景景象 B.颜色 C.脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】(2)过渡承上启下【解析】【答案】(3)这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】6.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1.________________________2.________________________不同之处 1.________________________2.________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅(刷子李)的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅(刷子李)刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美四、综合读写(本大题共计6小题每题15分共计90分)7.按要求写句子1.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩(改为“被”字句)________________2.种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团(改成肯定句)________________3.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言(修改病句)________________4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼(仿写)________________5.夜空中挂着一轮圆月(扩句)________________【答案】学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩种子被泥土紧紧地包裹着它只好把身体缩成一团她穿着一件红色的礼服戴着一顶小红帽站在台上发言同学们在向校园里的蝴蝶赞美向友好的同学嬉戏向挺拔的松树学习在漆黑的夜空中静静地挂着一轮圆月【解析】考查句子练习1.考查把字句改被字句把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句把“把”改成“被” 即成为“被字句”2.考查双重否定句改肯定句将表示双重否定的词语“不得不”删除即可3.考查病句辨析搭配不当不能穿着小红帽在“一顶”前面加上谓语“戴着” 把”和“去掉4.考查仿写句子要注意例句的写作手法如修辞手法、对偶、排比等词性要与例句中的词语相当这句话采用了排比的修辞手法这里连用了三个“向”构成排比句式5.考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句8.(1)房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”(改为第三人称转述句)8.(2)金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星(缩句)8.(3)桂花真香(改为夸张句)8.(4)这一大片金色的向日葵迷住了我(改为“把”字句)8.(5)大家都能办到的事我也能办到(改为反问句)【答案】(1)房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】(1)将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他(们)” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】(2)金星是行星【解析】(2)缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】(3)桂花的香气把人都熏醉了【解析】(3)这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】(4)这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】(4)改为把字句时原来的主语(施动者)得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】(5)大家都能办到的事难道我不能办到吗?【解析】(5)陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗?9.按要求完成句子例下雨了车还没来我急得像热锅上的蚂蚁团团转(照样子写句子)1.比赛开始了同学们跑得________________2.看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语你眼前浮现了怎样的画面?请用上这两个词语写一写________3.用下面的句子开头写一段话我最喜欢上________(体育、科学等)课!4.狐理说道“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)________【答案】像离弦的箭一样快, 小明是个递遢的孩子屋子里乱糟糟的当妈妈再三要求他收拾时他才慢腾腾地起身去做 , 科学科学课上我除了能学到基本的科学知识外还能亲手做实验那五颜六色的实验用品真让人眼花缭乱每次做实验时, 我都非常认真, “哎呀!原来是这样!”狐理说道“你这是给我设了一个圈套啊!”【解析】1.本题考查的知识点为修辞手法例句运用了比喻的修辞手法比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一也叫“譬喻””打比方2.本题考查的知识点为根据词语意思写句子根据词语意思写句子就是根据词语的具体意思运用联想和想象进行写作的一种写话样式这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力特别是想象能力、创新能力都具有较重要的作用同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思要注意语句通顺表意明确符合题目要求3.本题考查的知识点为续写句子同学们想要做好此类题目平时要锻炼语言表达的能力多听多读多写我们要用所给句子开头用恰当的语言将自己想象到的语句表达出来要语句通顺表意明确可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因4.提示语的用法①提示语在前面“说”的后面打冒号例如妈妈好奇地问“这是谁送的礼物呀?这么精致我实在是太喜欢了”②提示语在中间“说”的后面打逗号例如“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说“红红现在情况怎么样了?跟我们说说爸妈特担心”③提示语在最后“说”的后面打句号例如“小哥哥你看见过我的好朋友刚子了吗?”小宁着急地说10.连词成句把序号写在横线上并加上标点1.①老师②小朋友们③带④去⑤春游________________2.①春天②夏天③过去了④来到了________________3.①国宝②是③大熊猫④中国的__________4.①下雨了②回家③我④老师⑤送________________【答案】⑩③②@⑨ , ①③ ②④ , ④①⑦③ , ① ④⑤③②【解析】略11.按要求写句子1.小男孩打羽毛球(将句子写具体至少运用三个表示连续性动作的词语)________________2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 \underset\cdot比\underset\cdot钢\underset\cdot铁\underset\cdot结\underset\cdot实\underset\cdot百\underset\cdot倍(用上这样的方法再介绍一种事物)________________3.它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒(体会冒号的用法并试着仿写句子)我的妹妹可真是淘气 ________________4.他对儿子说“等我回来一定送你一顶蓝盔”(改成转述句)________________【答案】小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔【解析】此题考查的是句子有关知识1.考查我们怎样添加连续性动词那么所谓连续性动词动词一定要连贯因此我们可以这样来添加小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球2.“有一种叫做碳纳米管的神奇材料比钢铁结实百倍”这句话运用的是对比手法和夸张手法将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料做对比“百倍”突出了夸张手法使形象更鲜明感受更强烈因此我们可以这样说不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸3.该句中冒号起的是解释说明的作用因此我们可以说我的妹妹可真是淘气纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮冀纺也可以把纺车垫得高高的纺4.①转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法②转述时冒号要改为逗号双引号要去掉结尾再加上句号即可 3在转陈述句改为转答句的时候注意人称的变化还有引用词的更改要根据语境进行修改因此最后句子可以改成他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔12.(1)面对急需帮助的人我们怎么能袖手旁观呢?(改为意思不变的陈述句)12.(2)一个人说话不算数别人不会相信他(改为反问句)12.(3)岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿(缩写句子)12.(4)小河里有鱼儿在游动(扩句至少扩两处)【答案】(1)面对急需帮助的人我们不能袖手旁观【解析】(1)反问句改为陈述句要把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉在“能袖手旁观”前加“不” 问号改为句号【答案】(2)一个人说话不算数别人怎么会相信他呢?【解析】(2)陈述句改反问句要把句中的否定词“不会”改为“会” 在“会”前加反问语气词“怎么” 在句末加译文语气助词“呢” 句号改为问号【答案】(3)柳树上挂满了冰条儿【解析】(3)缩写句子要去掉句子中的修饰词本句的在主干部分是“柳树挂满了冰条儿”【答案】(4)清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动(所用词语符合事物特征即可)【解析】(4)扩句是要在原句中加上修饰词不改变句子意思本句可扩写为清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元  汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.给下面画线字选择正确的释义(1)绝①断绝②穷尽③走不通的没有出路的④独一无二的⑤无论如何破琴绝弦()美妙绝伦()斩尽杀绝()绝处逢生()(2)善①擅长、善于②好③善良④容易易于⑤办好、弄好京中有善口技者()心怀不善()善哉乎鼓琴()善始善终()【答案】(1)①, ④, ②, ③, (2)①, ③, ②, ⑤【解析】(1)破琴绝弦毁琴断弦表示世无知音不再鼓琴绝断绝选①美妙绝伦形容非常美妙没有什么可以比得上它绝独一无二的选④斩尽杀绝全部杀光比喻做事不留余地绝穷尽选②绝处逢生在走投无路的情况下又得到了出路绝走不通的没有出路的选③(2)京中有善口技者京城里有个擅长口技的人善擅长、善于选①心怀不善是指心中没有善意而是有不好的意图、是恶的念头善善良选③善哉乎鼓琴琴弹奏的好极了善好选②善始善终从开始到结局都很好比喻事情做得很完满善办好、弄好选⑤2.(1)茂密茂盛①那是许多株()的榕树看不出主干在什么地方②青草()的河岸属于它水边最洁净的沙滩也属于它2.(2)如果……就……不论……总是……①()是在院里还是在院外它()挺着脖儿②()到那时候你们还不知道幸福是什么我()告诉你们【答案】(1)①茂盛, ②茂密【解析】(1)茂密(草木)茂盛而繁密茂盛草木繁盛兴旺旧时也指功德卓著①根据“看不出主干在什么地方”可知填“茂盛”②根据“青草……的河岸属于它”可知填“茂密”【答案】(2)①不论……总是……, ②如果……就……【解析】(2)①本句前后句构成天剑关系使用关联词“不论……总是……”②本句前后句构成假设关系使用关联词“如果……就……”3.(1)请你为带点的字选择正确的读音3.(2)先看看例子的一对词语是什么关系再在后面的四对词语中找出关系相似的一对①恐龙翼龙________A、医生病人B、船码头C、文具钢笔D、香蕉苹果②水鸟小鱼________A、母鸡鸡蛋B、山羊青草C、老鼠猫D、果树果实【答案】mó, biān, chēnɡ, yì, kònɡ, kōnɡ【解析】皮膜“膜”读mó 动植物体内像薄皮的组织蝙蝠“蝙”biān 鸟类的名字支撑“撑”读chēnɡ 支着支持的意思翼龙“翼”读yì翅膀空地“空”读 kònɡ 意思是闲着没被利用的空中“空”读kōnɡ 意思是离开地面的在地上面的地方【答案】C, B【解析】①恐龙翼龙翼龙是恐龙中的一种它们是从属关系文具与钢笔也是从属关系故选C ②水鸟小鱼水鸟吃小鱼山羊吃青草故选B+故答案为(1)mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ (2)①C ②B4.写汉字tǎn________ fèi________ fǔ________jīn________ yuàn________yá________ kòu________ zhèn________ yuè________ shè________【答案】毯, 痱, 俯, 禁, 怨, 涯, 寇, 震, 跃, 摄【解析】本题考查看拼音写汉字要求学生正确拼读音节写出相应的汉字即可要注意“毯、痱、怨、寇、跃、摄”这些字的字形及结构作答书写正确、规范5.根据课文内容填空1.虽与之俱学 ________ 为是其智________?曰 ________2.孔子不能决也两小儿笑曰“孰________乎?”3.本学期我们认识了许多人物如________的李大钊 ________的张思德等还从《匆匆》一文中明白了________ 知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理真理________【答案】弗若之矣, 弗若与, 非然也, 为汝多知, 坚贞不屈, 为人民服务, 不能虚度年华要珍惜时间, 诞生于一百个问号之后【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)选文出自课文《_______________》作者是_______________国作家_______________6.(2)选文中最能体现桑娜当时心理的词语是_______________ 这个词语的意思是_______________6.(3)“揍我一顿也好!”中的“也”能否去掉?请说明理由6.(4)选文表现了桑娜怎样的品质?【答案】(1)穷人, 俄, 列夫·托尔斯泰【解析】(1)结合文中“桑娜”可知选文出自《穷人》作者为俄国作家列夫·托尔斯泰【答案】(2)忐忑不安, 心神极为不安【解析】(2)熟读文段可知本段写了桑娜抱回西蒙的孩子后的矛盾心理“忐忑不安”意为心神极为不安这个词语最能体现桑娜当时的矛盾心理【答案】(3)不能“也”字体现了桑娜复杂和无奈的心理以及桑娜的善良与乐于助人的人物性格【解析】(3)结合语句分析可知只要丈夫同意收留两个孩子桑娜自己宁愿挨揍“也”字可以使读者体会到桑娜的善良和乐于助人如果把“也”字去掉则失去了这层意思【答案】(4)善良、甘于奉献【解析】(4)结合课文内容可知在邻居西蒙死后桑娜毅然抱回他的孩子使自己本来拮据的生活将会更加艰难表现了桑娜善良宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质7.(1)“尽平生之力”可以用四字词语________来形容7.(2)选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪7.(3)“铁锤”在选段中指什么?这样比喻的好处是什么?________7.(4)对文中画横线的句子理解不正确的一项是()7.(5)从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】(1)竭尽全力【解析】【答案】(2)扒按揪提【解析】【答案】(3)指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】(5)勇武、机敏【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)8.(1)今天的好天气多么呀________________________8.(2)学校我们学习上高高兴兴________________________8.(3)小明关心同学非常________________________8.(4)看见你王老师了吗________________________【答案】(1)今天的天气多么好呀!【解析】(1)本题考查了学生句子的理解以及对词语组成句子的掌握同时注意标点符号的正确使用第【答案】(2)我们高高兴兴上学校学习【解析】(2)题要用感叹号第【答案】(3)小明非常关心同学【解析】(3)题要用问号【答案】(4)你看见王老师了吗?【解析】9.(1)乌鸦喜欢人们都不________________________9.(2)孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】(1)人们都不喜欢乌鸦【解析】(1)略【答案】(2)许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】10.(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的(换说法不改变原意)________10.(2)红火粉霞白雪(改成排比句或比喻句)________10.(3)星期六我们去看足球赛(换成双重否定句)________10.(4)爷爷走路(改成夸张句)________【答案】(1)艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢?【解析】(1)陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号【答案】(2)红的像火粉的像霞白的像雪【解析】(2)排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物【答案】(3)星期六我们不能不去看足球赛【解析】(3)陈述句转换为双重否定句的方法①根据句子意思选择恰当的双重否定词②替换或删去原句中“要、得(dēi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语④检查改后的句子是否读得通顺【答案】(4)爷爷走起路来地动山摇【解析】(4)夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式11.读拼音写笔画hénɡ zhéshù ɡōu hénɡ piěhénɡ zhé wān ɡōu【答案】Ⅰ¬乙【解析】略。

一年级上册语文部编版汉语拼音(一) 单元测试-(试卷配答案)

一年级上册语文部编版汉语拼音(一) 单元测试-(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。

相信你是最棒的!部编版一年级上语文汉语拼音(一)单元测试班级 姓名___________一、,。

(9分) bèi 背yi 一bèi 背sh ēn ɡ 声m ǔ 母bi ǎo表àn 按shùn 顺xù 序lián 连yi 一lián连二、,。

(12分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子b ǎ 把zì 字m ǔ 母ɡǎi 改chén ɡ 成zh ěn ɡ 整t ǐ 体rèn 认dú 读y īn 音jié 节例:z——zir——( ) u——( ) s——( ) i——( ) ch——( ) ü——( ) 三、。

(14分)àn 按y āo 要qiú 求f ēn 分yi 一f ēn分声母:( ) 单韵母:( ) 整体认读音节:( ) 四、,。

(12分)p īn 拼yi 一p īn 拼lián 连yi 一lián连 qí chē dú shū huā duǒ ———————————————————————————————— c ā zhu ō zi xǐ yī fu lǐ fà五、,。

(10分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子kàn 看tú 图xi ě 写sh ēn ɡ 声m ǔ母六、,“\”。

(8分)zhào 照yàn ɡ 样zi 子b ǎ 把bú 不shì 是tón ɡ 同yí 一lèi 类de 的cí 词y ǔ 语yòn ɡ 用huà 划diào 掉例: bō luó xī guā jú zi1. mǔ jī yā zi é jī qì 2. jī mù chǐ zi bǐ 纸 3. pǎo bù 打qiú 下棋 cā桌子 4.数学 音乐 画画 语文七、,。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元  汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.乱句排序________就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们________千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?________我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花________在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色________看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们________小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春【答案】4, 6, 1, 2, 5, 3【解析】乱句排序4就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们6千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?1我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花2在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色5看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们3小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春2.(1)下雨了那清脆的雨声就像迷人的音乐令人陶醉()2.(2)几个月过去了老师们的话仿佛还在我的耳边回响()2.(3)他一边走一边伸手摸着衣袋好像里边装着宝贝()2.(4)月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬()【答案】(1)√【解析】(1)本句把“雨声”比作“音乐” 是比喻句【答案】(2)×【解析】(2)本句虽然有“仿佛” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】(3)×【解析】(3)本句虽然有“好像” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】(4)√【解析】(4)本句把“月亮”比作“孩子” 是比喻句3.(1)玻璃杯易碎一定要放安稳 ________3.(2)窗外狂风大作我一夜都没睡安稳 ________【答案】A【解析】安稳固定平稳的意思故“安稳”选A的解释【答案】C【解析】安稳平静安静的意思故“安稳”选C的解释4.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()4.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()4.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()4.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.照样子我会写1.滔滔不绝 ________ ________2.\underset\cdot葡\underset\cdot萄紫 ________ ________3.像\underset\cdot蜜\underset\cdot蜂一样\underset\cdot嗡\underset\cdot嗡像小鸟一样________像________一样________【答案】恋恋不舍, 彬彬有礼, 珍珠白, 柠檬黄, 啾啾, 小猫, 喵喵【解析】本题考查的是词语仿写按照题干的要求进行相应的仿写即可注意平时注意对词语的积累和识记即可1.本题考查的词语是AABC式的词语类似的词语有念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、窃窃私语、面面相觑、步步登高、遥遥相对、亭亭玉立、跃跃欲试、息息相关、多多益善、空空如也2.本题考查的词语是描写颜色的词语类似的词语有柠檬黄、海军蓝、珍珠白、煤炭黑、茄子紫、葡萄灰、翡翠绿、玫瑰红3.本题考查的仿写句子①本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可②仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求注意句子结构注意按照题干的要求运用比喻的修辞手法来进行描写即可二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)“山郭”是________的意思6.(2)为了突出江南春色诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?6.(3)全诗表达了诗人怎样的思想感情?【答案】山麓城郭【解析】考查了词语的理解结合诗句内容理解“水村山郭酒旗风”意思是水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动“山郭”是山麓城郭【答案】黄莺、红花、绿柳、水乡、酒旗、寺庙、春雨【解析】考查了内容的理解结合诗句理解诗中从江南风物特征莺、树、花、水、酒店、寺院、楼台等着笔描绘江南春景有声音、有色彩、有静境、有动态春色如绘春意盎然既写出江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔、深邃和迷离【答案】这首诗表达了诗人对江南春景的赞美与神往【解析】考查了诗人的思想感情结合内容理解诗中不仅描绘了明媚的江南春光表达了诗人对江南春景的赞美与神往三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)短文一共有________个自然段7.(2)请你读一读想一想填一填小花猫真可爱!它的耳朵是________ 眼睛是________ 胡子是________ 花纹是________ 爪子是________7.(3)你喜欢什么样的小动物呢?能说说为什么喜欢它吗?答 ________________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)直竖着又细又长又硬玻璃球似的黄一道黑一道的白色的【解析】【答案】(3)示例我最喜欢的小动物我最喜爱的小动物有很多有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中, 我最喜欢的是小狗苗苗它有一身乌黑光亮的毛摸起来软软的真舒服呀!一对黑黑的眼睛像两颗黑钻石一样一个又, 黑又小的鼻子像烤焦的小蚕豆一双灵敏的耳朵只要有什么声音它都能听得一清二楚它的尾巴毛绒绒的像一个小毛, 球似的真可爱!【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.我会按要求写句子1.请你用加点的字再写一个句子例柳条上\underset\cdot长出了嫩绿的叶子________________2.请你用下面的词语组成一句话一匹上草原奔跑在小马________________3.仿照例句写句子注意准确地加上标点符号例冬天崖缝里冷得像冰客夏天屋子里热得像________秋天美丽的景色像________4.用“先……然后……最后……”写一个句子________________【答案】小红长出了新的牙齿一匹小马在草原上奔跑火炉一幅画早上我先穿衣然后刷牙洗脸最后吃早饭【解析】略9.(1)乌鸦喜欢人们都不________________________9.(2)孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】(1)人们都不喜欢乌鸦【解析】(1)略【答案】(2)许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】。

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试(附答案解析可打印暑期预习可用)

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试(附答案解析可打印暑期预习可用)

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试一、填空题(共10题;共48分)1.(4分)我会填①上:共画第二笔是②小:共笔,第二画是。

2.(4分)我能把音节补全。

ùīāù住宅吃饭沙发进入3.(3分)看图,写一写。

4.(4分)组一组。

西下5.(4分)照样子,写一写。

a an angei6.(6分)填一填。

——ā——māb————bǐf————fǔf——ó————ù——mùp————pá7.(3分)读句子,找出整体认读音节。

shìshàng wúnán shìzhǐpàyǒu xīn rén8.(5分)看图写音节。

9.(7分)读句子,音节平舌音有,翘舌音有小zhūzhēn顽皮,zháo个小chóng zuò礼物,sòng给白鹅姐姐,cōng明的白鹅不搭理。

10.(8分)看图看词写音节。

雪花夜色鞋蝴蝶叶子孔雀儿童耳朵二、单选题(共5题;共12分)11.(2分)选择占格完全相同的一项是_____。

y i w uüc ch b j gA.ybzh B.wuc C.cchwüD.ygj 12.(2分)下列音节词拼写正确的是()。

A.ɡēɡēB.māmāC.bàba 13.(2分)下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sA.zh r ch B.ch c r C.z c s r D.zh ch sh 14.(2分)鸟和虫的正确拼读是()。

A.nǎo chóng B.niǎo chóng C.niǎo chón 15.(4分)读句子,选择符合句意的图画。

(1)(2分)dìdi zhézhǐ。

()A.B.(2)(2分)bàba cāchē。

人教部编版一年级语文上册《汉语拼音综合测试卷》试题及参考答案

人教部编版一年级语文上册《汉语拼音综合测试卷》试题及参考答案

人教部编版一年级语文上册《汉语拼音综合测试卷》试题及参考答案一、看拼音,写词语。

1. mā ma hē hē xī xī2. bīn bīn zhāng zhāng kǒu kǒu3. shān shān shuǐ shuǐ niǎo niǎo4. tā tā niǎo niǎo wén wén二、看拼音,写句子。

1. wǒ xǐ huàn chī xī guǒ。

2. nǐ hǎo, wǒ shì yī gè xué shēng。

3. mā ma, nǐ hǎo ma?三、选择题。

1. 以下哪个词语的拼音是“hē hē”?()A. 喝喝B. 河河C. 洪洪2. 以下哪个词语的拼音是“niǎo niǎo”?()A. 鸟鸟B. 钮钮C. 恼恼3. 以下哪个词语的拼音是“shuǐ shuǐ”?()A. 水水B. 水税C. 水税税四、连线题。

请将下列词语与对应的拼音连线。

妈妈——mā ma喝水——hē shuǐ小鸟——niǎo niǎo山水——shān shuǐ五、判断题。

1. “妹妹”的拼音是“mèi mèi”。

()2. “哥哥”的拼音是“gē gē”。

()3. “弟弟”的拼音是“dì dì”。

()六、填空题。

1. 我有一个______()朋友,他叫小______()。

2. 我喜欢______()花,因为它的颜色很______()。

3. 我们班的同学都很______(),大家在一起玩得很______()。

参考答案:一、1. 妈妈喝喝洗洗2. 比比张张口口3. 沙沙水水鸟鸟4. 他他鸟鸟温温二、1. 我喜欢吃西瓜。

2. 你好,我是一个学生。

3. 妈妈,你好吗?三、1. A2. A3. A四、妈妈——mā ma喝水——hē shuǐ小鸟——niǎo niǎo山水——shān shuǐ五、1. √2. √3. √六、1. 好玩的好朋友,他叫小华。

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请 你 帮 声 母 排 一 排。

(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用 单 韵 母 卡 片 摆 复 韵 母。

(14分)ɑi ( ) ( )( )( )( )( )( )b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把 读 音 相 同 的 韵 母、音 节 选 在 一起。

(6分)ye ü yue ie üe yu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看 图, 选 择 合 适 的 音 节 写 下 来。

(10分)sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye()()()()()qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。

(12分)lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选,它们爱吃什么?(6分)pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。

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部编版小学一年级语文上册《汉语拼音》练习题及答案汉语拼音练习试卷一一、看kàn 谁shuí 写xiě 得de 最zuì 漂piào 亮lianɡ。

(6分)二、按àn 照zhào 声shēnɡ 母mǔ 的de 顺shùn 序xù 连lián 一yi 连lián。

(9分)三、我wǒ 会huì 拼pīn 一yi 拼pīn,填tián 一yi 填tián。

(6分)四、看kàn 图tú,在zài 正zhèng 确què 的de 音yīn 节jié 后hòu 面miàn 的de “()”里lǐ 画huà“✔”。

(12分)五、拼pīn 一yi 拼pīn,连lián 一yi 连lián。

(12分)六、给ɡěi 下xià 列liè 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn,涂tú 成chénɡ 红hónɡ 色sè。

(12分)七、连lián 字zì 成chénɡ 词cí 我wǒ 最zuì 棒bànɡ!(8分)八、读dú 一yi 读dú,涂tú 一yi 涂tú。

(10分)把bǎ 表biǎo 示shì 水shuǐ 果guǒ 的de 词cí 涂tú 成chéng 红hóng 色sè,把bǎ 表biǎo 示shì 动dòng 物wù 的de 词cí 涂tú 成chéng 绿lǜ 色sè,把bǎ 表biǎo 示shì 学xué 习xí 用yònɡ 品pǐn 的de 词cí 涂tú 成chéng 黄huáng 色sè。

九、读dú 一yi 读dú,我wǒ 会huì 答dá。

(15分)你nǐ 拍pāi 四sì,我wǒ 拍pāi 四sì,丁dīng 丁ding 最zuì 爱ài 写xiě 大dà 字zì,这zhè 次cì 他tā 要yào 写xiě 名míng 字zi,不bú 用yòng 思sī 考kǎo 不bú 用yòng 改gǎi,很hěn 快kuài 写xiě 好hǎo 两liǎng 个gè 字zì。

1.读一读,用“〇”圈出整体认读音节。

(6分)2.丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。

(4分)3.丁丁这次写的是()。

(填序号)(5分)①名字②作业十、看kàn 图tú 写xiě 话huà。

(不bú 会huì 写xiě 的de 字zì 用yònɡ 拼pīn 音yīn 代dài 替tì)(10分)提tí 示shì:图tú 中zhōnɡ 都dōu 有yǒu 谁shuí?他tā 们men 在zài 什shén 么me 地dì 方fɑnɡ?在zài 干ɡàn 什shén 么me?汉语拼音练习试卷一参考答案一、二、三、jùqǔáāzuǒcuò四、bù xié✔zhú zi✔bái cài✔wū guī✔tù zi✔diào yú✔五、六、正确的读音:huàyúshíqímǎdǎ七、马—上句—子字—词数—学八、略九、1.〇sì〇zì〇cì〇zi〇sī2.丁丁最爱写大字3.①十、略汉语拼音练习试卷二一、背bèi 一yi 背bèi,填tián 写xiě 缺quē 少shǎo 的de 声shēnɡ 母mǔ 或huò 韵yùn 母mǔ 。

(6分)二、照zhào 样yànɡ 子zi,拼pīn 一yi 拼pīn,写xiě 出chū 下xià 列liè 音yīn 节jié 中zhōnɡ 的de 韵yùn 母mǔ。

(8分)三、补bǔ 全quán 下xià 列liè 字zì 的de 音yīn 节jié。

(6分)n奶j家c草f风y云y月四、请qǐnɡ 你nǐ 在zài 表biǎo 示shì 车chē 的de 音yīn 节jié 上shànɡ 涂tú 上shànɡ 颜yán 色sè。

(8分)五、用yònɡ“○”圈quān 出chū 声shēnɡ 母mǔ 为wéi “zh、ch、sh、r”的de 字zì。

(5分)人四三手站坐水山二字六、连lián 字zì 成chénɡ 词cí 我wǒ 最zuì 棒bànɡ!(10分)七、看kàn 拼pīn 音yīn,写xiě 词cí 语yǔ。

(6分)八、读dú 句jù 子zi,画huà 一yi 画huà。

(10分)1.河hé 边biān 有yǒu 一yì 只zhī 鸭yā 子zi,一yí 个gè 孩hái 子zi。

2.树shù 上shàng 有yǒu 很hěn 多duō 红hóng 红hóng 的de 苹píng 果guǒ。

九、读dú 一yi 读dú,组zǔ 成chénɡ 句jù 子zi,并bìnɡ 加jiā 上shànɡ 标biāo 点diǎn 符fú 号hào。

(9分)1.chī zhú zi dà xióng māo xǐ huan2.zài yé ye dà shù xiàzuò zhe3.hǎo piào liang de ya cǎi hóng十、读dú 句jù 子zi,给ɡěi 句jù 子zi 排pái 上shànɡ 序xù 号hào。

(6分)()我wǒ 在zài 一yì 棵kē 大dà 树shù 下xià,发fā 现xiàn 了le 一yí 个gè 钱qián 包bāo。

()我wǒ 把bǎ 钱qián 包bāo 带dài 到dào 学xué 校xiào,交jiāo 给gěi 了le 老lǎo 师shī。

()早zǎo 晨chen,我wǒ 去qù 上shàng 学xué。

十一、读dú 一yi 读dú,回huí 答dá 问wèn 题tí。

(16分)西xī 瓜guā 船chuán一yí 个ɡè 西xī 瓜guā 切qiē 两liǎng 半bàn,变biàn 成chéng 两liǎng 艘sōu 西xī 瓜guā 船chuán!一yì 船chuán 开kāi 到dào 爸bà 身shēn 边biān,爸bà 爸ba 爸bà 爸ba 尝cháng 尝chɑng 鲜xiān!一yì 船chuán 开kāi 到dào 妈mā 面miàn 前qián,妈mā 妈ma 妈mā 妈ma 尝cháng 尝chɑng 鲜xiān!爸bà 爸ba 边biān 吃chī 边biān 说shuō 好hǎo,妈mā 妈ma 边biān 吃chī 边biān 说shuō 甜tián。

1.“我”把西瓜送给和。

(用拼音填写)(8分)2.爸爸说西瓜,妈妈说西瓜。

(用拼音填写)(8分)十二、看kàn 图tú 写xiě 话huà。

(不bú 会huì 写xiě 的de 字zì 用yònɡ 拼pīn 音yīn 代dài 替tì)(10分)提tí 示shì:图tú 中zhōnɡ 都dōu 有yǒu 谁shuí?他tā 们men 在zài 干ɡàn 什shén 么me?汉语拼音练习试卷二参考答案一、1.l 2.iuüe 3.in un ing二、eiünün ao ang ong inü三、ǎi iāǎoēngún uè四、表示车的音节:huǒ chēsǎ shuǐ chēzì xíng chēmó tuō chē五、〇人〇手〇站〇水〇山六、雪—人青—草开—车人—家不—是七、日耳目上山云八、略九、1.dà xióng māo xǐ huan chī zhú zi。

2.yé ye zài dà shù xià zuò zhe。

3.hǎo piào liang de cǎi hóng ya!十、231十一、1.bà ba mā ma 2.hǎo tián十二、略。

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