16《云南的歌会》经典课件
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16.《云南的歌会》精品教学资料包(课件+教案+练习+朗读+背景音乐+课堂实录+名师
小桥流水人家
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时光流逝，丽江古城依然聚 散着属于自己的文化气息。
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泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事。
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无论采用何种方式，“对调子”都 是什么大比拼？
• 机智才能。 • 作者是从哪三个方面刻画这个年轻妇女的？ • 动作、神态、外貌，其中第三段作者不惜 浓墨重彩、工笔描绘了人物的外貌，分别 从面容、牙齿、衣饰特别是对衣着的描写。
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泸沽湖
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天堂净土
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彩色的世界
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字词积累
• 蹲踞(dūn jù) 酬和(chóuhè) 熹微(xī) 譬喻(pì ) 淳朴(chún) • 即物起兴(xì ng)：开头先咏他物起兴抒情。起兴， 指先言他物以触发联想，诱发文思。
• 引经据典：指引用经典著作中的语句或故事作为
依据来论证。
• 悠游自在：形容悠闲而舒适。
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布置作业
• 1．课后练习一。 • 2．课外收集有关云南民歌的音像 资料及当地的民风民俗。
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第二课时
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16、云南的歌会精品课件
8、交流讨论课后“研讨与练习”二： 沈从文的两段人物描写在写法上有什么不 同？你喜欢哪一种？为什么？
• 甲．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼， • 劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯
• •
米牙， 穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙， 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 绿水， 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活 泼， 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样， 从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文《边城》)
• 乙．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山
•
• •
• 甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态
度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像： 写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。 • 乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强 烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌， 作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空 灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵 秀。
赶 赴 会 场
参加歌会 的姑娘们 把自己打 扮的干净 利落，银 光闪闪。
剑 川 的 金 花 个 个 能 唱
歌 会 场 面
这里有比拼智慧的山野对歌
这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌
返回
这里有盛况空前的村寨传歌
唱 和 相 续 一 连 三 天 才 散 场
,
照 规 矩 传 歌
检查预习：生字词
赠言
•热情歌唱诗意生活 •舞出绚丽人生
作业：
同学们，在我们身边也有美丽的风俗文 化，你能用上今天的描写方法,以“我家 乡的 节”为题,写一段百字文章吗? 如：过年吃饺子、放鞭炮、迎财神; 端午节吃粽子;中秋节吃月饼;元宵节闹 花灯等。
人教版八年级语文下册第16课《云南的歌会》课件
对于三个唱歌的场面,作者描写的侧重 点有什么不同? 山野对歌---山路漫歌---金满斗会----
山野对歌
才情对抗 智力比拼
“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”
“多”字在文中是否可有可无？
“种种不同方式”具体指的是什么？
“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热 烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情.请同学 甲．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼， 劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙， 们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野 穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙， 比较阅读， 对歌的特色。 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
少数民族歌剧代表作
《阿诗玛》（彝族）
《 五 朵 金 花 》 （ 白 族 ）
《五朵金花》是长春电影 制片厂于1959年制作的一部爱 情电影。讲述的是白族青年阿 鹏与副社长金花在一年一度的 大理三月街相遇时一见钟情， 次年阿鹏走遍苍山洱海淘金花， 在一次次的误会之后，有情人 终成眷属的动人故事。
《刘三姐》 （壮族）
刘三姐，是民间 传说的壮族人物。聪慧 机敏，歌如泉涌，优美 动人，有“歌仙”之誉。 人们对其无比喜爱，有 关她的故事与记载很多， 更是在每年的三月三当 成节日来纪念她。
刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平，故 而触犯了土豪劣绅的利益。当地财主莫怀仁贪其 美貌，欲占为妾，遭到她的拒绝和奚落，便怀恨 在心。 莫怀仁企图禁歌，又被刘三姐用山歌驳得理 屈词穷，又请来三个秀才与刘三姐对歌，又被刘 三姐等弄得丑态百出，大败而归。莫怀仁恼羞成 怒，不惜耗费家财去勾结官府，咬牙切齿把刘三 姐置于死地而后快。 为免遭毒手，三姐偕同哥哥在众乡亲的帮助 下，趁天黑乘竹筏，顺流沿天河直下龙江后入柳 江，辗转来到柳州，在小龙潭村边的立鱼峰东麓 小岩洞居住。
语文： 第 16 课 云南的歌会 教学课件(新人教八下)汇总
内容：
山
情歌唱和
野 方式：
对 歌
对抗赛，是才情智力的大比拼
第 13 页
内容：本地各种好听的山歌
山
路
漫 歌
自由歌唱 ，表现自然
方式： 淳朴的本色美
村 内容： 民歌传唱
寨
传
围坐桌旁，轮流低声唱，表现
歌 方式： 场面宏伟，气势壮观
第 14 页
• 2、在三种不同形式的歌会中，作者分别写了哪
三种人？ 重点写的是年轻妇女 • 山野对歌： 重点描写的是赶马的女孩子 • 山路漫歌： 重点刻画的是一个年过七十的 • 村寨传歌： 吹鼓手。
人？其中第三段用哪些方法描写人物，所描写的人 物具有什么样的特点？ 3、细读第五段，从哪里可以看出歌会“盛大”？
第 10 页
学习提纲--------问题探究
4、“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，其 中的“多”能去掉吗？“种种不同方式”具体指 什么？
5、“早晚都可以听到各种美妙有情的歌声”，这些 歌声具体指什么歌？
第8页
3、解释下列词语。 诚实朴素。
淳朴： 打比方。
譬喻： 引用经典中的语句或故事。 引经据典本：意敬酒，引申为交际往来。 酬和： 形容阳光不强(多指清晨的)。
熹微：
第9页
（三）学习提纲--------整体感知 1、作者写了在什么地方的哪三种形式的歌会？每一
种歌会的内容分别是什么？唱歌的方式是怎样的？ 2、在三种不同形式的歌会中，作者分别写了哪三种
第三段用哪些方法描写人物，所描写的人物具有什 么样的特点？
外貌描写 动作描写 神态描写
勤劳、性情开朗、活泼、聪明、手脚麻利
第 15 页
3、细读第五段，从哪里可以看出歌会“盛大”？
16云南的歌会精品PPT课件
种歌会形式描写的侧重点不尽相同，作者如此 安排，对文章的表达效果有什么样的作用？ 一方面，既符合每种民歌形式各自的特点；另一方面，从 不同的角度进行刻画，使行文流畅，不致让读者感到单调、 乏味。 2.云南的歌会和其他的歌会相比，有什么特点？ 淳朴自然，有着浓郁的地方特色。它源自生活，更融入生 活。
回忆一下你听过、看过的，我们身边有哪些类似云 南歌会般美丽浓郁的民俗呢？试着给大家讲一个。 示例：白族的三道茶
三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为 纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入 蜂蜜和几粒花椒。
另外，傣族的泼水节 、侗族林王节等。
云
山野对歌
人才智力比
人物美
南
的
山路漫歌 即兴自由歌唱
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
云南是一个多民族的地区，在 各族人民生活中，民间歌唱活动占有 特别重要的地位，几乎渗透到生活中 的各个领域。尤其是那些没有文字的 民族，就往往靠那些知识广博、阅历 丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲， 向本民族群众和青少年传授历史知识、 生产知识、生活知识和礼仪知识。云 南各民族民歌所表现的内容十分丰富， 无论是民族历史上的重大事件，还是 生活中的婚丧礼俗，几乎生活中所能 接触到的一切事物，在民歌中都有生 动的反映。
1．文章中描绘了哪几个场合中唱歌的场面？
三个场合唱歌的场面：山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 2．三个场面描写的侧重点各是什么？ “山野对歌”主要写唱歌人。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境。 “村寨传歌”写场面。 3．作者想借此文表达什么主题？
回忆一下你听过、看过的，我们身边有哪些类似云 南歌会般美丽浓郁的民俗呢？试着给大家讲一个。 示例：白族的三道茶
三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为 纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入 蜂蜜和几粒花椒。
另外，傣族的泼水节 、侗族林王节等。
云
山野对歌
人才智力比
人物美
南
的
山路漫歌 即兴自由歌唱
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
云南是一个多民族的地区，在 各族人民生活中，民间歌唱活动占有 特别重要的地位，几乎渗透到生活中 的各个领域。尤其是那些没有文字的 民族，就往往靠那些知识广博、阅历 丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲， 向本民族群众和青少年传授历史知识、 生产知识、生活知识和礼仪知识。云 南各民族民歌所表现的内容十分丰富， 无论是民族历史上的重大事件，还是 生活中的婚丧礼俗，几乎生活中所能 接触到的一切事物，在民歌中都有生 动的反映。
1．文章中描绘了哪几个场合中唱歌的场面？
三个场合唱歌的场面：山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 2．三个场面描写的侧重点各是什么？ “山野对歌”主要写唱歌人。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境。 “村寨传歌”写场面。 3．作者想借此文表达什么主题？
16云南的歌会优秀课件讲解
云南石林以她独特的 姿态屹立在高空之下
一、整体感知 读课文回答问题
１．看看本文写了几个 三个 2-3 4 5 场景？
2.三个场面的地点分别 是哪里？
• 3.三种歌会演唱的方 式有何不同?
• 4.给每个场景加个小 标题（地点+方式、 目的）
山野 山路 村寨
对歌 随意 传歌 野对山歌 山路漫歌 村寨传歌
3.作者主要表现了那些美？
人物美 环境美 风俗美
唱歌的人
这种年轻女人在
昆明附近村子中多得 是。性情开朗活泼， 劳动手脚勤快，生长 得一张黑中透红枣子 脸，满口白白的糯米 牙，穿了身毛蓝布衣 裤，腰间围个钉满小 银片扣花葱绿布围裙， 脚下穿双云南乡下特 有的绣花透孔鞋,油光 光辫发盘在头上。
唱 歌 的 环 境
（ 熹微 ）：形容阳光不强(多指清晨的)。
（
）：好像没有那么回事似的，形
容若不无动其声事色或漠不关心。
群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天 际铺陈……
时光流逝，丽江古城依然聚散 着属于自己的文化气息。
泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事
彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片 红土地上的阳光，炽热、透明、夺目 。
5.感知文章内容，分析本文结构，完成下列表格。
形式 内容
重点
描写
情景一 山野
唱歌
对歌 内容：多是情歌酬和 的人
情景二
山路 内容：各种本地山歌唱歌
漫歌
的环境
情景三
村寨 内容：《十二月花》及 唱歌
传歌 其他本地好听曲子
的场面
二 问题探究
1.下面请同学们研讨：用一个字表达对三 种场景的感受？
2.说一说你从这些场景中具体感受到那些 美？
《云南的歌会》ppt课件(27页)
月光下的凤尾竹
月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户
（傣族）
云南的歌会
沈从文
沈从文（1902-1988）,原名沈 岳焕，湖南凤凰人。历任武汉大学、 青岛大学、西南联大、北京大学教 授，《大公报》文艺副刊编辑，中 国历史博物馆文物研究员，中国社 会科学院历史研究所研究员。 他给这个世界留下了很多传奇： 一个只读了几年私塾、自学成才的 大学教授，一个写了《边城》《湘 行散记》等伟大作品的文学大师， 一个生命前40年当作家、后40年成 为考古学家的奇人，一个永远自称 为“乡下人”的透明自然的赤 子……
6.满族：珍珠球、跳马、跳骆驼和 滑冰等传统体育活动。 7.土族： 佑宁寺官经会，三月三、 四月八庙会，春节、端午节等。 8.怒族：仙女节。 9. 汉族：分龙节、七月初七、立秋 日、中秋节、重阳节、春节等。 10.侗族：春节、祭牛神、吃新节、 清明、端午、中秋、重阳等节。
◆在“歌会”的大标题下，作者共 描绘了哪几种云南歌会的情况？ ◆为避免单一，作者写作的侧重 点有什么不同？
场合地点
描写方法
歌会特点
山野 对 歌 人物 以人衬景 云 南 歌 山路 漫 歌 环境 会 以景衬人
村寨传 歌 场面 点面结合
才情智力的比拼 发乎性情
自然成趣 民歌课堂
场面壮观
美点寻踪，品味民俗美
◆假如你要参加歌会，你最喜欢参加哪个 场合的民歌演唱？并根据文中的具体语句 或词语说出你喜欢的理由。
山野对歌
山路漫歌
村寨传歌
赏歌悟情，领悟情感美
◆你认为作者为什么会对云南的 歌会感兴趣？
《云南的歌会》ppt课件
这是一篇文质兼 美文章,请品析你 所喜欢的句子并 把它背诵下来.
再见
整体感知
本文是一篇极富情趣 的散文.云南歌会给你 留下了什么印象
读课文思考下面的问题 1,本文共描绘了几个场合中的唱歌 情景,请选出你最喜欢的场合并把 它复述下来
2,品析你所选择场合的唱歌情景 （内容和手法）
第一部分: 山野对歌
主要写唱歌人, 以工笔描绘为 主,烘托出活 泼欢快的场面, 描绘出朴素动 人的情景
给下列加点字注音. 迤(yí)西 譬(pì)喻 糯
(nuò)米 蹲(dūn)踞 忌讳(huì) 酬(chóu)和
铁箍(gū) 熹(xī)微
解释下列词语. 引经据典：引用经典中的语句或故事. 譬喻：打比方. 忌讳：忌怕而隐避. 扶摇而上：形容直往上升. 别开生面：另外开展新的局面. 酬和：本意敬酒,引申为交际往来. 悠游自在：快活的样子. 若无其事：好像没有那么回事似的,形容不 动声色或漠不关心. 熹微：形容阳光不强(多指清晨的).
第二部分: 山路漫歌
着力描写唱 歌人所处的 优美环境,衬 托优美的人 物优美的歌.
第三部分: 村寨传歌
写盛况空前的 场面,有全局描 绘,有细部刻画, 宛若电影画面 中的全景与特 写
问题研究 “唱的多是情歌酬和,却有种种不同方 式.”“多”字在文中是否可有可无 “种种不同方式”具体指的 是什么
课文第四段用许多笔墨描写由呈贡 进城时一路的景色,这些内容和“赶 马车女孩的歌唱”有什么关系 你觉 得作者写这些有什么用意
云南歌会
沈从文
解题 云南是一个 多民族的地区,在各 族人民生活中,民族歌唱活动占有 特别重要的地位,几乎渗透到生活 中的各个领域.云南各民族所表现 的十分丰富,它不仅是云南民族音 乐的核心和基础,而且对民族文902～1988)苗族,湖 南凤凰人,历任武汉大学、青 岛大学、西南联大、北京大 学教授大公报文艺副刊编辑, 中国历史博物馆文物研究员, 中国社会科学院历史研究所 研究员.在散文、小说创作和 古代服饰研究方面均取得很 大成绩,代表作有小说集边城 、散文集湘行散记、论著中 国古代服饰研究.