《重走丝绸之路》
古文中描写丝绸的词语
古文中描写丝绸的词语丝绸是纺织品里的“贵族”，优裕而从容，不需要涂脂抹粉。
它的品质就是它的招牌，一出生就耀眼一方。
丝绸，让人联想到湖泊，微风，轻轻的海浪，团扇，茉莉，蝴蝶，潇湘馆的竹。
丝绸应该属于古典女人，尤其应该属于东方女子。
做一件长袖衬衫，做垂地的长裙，做披巾等等，幽雅，含蓄，内敛，可以衬托出东方女性的味道。
正因为丝绸像女人，娇嫩的，不能粗暴，需要用心地服侍。
织回文之重锦，艳倾国之妖质。
鸣梭静夜，促杼春日，布叶宜疏，安花巧密。
写庭葵而不欠，拟山鸟而能悉。
绩缕嫌迟，颦蛾慕疾；乍离披而成段，或焕烂而成匹。
言濯春流，鸣环乃出。
於是近深沈，傍清；朱颜始映，珍箧方启。
其始入也，疑芳树影落涧中；少将安焉，若晴霞色照潭底。
夺五长风未散，泫百花微雨新洗。
尔乃曝林崖，出泉洞；迟日徐转，和风缓送。
稍变回鸾，全分舞凤。
戏蝶时远，娇莺欲弄。
乘春景而方收，俟王正而入贡。
懿其彩色足重，鲜明可嘉，青为禁柳，红作宫花。
丝绸，从鲜活的生命里游离出来，蚕的冰清玉洁的生命，而后因缘际会来你身边，完成另一次破茧，从此偎着你，安静之中，知你心里许多的事情，也把她自己告诉你。
丝绸，是低到了睫毛里去的语音，你没在听的时候，它就自己说给自己，神思渺远，没有阴影地孤单和美丽。
骄阳里穿上丝绸，燥热便一路低了分贝地静下去。
肌肤细滑，心境凉爽，神思清逸。
这时候丝绸便如碧荷之上浮着的一脉清气，有绿的味道，水的味道，清早窗户洞开的味道，眼里油然沁出的欣喜的味道；便如惺忪间散开的发缕，又给你松松一握随意绾起的螺髻。
这时候你就离开眼前到高高的山林去了，在露气湿润的石径上走了。
丝绸随你趟进如水的风里，或许游离你的肌肤，以便用那么点距离，让你更轻快舒爽地呼吸，而她也沉浸于欢喜，轻轻飘逸。
于是，你就这样地把自己走成一抹微云，回到一些失而复得的遥远而优美的情境。
天凉的时候丝绸也会渐次褪去温婉的暖色，沉静如傍晚无人的水域，由着最轻的风从眼底拂到远处去，软软的样子像给装上了慢镜头。
丝绸之路论文
我所了解的丝绸之路姓名：屈飞强学号：201000203026学院：土建与水利学院提起丝绸之路，心中充满激动。
这是一条我洒过汗水的青春之路。
去年，作为山东大学自行车协会远征队员，我有幸参加了山东大学自行车协会“2012洛阳—敦煌远征”。
“重走丝绸之路，聚焦西北民生”是我们的远征口号。
2012年7月5日我们从洛阳丽景门发车，历时一个月，骑行20余天，全程约2500公里。
横跨河南、陕西、甘肃三省，经历了西北的狂风暴雨，干旱地区的戈壁沙漠，烈日高温下穿越近百里的无人地区，接受了大自然最原始的生存考验，领略了粗犷豪放的西北风情，感受了丝路之上的历史情怀，最终于8.3到达艺术宝地敦煌。
在此期间，队员们于7月22日至7月24日在武威市民勤县开展了“关于民勤县防沙治沙的社会调查”实践活动，调查了当地备受关注的防沙治沙情况也深入了解了当地的民生现状。
在洛阳，著名的陶瓷艺术大师郭爱和邀请我们参观了他本人的洛阳三彩博物馆，还请我们吃了他的洛阳百碗羊汤。
谈吐间能感受到他作为一个洛阳人的自豪感和对洛阳充满着深情。
他感谢我们把远征起点选在洛阳，他认为丝绸之路起点为洛阳，并说我们所处的位置丽景门正是丝绸之路的真正起点。
确实关于丝绸之路的起点史学界有西安洛阳之争（中外许多学者认为，起源于西汉时代的丝绸之路，其真正的起点应该在洛阳，洛阳出土的古代东罗马金币、波斯银币及大量的三彩胡俑等文物，印证了洛阳与丝绸之路的密切关系。
）徐州师范学院教授王云度先生的《也谈丝绸之路起点问题》一文认为，只有作为我国古代政治、经济、文化中心的地方，才有可能成为丝绸之路的起点。
山东虽自古盛产丝绸，远销四方，但不足以成为丝绸之路起点。
古都长安无疑是丝绸之路的起点，但非惟一起点。
大量资料证明，古代洛阳亦是丝绸之路的一个重要起点。
我比较赞同王云度先生的观点，或者可以这么理解：西安和洛阳都是丝绸之路的起点，在西汉、隋唐时当然西安占主导位置，而洛阳作为首都时的东汉、魏晋、北魏等朝代则洛阳应占主导地位。
《新丝绸之路》第一集解说词（精简篇）
《新丝绸之路》第一集解说词《新丝绸之路》第一集解说词序：八千里路云和月中国文明与欧、亚、非三大洲的古代文明很早就发生接触，相互影响，相互交流，但这些古文明之间的交往路线一直没有概括性名称。
1877年，德国地理学家李希霍芬在他的名著《中国》里首次提出“Seidenstrassen”一名。
他对丝绸之路的经典定义是：“从公元前114年到公元127年间，连接中国与河中以及中国与印度，以丝绸之路贸易为媒介的西域交通路线。
”①这个说法很快得到东西方众多学者的同。
英国人称“Silk Roads”;法国人称“La Route de la Soie”;日本人则称“绢の道”或音译为“シルクロ一ド”，凡此皆为“丝绸之路”一词的各种译名。
随着丝绸之路研究的深入，尤其是考古发现，极大地开阔了人们的视野。
从时间上，考古新发现把东西方丝绸贸易的开端追溯到公元前4世纪，甚至更早时期。
从空间上，文献记载和考古发现相互引证，说明张骞通西域不久，罗马帝国首都罗马城就出现了中国丝绸。
因此，研究者一般把罗马视为丝绸之路的终点，并把汉唐中国古都长安和洛阳视为丝绸之路的起点。
也有学者认为，这条路可以向西伸展到意大利的威尼斯，向东延伸至日本的奈良。
因为威尼斯是马可·波罗的故乡，而奈良正仓院珍藏的染织遗宝，超过了10万件，如果加上法隆寺保存下来的丝织物，据说可以囊括中世纪的各类丝绸。
随着中国的和平崛起，这个东方文明古国，正在与现代化的西方进行前所未有的经济文化交流，并逐渐成为全世界关注的焦点之一。
人类进入大航海时代之后，沉寂了数百年的丝绸古路，如今正在重新焕发青春。
日本京都大学杉山正明教授在我的《丝绸之路与中国古代文明》一书日文版序言中这样写道：一个半世纪以来，世界和时代都在发生巨变，而中国，现在已成为当今世界屈指可数的泱泱大国。
“探险家”们踏查过的亚洲内陆各地、帕米尔高原的东西南北，自沙皇俄国和满清政府相互对峙的18世纪后半期以来，大约经过200年，业已物换星移，演变成“开放空间”。
西安丝路宣传词
西安丝路宣传词
以下是一些西安丝路宣传词的建议：
1.探寻古都西安，重走丝绸之路。
2.西安，丝绸之路的起点，邀您一同追寻千年历史。
3.穿越时空，重温丝路辉煌。
西安，丝绸之路的灵魂，等待您
的探索。
4.西安，丝绸之路的璀璨明珠，邀您领略千年古都的魅力。
5.丝路之都，文化之旅。
西安，丝绸之路的历史见证，期待您
的光临。
6.穿越丝绸之路，感受古都韵味。
西安，历史的瑰宝，等待您
的发现。
7.西安，丝绸之路的辉煌篇章，邀您一同重温千年历史。
8.丝路起点，古都西安。
感受历史韵味，体验文化之旅。
9.西安，丝绸之路的永恒魅力，邀您一同探寻千年历史。
10.追溯丝路传奇，品味古都风情。
西安，丝绸之路的璀璨明珠，
期待您的光临。
以上宣传词旨在突出西安作为丝绸之路起点的重要地位，以及其丰富的历史文化和旅游资源。
同时，通过吸引游客的注意力，鼓励他们来西安亲身感受丝绸之路的魅力。
《沟通中外文明的“丝绸之路”》精品教案1
《沟通中外文明的“丝绸之路”》精品教案1一、课程标准：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
二、教学内容简析:本课主要讲述两汉对内对外关系。
对内，出使西域和设置西域都护；对外，打通了陆上和海上“丝绸之路”，建立了同欧洲国家──大秦的友好往来。
三、教学目标:比较张骞两次出使西域的路线、目的、经过及结果间的异同；学习张骞为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，激发爱国思想和开拓进取的意识。
（重点）阅读教材，能够正确识读历史地图，能自主分析探讨陆上丝绸之路和海上丝绸之路的作用，根据“一带一路”的推行了解丝绸之路在中外交流中的作用。
阅读教材和历史材料，复述中央政府对西域的管辖措施，认识到开发边疆和祖国统一的重要性。
四、教学重、难点:重点：张骞通西域难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
五、新课讲授（一）导入新课伴随着悠扬的乐曲，目睹这满目的黄沙，我们仿佛又回到了那令人魂牵梦萦的峥嵘岁月。
这堂课，就让我们翻开历史的卷帘，拂落岁月的风尘，跟随汉朝伟大的探险家、外交家张骞一起，重走丝绸之路。
（二）讲授新课：1．张骞通西域(1)西域的地理位置①提出问题：西域——顾名思义就是西面的地域，那么西域到底在哪里我们一起看图确定一下它的地理位置。
(展示西域的图片)今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地区，在两汉时被称为西域。
②教师讲述：西域，听起来那是一个遥远的、陌生的、荒凉的地方。
汉朝时，对于中原人来说，就是这么一个概念。
西汉初年，西域地区是怎样的社会情况呢小国林立，人口最多的有几十万，最少的不到200人。
许多国家都受到匈奴的控制和奴役。
总结：经过文景之治，以及汉武帝的大一统，西汉国力强盛起来，汉匈的力量对比发生了很大变化，武力反击匈奴侵扰的时机已经成熟。
(2)张骞通西域汉武帝颁布《招贤令》：我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。
吾皇雄才大略，志在四方。
《丝绸之路》教学设计优秀10篇
《丝绸之路》教学设计优秀10篇《丝绸之路》教学设计篇1【教学目标】１、认识“矗、凹”等九个字词。
正确、流利、有感情地朗读课文。
２、能说出这条路被称为“丝绸之路”的原因，激发学生热爱祖国的思想感情。
３、让学生采用探究式的学习方式，学会收集、整理、加工信息，能从网上查阅关于丝绸之路的其他知识，能用简洁的话介绍，从而培养他们的信息素养及语言组织、表达能力。
【教学重点】理解丝绸之路的重要意义。
【教学难点】丝绸之路的价值。
【课前准备】１、教师准备：挂图。
２、学生准备：搜集有关丝绸之路的故事。
【教学过程】一、谈话引入１、导语：有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。
这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。
它是东西方文明交往的通道。
今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。
２、齐读课题。
３、读了课题，你有什么疑问？（学生自由提问，板书比较主要的问题。
如：为什么称作丝绸之路？丝绸之路有什么价值或意义？对于比较简单的问题可由学生互相解答。
）４、带着同学们的问题，读一读课文，看看能否在文中找到答案。
二、检查预习情况１、选择一种你最喜欢的方式读课文，把你特别喜欢的地方，或者读得不太通顺的地方多读一读。
２、和同学交流一下你最喜欢的部分，读给他听一听，如果能说说理由，就更好了。
三、阅读课文，交流体会１、体会丝绸之路东西方物质文化交流的价值：（1）出示句子：没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。
（2）读读这个句子，你体会到了什么？（3）你是怎样理解“联系”这一词语的。
文中描写“我们”是怎样“联系”的？（4）再读文章，用笔勾一勾你认为有价值的地方。
（5）集体交流：预设：学生会找出中国使者和安息国互相交流的地方。
找到中国使者为安息国带去了“绫罗绸缎”，而安息国则将自已国家的”驼鸟蛋”，以及特色文化“魔术”、“杂技”等献给了中国。
海马骑士支持跨国申遗55天1.5万公里重走丝路 海马骑士成为丝绸之路大规模申遗行动指定用车
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海 马 汽 车 销 售 公 司总 经 碑
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“ 丝绸 之 路 复 兴 之 旅 ” 将 以 西安 上市 并公 布高 配 “ 能 领 航 型 ”ｌ ． 智 ３６ ８
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重走“海上丝绸之路”——“哥德堡号”再泊千年商都
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酷 署 挡 不 住 广 州 人 欢 迎 远 方 来 客 的 热情
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哥德 堡 丐 ， 甘，
欢 迎 “ 德 堡 号 ”文 艺 焰 火 晚会 哥
演 奏 中 国 民族 音 乐欢 迎 瑞 典 客 人 （ 明摄 影 ） 吴
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广 州 市 民 赠 送 的 哥 德 堡 号 船 模 型
热 烈 的 欢 迎 仪 式 中 国 驻 瑞 典 大 使 吕 凤 中 国 对 外 友 好 协 会 会 长 陈 吴 苏 、广 东 省 曹务 副 省 长 汤 炳 权 、 广 州 市 市 长 张 广 宁 、 广 市副市 长陈明德 、王晓玲等 到码头迎接
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ｐ先 队 员 向 瑞 典 国 王 ， 王 后 献 上 了 鲜 花 ＝ 当 下 午 国 王 夫 妇 及 代 表 团 到 黄 埔 古 港 参 加 新 喜成 的 “ 德 堡 号 访 穗 纪 念 碑 揭 幕 典 礼 并 哥 南 海 神 庙 观 看 了 古 代 祭 海 仪 式 为 欢 迎 “ 德堡号 ”久别重来，７ １ 哥 月２ 日在 洲 头 咀 码 ｊ 丕举 行 了 盛 大 的 水 上 欢 迎 仪 式 。２ ２ 前 ６年 “ 德 堡 号 ” 抵 达 广 州 翻 开 了 中 瑞 两 国 的 经 哥 嚣史 ． 这 次 它 再 次 到 访 广 州 ， 续 写 中 国 和 瑞 奥的 百 年 情 谊 ． 也 将 广 东 与 瑞 典 的 经 贸 、 旅 旃 、文 化 以及 民 间 交 流 推 向 新 的 高 潮 。
二 墨毽鬟专： 魅 鏖建赢卷世接受 ．
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维普资讯
丝 绸 ， 路口
２ ０ 年７ １ 日 ． 一 个 载 入 史 册 的 １ ． ０６ 月 ８ ３于
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古楼兰城遗址位于新疆罗布泊西北角，许多前去 考察的中外学者盛赞楼兰是一个埋藏在“沙漠中的宝 地”，是历史上遗留下来的“博物馆”。今天，面对 着这些残垣断壁，我们依稀可见楼兰古城的辉煌。
罗布泊
楼兰与罗布泊
丝绸之路上的美景
海 市 蜃 楼
沙 漠 之 舟
丝绸之路上的古井
帕米尔高原
天山天池
古代海上丝绸之路
郑和下西洋是世界航海史上的壮举
郑和下西洋
郑和下西洋
想一想、议一议：
为什么说郑和下西洋是世界航海史上的 壮举？
昔日，丝绸之路打开了中国通向世界的大 门；今天，新亚欧大陆桥的开通，使古老的丝 绸之路重新焕发了的开拓者张骞是怎样一个 人？
张骞出使西域辞别汉武帝图（敦煌壁画）
重走丝绸之路
丝绸之路的主线（长安—敦煌） 丝绸之路的南线（阳关—葱岭）
丝绸之路的北线（玉门关—葱岭） 丝绸之路的国外部分
丝绸之路
在中国历史上，首次把中国和世界联系在一起 的是“丝绸之路”。
思考：
为什么称这条路为丝绸之路？ 在这条沟通欧亚的丝绸之路上，中国与 外国会有哪些交流？ 古代丝绸之路的开通给世界各国和人民 生活带来了怎样的影响？
古代海上丝绸之路
与陆上丝绸之路一样，海上丝绸之路也是中、 外贸易通道，但后者自西汉初期形成一直沿用整 个中国古代社会，在这2000多年的中、外贸易历 史中，中国的主要输出品有时是丝绸，有时是瓷 器，或其他；而外国的贸易商品更是五花八门， 因此有的学者也称之为瓷器之路，或皮货之路， 或丝香之路，等等。既然丝绸之路已约定俗成， 也就径称海上丝绸之路。
伊斯兰教中心——喀什（疏勒 ）
香 妃 墓
艾 提 尕 清 真 寺
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西 方
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药 材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教-----
东 方
贸易之路，文化之路
丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、 蚕种和养蚕技术------
海上丝绸之路，你了解多少？
古代海道交通大动脉，形成于秦汉时期，发展于三国隋朝时期， 繁荣于唐宋时期，转变于明清时期。郑和下西洋时，是巅峰期。
第一次（公元前138年） 第二次（公元前119年）
“他是一个冒险家、又是一个天才的外交家， 同时又是一员战将，真可谓中国历史上出 类拔萃之人物也。”
丝绸之路的历史
西汉时期，汉武帝派张骞出使西域。张骞率 使团访问了许多西域国家，西域许多国家也派使 者回访答谢。此后不久，西域归附了汉朝。
玄 奘 西 游 古 印 度
想一想、议一议
玄奘在历史上的贡献是什么？
答案
玄奘大师共翻译了75部1335卷经论， 将大量佛学知识传递到了中国。同时 开创了中国唯识宗，对中国文化、佛 教的贡献，对唐朝社会乃至今天的影 响是巨大而深刻的。
这样，我国从长安向西，出西域，经过中亚、 西亚到欧洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、 石榴、核桃、胡萝卜以及孔雀、大象、骆驼等大量 流入我国中原地区；我国精美的丝织品，也沿着这 条道路运向西方，所以，这条道路被称作“丝绸之 路”。
神州5号
敦煌：东方艺术之都，古丝绸之路的咽喉要冲
西出阳关无故人
春风不度玉门关
“地势高敞，人广昌盛”——吐鲁番（高昌）
音乐之都——库车（龟兹）
龟兹是古代西域位极显赫的大国，丝绸之路 中战略重地，中西文化的荟萃之所，也是著名的 音乐歌舞之乡，隋唐时“龟兹乐舞，名噪中原”， 唐玄奘西天取经到过此地，盛赞“管弦伎舞，特 善诸国”。
孔雀、大象、骆驼大量流入我国中原地区
我国精美的丝织品，也沿着这条道路运向西方
千百年来，各国的使节和客商，络绎不绝地往来 于这条道路上，我国的四大发明等技术，也沿着 这条道路传到了西亚和欧洲。
丝绸之路是一条具有意义的国际通道，他促进了 东西方经济、文化的交流。
古楼兰城遗址位于新疆罗布泊西北角，许多前去 考察的中外学者盛赞楼兰是一个埋藏在“沙漠中的宝 地”，是历史上遗留下来的“博物馆”。今天，面对 着这些残垣断壁，我们依稀可见楼兰古城的辉煌。
西安，古称 长安，为中国六 大古都（北京、 西安、洛阳、开 封、南京、杭州） 之首，与世界名 城雅典、开罗、 罗马齐名，并称 世界四大古都， 闻名遐迩的“丝 绸之路”就是从 这里开始的。 西安 鼓楼
玉石故乡——和田（于阗[tiá n] ）
河西走廊
河西四镇：武威、张掖、酒泉、敦煌
酒泉公园
葡萄美酒夜光杯