第二单元生产、劳动与经营(公开课)

高中政治必修1第二单元第四课生产与经济制度第1框发展生产满足消费教学课件

议题二大力发展生产力据国家统计局 2018 年 2 月 28 日公布的经济数据显示，2017 年中国全年国内生产总值(GDP)827 122 亿元，在世界排名第二，仅次于美国。然而人均 GDP 为 59 660 元，约合 8 836 美元，与美国、日本、德国、英国等发达国家 3.7 万美元以上的水平仍有很大差距。
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第二单元生产、劳动与经营
③生产决定消费的质量和水平。新能源汽车的生产减少了
人们风吹日晒，提高了生活质量。
④生产为消费创造动力。新能源汽车的使用成本低，使人
们的购买热情大大提高。
(2)①新能源汽车消费对该行业的生产有重要的反作用，能
促进新能源汽车生产的发展。
②新能源汽车消费的增长对该行业生产的调整和升级起着
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第二单元生产、劳动与经营
|典例剖析| [例 1] (2019·湖北孝感高级中学高一期中)网约车充分利用了大数据智能调度订单，使乘客和司机的需求有效匹配起来，极大地方便了乘客的出行。这说明( ) A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的质量和方式 C．消费决定生产的方式 D．消费决定生产的规模和水平
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|问题探究|
第二单元生产、劳动与经营
(1)上述材料说明了什么问题？
(2)要解决人均 GDP 偏低的问题，最根本的途径是什么？
(3)你认为我们应采取怎样的措施才能赶美超美，成为世界
第一大经济体？提示：(1)材料说明我国经济发展取得了巨大的成就，我国
已成为世界第二大经济体，但人均 GDP 与发达国家相比，还
存在较大差距。
(2)要解决这一问题，最根本的途径是大力发展生产力。

高中政治第2单元生产、劳动与经营第5课企业与劳动者第2框新时代的劳动者课件新人教版必修1

A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[ 解析 ]
科技是先进生产力的集中体现和主要标志，故①错误；实现就
业，既是大学生的合法权益，也是其实现人生价值的现实需要，故②③正确；劳动者在生产力发展中起主导作用，而不是大学生的劳动，故④错误。故选C。
2．与以往不同的是，部分大学生改变了以往只留在大城市的想法，转而开始关注二三线城市的岗位。对此下列认识正确的是( B )
1．教材P41“探究问题”
提示：实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本质要求。宪法作为
国家的根本大法，规定了劳动者的权利和义务，是对劳动者权益的保障。 2．教材P42“探究问题1” 提示：(1)就业是民生之本，对劳动者个人生活和整个社会经济的发展都具有重要作用。(2)李师傅找不到工作的主要原因是缺乏正确的就业观，没有从自
选择收入低的职业。
2．有观点认为，不符合我的志趣、爱好的工作也不干。”这一观点对吗？提示：这是选择职业时又一常见的误区。选择职业时不顾个人劳动能力如何，也不考虑个人是否有兴趣、所爱好的职业能提供多少就业职位，只想个人兴趣、爱好，不符合的就不干，即使就业也不认真去干，这也是不切实际的想
法。
3．劳动者权益的维护只是政府的事吗？提示：不是。不应把依法维护劳动者合法权益只理解为政府的事情，依法维护劳动者合法权益，与用人单位有关，与劳动者也有关。
身的实际能力和水平出发。
3．教材P42“探究问题2”
提示：(1)①职业的相对稳定是应当考虑的，但市场经济的发展，产业结构的调整，知识的不断更新等因素，都要求劳动者不断适应这些变化。因此，劳动力的合理流动是必然趋势。②在社会主义国家，劳动者是国家的主人，政府应当为劳动者创造就业条件，努力改善就业环境；同时，每个劳动者都要树立

第2单元《生产、劳动与经营》

②生产决定消费方式
③消费促进产业结构升级
④消费对生产具有导向作用
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
(2013·广东卷)当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
③不断增强__综__合__国__力_,提高我国的__国__际__地__位_。
(2)发展生产力的措施 ①要牢牢扭住___经__济__建__设___这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 ②全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。(人是生产力中最具决定性的因素） ③科技是第一生产力，必须大力推动____科__技_进__步__和__创__新_____。
课时4 生产与经济制度
——[先总揽全局]——————————————————
对象方式质量和水平动力
调节
国有集体
公有资产社会主义
主导不平衡多层次
巩固和发展鼓励、支持、引导
非公有制经济
市场竞争
生产要素法律保护
考点1 生产与消费
1．生产决定消费 (1)生产决定消费的__对__象__。 (2)生产决定消费的__方__式__。 (3)生产决定消费的__质__量__和__水__平__。 (4)生产为消费___创__造__动__力___。
济制度的_基__础__。在所有制结构中处于_主__体__地位。 (2)公有制经济的范围:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的_国__有__成__分__和__集__体__成__分_。

2022版高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者课件新人教版必修

• [记忆小窍门] • 劳动者权利与维护
• 劳动权利平等取，权利义务相统一。 • 劳动合同依法签，维权起诉上法院。 • 投诉协商仲裁调，法院起诉途径牢。
• 易错辨析
• 【易错1】企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，追求利润是企业经营的唯一目的
• 分析：企业经营的直接目的是利润。只有保持一定的盈利能力，企业才能研发技术、更新设备、扩大规模、增强市场竞争能力。但企业不能把追求利润作为企业经营的唯一目的，企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约，承担社会责任，讲求社会效益。
• (二)劳动者
• 1．劳动与就业 • (1)劳动：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和__精__神__财__富__ 的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。
• (2)就业：就业是__最__大__的__民__生____，对整个社会生产和发展具有重要意义。为了推动实现更高质量和更充分就业，党和政府坚持以____人__民__ 为中心，抓住人民最__关__心__最__直__接___最__现__实__的利益问题，坚持___就__业__优__先__ 战略和___积__极__就__业__政__策___，鼓励______创__业__带__动__就__业，提供全方位 _公__共__就__业__服__务_____，破除__妨__碍__劳__动__力__流__动____的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
• 【易错10】劳动者享受权利，是以劳动者履行劳动义务为前提的
• 分析：在我国，劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的，自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益，劳动者享受权利有利于劳动者自觉履行劳动义务。

高中政治第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者2新时代的劳动者课件新人教必修1

(2)企业：积极承担社会责任，保护劳动者的合法权益，
好的就业机会和就业环境。
(3)劳动者职业平等观、多种方式就业观。实现自主创业。
①转变就业观念，树立正确的就业观念，包括自主择业
②不断提高自身素质和职业技能，正确发挥主观能动性
典型例题例1
(浙江省湖州市长兴县、德清县、安吉县三县2017
上学期期中)小李大学毕业后，根据自己的特长和条件开
③劳动者要增强权利意识和法律意识，当劳动者的权益
以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉
归纳提升
正确理解“维护劳动者合法权益的途径”
(1)投诉：向当地劳动行政部门投诉。 (3)申请调解：向当地劳动行政部门申请调解。
(2)协商：劳动行政部门与用人单位协商或劳动者与用人单 (4)申请仲裁：向劳动仲裁委员会申请仲裁。
生产出社会所需要的物质财富和精神财富。报酬 (2)劳动者通过就业取得，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生全利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的
3.解决就业问题的措施
(1)为了推动实现更高质量和更充分就业，党和政府坚持以人民为
关心最直接最现实的利益问题，坚持就业优先战略和积极就业政
严重侵害了劳动者合法权益。益？答案
(1)上述部分劳动密集型企业的行为主要侵害了劳动
这些企业主要侵害了劳动者休息、休假的权利、
权利和获得劳动安全卫生保护的权利。
(2)作为新时代的劳动者，当自己的合法权益受到侵害时该
答案 ①自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者权益。的重要保证。
②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护
根据个人的兴趣、专长和条件选择
二、依法维护劳动者权益

第二单元生产、劳动与经营

第二单元生产、劳动与经营
企
业
式
组织
形
公司经营业企
劳动者企业资式金筹集方
消费
生产
融资投资理财
生
生
基本
力产
系产关
度经济制
股票储蓄债券保险
二、重点难点与教学资料
第四课生产与经济制度
为什么沟通途径产生巨大变化？
生产决定消费
古代
现代
生产决定消费的对象
生产决定消费的方式
1、生产与消费（1）生产与消费的关系
对象
决定
生产
消费
方式
质量和水平
创造动力
□“家电下乡”补贴
根据行为经济学的理论观点，一个人得到100元和丢失100元的感受是不同的，丢失100元时感到损失很大；如果此时意外得到100元，会比自己最初得到或拥有100元的心理满意度更高，但是却不会像自己刚得到那100元时那么珍惜，这样意外得到的这100元就会很轻易地被消费
（2）意义：大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能缩小与发达国家的差距，显示社会主义的优越性，才能增强综合国力，提高国际地位。
集中力量进行社会主义现代化建设
以经济建设为中心
西部大开发中部崛起振兴东北老工业基地
构建环渤海经济圈
坚持党的基本路线不动摇
各项工作必须服务于这一中心
生产与消费
消费反作用于生产
动力
目的调节生产动力创造新劳动力
足消费
为什么
理论原因现实原因意义
大力发展生产力
以经济建设为中心怎么样改革开放
1、生产与消费的

高一政治第二单元生产、劳动与经营教案

高一政治第二单元生产、劳动与经营教案第四课生产与经济制度[新课标要求]★理解：生产与消费的关系。

了解：社会再生产的四个环节。

了解：社会主义初级阶段的主要矛盾。

★理解：以经济建设为中心，大力发展生产力。

了解：公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义。

了解：公有制经济的实现形式。

★理解：公有制主体地位的体现。

了解：个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用。

★理解：我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。

[主要知识点]一、发展生产满足消费（一）、生产与消费★1．生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费反作用于生产①消费是生产的目的②消费引导生产的调整和升级③消费是生产的动力④消费为生产提供新的劳动力2社会再生产的四个环节及其关系社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。

其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连续生产和消费的桥梁与纽带，对生产和消费起着重要影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

（二）大力发展生产力★1．我国为什么必须大力发展生产力？（1）理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定因素。

（2）现实原因：社会主义初级阶段中社会的主要矛盾和社会主义的本质要求必须大力发展生产力。

（3）意义：①只有大力发展生产力，才能为我国社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；②才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；③才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

★2．怎样大力发展我国生产力？（1）坚持以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设。

（2）改革落后的生产关系，以促进生产力的发展。

（3）必须全面提高劳动者素质。

17年秋高中政治第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者课件新人教版必修1

题目要求是给就业者的启示，A、B 两项是
针对政府而言的，所以排除 A、 B 两项。从题目的表述来看， 9 大亿万富豪的第一份工作都是最基层的工作，是现在的就业者不愿意做的，这给就业者的启示是树立职业平等观，故本题选 D 项。【答案】 D
二、依法维护劳动者的合法权益情境链接山东切实维护农民工合法权益，依法保障农民工同工同酬。山东省政府规定，用人单位吸纳农民工就业，要与本单位同岗位职工实行相同的劳动报酬分配制度和分配办法。用人单位依法使用被派遣劳动者，应当符合临时性、辅助性或者替代性岗位要求，不得超过国家规定的比例。
(4)劳动者要转变就业观念，具备良好的创新意识，发扬艰苦创业精神，树立正确的就业观，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。提高自身素质，鼓励自谋职业和自主创业。 (5)完善社会保障制度，为深化改革和扩大就业提供保障。
特别提示
劳动者就业观“四反对四坚持” 反对等靠要，坚持自主择业观；反对铁饭碗，坚持竞争就业观；反对面子观，坚持职业平等观；反对单一观，坚持多种方式就业观。
(2)正确处理深化改革、调整结构与扩大就业的关系： ①在推动科技进步，提高产业技术水平的同时，大力发展劳动密集型产业； ②进一步调整产业结构，大力发展第三产业； ③坚持和完善基本经济制度，鼓励、支持和引导非公有制经济发展； ④在培育一批大型企业集团的同时，鼓励、支持中小企业的发展。 (3)国家实行积极的就业政策，搞好就业培训和服务。
)
4．当自己的权益受到侵犯时，劳动者可通过 ________等途径加以维护。 ①投诉、协商 ④施加报复 A．①②③ C．①③④ B．①②④ D．②③④ ②申请调解、申请仲裁 ( ③向法院起诉 )
解析：劳动者应当使用合法手段维护自己的权益，不能使用非法手段，①②③都是可取之道；④错误，故选 A 项。答案：A