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纪录片《中国通史》观后感

纪录片《中国通史》观后感

纪录片《中国通史》观后感近日,以历史为主题的纪录片《中国通史》在电视上热播,引起了广泛的关注和讨论。

该片共分为18集,从远古时代一直讲述到现代的中国历史。

在我的观看中,我不仅了解了中国悠久历史的沿革,更深刻地认识到中国文化的博大精深和中国人民的顽强精神。

在影片的开始,导演们记录了中国古代人类的生活,那些早期文明的遗存和痕迹,深入挖掘古代的礼仪、习俗、建筑等,这些都为我们展示了一个复杂而又神秘的古代中国。

当时古代中国拥有着丰富的文化传统和深刻的智慧,孔子对于中国的思想起到了非常重要的作用。

现在我们依然在尊敬着他的思想,把他作为我们学术的标志和带领我们前行的灯塔。

在看到今次执教的时候,个别的导演拍摄了我在学习历史时疏漏的细节。

比如,在唐朝的时候,唐代诗人的作品诸如白居易的《长恨歌》和杜甫的《登高赋》使我更好的了解唐朝的文化氛围。

这些作品不仅仅是文学现场的重要代表,还承载了作者的观点和价值观念,让我们更好的理解唐朝的历史和成就。

同时,在影片中,我们还看到了一些领导人的重要作用。

例如明成祖的太监郑和,他在1421年-1423年之间的航行,是中国古代最大的航海家之一。

他以一支庞大船队走遍世界各地,与其他国家交流贸易和科技,并引领了中国在世界的伟大的航海时代。

另外,影片详细讲述了中国的封建制度和经济变革,它们都深深影响着中国的历史和文化。

在经济方面,中国慢慢的调整了自己的产业结构。

越来越大的量集中于制造业,并且在世界贸易中处于重要地位。

但是,在中国的历史中也出现了一些难以忘怀的疚事。

例如鸦片战争和文革等历史事件至今仍然令人痛心。

我们应该继续反思中国的历史和文化,吸取历史中的经验和教训,并铭记我们的历史,这样才能更好地走向未来。

总而言之,《中国通史》是一部非常有深度和收获的纪录片,它鲜活地表现了中国丰富的历史和文化。

历史可以告诉我们看透自己,更好把握未来的脉搏。

在今后我会继续钻研历史,并倍加珍惜自己身为中国人的身份。

历史文献纪录片《大后方》的创生语境

历史文献纪录片《大后方》的创生语境

2021-04文艺生活LITERATURE LIFE历史文献纪录片《大后方》的创生语境范瑞利(重庆人文科技学院,重庆401524)摘要:历史文献纪录片是纪录片的一种重要类型,其创作往往与历史文化相扭结,在历史学的视域下,有着独特的创生语境。

《大后方》作为一部历史文献纪录片,也不例外。

它以影像的手段再现与解读了抗战时期大后方的完整历史,全景式的展示了一个鲜活的、立体的、真实的抗战中国,再掀中国历史文献纪录片的审美热潮,也将人们的注意力再次拉回到重庆历史文献纪录片的创作上。

但不能忽视的是,《大后方》的创生本身就和重庆的历史文化相扭结,也和纪录片的业界生态有着直接的关联。

关键词:语境;重庆抗战文化;抗战大后方;历史文献纪录片《大后方》中图分类号:G2063文献标识码:A文章编号:1005-5312(2021)11-0092-02DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2021.11.046一、前言“语境”,作为一个概念,在语言学上本来指向的是语言环境。

但目前“语境论”方法对于各学科领域、日常生活等认识问题并解决问题都已经变得十分流行,甚至司空见惯,其较之明显的作用则是,任何事件发生或者被描述时,都脱离不开特定的语境,特别是文化范畴上的限制。

美国历史学家海登·怀特也认为:“所谓语境论即是主张将事件放在所发生的语境中就可获得相应的解释,语境可以解释事件发生的根源、过程及其与其他历史事件之间的特殊勾连。

”[1]历史文献纪录片《大后方》于2015年播出,由重庆广电纪实传媒有限责任公司(重庆电视台科教频道)拍摄制作,是中国历史文献纪录片的又一力作,更是重庆纪录片在发展过程中的又一个重要现象,对其的创生也应该放置于一定的语境。

二、重庆抗战文化的语境重庆拥有深厚的抗战记忆,抗战文化可谓是重庆历史文化的又一特色标识。

铭记历史,传承抗战精神,是中华儿女的责任,更是中国纪录片作品创作的使命担当。

央视百集纪录片——世界历史(目录)

央视百集纪录片——世界历史(目录)

央视百集纪录片《世界历史》目录目录- 1 -简介- 3 -《世界历史》专辑- 优酷视频 - 4 -央视百集纪录片《世界历史》解说词- 5 -第001集人类历史的开端——石器时代的人们- 5 - 第002集文明的曙光- 11 -第003集古代文字的起源- 16 -第004集古代两河流域的文明(1)- 22 -第005集古代两河流域文明(2)- 28 -第006集古代埃及文明(1)- 34 -第007集古代埃及文明(2)- 40 -第008集印度河文明之谜- 47 -第009集克里特-迈锡尼文明- 52 -第010集古代希腊文明的回声- 58 -第011集古希腊文化- 65 -第012集希腊化时代- 70 -第013集罗马共和国- 76 -第014集罗马帝国- 81 -第015集古代罗马文化- 87 -第016集欧亚民族大迁徙与中世纪的开端- 93 -第017集西欧封建国家- 99 -第018集拜占廷帝国- 104 -第019集基辅罗斯和俄罗斯统一国家的建立- 109 - 第020集历史上的伊斯兰世界- 114 -第021集中世纪西欧的社会生活- 120 -第022集十字军东侵- 125 -第023集文艺复兴(1)- 131 -第024集文艺复兴(2)- 137 -第025集古代印度- 144 -第026集古代日本- 149 -第027集古代非洲黑人文明- 155 -第028集美洲古代文明(上)- 161 -第029集美洲古代文明(下)- 167 -第030集古代中外文化交流(上)- 172 -第031集古代中外文化交流(下)- 177 -第032集欧洲人的新航路开辟与早期殖民- 183 - 第033集英国资本主义的起源- 190 -第034集尼德兰革命- 195 -第035集三十年战争- 199 -第036集英国资产阶级革命- 204 -第037集奥地利王位继承战争- 209 -第038集七年战争- 214 -第039集英国工业革命- 219 -第040集西欧北美工业革命- 223 -第041集美国独立运动- 226 -第042集法国启蒙运动- 232 -第043集法国大革命- 237 -第044集拿破仑时代- 243 -第045集神圣同盟- 248 -第046集非洲奴隶贸易- 252 -第047集十九世纪拉丁美洲独立运动- 258 - 第048集俄国彼得一世改革- 263 -第049集俄国十二月党人起义- 267 -第050集英国议会改革- 271 -第051集英国文官制度改革- 276 -第052集欧洲1848年革命- 281 -第053集德意志统一- 286 -第054集俄国农奴制改革- 291 -第055集美国西进运动- 295 -第056集美国内战- 301 -第057集日本明治维新- 307 -第058集英国对印度的征服- 312 -第059集列强对亚洲的殖民侵略- 317 -第060集列强瓜分非洲- 323 -第061集奥斯曼帝国的兴衰- 329 -第062集资本主义向垄断过渡- 336 -第063集三次早期帝国主义战争- 341 -第064集墨西哥资产阶级民主革命- 347 -第065集马克思主义诞生- 352 -第066集第一国际- 358 -第067集巴黎公社- 365 -第068集英帝国的兴衰- 370 -第069集美国的崛起- 376 -第070集欧洲近代生活的变迁- 382 -第071集近代文化与艺术(1)- 387 -第072集近代文化与艺术(2)- 392 -第073集俄国资产阶级民主革命- 398 -第074集威斯特伐利亚体系到维也纳体系- 402 - 第075集第一次世界大战(1)- 408 -第076集第一次世界大战(2)- 412 -第077集俄国十月社会主义革命- 418 -第078集凡尔赛-华盛顿体系- 422 -第079集苏联的成立- 428 -第080集苏联社会主义工业化和农业集体化- 432 - 第081集印度的非暴力运动- 436 -第082集土耳其凯末尔革命- 442 -第083集资本主义经济大危机- 447 -第084集罗斯福新政- 451 -第085集德意法西斯主义- 456 -第086集日本法西斯主义- 462 -第087集西班牙内战- 468 -第088集第二次世界大战(1)- 473 -第089集第二次世界大战(2)- 478 -第090集第二次世界大战(3)- 481 -第091集第二次世界大战(4)- 485 -第092集纽伦堡审判和东京审判- 489 -第093集联合国的诞生- 493 -第094集埃塞俄比亚抗意战争- 498 -第095集冷战的形成- 502 -第096集犹太复国主义及以色列建国- 508 -第097集古巴革命- 514 -第098集苏伊士运河的开通- 519 -第099集埃及七月革命- 524 -第100集万隆会议- 529 -简介历经8年的策划、拍摄和反复修改之后,跨越国度、跨越时空、跨越民族,以人类社会发展史为题材的百集大型纪录片《世界历史》日前在央视电影频道热播中,这是我国第一部采用高清晰数字技术拍摄的世界历史纪录片,填补了国内没有全景式世界历史纪录片的空白。

历史记录片分类

历史记录片分类

历史记录片分类
历史记录片可以根据不同的主题和内容进行分类,以下是一些常见的分类方式:
按历史时期分类:例如古代史、中世纪史、近代史、现代史等,这类纪录片通常以某一历史时期或事件为主题,通过影像资料、专家解读和现场采访等手法,呈现该时期的社会、政治、文化等方面的历史背景和变迁。

按主题分类:例如战争、文化、科技、经济等,这类纪录片以某一主题为核心,通过深入挖掘历史资料和专家解读,揭示该主题在历史发展中的作用和影响。

按地域分类:例如中国史、欧洲史、美洲史、非洲史等,这类纪录片以某一地域或国家的历史为主题,通过呈现该地域或国家的历史文化、风土人情和社会变迁,让观众更深入地了解该地域或国家的历史和文化。

按人物分类:例如名人传记、历史人物、民间人物等,这类纪录片以某一历史人物或民间人物为主线,通过讲述其生平事迹、历史背景和影响等,让观众更深入地了解该人物在历史中的作用和贡献。

总之,历史记录片的分类方式多种多样,可以根据不同的主题、内容和形式进行分类。

这些纪录片不仅能够让观众了解历史知识和文化背景,还能够激发观众的思考和感悟,促进人们对历史和文化的认识和理解。

《cctv中国通史纪录片》解说词

《cctv中国通史纪录片》解说词

《cctv中国通史纪录片》解说词
《CCTV中国通史纪录片》是一部以中国历史为主题的全景式纪录片,通过全方位的角度,深入浅出地展示了中国自古以来的历史文化,从而让观众更加深入地了解中国的历史过程和文化底蕴。

在这部纪录片中,我们可以看到中国自古以来的历史演进,从封建社会的形成到现代中国的崛起,一步步地展现了中国人民对于国家和社会的探索和追求。

同时,这部纪录片也通过对于历史事件和文化现象的深入解析,展现了中国文化的多样性和独特性,使观众们更加深刻地认识到中国历史和文化的魅力和瑰丽。

在这部纪录片中,解说词也起到了不可替代的作用。

解说词通过简洁明了的语言和生动形象的描述,向观众们介绍了中国历史的背景和发展过程,让观众们更加清晰地了解历史事件的来龙去脉和影响。

同时,解说词也通过深入挖掘历史文化现象的内涵和价值,让观众们更加深刻地认识到中国文化的深度和广度,从而不断增进了对于中国历史和文化的理解和认识。

综上所述,《CCTV中国通史纪录片》不仅是一部展现中国历史和文化的杰出作品,也是一部向全世界展示中国文化和价值观的重要窗口。

通过这部纪录片,我们可以更加全面地认识到中国历史和文化的魅力和价值,同时也更加清晰地了解到中国人民对于国家和社会的追求和探索,从而更加深入地认识中国和中国人民。

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历史纪录片知识点总结

历史纪录片知识点总结

历史纪录片知识点总结纪录片是一种以历史事件或时代背景为主题,运用影像、音响和文字资料等手段进行记录和再现的影视作品。

它不仅仅是记录历史事件的工具,更是对历史事件的解读和阐释。

通过对社会、政治、文化等各个方面的历史事件进行深入的研究和纪录,纪录片带给观众们历史的感悟,为我们提供了一个了解历史、学习历史的窗口。

本文将通过对历史纪录片中的一些知识点进行总结,来探讨一些历史事件的深层次含义。

1. 纪录片的定义纪录片( Documentary Film)是一类描述真实事件或人物的电影,风格多变,内容涉及社会政治、历史事件、人文故事等。

与商业电影相比,它更强调真实性和客观性,常用来反映社会现象和问题,传达历史和文化价值观。

它有别于商业电影,不同于话剧、音乐等表演艺术,也不同于新闻报道、电视纪录片等新闻业态。

根据形式和内容的不同,可以分为传统纪录片、观察纪录片、抒情纪录片、新闻纪录片等。

2. 纪录片的特点纪录片具有以下几个特点:(1) 真实性:纪录片以真实事件和人物为素材,强调真实性和客观性。

(2) 客观性:纪录片在叙述历史事件时追求客观性,通过事实数据、影像资料等来还原历史场景。

(3) 信息性:纪录片在传递历史信息的同时,通常会配备文字解说、专家评论等,加深观众对历史事件的理解。

(4) 高度还原历史:纪录片通过深入研究历史事件、人物,还原历史背景,使观众能够更加立体、全面地了解历史。

3. 纪录片的分类纪录片的分类主要有以下几种:(1) 传统纪录片:侧重于对历史事件或人物的真实记录和还原。

(2) 观察纪录片:侧重于对社会现象、生活状态的观察和记录。

(3) 抒情纪录片:强调感情表达,通常是对个人命运、生活故事的抒情性叙述。

(4) 新闻纪录片:以报道方式呈现,追求在短时间内提供最新的历史事件信息。

4. 纪录片的历史纪录片作为一种电影类型,其历史可以追溯到电影发明之初。

最早的纪录片可以追溯到十九世纪末,当时的电影技术还很原始,很多电影都是摄像机镜头前的日常生活场景。

2006—2010年历史文化纪录片叙事特征分析

2006—2010年历史文化纪录片叙事特征分析
第2 9卷
21 0 1年
总 第 1 3期 2
第 2期
科 学 ・ 济 ・ 会 经 社
SC1 NCE ・EC ON O M Y ・So CI E ETY
Vo . 9,S m . 2 12 u No 1 3
N o 2,2 1 . 01
【 闻与传 播 】 新
20m 21 0 6 0 0年 历 史 文 化 纪 录 片 叙 事 特 征 分 析
d v l p ntta iin t e o o u e a l i ne e h so u tr h me i r m 0 O2 0. Is sg fc n ei e eo me rnst i fa d c m ntr f m n Chi s itr c lu e t e sfo 2 06 t 01 o m y i y t iniia c s te mansra tp ci c e e so e n raie wa n h h p hea inc . T sha e lz d t e mansr a h i te m o i sa c ptd a nen w a rtv y a d t e s a e byt ud e e hu sra ie h i te m
间。20 -2 1 0 6 00年是 中国历 史文化题材 纪录片发展 的一个转折 时期 , 意义在 于主流话题 以一种新的叙 事方式和 其
形 态为 观 众 所 接 受 , 而 实现 了主 流 话 题 的 普 及 与 再 现 。本 文 以 2 0 - 2 1 从 0 6 0 0年 在 中 国 网 络 电 视 台— — 《 文 历 人
中 图 分 类 号 :10 . 1 : 7 49 2 文献标识码 : A 文 章 编 号 :0 6— 85 2 1 )2— 1 3— 8 10 2 1 (0 10 0 5 0

纪录片《敦煌》的独特魅力

纪录片《敦煌》的独特魅力

纪录片《敦煌》的独特魅力历时6年拍摄的《敦煌》,让我们在当下浮躁的文化生态中,沐浴到了中华文化和文明的洗礼,它以独特的方式梳理了敦煌地区历史文化的发展脉络,揭示了敦煌两千多年来的文化内涵。

在提供丰富历史知识、传承中华文化的同时,也给人以心灵的震撼。

本文试图从主题内涵、叙事策略和影像手段三个方面入手来解读纪录片《敦煌》。

一、主题内涵历史文化纪录片在我国纪录片发展过程中占有重要地位,它最重要的意义就是梳理民族文化,用影像的方式诠释源远流长的中华文明,承担传承历史文化的重任。

纪录片《敦煌》从敦煌的传奇发现讲起,描摹了敦煌莫高窟迷人的艺术杰作和文化宝藏,诉说了敦煌从繁盛到浩劫的曲折历史,也记叙了几代中国人对敦煌文化的保护与弘扬。

《敦煌》延续了历史文化纪录片用影像传播中华文化的理念,全方位展现了敦煌2000多年的历史和文化。

而《敦煌》的价值远远不止是对敦煌历史发展脉络的梳理和对民族文化的弘扬,作为一部大型的历史文化纪录片,该片最突出的特点就是凸显人文关怀,重视人文意识和个体生命,让观众在体验个体生命情感的同时感受历史文化的宏大。

正如许继峰评价说:“周兵的作品改变了中国纪录片的生态,几年前的《故宫》使中国纪录片的叙事方式由过去的讲道理转向讲故事,《敦煌》又向前迈进一步,开始真正关注到历史背景下的个人命运。

”在影片中导演始终秉持着一种人文情怀,特别关注站在历史背后的创作者和传承者,关注文化背后的人,高扬生命情感。

纪录片《敦煌》共10集,依次为:《探险者来了》、《千年的营造》、《藏经洞之谜》、《无名的大师》、《敦煌彩塑》、《家住敦煌》、《天涯商旅》、《舞梦敦煌》、《敦煌的召唤》、《守望敦煌》。

每集都以一个主要历史人物为线索,探险者斯坦因、道士王圆篆、画匠史小玉、寡妇阿龙、舞女程佛儿、敦煌守护者常书鸿……他们有的是真实的,有的是虚构的,有的耳熟能详,有的只是普普通通的劳动者,他们的生活,他们的情感,他们的信仰,他们的命运都汇聚在这里——敦煌。

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2004年出现了大量优秀的历史题材纪录片。在题材和叙述故事的方式上相较 之前有了很大的突破,并且开始尝 试"走市场"。(《幼童》、《晋商》、《海上沉浮》和《梅兰芳》) 2005年,继《望长城》之后,又一部“里程碑”式的代表作《故宫》诞生了。这一年优秀的历史题材纪录片以 中央电 视台的《故宫》,《郑和下西洋》等为代表。
2006年10月,北京科学教育电影制片厂制作的《圆明园》,又以全面进入商业院线放映来呈现它的存在价值。
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ห้องสมุดไป่ตู้
Part 2
在把 《握 故现
宫 》
从《故宫》看中 国纪录片的现状
由中央电视台、故宫博物院联合拍摄的 12 集大型纪录片《故宫》,于2005 年10 月底在中央电视台一套黄金时段播出后, 受到了传媒界、文博界乃至全社会的关 注,成为2005 年一个相当重要的媒介现 象和文化现象。
第八届四川电视节上,12集大型纪录片 《故宫》荣获最佳长篇人文类纪录片、 最佳摄影两项大奖,可谓实至名归。
《故宫》是中国电视纪录片的又一创新 成果,为电视荧屏增添了新的亮点,也 为纪录片工作者提供了新的创作启示。
强大阵容
该片聘请了具有国际水准的摄影、音乐创作、动画制作等专业 人士加盟,如著名摄影师赵小丁(《英雄》、《十面埋伏》等 电影的摄影,曾获奥斯卡最佳摄影奖提名)、赤平勉(日本著 名摄影师)、著名音乐人苏聪(曾获奥斯卡最佳音乐奖)、唐 建平、张广天等。优秀的影像和音乐创作使整部片子成为一场 视听的盛宴。
片的重要特点。编导运用情景再现的原则有两个方面,一是要美,也就是利用情景再现丰富视觉效果:二是要真 ,也就是不能因为情景再现的运用影响整个纪录片的纪实原则。基于这两个原则,编导在原运用情景再现的运用 上采取了两个方式:一是“实”也就是影片中再现历史上某些人物或场景,但是编导进行了处理,这样就既有了 历史感,又避免了篡改历史;第二种方法就是“虚”,比如交代朱棣对旧臣的杀戮,只听得见声音,但并没有见 到真实的情景。
未来
历史文化纪录片是人类文明延续的火 种,其对于人类文明的思考、总结与 展望都是其真、 善、美的核心价值的 推演与 细化,观众对其喜爱的诸多原 因都是建立在以围绕真实为中心的审 美元素之上。情景再现问题需要人们 觉醒、做出反思并且找出解决办法。
谢谢观看
赏析《故宫》
摄像 科技的发展极大的推动了电视艺术的发展,这一点在《故宫》这部纪录片中得到了集中体现。《故宫》
全部采用高清摄像,每个画面都力求从构图和用光、用色方面追求美的极致,努力从视觉层面给观众以审美享受
情景再现 对于这个纪录片,其主要构成素材有三个方面,除了实景拍摄外,大量情景再现的出现是这个纪录
从《故宫》看中国历史文化纪录片
回顾历史 1
目录
3 展望未来
在把 握 现
2
Part 1
回顾历史
——历史文化纪录片 含义与发展
历史文化纪录片含义与发展
含义:
历史文化纪录片是指利用影像形态对历 史遗迹、文物器皿、文化景观的记录与 表达,再现了历史的真实面目, 以此折 射当代人对民族历史和 文化的深刻认识、 体验与反思,具有十分明显的文化意味 的一种影片。
三维动画 科技给纪录片带来的发展带来的影响,不仅是摄像器材的更新,更有计算机技术对纪录片创作手段
的丰富和拓展。三维动画的大量运用,不但丰富了这部纪录片的内容,展现了实拍不能展现的画面。三维动画和 高清摄影以及情景再现都是《故宫》的视觉美上升到一个新高度。
视听 《故宫》的艺术性不但表现在视觉上,而且表现在听觉上。《故宫》不但大量使用音乐来渲染气氛,而
历史文化纪录片含义与发展
发展:
20世纪80年代就已经出现了历史纪录片的雏形(代表作品有《丝绸之路》、《话说长江》、《话说运河》等 1991年,《望长城》为中国的电视纪录片带来了一股清风,打破了当时相对贫乏、沉闷的气氛。 1999年出品的《百年中国》是中央电视台迎接二十一世纪的献礼片,是迄今为止反映百年中国历史最为完整的 历史题材纪录片,资料丰富,视角独到。
且音乐都是专门创作的高水平作品,对音乐的高度重视使《故宫》不仅是一种视觉享受,也是一个听觉盛宴。
Part 3
展望未来
——历史文化纪录片 现存问题与未来
历史文化纪录片现存问题与未来
问题
真实与创意
纪录片的真实底线已经被创意手法殆尽,呈现在眼前的已 非“二手信息”,而是彻底的虚假信息。历史被如此戏弄 ,真实被创作者抛之脑后,不就问题深入调研探讨,遇到 难处就 想起表演。真实在此完全被创意取代,情景再现手 法从纪录片接受角度审视,也存在着透支历史文化纪录片 核心价值的表现。 被虚构的历史与传承 历史文化纪录片本应该形象而生动地实现其文化传承的社 会价值,而如今,当下娱乐工业视域中为了达到传播收益 预期,采用了“情景再现”,一系列表演出来的桥段成了 纪录片的画面语言,画面 豪华、制作精良,“对现实的创 造性处理,改变了纪录片的直 观形象,使纪录片形式美得 到扩张,使审美更趋大众化” 等。
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