幼儿园语言教育的内容

幼儿园语言教育的内容

1.谈话活动

2．讲述活动

专门的语言教育内容3．听说游戏※故事

4．文学活动※诗歌

５.早期阅读※散文

幼儿园语言教育的内容

1．日常生活中的语言交往

渗透的语言教育内容 2.自由游戏中的语言交往

3.其他领域活动中的语言交往

专门的语言教育内容与渗透的语言教育内容的不同特点？

1、专门的语言教育内容是根据既定的语言教育目标,通过有计划地

安排和组织幼儿系列学习语言教育活动来呈现的。

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渗透的语言教育内容就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验,在真实的生活情景中为幼儿提供更加广泛的、多种多样的学习语言的机会。

2、专门的语言教育内容应综合体现教育目标、教育内容和教育方法；

在组织时要把握让幼儿积极活动、促进幼儿语言发展、自由与规范相统一、示范与练习相结合的原则。

渗透的语言教育内容强调为幼儿提供一个宽松的语言学习情景;关注幼儿语言学习过程,而较少强调幼儿语言学习的结果;幼儿使用语言的自由度大；更能体现语言教育的个别化是其对幼儿语言发展的特殊价值。

3、专门的语言教育内容是必要的,这是因为专门的语言教育活动和

内容为幼儿提供一种比较正式的语言交际环境，使幼儿在教师的直接指导和参与下进行比较系统的语言学习,以获得满足其全面发

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展的最基本的语言知识、能力和情感态度。

渗透的语言教育内容的核心，是促进幼儿与教师、同伴之间的有效语言交流。（所以从某种意义上说,渗透的语言教育内容更具有其特殊价值和重要性）

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