经典纸质传统包装箱设计欣赏
人美版小学六年级美术上册《箱板上的新发现》教学设计
人美版小学六年级美术上册《箱板上的新发现》教学设计人美版小学六年级美术上册《箱板上的新发现》教学设计篇1教学目标1学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动2、培养学生的动手能力、想象力和创造能力3、引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。
通过学习活动，激发学生的创新实践精神。
重点利用瓦楞纸的特点,掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。
难点层次感和画面整体效果的把握教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备瓦楞纸、刻刀、颜料等教学过程∆3⅛-+÷-第一”教学流程教师引导学生活动教学调整一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。
稳定情绪，准备上课。
二、回忆交流我们曾经尝试过用哪些方式方法进行创作？（结合实物欣赏）学生讨论回忆：绘画、剪贴画、版画等。
三、导入新课以前我们都是用商店里出售的"正式〃材料进行创作，今天我们来认识一个新朋友——纸箱板。
撕开表面的牛皮纸，你会发现里面藏着弯曲排列的瓦楞纸。
搜集资料并反馈。
四、分析思考瓦楞纸和其他的纸张相比有什么独特之处？用纸板箱创作时我们应该发挥它的哪些特点？避免哪些不足？小组探究。
撕一撕：箱板上的瓦楞纸不止一层，两边还夹有光滑的牛皮纸，可以撕出不同的层次；纸箱的厚薄不同，里面的瓦楞纸也不同；箱板纸层之间粘接的牢固度不同,撕出来的效果也各不相同。
五、艺术实践组织学生进行接力游戏的创作活动，教师参与活动，并给予合理建议，以引导完成作品。
选取一张瓦楞纸或纸箱板备用。
接力游戏（以小组为单位,每组一块箱板，全班合作完成）：1 .几位同学分别在纸箱板上撕出或刻出自己喜欢的形象或肌理。
2 .撕到一定程度，滚油墨或刷色，挑选合适的角度在大纸上印制。
3 .继续撕刻，改变底版，再在大纸上印制。
4 .调整构图，直至全班完成一幅满意的作品。
六、评价展示展示作品，引导学生评议。
学生互相介绍、评价自己或他人的作品。
第十四届“中国之星”设计奖专业组获奖作品
CHINA PACKAGING | ART APPRECIATION第十四届“中国之星”设计奖专业组获奖作品作 品：《我爱你中国》陶瓷餐具“一纸结构”包装设计单位：景德镇市春涛陶瓷包装有限公司设计者：郑铭磊赵娟季方奖 项：金奖38中国包装丨设计欣赏R 鬱.£)H w•— #A作品：色-我的彩色铅笔 设计者：胡小雨奖项：银奖B作品：谢裕大金冠系列祁门红茶设计者：秦佳琦奖项：银奖作品：拾物实验室设计单位：安徽大学设计者：王梦营卜令+汪旭奖项：银奖第十四届"中国之星”设计奖专业组获奖作品39CHINA PACKAGING | ART APPRECIATION第十四届“中国之星”设计奖专业组获奖作品I)作 品：Vicky婴幼儿洗护用品设计单位：南京工程学院设计者：胡逸卿奖项：铜奖E作 品：潮记凤梨酥创意包装设计设计单位：山西大学设计者：白鹭奖项：铜奖40中国包装丨设计欣赏F作 品：智能可降温式口红包装设计 设计单位：湖南工业大学设计者：柯胜海马亚玺段雨婷成超奖项：铜奖G作 品：喜柿吉祥国风伴手礼包装盒设计单位：武汉喜柿文化创意有限公司设计者：邵波奖项：锏奖H作 品：丝巾包裟设计单位：武汉理工大学设计者：潘长学王金金杨样祥奖项：铜奖第十四届“中国之星”设计奖专业组获奖作品41CHINA PACKAGING | ART APPRECIATION第十四届“中国之星’’设计奖专业组获奖作品作 品：意品舍设计单位：景德镇陶瓷大学 设计者：邹庆云杨柳 奖项：优秀奖4去作 品：国学经典 设计者：吴庆庆吴尚君奖项：优秀奖IKL作 品：轻量化高强纸质包装材料作 品：六角罐装易取出包装设计单位:天津职业大学设计单位:秉信包装设计者:牟信妮苏琪左欣设计者:孙群玲奖项：优秀奖奖项：优秀奖K L42中国包装丨设计欣赏M N〇作品:超级防烫隔热杯作 品：武夷岩茶•大红袍作 品：U P M索力得'设计单位:苏州齐聚包装有限公司设计单位：福建省华一设计有限公司索力顺'白牛皮纸设计者:沈琴设计者：陈繆华陈鸣宇高艳飞设计单位：芬欧汇川（中国）有限公司奖项:优秀奖奖项：优秀奖设计者:王珏奖项：优秀奖第十四届"中国之星”设计奖专业组获奖作品43CHINA PACKAGING | ART APPRECIATION第十四届“中国之星”设计奖专业组获奖作品作 品：M I F O N X1高端路由器包装设计单位：烽火通信科技股份有限公司 设计者：杨灿章冲奖项：优秀奖Q作 品：百坦集-文房新语设计单位：湖州师范学院艺术学院设计者：张艳洁钟辉陈曾力奖 项：优秀奖R作 品：双喜•邮喜翻转时光四条包装设计单位：广东中烟工业有限责任公司设计者：郑东平汤海波奖项：优秀奖44。
皮影礼盒包装设计方案
皮影礼盒包装设计方案皮影是中国民间传统戏曲形式，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
为了将皮影文化进行传承和宣传，我设计了一个皮影礼盒包装方案，旨在通过精美的包装形式展现皮影的艺术特点和传统文化内涵。
1. 设计理念：本方案以传统的木雕工艺为基础，以简约、自然、富有质感的风格为主题。
通过独特的造型设计和细腻的工艺表现，打造出与皮影戏相契合的包装形式，使得皮影礼盒能够更好地展示给受众。
2. 包装造型：礼盒的整体造型参考了皮影的形象，采用浅木色为底色，利用木雕工艺呈现出皮影的线条、形象和表情。
礼盒的盖子则采用扇形设计，仿照皮影中常见的扇形背景，展示出中国传统戏曲的氛围。
3. 包装结构：礼盒由两层结构组成，上层是用于展示皮影的透明亚克力盒子，下层是用于放置和保护皮影的木盒子。
亚克力盒子的四周设置细腻的刻纹，以模拟皮影的纸质质感。
木盒子则采用可拆卸式设计，以便于取出和放置皮影，使得用户能够更方便地欣赏和收藏皮影。
4. 包装装饰：礼盒外表面的装饰主要采用传统的中国民间纹样，如云纹、龙凤、寿字等。
这些图案以浅雕的方式呈现在木盒和亚克力盒上，增加了礼盒的纹理感和质感。
5. 包装配色：礼盒的整体配色以木质色为主，采用深浅相间的棕色和黄色，使得整个礼盒看起来更加沉稳和有质感。
同时，亚克力盒的背景采用黑色，既凸显了皮影的亮度和形象，又与礼盒整体色彩形成对比，突出了礼盒的重点。
通过这个包装设计方案，能够更好地展示皮影的艺术特点和传统文化内涵，激发大众的兴趣和欣赏度。
同时，合理的结构设计和装饰元素的运用，能够提升礼盒的质感和观赏性，使得收礼人感受到更多的情怀和故事。
希望这个包装设计方案能够成为传统文化的一份宝贵礼物，为皮影文化的传承和发展做出贡献。
日本传统外包装箱设计之美
日本传统外包装箱设计之美
日本的传统包装之美让人欣赏，其外包装箱设计精致美观，今天小编就带大家一起来看一看。
日本人赠礼很讲究包装。
一件礼品不管价值如何，往往要里三层外三层包得严严实实。
他们往往会从五颜六色的礼品包装纸中，挑一种朋友最喜欢的纸包装，就是为了让朋友看到礼品时觉得赏心悦目。
在礼品包好之后，日本人还会再系上一条好看的缎带或纸绳。
喜庆礼品结剪刀状金银、红白或金色的绳结，预示着吉庆之路愈来愈广;丧事礼品则结钳状黑白或银白绳结，表示凶丧不再降临。
日本人认为绳结之处有人的灵魂，以此表达送礼人的诚意。
笔者从中国包装箱交易网了解到，最完美的包装当属正日渐消逝的传统日式包装艺术，它是日本文化遗产的一部分。
自然材料的选用、手工与材料之间的协调，以及包装中体现出的聪明才智、精纯的艺术情感，和能从最简单的自然因素中创造美的能力，构成了日本馈赠艺术的特色。
比如，日本人用稻草包裹蛋，干鱼用绳子，米饼周围缚以栎树叶子，糖果蜜饯用竹箧或者用竹条编的篮子盛放，在豆腐四周饰以木兰叶子，这些包装元素都增强了礼品的新鲜感和自然质地。
传统的日本人还会用一块方巾包一件简单的物品，这也体现出送礼人的耐心与技巧，并表达了对别人的尊重。
希望以上信息对大家有帮助。
纸质包装箱验收标准
信质电机股份有限公司纸质包装箱验收标准技术标准发布发放专用章分发有效分发日期：2015年10月28日审批人：审核人：制订人：目的：为对我公司纸箱类材料的进料之质量进行规范, 使QC人员及操作检验员作业时有章可循，严格控制包装材料进货质量，做好质量把关工作，减少生产过程质量事故.此规范对用瓦楞纸板制成的纸箱的质量要求、检验方法及检验规则作出规定。
适用范围：信质电机股份有限公司以及子公司和合资公司.一. 验收标准：1．纸箱材质：1.1纸箱分类：纸箱是应用最广泛的包装制品，按用料不同，有瓦楞纸箱、单层纸板箱等,且有各种规格和型号。
我们公司所用的多为瓦楞纸箱。
瓦楞纸箱常用的有三层、五层、七层，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸。
里、面纸有茶板纸、牛皮纸，芯纸用瓦楞纸，各种纸的颜色和手感都不一样，不同厂家生产的纸（颜色、手感）也不一样。
1.2由于各家供应商配纸选用不一样，我们只要求各包材供应商送货时与其提供的各对应材质的标准样一致.1.3同一批次纸箱的颜色差异不宜太大.1.4检验方法：目测、.1.5检验工具：标准质材样板、包装工程图纸2．尺寸规格（以内径为准）：2.1长度（L）：纸箱底面的长边尺寸.2.2宽度（B）：纸箱底面的短边尺寸.2.3高度（H）：纸箱顶面到底边的尺寸.2.4检验方法：钢尺测量、目测2.5检验工具：精确度为1MM的钢尺、包装工程图纸3．纸箱尺寸允许偏差的最大值：3.1按照使用不同瓦楞纸板的种类，纸箱尺寸允许偏差的最大值见下表.4．印刷：4.1色泽鲜艳，套色准确，图文清晰，墨色均匀，深浅一致，表面清洁，无重印或重影现象，印刷位置准确；4.2图案文字偏离水平线不得超过5MM；4.3文字准确，记两单位应符合法定计量单位；4.4涂料均匀，不起泡，不露底，不粘连；4.5检验方法：用白棉花吸水涂抹不掉色为准。
5．方正度：5.1技术指标：5.1.1综合尺寸≤1000mm的纸箱，顶面对角线之差不得大于5mm；5.1.2综合尺寸＞1000mm的纸箱，顶面对角线之差不得大于14mm；5.2检验方法：将纸箱支撑成型，使纸箱一角成直角，用钢尺测量顶面两对角线长度；5.3检验工具：精确度为1mm的钢尺（或卷尺）*注：纸箱综合尺寸，是指内尺寸长、宽、高之和. （即Z= L(内) + B(内) + H(高) ）6．粘合、钉合：6.1粘合剂应使用乙酸乙烯或与其效果相同的其他无毒、无害的食品胶；6.2粘接牢固，当撕裂表层底层粘结牢固为准；6.3钉合应使用带镀层（铜、锌）的低碳钢扁丝，扁丝不应有锈斑、剥层、龟裂或其他使用上的缺陷；6.4纸箱接缝应钉牢、钉透，不得有曡钉、缺钉、翘钉、断钉、曲钉、不转角等缺陷6.5单排钉距不大于80mm，箱钉排列整齐、均匀，头尾钉距顶、底面压痕线不大于25mm；6.6采用斜钉（与箱立边成45°角）或横钉；箱钉应沿搭接部分中线钉合；6.7纸箱接头粘合搭接舍宽度不少于30mm，纸箱接头钉合搭接舍宽度为35 ～ 50mm；6.8检验方法：目测、手撕；6.9 检验工具：精确度为1mm的钢尺（或卷尺）。
A'Design Award包装设计类部分获奖作品赏析
设计与赏析Design and Appreciation A D e s ig n A w a rd包装设计类部分获奖作品赏析编译/王文琪A'D esign A w a rd.被誉为欧洲设计界的“奥斯卡_’，是国际平面设计协会联合会ICO G RADA、欧洲设计协会BEDA 所认可的国际赛事。
同时也是丨CSID(国际工业设计协会）、丨CO GRADA(国际平面设计协会）和ADI(意大利工业 设计协会）组织的成员。
该设计大奖的奖项分类可归纳为四个类别：图像设计大奖、工业设计大奖、建筑与室内设 计大奖、艺术工程大奖。
2019〜202◦年度A'D esign A w a rd获奖作品于2020年4月15日公布.评审团由218位顶尖 设计师、杰出学者和有影响力的媒体成员组成，参赛者来自于107个国家和地区.104个不同的设计领域.奖项获得 者共2087位，其中银奖获奖者仅占参赛作品的2%,金奖及铂金奖获奖者更是所有参寨作品中T0P1%的佼佼者。
本 期.摘选了部分获奖作品供读者欣赏。
Winetime Seafood获父类別：柏金奖iiUI•者：Olga Takhtarovaif委点评：该产品的新设计强调了品牌的所有优势：颜色反映了产品的美食特性；独特的风格和精心安排的设计强调了制造商对产品扎实专心的态度，从而提高了对美味佳肴的忠诚度；包装看起来明亮，可察觉。
所有这些使产品对消费者看起来更具有吸引力，并有助于更快地做出购买决定。
此外，该系列的每件商品都拥有自己独立的视觉元素，使购买者可以轻松地了解自己所购买的东西。
这种方法一方面保留了品牌认知度的统一t t,另一方面使特定产品的搜索更为简单。
2021.2标签技术53esign and Appreciation 设计与赏析3BBIONYALUX 护肤套装获奖类别：铀金奖Ec设i H : Bionyalux评委点评：甘蔗是中国最大的食糖原料 之一，榨糖后大约50%的蔗渣纤维可以重 复使用。
包装箱设计及检验规范
德信诚培训网纸质包装箱设计与检验规范
一、目的
为了实现包装箱设计和检验的标准化，降低物流成本。
确保产品在仓储、搬运、装卸及运输过程中质量完好无损、标识清晰。
二、使用范围
适用于本公司所有纸质包装箱。
三、职责
技术部负责根据本规范要求设计合理包装箱。
质量部负责根据本规范对包装箱进行检验及监督包装箱设计的合理性。
四、基础知识
1纸箱优点：
1.1重量轻
三层（单瓦楞）纸板的重量按用纸175/150/150㎡计算，600g/㎡，而同样3mm厚度的木板重量约为2000g/㎡，是纸箱板的3倍以上。
1.2成本低
其原料为原纸，可用木浆（木材的边角料）、草浆制作，并可方便地回收再利用。
（无公害、环保）1.3易加工
由于纸箱能够折叠，在储存与运输时占用的空间很小很方便储存与运输
1.4结构合理
瓦楞的楞型（U、V、UV）结构大大地提供了纸箱的抗压、耐破能力。
2纸箱缺点：
2.1强度有局限性
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小学美术《箱板上的新发现》说课稿
小学美术《箱板上的新发现》说课稿一、说教材教材是教师在授课过程中与学生沟通、交流的重要媒介。
因此我对教材做了以下分析。
本课选自人民美术出版社小学美术六年级上册第7课,属于“设计·应用”学习领域。
主要内容是了解瓦楞纸的夹层和纹理,掌握瓦楞纸作品的创作方法,创作一件妙趣横生的瓦楞纸艺术作品。
通过本节课的学习,进一步培养学生良好的观察习惯和动手制作能力,并养成环保意识。
二、说学情深入分析教材后,合理把握学情是上好一堂课的基础。
六年级的学生想象力和创造力都非常活跃,对设计·应用课程的兴趣也比较浓厚,并且在之前的学习中已经接触了《发现材质的美》等相关课程,对于如何变废为宝,因材造型都有一定的了解。
但是对于如何根据材质和纹理特点,用镂刻、撕剪、画、印的方法,制作出具有独特美感的美术作品还比较困难。
因此在本次教学过程中,我将引导学生了解瓦楞纸的特点和制作方法,开拓同学们的创新思维。
三、说教学目标基于以上对教材和学情的分析,我设置了如下的教学目标：知识与技能：了解瓦楞纸箱上多层纸板和条纹纹理的变化,学会镂刻、撕剪、画、印的方法,利用生活中的废旧包装箱创作一件妙趣横生的美术作品。
过程与方法：观察生活中的废旧包装箱,分析瓦楞纸的多层纸板特点及纹理变化的美感,欣赏创意作品《中国龙》,掌握瓦楞纸的镂刻、撕剪、画、印等创作方法,发挥想象力和创造力进行有趣味的创作。
情感、态度和价值观：感受艺术创作与生活的密切联系,养成环保意识以及热爱生活的美好情感。
四、说教学重难点在吃透教材、把握学情的基础上,我确定了以下重难点：重点：瓦楞纸的特点及镂刻、撕剪、画、印的创作方法。
难点：利用瓦楞纸创作纹理变化丰富且妙趣横生的作品。
五、说教学方法为了更好地完成教学任务、达成我的教学目标,本节课我采用讲授法、展示法、讨论法、情境法等多种教学方法来展开我的教学,引导学生进行自主、合作、探究式的学习。
六、说教学准备朱用纯在《朱子家训》中说到“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井”,课前做好教学准备尤为重要。
摩托车出口全纸质包装设计
● 《 摩 托车 出口呈纸质 包装设计 ●
济 南轻骑摩托 车股份 有限公 司 苏秀菊 李文汇 郭志 强
我 国加 入 世 界 贸 易组 织 以 来 ， 对 外 贸 易 一直 处 于 快 速 地 ，蜂 窝 纸 板 增 长 状 态 ，出 口商 品技 术 含 量 逐 步 增 加 ，结 构 进 一 步优 化 ， 镂 空 。 具 体 见 附 图。
板 ，两 端 与 端 面 框
“ 可再 生利用 ” 含再生材料”等包装标志的规 定。 、“
随 着 国内摩 托车 市场 的发展及海 外市场 的需求 ， 摩托
车 出 口量 不 断 增 大 ， 摩 托 车 包 装 也 不 断 多样 化 ，目前 不 而 止 局限于木箱 、 框架纸 箱 、 框 架纸箱 ， 有胶合 板箱、 木 铁 还
中 国包 装 ２ ０ ／ ０６ ５
二 、设计各构件尺寸
１ 纸托 盘 。 ． 尺 寸 ，为 了保 证 托 盘 的 使 用 强 度 ，周边 设
去 了熏蒸 的复杂程序和 费用 ，降低 了包装成 本。
四 、总结
摩托 车全纸 质包装所用包 装材料有瓦楞纸 板 、 纸护 角 使 用强度较 高的纸护 角板 ， 纸护 角板是 由多层纸 板采用优 板和蜂 窝纸板 ，全部属 于环保材料 ，可 以 回收再利用 ， 符 质水溶胶 叠压成型 ，托 盘 中间使用重量较 轻的蜂 窝纸 板。 合 国家环 保法规及 欧盟包装法规 。 该包装在 国内同行业 属 根 据客 户 的要求 及运输 装 卸条件 ，托 盘底部 必须 带插 车 于先 进包装技术 ，在国际包装领 域也处于 领先水平 ， 别 特 空 ， 了降低整体包 装箱的高 度 ， 为 设计托盘 时使前后轮 落 适用 于出 口欧 美国家 ， 降低 了包 装成本 ， 提高 了经济效益 。
纸质包装箱国家标准
纸质包装箱国家标准纸质包装箱是一种常见的包装材料，广泛应用于各个行业领域。
为了规范纸质包装箱的生产和使用，我国制定了一系列的国家标准，以确保纸质包装箱的质量和安全性。
下面就让我们来了解一下纸质包装箱国家标准的相关内容。
首先，纸质包装箱国家标准对纸张的选用和加工工艺进行了规定。
标准中明确了纸张的种类和质量要求，以及对纸张的加工工艺、印刷和涂装工艺等方面进行了详细的规范。
这些规定旨在保证纸质包装箱的材料和加工质量，从而提高纸质包装箱的使用寿命和安全性。
其次，纸质包装箱国家标准对包装箱的结构和尺寸进行了规定。
标准中规定了不同类型的纸质包装箱的结构设计要求，包括箱体的尺寸、厚度、承重能力等方面的规定。
这些规定旨在确保纸质包装箱在使用过程中具有足够的强度和稳定性，能够有效地保护包装物品，减少在运输和储存过程中的损坏和变形。
此外，纸质包装箱国家标准还对包装箱的印刷和标识进行了规定。
标准中规定了包装箱上必须标注的信息，包括产品名称、生产厂家、生产日期、质量等级等内容。
这些规定旨在提高包装箱的识别性和可追溯性，从而方便消费者对产品进行辨识和选择，同时也有利于产品的质量管理和监督。
最后，纸质包装箱国家标准还对包装箱的环保要求进行了规定。
标准中明确了包装箱所使用的材料必须符合环保要求，不能含有有害物质，必须符合国家相关的环保标准。
这些规定旨在推动纸质包装箱行业向着绿色、环保的方向发展，减少对环境的污染，保护生态环境。
总的来说，纸质包装箱国家标准的出台对于规范纸质包装箱的生产和使用起到了积极的推动作用。
遵循国家标准，不仅有利于提高纸质包装箱的质量和安全性，保护消费者的权益，也有利于促进纸质包装箱行业的健康发展，推动整个包装行业向着更加规范、科学、环保的方向发展。
希望广大生产企业和使用者都能认真遵守国家标准，共同为推动我国纸质包装箱行业的发展做出积极的贡献。