重庆市重庆一中八年级语文下学期期末试题

重庆市重庆一中2013-2014年八年级语文下学期期末试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文基础知识与运用（30分）1.下列加点字读音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.蓬蒿．（hāo）咫．尺（zhǐ）媲．美（pì）相形见绌．（chù）B.干涸．（hé）和煦．（xù）腌．制（ān）慷慨．．大方（kāng kǎi）C.缄．默（zhēn）家醅．（pēi）招徕．（lái）美味佳肴．（yáo）D.蹲踞．（jù）挑衅．（xìn）凋零．（lín）即物起兴．（xìng）2.下列词语中字形完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.萧瑟狼藉吞噬苍海桑田B.牟取酬和譬喻不容质疑C.籍贯淳朴裸露顾名思义D.门楣发怵抠门莫衷一事3.下列句子中成语使用错误．．的一项是（）（3分）A.母亲为了泡制好春酒，真可谓是煞费苦心．．．．，不仅从冬至日开始就泡，还放入了八宝，等到一个月后才喝。

B.天津卫拥有得天独厚．．．．的地理条件，所以是个做买卖的好地界儿。

C.杨巴果然能说会道．．．．，一通说辞既让中堂大人明白了那是芝麻，又照顾了中堂大人的面子。

D.端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”，孩子们对此乐不思蜀．．．．。

4.下列句子中标点符号使用错误．．的一项是（）（3分）A.行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明：行动和思想是紧密相连的。

B．“上体育课好累啊——今天学习哪篇文章？”刚从操场回到教室的小杨对同桌说道。

C.过年的时候，我国各地庆新年的花样可多啦：贴春联、挂年画、舞狮子、玩龙灯、放鞭炮等等……D.暑假就要来了，你是准备到欧洲游学呢，还是准备到美国？5.下列句子中句子成分标识正确．．的一项是（）（3分）A. 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。

B. 这种女人在昆明附近村子中多的是。

C.我最喜欢喝的是[母亲泡的]八宝酒。

D. 鸭蛋的络子挂了（多半天）。

6.下列关于文学常识表述的句子中错误．．的一项是（）（3分）A.柳宗元是“唐宋散文八大家”之一，他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。

B.范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观，而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。

C．《行路难》的作者是李白，他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。

这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。

D.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。

《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。

7.请根据划线的句子仿写一句，使其成为排比句。

（3分）第四单元是以民族文化为主题的单元。

在《俗世奇人》中，我们看到了冯骥才用幽默的语言塑造了两位神形兼备的民间高手；在《春酒》中，我们读到了琦君用诗化的语言描绘了一位热情大方的善良母亲；在《云南的歌会》中，。

这些文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。

8.综合性学习。

（9分）老字号大多秉承“酒香不怕巷子深”的古训。

在各种媒体上，打过广告的老字号少之又少，老字号的宣传主要依靠百年累积的名气，随着老字号品牌观念的逐步减淡，近年来许多老字号都处于市场的尴尬境地，就经营与管理而言，加强老字号的保护与发展成为人们关注的主要问题。

请仔细阅读下列材料，完成后面的试题。

材料一: “老字号”是一个约定俗成的概念，通常是指有多年成功的经营经历，在一定区域内有良好声誉的商号。

此商号以自己极富中国的传统文化内涵的原创产品深受消费者的亲睐。

老字号平均都有160年以上的历史，最长的甚至达到三四百年。

材料二：目前，老字号日渐势弱，在发展中有许多制约。

“草包金”现象严重。

有人说中国货是“草包金”，凭借质量卖钱。

缺乏品牌延伸意识。

不失时机地实施品牌延伸，借以增加利润增长点，做大市场“蛋糕”，是老字号要思考的问题。

法律保护意识差。

老字号的名字通常有着深厚的文化内涵和故事，在产品经营中，名字就是“金字招牌”，但缺乏现代商标保护意识也只能“哑巴吃黄连”。

当然缺少现代化经营意识也是老字号发展的桎梏。

（材料来源：《京城“老字号”》）（1）请根据材料一，用四字词语概括“老字号”商号的特点。

（3分）（2）请根据材料二所提供的信息，为“老字号”的未来发展提几条建议。

（3分）（3）马聚源，坐落在北京前门外大栅栏商业街上。

是一家久负盛名的中华老字号。

在清末民初时北京城曾流传着一个顺口溜：“头戴马聚源，脚踩内联升，身穿八大祥，腰缠四大恒”。

由此可见马聚源的帽子在当时人们心目中的地位了。

它生产的帽子，因用料讲究，做工精细、货真价实、品种齐全、花色繁多而著称于世。

为改变“老字号”的“草包金”现象，帮助马聚源的发展，请你为马聚源写一份广告词。

（要求：不少于一种修辞，字数不超过30字）（3分）二、古诗文积累与文言阅读（25分）（一）古诗文积累9.古诗文默写及填空。

（ 10分）⑴采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒·其五》）⑵，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）⑶落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑷，草色遥看近却无。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑸剪不断，理还乱，是离愁，。

（李煜《相见欢》）⑹，芳草无情，更在斜阳外。

（范仲淹《苏幕遮》）⑺岑参用，表现了自己化苦为乐、积极向上的乐观情怀；同时，这两句作者以花喻雪，构思新奇，描绘了边塞奇丽的雪景。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑻杜甫在草堂为秋风所破后，虽然自己没有了“风雨不动安如山”的住所，但他仍大声疾呼：，。

这是儒家“推己及人”思想的体现，更表现了诗人忧国忧民的情怀。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（二）文言文阅读阅读《小石潭记》，完成10—13题。

（15分）小石潭记柳宗元从小丘西．行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆．．幽邃。

以．其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

10.解释下列加点词语。

（4分）（1）西．行百二十步（2）鱼可．百许头（3）悄怆．．幽邃（4）凄．神寒骨11.下列句子中加点字用法及含义完全相同的一项是（）（3分）A.①全石以为．底②为．坻，为屿，为堪，为岩B.①其．岸势犬牙差互②不可知其．源C.①下．见小潭②鸣声上下．D.①潭西南．．诸峰．．而望②其西南12.翻译下列句子。

（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

13.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情？（4分）三、现代文阅读（40分）（一）记叙文阅读（20分）青虫之爱毕淑敏①我有一位闺中好友，从小怕虫子。

②大家不止一次地想法治她这个毛病。

早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。

待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。

从此再也不敢锻炼她了。

③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。

一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。

我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。

【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。

然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。

我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。

只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。

你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。

我小的时候，有一次叫虫蛰了。

从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。

⑦后来如何好的呢？我追问。

女友说别急，听我慢慢说。

有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。

我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。

⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。

⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。

如果我倒了，就会摔坏她。

第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。

但我立即想到，万万叫不得。

我一喊，就会吓坏了我的孩子。

于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。

如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。

在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。

⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。

那一刻，真比百年还难熬。

女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。

虫子没什么可怕的。

有的虫子有毒，你别用手去摸。

不过，大多数虫子是可以摸的……⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。

女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。

我抱起女儿，半天一步都没有走动。

衣服早已被粘粘的汗浸湿。

⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。

我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。

⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。

14.熟读文本，请用一句话概括本文的主要内容。

（字数要求：30字以内）（3分）15.赏析文中画线句子的表达效果。

（6分）（1）【A】我下意识地将半个柿子椒．．．扔出老远。

（从修辞角度）．．．．．像着了火的手榴弹（2）【B】我颤颤巍巍地伸．出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏．在手心，翻．过来掉过去地观赏．．着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。

（从描写角度）16. 联系全文思考，文章第①段有什么作用？（4分）17. 细读文本，请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲？（3分）18. 结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。

”你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

（4分）（二）说明文阅读（20分）蓝莓不是“莓”①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。