三精考点之高中历史必修3最拿分考点系列：考点10 现实主义文学 含解析 精品
三精考点之高中历史必修3考点汇系列：考点5-4 毛泽东思想 含解析 精品
精讲考点汇总表【原题再现】下图毛泽东在新民主主义革命时期撰写的一本著作的目录，这本著作的名称是A．《湖南农民运动考察报告》 B．《井冈山的斗争》C．《中国革命和中国共产党》 D．《新民主主义革命论》【答案】B【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
材料中“湘赣边界的割据、根据地区现势以及革命性质问题”说明是井冈山时期提出《井冈山的斗争》，故B项正确；A是国民大革命时期；C是抗战时期，D是延安时期，均不符合题意。
毛泽东思想★★★○○○○一、关于毛泽东思想的若干内容（一）、革命道路的探索1．五四运动时期，毛泽东在湖南创办《湘江评论》，宣传马克思主义；1921年7月，参与缔造中国共产党。
2．国民革命时期，毛泽东撰写《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章。
3．国民革命失败后，提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。
（二）、毛泽东思想的形成1．抗战时期，毛泽东集全党智慧，写了《论持久战》《新民主主义论》等文章；作出了中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走的战略部署，创造性地提出了新民主主义革命的概念；2．抗战结束前后，毛泽东关于中国革命的论述已经形成了比较完整的理论体系；3．1945年，中共中共七大正式确认毛泽东思想为党的指导思想。
（三）、毛泽东思想的发展1．解放战争时期：1949年，七届二中全会上，提出党的工作重心必须由乡村转移到城市。
同年，发表了《论人民民主专政》为即将成立的新中国作了政治理论准备。
2．新中国成立后：写了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题；3．此外，毛泽东思想在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，也有独创性的理论丰富和发展了马克思主义。
（四）、毛泽东思想的影响1．是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果；2．是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，是建设中国特色的社会主义理论的思想根源；3．在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。
《推荐》三精考点之高中历史(必修3)最困难考点系列考点4人文主义思想Word版含解析
人文主义思想 ★★★★★ ○○○○ 人文主义思想的核心是肯定人的价值和尊严(人文主义精神的核心是以人为本)。主要内容：提倡个性自由和解放，反对天主教神权和专制主义；提倡现世生活和享受，反对来世主义和禁欲主义；提倡知识和理性，反对愚昧主义。人文主义是一种理论体系，该主义倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值，并发展成为一种哲学思潮与世界观。 一、人文主义思想的发展演变过程： 代表人物 主要观点 社会根源（背景） 历史影响
萌芽阶段
普罗塔格拉、苏格拉底、斯多亚学派 人是万物的尺度；美德即知识；“人生而平等” 经济根源：古希腊工商业的发展；政治：民主政治的发展。 为近代资本主义民主
政治的创立提供了借鉴经验
复兴阶段
但丁、彼得拉克、薄伽丘、莎士比亚 肯定人性和人的价值 资本主义萌芽的产生；新兴资产阶级力量的发展；天主教教会神学世界观对人们思想的束缚 促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的发展。
马丁路德 信仰即可得救；因信称义 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展 打破了天主教会得精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件
成熟阶段
霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民 资本主义的进一步发展壮大新兴资产阶级力量的壮大；封建专制制度的阻碍；为资产阶级取得统治
地位、建立资本主义政治制度做了思想上、理狄德罗、康德 封建天主教的腐朽 论上的准备。 二、古希腊人文主义与儒家人文主义的区别： (1)古希腊人文主义和儒家人文思想的不同点在于儒家突出的是伦理道德中的人文精神，而古希腊则从宇宙本原的角度论述人文精神，更体现出“重人”的倾向。 (2)古希腊人文主义和儒家人文思想的相同点是两者都追求德性，认识到强化知识和教化的作用。 三、文艺复兴时期人文主义的特征 (1)人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。 (2)主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。 (3)人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值，突出人的优越性。 (4)人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义的伦理观。 (5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。 四、宗教改革体现的人文精神 (1)宗教改革的核心是反对教会的精神禁锢和罗马教廷的权威统治。它既是一场社会政治运动，也是一场思想解放运动。马丁·路德的信仰即可得救的主张，实际上是尊重每个人自己对信仰的理解，每个人都可以有自己的判断，这其实就是鼓吹思想的自由，也表达了对人的尊重。宗教改革使千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。 (2)宗教改革的最突出的影响在于成功运用了人文主义的世俗精神创造出新教伦理，把人的心灵从罪的折磨、来世拯救和教廷束缚中解脱出来，使世俗生活与世俗人生焕发出勃勃生机。 五、启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展 1、在批判对象上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”。 2、从涉及领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。 3、从批判形式看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。 4、从思想特点看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学大旗，为了解放全人类宣传理性真理。
三精考点之高中历史必修3考点汇系列：考点5-1 中学为体西学为用 含解析 精品
精讲考点汇总表【原题再现】近代以来，很多人利用报刊宣传自己的政治主张。
《正学报》在其创刊序例中写道“痛迂谬者之误我国家，恶狂恣者之畔我圣道…吾闻古之为国者，必定国是。
六书之义，是者，正也。
”以上材料所体现的思想观念是A．天朝上国 B．中学为体 C.经世致用 D．维新变法【答案】B【解析】中学为体，西学为用★★★○○○○一、关于中学为体，西学为用的若干内容1、背景：第二次鸦片战争后，外国经济侵略加剧，内有太平天国运动，清朝政局内忧外患。
2、代表人物：中央：奕訢地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠等3、指导思想：“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”4、目的：挽救封建统治实质：在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术5、实践以及意义：实践：掀起了洋务运动（创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂。
）意义：迈出了中国近代化历程的第一步。
二、关于对“中体西用”思想的评价1、“中体西用”是传统和现代观念的混合物，是洋务派及洋务运动的指导思想和理论依据。
其核心是：中国的传统文化(封建纲常伦理)是立国之根本，西方的近代文化(先进科学技术)是巩固根本的手段。
2、该思想的实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，维护清朝统治。
它继承了林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”的主张，并结合中国社会的实际，使之更趋系统化、纲领化。
3、这一思想中的“中学”与“西学”、传统和现代之间的矛盾冲突并未消除，影响了当时人们对西方文化的深入理解和运用，加之它主张把西学的“用”嫁接到中学的“体”上，严重削弱了它与传统观念相抗衡的力量，也直接决定了在此思想指导下进行的洋务运动“欲富而不强”的悲剧性结局。
鸦片战争惊醒了先进的中国人，他们开始睁眼看世界，向世界学习。
以“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”为口号，不断探索强国之路，这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的历程。
洋务派总想把西方先进的军事、经济技术来稼接到落后的社会制度上来，这种努力是注定会失败的，但却推动了中国的近代化。
高中历史(3)最困难考点系列考点7 三民主义 含解析
三民主义★★★★★○○○○19世纪末20世纪初，民族危机加深，以孙中山为首的资产阶级革命派提出“民族"“民权”“民生”的三民主义，指导辛亥革命的进行；后来孙中山将三民主义发展为新三民主义，成为国共合作的政治基础;一、旧三民主主义的内容：内容民族主义民权主义民生主义关系前提核心补充发展来源驱除鞑虏，恢复中华创立民国平均地权范畴民族革命政治革命社会革命含义暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族推翻专制帝制，建立共和国核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所二、多角度看待三民主义三、民族主义、民权主义、民生主义三者之间的关系1．民族主义是前提。
民族主义的重点是解决国家的独立自主和生存发展问题,是民权主义和民生主义实现的政治前提。
2．民权主义是核心。
民权主义从理论上解决了夺取政权与建立政权问题，是三民主义的核心。
3．民生主义是基础。
民生主义要解决人民的贫困、国家的富强问题，能够巩固前两个革命的成果，是三民主义的基础.四、新旧三民主义之比较五、新三民主义的特点(1）内容新①民族主义：明确提出了反帝要求，主张各民族一律平等。
②民权主义:主张普遍平等的民权.③民生主义：提出了要“节制资本"和“耕者有其田"的主张，谋求改善工人与农民的生活。
（2)思想新:新三民主义确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策.六、三民主义与新三民主义推动民主革命发展的表现（1）在三民主义的指导下,资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国,使得半殖民地半封建社会旧的统治秩序再也不能稳定下来.(2）在三民主义的指导下，孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义，大大推动了中国民主化的进程，也使民主共和思想更加深入人心。
(3）在新三民主义的指导下,国共两党共同领导了国民革命运动,开展了北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，收回了部分国家权益。
三精考点之高中历史必修3考点汇系列：考点1-2 明清之
三精考点系列之名卷考点汇系列黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题精讲考点汇总表【原题再现】史学家陈旭麓在《漫长的封建社会》中写道：“封建社会的长期性……可以说：代代相承，变化微渐。
但是，在明淸之际，中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。
”下列思想中属于材料中所说的“转变迹象”的是A. “民为贵，社稷次之，君为轻”B. “宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”C. “为天下之大害者，君而已矣”D. “孔教与共和……存其一必废其一【答案】C明清之际的儒学思想★★★○○○关于明清之际的儒学思想的若干内容1. 明清之际的儒学思想的地位：对儒学的继承和批判2. 明清之际的儒学思想出现的背景（1）政治明清时期君主专制空前加强；（2）经济：商品经济发展和资本主义萌芽兴起；（3）思想：理学和心学盛行，束缚了人们的思想。
3. 明清之际的儒学思想的主要内容（1）李贽思想：否定孔孟学说的权威；反对传统道德和传统观念，追求个性解放；否定“存天理，灭人欲”；主张男女平等。
（2）黄宗羲、顾炎武、王夫之三大进步思想家：政治上，反对君主专制，倡导议论自由，建立监督机构；学术上，主张“经世致用；经济上，重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”4. 明清之际的儒学思想的影响：在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代要求，具有思想解放的历史进步作用。
对儒学的继承与批判，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
5. 明清之际的儒学思想活跃但未实现社会转型的原因（1）经济：资本主义萌芽发展缓慢，早期民主思想的发展缺乏物质基础。
（2）政治：专制集权制度压制了早期民主思想的发展。
（3）思想文化：礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思想的传播。
以上因素决定了明清之际的批判思想跳不出传统儒学的范畴，决定了它在推动社会变革方面的作用是有限的，不能成为时代的主流思想。
一、正确认识明清之际的儒学思想明清之际的进步思想并不是资产阶级启蒙思想,只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，更没有提出废除封建制度的主张。
三精考点之高中历史必修3最易错考点系列：考点1 儒家思想 含解析 精品
儒家思想★★★★○○○○儒家思想是中国传统文化的主流思想，具有很强的生命力，其发展带有明显的时代印记，对中国社会、政治和文化等各方面影响深远。
对于儒家思想需要从以下几个方面理解与分析：1．对待儒家思想的正确态度总的原则是继承其精华，剔除其糟粕。
要继承和发扬儒家传统文化中的宝贵遗产，如“齐家治国平天下”的历史责任感，“朝闻道，夕死可矣”的精神追求，所宣扬的人道主义精神，坚毅的人格，积极的生活态度，爱民态度和仁爱意识，尊老、爱幼、敬师和见利思义的为人准则等。
2．儒家思想的现代价值(1)儒家思想所倡导的道德规范有利于培养现代公民意识。
(2)“大一统”思想有利于维护国家统一和社会稳定。
(3)“以人为本”的治国思想有利于今天的政治建设。
(4)“和为贵、和而不同”的思想有利于和谐世界的构建。
(5)民本思想有利于“三农”问题和民生问题的解决。
(6)“义利观”有利于社会主义市场经济的完善。
3．儒家思想的世界影响儒家思想在世界上产生了广泛影响，成为中国文化的象征，儒家思想在东亚、东南亚乃至欧洲影响巨大。
启蒙思想家伏尔泰对其大加赞扬。
4．儒家思想的消极作用(1)作为维护封建专制的正统思想，其自身消极作用是很明显的。
它是封建文化的主体，它倡导的“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，导致保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成。
(2)它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，其负面作用非常明显；它宣扬的等级制度、愚忠愚孝等更应该抛弃，对这些落后的内容应该加以批判和否定。
儒家思想在汉武帝时期开始确立为古代中国的正统思想地位，在不断吸收其他家思想基础上，不断成为统治阶级的思想统治工具，稳定统治。
儒家思想是每年高考必考内容，也是考生最容易出错的地方，有以下几点必须引起重视：1、从命题方式的角度看，多以史料的形式呈现，而史料多以文言文的形式出现，这是对考生来说是解题的最大障碍，因此在考前练习过程中需要加强文言文理解的训练。
三精考点之高中历史一轮复习最易错考点系列：考点11 世界历史之文学与美术 含解析 精品
世界历史之文学与美术 ★★★ ○○○ 19世纪初期在对“理性王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象；19世纪30年代后，现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象；20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，具有明显的反传统反理性特征，毕加索是这一派别重要的代表人物。19世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派，其音乐富有诗意，注重情感的表达，并且充满了幻想。19世纪末20世纪初，音乐领域各种风格和流派层出不穷。同时，它们又在相互影响中共存，深刻地体现了不同文化间的交流与融合。影视艺术产生后便得到了迅速的发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家与世界的政治、经济和文化。 一、概念辨析——浪漫主义、现实主义和现代主义 (1)浪漫主义：产生于人们对资本主义“理想王国”失望，努力寻找新的精神寄托。内容上不再刻意突出人的理性，而是注重人的情感世界，抒发人们对美好未来的向往。 (2)现实主义：是19世纪30年以后流行在欧洲的一种文艺思潮。由于它批判了工业革命后资本主义发展、社会矛盾尖锐复杂的现实，因而也称为“批判现实主义”。 (3)现代主义：是20世纪以来与传统文艺分道扬镳的各种文艺思潮，又称现代派。它反映了第二次工业革命后，人们在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系扭曲。它采用荒诞、寓意的或抽象的表达方式，反映人们的精神创作和变态心理，体现消极、悲观、失望和虚无主义情绪。 二、19世纪以来世界文学艺术发展的历程 (1)第一阶段：18世纪末到19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。 (2)第二阶段：19世纪30年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们不再盲目地相信理性， 开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。 (3)第三阶段：19世纪30年代以后，随着工业革命发展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。 (4)第四阶段：20世纪以后，物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡。两次世界大战和经济大危机使世界更加不平静，在西方世界，人们心灵越来越空虚和迷惘，以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现。 三、世界美术流派特点与成就 派别 时间 背景 特点 代表作
文综考点历史必修三的期末复习提纲(精选8篇).doc
文综考点历史必修三的期末复习提纲(精选8篇)文综考点历史必修三的期末复习提纲（精选篇1）一、新古典主义美术1.背景：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。
在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义美术应运而生。
2.特点：强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。
在表现形式上，突出理性，注重画面的严整与和谐。
3.代表：法国画家大卫的代表作有《马拉之死》、《拿破仑加冕》等;法国画家安格尔的作品《泉》。
二、浪漫主义美术1.背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻找新的精神寄托。
2.特点：注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。
3.代表：法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》。
三、现实主义美术1.特点：注重表现社会现实。
2.代表：法国米勒的作品主要反映农民的生活和情感，代表作有《播种者》、《拾穗者》;俄罗斯画家列宾的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
四、印象画派1.背景：19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的进步。
2.特点：借助光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
3.代表.莫奈(法国)：代表作《日出?印象》.荷兰的梵高：被誉为“扑向太阳的画家”《向日葵》.法国塞尚“现代绘画之父”。
五、现代主义美术1.背景①20世纪的两次世界大战给人们的心灵造成巨大的创伤;②工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;③科技的发展拓宽了艺术家的视野。
2.特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，艺术更趋极端化。
3.代表：西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一，他的作品《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合，控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。
4.发展①表现：二战后，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。
高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术22文学的繁荣现实主义文学素材新人教版必修3(new)
现实主义文学现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物。
1830年法国爆发“七月革命"，从此，法国资产阶级取得了统治地位；1832年英国实行了议会改革,英国资产阶级的统治地位得到了进一步巩固。
这两大政治事件，是西欧资本主义制度确立的标志。
欧洲各国在英、法资本主义势力的影响下，相继经历了从封建制度向资本主义制度的历史性过渡。
这种特定的社会政治经济形势，直接影响着文学，成为现实主义文学形成与发展的决定性因素.-—百度百科尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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现实主义文学
★★★
○○○
现实主义文学是在特定的历史条件下产生的。19世纪中叶，随着资本主义制度的确立和发展，社会矛
盾激化，私有制弊端日益显露。特别是工业革命开展以后，资本主义制度的固有矛盾和弊端暴露得更加明
显。在严酷的现实面前，一些进步作家在资产阶级革命时期所抱的美好理想完全破灭。于是，他们不再像
浪漫主义作家那样沉溺于空想，而是开始把眼光转向现实，通过文学作品予以揭露和批判。法国是现实主
义的发源地，司汤达以小说《红与黑》为这种文艺思潮奠定了基础，巴尔扎克的《人间喜剧》实现了现实
主义力所能及的最高成就。
现实主义文学具有以下特点：①从作品的主题看，以现实主义的态度描绘当时的社会状况，揭露和批
判资本主义社会的罪恶现象，敢于正视社会现实，勇于探索和批判罪恶的根源，引起人们对资本主义社会
的怀疑。②从创作手法上看，十分注重细节描写，在作品中真实深刻地再现典型环境中的典型人物，塑造
了很多具有典型意义的贵族、资产阶级人物形象，以此剖析社会问题的本质，使作品揭露被金钱扭曲的丑
恶灵魂格外犀利，抨击罪恶的社会现实更具震撼力。③作者大多能从人道主义立场出发，给予劳动人民一
定程度的同情，作品能在一定程度上反映出劳动人民的愤懑不平和反抗斗争。④由于阶级和时代的局限，
作家只能以人道主义为思想武器，用改良主义为社会开药方，不可能触动资本主义制度本身，更不可能正
确指出社会发展的趋势和人民群众的出路。因此，他们批判的深度是有限的：虽不满现状，却更反对无产
阶级革命。
1. 法国文学史家爱弥尔·法盖说：“……是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来
的艺术主张。”这种文学流派是( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．现代主义 D．印象画派
【答案】B
【解析】现实主义是文学的基本创作方法之一，是文学家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象
的真实描写，注重揭示现实生活内在特征、真实的一种创作方法。根据对材料的理解，这种文学流派是现
实主义。故答案为B项。其他三项不符合材料信息，排除ACD项。
1．从19世纪30年代起，现实主义逐渐成为欧美文学的主要潮流，其根本原因是（ ）
A．随着工业革命和资本主义经济的发展，资本主义制度的弊病逐渐暴露
B．古典主义不合时宜，已几乎绝迹
C．浪漫主义遭到强烈批判
D．现实主义与浪漫主义作为文艺创作的基本方法是互相排斥的
【答案】A
2．达米安·格兰特提出：“如果文学忽视或贬低外在现实，希冀仅从恣意驰骋的想象汲取营养，并仅为想
象而存在，这个认真心理就要提出抗议。”据此推断他的文学主张是（ ）
A．肯定浪漫主义文学注重心理和想象
B．主张用现代主义手法反映社会现实
C．强调文学对现实的忠诚和责任
D．强调现实主义文学应注重细节描写
【答案】C
【解析】从材料中的“如果文学忽视或贬低外在现实，并仅为想象而存在，这个认真心理就要提出抗议”
可以看出，作者反对文学脱离现实，故答案为C项。其他三项在材料信息中无法体现，排除ABD项。
3. 欧·亨利是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义社会的不平等与虚
伪。在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者，这种写法称为“欧·亨利笔
法”。据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于（ ）
A．现实主义 B．浪漫主义
C．印象主义 D．现代主义
【答案】A
【解析】现实主义最大的特点是关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和
批判社会的罪恶，而“欧·亨利笔法”正符合此特征。故答案为A项。其他三项与材料信息不符，排除BCD
项。
每道试题20分，总计100分
1．主张“用冷静的眼光来看他们的生活地位和他们的相互关系，并用对社会生活的真切描写和深刻批判，
来引起人们对现存的永世长存的怀疑和期望社会、人性的改良”。具有这一创作精神的是( )
A．雨果 B．贝克特 C．雪莱 D．果戈理
【答案】D
2．《人间喜剧》被称为“社会百科全书”，主要原因是( )
A．这是一部历史小说
B．客观上反映了当时资本主义社会的精神危机
C．从不同角度展现了19世纪上半叶法国社会生活的全貌
D．真实记录了18世纪末19世纪初法国社会动荡的情况
【答案】C
【解析】法国大文豪巴尔扎克的《人间喜剧》之所以被称为“社会百科全书”，主要是因为小说描写了法
国社会19世纪上半期各个层面上千个人物的生活场景，包括政治、经济、文学、艺术、科技、军事、民族
等众多领域，是我们今天了解法国当时社会发展的一部百科全书。故答案为C项。其他三项不符合题意，
排除ABD项。
3．1873年出版的《镀金时代》是美国作家马克·吐温的第一部长篇小说。小说通过对一位企业家兼政客的
描写，揭露了投机家和政府官吏掠夺国家和人民财富的黑幕，揭示了种种丑陋不堪的社会现实。下列与《镀
金时代》同属一个流派的文学作品是( )
A. 雪莱《西风颂》 B. 雨果《巴黎圣母院》
C. 罗曼•罗兰《约翰•克里斯朵夫》 D. 贝克特《等待戈多》
【答案】C
【解析】马克·吐温的《镀金时代》是现实主义文学作品，罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》是现实主义
代表作，故答案为C项。雪莱《西风颂》和雨果《巴黎圣母院》是浪漫主义文学作品，贝克特《等待戈多》
是现代主义文学作品，排除ABD项。
4．卡扎明认为英国作家狄更斯的小说“使得在功利主义时代干枯的气氛中日益衰退下去的国民的敏感性重
新振作了起来，并且按照和人们的生活主旨相称的价值，重新建立起了一种平衡和一种更加健康的秩序”。
由此可见，狄更斯的小说（ ）
A．推崇浪漫主义 B．抨击理性生活
C．批判工业社会 D．颂扬金钱至上
【答案】C
5．巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的
百科全书式巨著，这两部“百科全书”的共同之处是 ( )
A．对封建社会的无情揭露 B．以理性主义为指导
C．反映资本主义萌芽的要求 D．具有强烈的社会批判精神
【答案】D
【解析】《人间喜剧》深刻揭露了资本主义社会的黑暗，《红楼梦》深刻揭露了封建制度的腐朽，两部著作
均是对当时社会现实的批判，故答案为D项。曹雪芹的《红楼梦》是对封建社会的无情揭露，但不是以理
性主义为指导；巴尔扎克的《人间喜剧》创作于19世纪中期，法国的资本主义制度已经建立。排除ABC项。
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