高中语文(人教版)选修语言文字应用 第四课 语言万花筒 精学精练14 Word版含答案.doc

合集下载

人教版高中语文选修《语言文字应用》第四课《词语万花筒》第3节《每年一部“新词典”新词语》课件

人教版高中语文选修《语言文字应用》第四课《词语万花筒》第3节《每年一部“新词典”新词语》课件

2.说说下面这些外来词都是怎么翻译过来的,并归类填入下面的横线处。 厄尔尼诺(一种自然现象) 霓虹灯 克隆 乌托邦 酒吧 托福 新西兰 香波 高尔夫球 拷贝 咖啡 音译词:__________________________________________ 半音译半意译词:__________________________________ 音译兼意译词:____________________________________
4.“泪奔”是一个比较流行的网络词语。从字面上看,“泪奔”指流着泪奔跑。 事实上,这个词可用于很多场合,用来代表各种各样的心情。请指出下面各句 中的“泪奔”各代表了怎样的心情。 (1)《后来的我们》上映以来,引发了影院大规模的“泪奔”,几乎所有观众在 离场的时候都眼角挂泪。 (2)泪奔!东亚足球四强赛中,中国男足以3∶0战胜了韩国队,结束了32年“恐 韩症”。 (3)日前,网友“杜杜鸟”在某网站上发表了一篇名为“泪奔!我在广州火车站 经历的折磨人的订票过程”的帖子,引起了广大网友的共鸣。
【强化提升】 1.你认为下面词语哪些是新词语,哪些是生造词。 追捧、热销、持平、滥肆、爆满、迷你、沸辣、体惦 新词语:_______________________________________ 生造词:_______________________________________ 答案:新词语:追捧、热销、持平、爆满、迷你 生造词:滥肆、沸辣、体惦
5.随着时代发展和社会变迁,汉语中的新词层出不穷。请参照示例,从所给的 三个词语中任选一个,说明该词有怎样的含义,反应了怎样的社会现象。
硬核 996 断舍离 示例:秒杀:意思是瞬间击杀,引申为“以极快的速度抢购商品”,反应了当今 世界信息技术和商品经济迅猛发展的社会现实。 答: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________

高中语文人教版选修练习 语言文字运用 第四课 词语万花筒 4.2 含答案

高中语文人教版选修练习 语言文字运用 第四课 词语万花筒 4.2 含答案

第二节词语的兄弟姐妹——同义词一、夯基训练1.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( )A.人类在长期与荒漠化斗争的实践中,积累..了丰富的经验,吸取了惨痛的历史教训,这些都是人类历史的宝贵财富。

B.随着我国城市化进程的不断加快和“民工潮”的涌现..,农民工子女接受义务教育的问题日益突出了。

C.研究发现,用醋泡足能推动..机体的血液循环,解除疲劳,帮助入睡,进而有效治疗失眠。

但需要注意的是不要用化学醋。

D.12月1日,联合国政府间气候变化专门委员会发表了一份报告,报告指出,南极洲西部地区冰川融化加速,很可能导致..2100年时海平面上升1.4米。

项,“推动”,使事物前进,使工作展开。

这里应用“促进”。

2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)改革开放30余年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。

(2)在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。

(3)“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。

A.年轻依托妄自尊大B.年青依附夜郎自大C.年轻依托妄自尊大D.年青依附夜郎自大年轻”可以指青年人,也可以指年龄不一定小的人。

“年青”只指青年人。

“依托”指依靠,侧重有所凭借,借托。

“依附”指附着,依赖依靠。

“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄地自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“妄自尊大”作形容词,在语境中作谓语。

3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境。

(2)微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域一个解决的严重问题。

(3)荒山造林,既能生产木材,又能保持水土,是的事。

A.气氛亟待一举两得B.氛围急需两全其美C.氛围亟待一举两得D.气氛急需两全其美气氛”指一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。

晋中市人教版 高中语文选修 语言文字应用 第4课 《词语万花筒》同步练习

晋中市人教版 高中语文选修 语言文字应用 第4课 《词语万花筒》同步练习

晋中市人教版高中语文选修语言文字应用第4课《词语万花筒》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2020高一上·吉林期末) 下列加下划线的词语,使用不当的一项是()A . 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。

B . 做一个人,我们行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

C . 他对杜小康带着哭腔的请求,无忧无虑,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。

D . 我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

2. (2分) (2016高三上·巴中期中) 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①来参观东方明珠电视塔的游客,对这亚洲第一塔______,惊叹不已。

②改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人_______。

③谷歌终结了这场游戏:它或许是开放式系统与扁平化架构的旗手,但无比讽刺又令人对其策略_______的是,到头来谷歌几乎完全控制了这种开放性。

A . 叹为观止交口称誉拍案叫绝B . 叹为观止拍案叫绝交口称誉C . 拍案叫绝叹为观止交口称誉D . 交口称誉叹为观止拍案叫绝3. (2分)下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()近年来,“亲近大自然”的呼唤使得生态旅游在中国成为一种时尚。

人们久居城市的“水泥森林”之中,过着暗无天日的日子,深感压抑;回到乡村,蓝天白云,绿水青山,令人心旷神怡。

种种菜,摘个果子,尝尝自己钓的鱼、煮的汤,真有点“返璞归真”的感觉。

A . 时尚B . 暗无天日C . 心旷神怡D . 返璞归真4. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()A . 面临严峻的金融危机,公司领导求真务实,惨淡经营,紧紧抓住原料、生产、物流和售后服务等关键环节,确保完成年度经济指标。

高中语文人教选修《语言文字应用》课件第四课词语万花筒复习总结课件

高中语文人教选修《语言文字应用》课件第四课词语万花筒复习总结课件

第四课词语万花筒考点七正确使用成语1.考点解说考点:正确使用词语(包括熟语)。

这是《考试大纲》中一个较为重要的考点,能力层级为D级(应用)。

“正确使用词语”包括两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语,即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好),“词语”类型包括实词(以双音节为主的近义词、易混词)、虚词、熟语(成语、厂俗语、歇后语)。

熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、格言、歇后语等。

据近两年各地考题情况来看,对熟语的考查,除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在容易误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。

2.考查方式成语的考查以判断单个句中使用正误的判断题为主,近年又岀现了语段中几个成语使用正误的判断题、成语辨析填空题 ,根据语境填写成语的题型,难度较前加大。

3.方法指要成语运用常见错误类型有以下几种:①感情色彩的误用。

如“凤毛麟角”、“有口皆碑”、“雨后春笋”用于褒义,“无所不为”、“趋之若鸯”用于贬义,“按部就班”、r“左右逢源”、“讳莫如深”等则是中性的。

②适用对象的误用。

女口:“巧夺天工”多形容人工艺术之作,“豆蔻年华”指十三四的少女,而不能用于十六七岁的中学生,而“比翼双飞”、“举案齐眉”、“破镜重圆”、“ 相敬如宾”则是夫妻关系的专利。

第9章扩步糸统调音③语意轻重的误用。

考题中有许多成语的意义(特别是轻重程度)与原句情境基本相近但又不太相合,以致误用。

如“ 他小心翼翼地扶着栏杆爬上滑梯,如临深渊、如履薄冰一般 ,提心吊胆地把球也似的身体从滑梯上滑下来”。

句中“如临深渊,如履薄冰”(比喻由于境地危险而小心翼翼,强调环境险恶和困难巨大)显然与“小心翼翼”、“提心吊胆” 滑滑梯的情境不太相符。

r:讎第9章扩步糸统调音④望文生义而误用。

如“不足为训”(训:准则)指不能作为准则,考生多误认为不值得教训;“不刊之论” (flj:删改)指不能删改的或不可磨灭的言论,考生多误认为没有发表的文章。

人教版高中语文选修《语言文字应用》课件:第四章 词语万花筒 (共321张PPT)

人教版高中语文选修《语言文字应用》课件:第四章 词语万花筒 (共321张PPT)

语文(R) –语文文字运用–GZ
思夫回文律诗 顺读: 儿忆父兮妻忆夫,寂寥长守夜灯孤。 迟回寄雁无音讯,久别离人阻路途。 诗韵和成难下笔,酒杯一酌怕空壶。 知心几见曾来往?水隔山遥望眼枯。 回读:略。 这首诗,正读是妻忆夫,倒读变成夫忆妻,十分有意思。
语文(R) –语文文字运用–GZ
语文(R) –语文文字运用–GZ
阅读下面的文字,探究相关问题。 近代名士章式之给学生作文写的批语相当幽默。有个学生在 作文中一连用了十几个‚而‛字,都不恰当,章式之看了,啼笑皆 非。于是在该生作文本上写了一段批语: ‚当而而不而,不而而而而,而今而后,宜而而而也!‛ 这个绝妙的批语一共 19 个字,竟然用了 12 个‚而‛。整句 话的意思是: ‚应当用 ‘而’ 的地方你却不用 ‘而’ ,不应当用 ‘而’ 的地方你却偏要用 ‘而’ ,从今以后,应该用 ‘而’ 处你才该用 ‘而’ 啊!‛
1.勤查词典,词语意义必须通过查阅权威词典加以确认。 2.采用组内交流的方式进行讨论,提出自己的见解。 3.观察生活,善于归纳生活中一词多义的现象。
语文(R) –语文文字运用–GZ
1.理解词的本义、基本义、引申义等各种意义。 2.理解词义演变的各种方式,探究词义演变的奥妙。
语文(R) –语文文字运用–GZ
‚天啊,你们不是有救火车嘛!‛ 请思考:从词语的角度看,报警人与消防队员不能清楚明白 地交流的原因是什么?
语文(R) –语文文字运用–GZ
【参考】‚哪儿‛是一个代词,一开始消防队员是用它指代 出事的区域或地址,而报警人理解成了失火的具体处所。后来当 消防队员再次用‚哪儿‛来指代出事的区域或地址时,报警人理 解成了失火的具体房间。消防队员所说的‚走‛,是表示‚来到、 到达‛的意思,而报警人误解成了‚用两腿行走‛。

高中语文第四课词语万花筒第1节看我“七十二变”——多义词练习(含解析)选修《语言文字应用》

高中语文第四课词语万花筒第1节看我“七十二变”——多义词练习(含解析)选修《语言文字应用》

第1节看我“七十二变”——多义词请同学们认真完成练案[12]一、课内双基根据课内知识填空。

1.词是语言中__最小的能独立运用__的语言单位。

一个词一定有声音,声音是词的__形式__;一个词也一定有意义,意义是词的__内容__。

2.比喻义和修辞中的比喻的区别是:__比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典里可以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个义项。

__3.词义的演变包括__词义深化__、__词义扩大__、__词义缩小__和__词义转移__等现象。

4.下列说法正确的一项是( A )A.词从义项的多少来划分可分为单义词和多义词,所有的词最初都是单义的,有的后来又产生了新的意义,变成了多义词。

B.词的本义是有文献记载的最初的意义,本义也是最基本、最常用的意义,在字典里一般把本义排在第一项。

C.词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。

D.词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性,所以就可能用原本指称甲类对象的词语指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。

【解析】B本义和基本义可能一致,也可能不一致;C相关性;D相似性。

5.下列句子中的加点词全用比喻义的一项是( B )①他们从欧美来,只知生吞活剥....地谈外国。

②他们起了留声机...的作用。

③你别站在那里发号施令....。

④语言无味,像个瘪三..。

⑤认真研究现状的空气..是不浓厚的。

⑥粗枝大叶....是极坏的作风。

A.①②④⑥B.①⑥C.②③④⑥ D.②③⑤⑥【解析】“生吞活剥”本指吃东西,这里比喻盲目借鉴外国。

“粗枝大叶”本义是形容树木的,这里比喻粗放的作风。

“留声机”和“瘪三”不属于比喻义,而是运用了比喻的修辞手法。

“发号施令”属于基本义。

6.现代汉语中最简单的字是“一”,它笔画简单,但意义并不简单,请根据语境说一说“一”在句中各是什么含义。

①我一心一意地对待你们。

②一失足成千古恨。

高中语文 第四单元词语万花筒单元课件 新人教版选修《语言文字应用》


处一个“小脑袋”在望着我。我望着 不远处一个“小脑袋”在窥探着我。
他 ,恼怒他惊扰。狠很地望了他一眼, 我怒目而视,恼怒他惊扰。狠很地剜
就在这一望的间隙,我竟从中似乎望 了他一眼,就在这一瞪一瞟的间隙,
巧的是另一个考生也写了“微须”,他见势不妙,赶紧回 去把胡子剃掉了,哪知来到考场,考官一拍惊堂木:“又来个 冒名顶替的!”原来,考场文书是这考生的老相识,暗中把他 填的“微须”改成了“有须”。
这时,又有个考生不服同考官争执起来。考官训斥他说: “读书人怎能连老父子(朱熹)以‘微’训‘无’都不知道 呢?”在当时,应试者是非读朱熹注解的《四书》不可的。结 果这考生也不示弱,笑着回答道:“照你这么说,那么孔子微 服而过宋,就是脱得赤膊精光pp了t课件?”这一驳让考官哑口无言了。
ppt课件
• “而”字趣闻: 近代名士章式之在批改一个学生作文时,发
现这个学生在作文中一连用了十几个“而”字, 都不恰当,让人啼笑皆非,于是章式之在在该生 的作文本上批了一段批语:
“当而而不而,不而而而而,而今而后,宜 而而而也!” 〃议一议:这个绝妙的评语中一共有19个“而”字, 你能准确地说出各自的含义吗?
ppt课件
〃理一理:
翻《现代汉语词语》,归纳“而”的义项。
〃辨一辨:
“而”字的本义是什么,它又是怎样演变的?

本义:胡须(象形
字,本义已消失)
引申义:作连词、 介词等(假借字)
ppt课件
〃练一练:指出下面句子中“而”的意义或用法。

①蟹六跪而二螯。

②君子博学而日参省乎己。

④简能而任之,择善而从之。
※引子:
• “窃”书不是“偷”: • 你能说说“窃”与“偷”与什么不同吗?

高中语文选修人教版+语言文字应用检测:第4课+第4节+针对性训练+Word版含答案

第四课第四节1.下列关于成语的说法不正确的一项是( B )A.成语是熟语中最重要最常用的,它是人们长期使用后凝固下来的固定词组。

B.成语都是“四字格”形式的原因有:四音节符合汉文化中“以偶为佳”“以四言为正”的审美要求;四字格还体现了汉语声调特有的节奏感和音乐美等。

C.成语中蕴涵了丰富的中国古代文化。

D.成语中比较完整地保留了古代汉语词汇、语法、修辞等特征。

【解析】成语并不都是四字格。

2.下列关于熟语的说法不正确的一项是( D )A.惯用语、歇后语、谚语都属于熟语家族。

B.歇后语是汉语的一种特殊熟语形式,一般由两部分构成,有点像猜谜语,前半截是形象的比喻,像谜面;后半截是解释或说明,像谜底。

C.谚语是在民间流传的反映生产生活经验、有深刻寓意的语句。

D.惯用语都有特定的本意,显得形象。

【解析】惯用语用的是比喻义。

3.下列各句中加点熟语使用不正确的一项是导学号 39824273( B )A.就连和东方文化八竿子打不着......的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。

B.共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。

借用“拖泥带水....”的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。

在这种情况下,“拖泥带水”就不可避免。

C.或者是他们饱汉不知饿汉饥.......,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。

D.这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,“不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫...............”。

【解析】B项应该用“拔出萝卜带出泥”:比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

“拖泥带水”:比喻做事不干净利落。

A项“八竿子打不着”:比喻关系疏远或没有关系。

C项“饱汉不知饿汉饥”:比喻不能设身处地为有困难的人着想。

D项“不管白猫黑猫,能捉住老鼠就是好猫”:一切从实际出发的形象化表述。

4.下列各句中加点熟语使用不正确的一项是导学号 39824274( A )A.这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可以“吊胃口...”,总可以探索到一条发展的路径。

人教版高中语文选修语言文字应用精品课件:第四课 词语万花筒(4课时)


比喻视线、注意力等集中于某处。如“最近,新闻报道聚焦于 保护农民工权益问题”。“接轨”:本义指连接路轨,如“新建的 铁路已全线接轨铺通”;新义比喻两种事物彼此衔接起来,如“与 世界经济接轨”。“菜单”:本义指开列各种菜肴名称的单子;新 义是电脑等操作程序目录界面的俗称。如“计算机屏幕上显示 出操作菜单”。
第四课 词语万花筒
第三节的主要内容是“新词语”,包括新词语产生的途径 和类型。词汇是一个动态的系统,旧词语不断消亡,新词语不 断产生,新词语产生的最主要的原因是社会发展的需要。
第四节学习熟语的主要类别和基本特点。通过本节探讨, 对各种熟语有一个全面的了解,并在此基础上理解“词”和 “语”的区别,进而对现代汉语的词汇系统有一个整体的认识。
第四课 词语万花筒
节序 题 目
学习目标
考点链接
①了解现代汉语词汇的分
1
看我“七十二 变 ”—— 多 义 词
类。 ②明确多义词的不同义项 和词义的演变现象。 ③正确使用现代汉语的多
理解文中重要 词语的含义
义词。
第四课 词语万花筒
节序 题 目
学习目标
考点链接
①了解同义词的特点
及其作用。
2
词语的兄弟姐 妹——同义词
通过的地方。③长城的关口(多用于地名),也泛
指这些关口。④(人体、物体的表层)破裂的

地方。⑤性质相同或相近的单位形成的管理
系统。⑥刀、剑、剪刀等的刃。
二、“外援”:本义指来自外面的(特指外国的)援助;新义指 运动队从国外引进的运动员。如“北京足球队添了三名外援”。 “票房”:本义指戏院、火车站、轮船码头等处的售票处;新 义指票房价值。如“这部影片全市票房已经突破一千万元”。 “磨合”:本义指新组装的机器,通过一定时期的使用,把摩 擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合;新义比喻在彼此合作 的过程中逐渐相互适应、协调。如“新组建的国家队还需要磨 合”。“聚焦”:本义表示使光或电子束等聚焦于一点;新义

《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《词语万花筒》第4课《中华文化的智慧之花——熟语》同步练习.doc

《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《词语万花筒》第4课《中华文化的智慧之花——熟语》同步练习一、选择题1. 下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A . 《诗经》对我们而言是一个谜,它有着太多的秘密没有被我们揭开。

可是,它实在太美了,使我们在枉费心机不胜疲惫之后,仍然对它恋恋不舍。

B . 三位宇航员的生命之美在高速运行的飞船吻上地球母亲时,显得悲壮而辉煌,也让所有的人,在心惊肉跳之中油然而生出对生命的无比敬畏。

C . 有时,人们在不懈地追随着时尚并自以为时尚的时候,很容易物极必反地回归传统。

D . 两位选手的实力,旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦芒。

2. 下列各句中,成语使用恰当的一项是( )A . 这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年的价值连城的碧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

B . 对厉男来说,她只愿平平淡淡,洁身自好,不想被卷入漩涡,做那个出头鸟。

C . 我没有倚马可待下笔千里的本领,文章写得慢,总以挑剔的眼光面对自己的文章。

D . 他在文学上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。

3. 下列加线熟语运用正确的一项是 ( )A . 以往对党政领导干部的经济责任审计多是在离任时进行。

这种审计在一定程度上存在监督漏洞,近乎于“马后炮”,没有真正体现从源头上治理腐败的要求。

B . 下车伊始的老杨不顾长途跋涉带来的疲倦,没有回家歇歇脚,就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。

C . 班主任多作良性暗示的美芹之献缓解了我的紧张情绪,我终于可以轻装上阵了。

D . 每逢节假日,一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者。

他们或是将手表带拆下,或是将音响和原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。

4. 下列各句加线熟语的使用,恰当的一项是( )A . 别人都在捐钱捐物,你却细大不捐,怎么好意思呢?B . 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

C . 田中真纪子以果敢直言著称,才当选议员,她就敢同当时的首相当面辩论,令政界人士为之侧目。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四课 词语万花筒 第三节 每年一部“新词典” ——新词语

1.根据下面一段文字,概括说明什么是绿色消费。(不超过30字) 6月10日上午,近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。 它倡导适度消费,目的是减少对环境的污染。 它是一种新型的消费行为和过程,既崇尚自然、保护生态,又反对攀比和炫耀,尤其是过度消费。 绿色消费是

【答案】 (绿色消费是)一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然(或保护生态)为特征的新型消费行为。 2.请抽取下面两段文字的主要信息,用四个四字短语概括出博客精神的内涵。 博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以争鸣你不赞同的观点,但你应该捍卫别人发言的权利。 好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,他们鄙视低级趣味的内容。他们都是坚持原创思考,做自己生活的主人的一群人! ______________、______________、______________、______________,这,就是我们认识的博客精神。 【答案】 自由表达 开放宽容 坚持操守 坚持原创(原创思考) 3.随着社会的发展,有些词语也被人们赋予了新的含义,如“充电”,原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上,使蓄电池获得放电能力,现在比喻通过学习补充知识、提高技能等。再如“绿色”,原指绿的颜色,现在指符合环保要求,无公害、无污染的。请在下面词语中任选三个,解释其新产生的词义。 放水 亮点 登陆 接轨 (1) (2) (3) 【答案】 放水:指体育比赛中串通作弊,一方故意输给另一方。 亮点:比喻有光彩而引人注目的人或事物。 登陆:比喻商品等打入某地市场或指渡过海洋登上陆地。 接轨:比喻两种事物彼此衔接起来。(任选其中三项即可) 4.浏览网页、报刊,很多普通词汇前加一个“被”字就变成了时下十分流行的词汇,请根据以下几段材料解释“被”这一词汇的新含义。 (1)(北京综合讯)经济放缓、人浮于事之际,中国一些大学为了给毕业生就业率“注水”,自行给学生签发假造的“就业协议书”,而协议书上白纸黑字的就业单位其实不存在。于是很多为找工作而发愁的大学生们一夜之间发现自己“被就业”了。 (2)暑假即将开始,学校补课又有抬头之势。为了掩人耳目,部分学校组织学生集体校外“进修”,还专门开展补课“民意调查”以赢得人心。虽然美其名曰“自愿”选择,但由于是上新课,学生无奈不得不补。日前,本报教育热线接到很多学生来电,抱怨暑假补课“被自愿”。 (3)善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资,结果显示,我们的工资根本没怎么涨,我们的收入原来是“被增长”了,亦即口袋没见鼓起来,却硬被人说涨工资了。

【答案】 (示例)根据文段的内容,剖析“被”字词组:“被就业”,没有真正就业,却被要求“就业”或在完全不知情的情况下“就业”;“被自愿”,被迫无奈地表示愿意;“被增长”,实际上并没有增长,只是被数字吹增长了……由此可推知“被”即被动、无奈、无法掌控的意思。 5.以下是从某中学生的作文中摘录的片断,它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请从语言文字的工具性的角度,评论这种语言现象。要求观点鲜明、有说服力,不超过70个字。 周末,读大学的GG回来了,给我带了很多好东西,都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……昨晚我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭,饭桌上,JJ的BF一个劲儿地对我妈妈PMP,说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊,7456……

【解析】 此题考查对当前流行的网络语言的评价,持批评态度还是一分为二的态度,只要言之成理都可,但不可持完全赞同的观点。分析点评时可从这些网络“新语言”的产生以及对母语的影响等角度切入。 【答案】 (示例)(1)持批评态度。如:这段流行于青少年中的网络“新语言”,生吞活剥地“拿来”方言、英语掺和在汉语中,让人不知所云。这种行为是对母语的一种污染和羞辱,损害了汉语的纯洁性,这样下去,汉语将是一种连本国人都不认识的“怪语”。 (2)持一分为二的态度。如:语言应该随着时代的进步而发展,汲取方言和外来语言的精华,补充新词汇,可使汉语更有活力。但是,生吞活剥地“拿来”,让人不知所云,只能把汉语弄得不伦不类,起不到汉语作为交流工具的作用。 6.“杯具”一般指生活中的盛水器具——杯子,但我们发现不仅如此: (1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错,他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史,因为他发现,身边的“校园红娘”越来越多了! (2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力,敢跳楼却不敢面对现实,确实是“杯具”。 “杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式,本身属于别字,是对语言规范形式的偏离。“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。

【答案】 ①“杯具”采用了谐音修辞,有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐,一般戏谑的味道比较强,“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。(自嘲或积极答出—点即可)③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神,成为表达自我、张扬个性的语言手段。 7.“下课”一词近年来有了许多新的意思。根据它在句子中的意思,分别用另一个词置换。每处不超过4个字。 (1)由于赛场连败,俱乐部高层做出了主帅下课..的决定。 (2)汽车消费快速增长,市场对车型提出了更高的要求,车型下课..就是市场竞争的结果。

【解析】 此题考查根据语境置换词语的能力。“下课”一词是时下广泛流行的一个新词语,有“解聘”“撤职”“下台”“被淘汰”等新义项,做题时要根据具体语境去揣摩它的意思。 【答案】 (1)解聘 (2)被淘汰 8.阅读下面一段文字,为“拍客”下一个定义,不超过80个字。 在互联网图文时代,有这样一类人,他们年龄和职业各异,他们使用各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备,他们也许并无专业技巧,但他们有一双善于观察的眼睛,能随时随地将自己身边发生的点点滴滴用图片形式记录下来,然后通过发送彩信或电子邮件等方式,以最快的速度将照片发布到网络上与大家分享。他们关心社会热点,记录日常生活,捕捉感人细节。拍客的诞生,代表了一种新的社会流行文化的盛行。网络人士古永锵先生表示:“拍客们眼界宽广,善于思考,习惯用影像表达和记录心情,表达出个体对纷繁世界和人文环境的真实感受。”拍客在国外已经是个非常普及的文化现象,在国内也在迅速升温。 拍客指

【解析】 下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征,在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。即:“被定义的概念”=“对其本质特征进行描述”+“大概念”。解题关键是“对其本质特征进行描述”的准确提炼。 【答案】 (示例)在互联网图文时代,以各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备,随时随地用图片形式记录身边的事,并通过彩信或电子邮件发布于网络的一类人。 9.(2015·随州联考)阅读下面一段文字,找出“神马都是浮云”这句网络语流行原因的三个关键性词语。 “神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提。“浮云”一词出自《论语》,后来指虚无缥缈、转瞬即逝的事物。这句流行语看起来“很调侃”,又是当下人们的某种精神写照,有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉,还透着点儿超然和豁达。

【答案】 谐音、(很)调侃、精神写照 10.(2015·邯郸统考)近年来,陆续出现了“光盘”“女汉子”“土豪”等新词,这些词语代表了一定社会阶层的民意和情绪,准确表达了人们对事件和生活的态度。 请你从上面列举的新词中任选两个词语,加以解读和点评。 选词:________ 评价:

【答案】 “光盘”一词:“光盘”行动,和打包不浪费一粥一饭连在一起,抵制“舌尖上的浪费”,传递的是环保节约的意识,折射的是观念之变,风尚之新。 “女汉子”一词:“女汉子”虽然有点彪悍,跟传统的淑女标准相悖,但女性身上展现出磊落、果敢、有魄力、有决断的一面,大有“巾帼不让须眉”的气概。 “土豪”一词:“土豪”大致就是指那些出手阔绰、无脑消费、喜欢炫耀的有钱人。人们用这个词的时候,也许含有讥讽、调侃,也许有羡慕嫉妒恨的成分。但无论如何,土豪这个词都算不上褒义词。 11.(2015·安徽六校联考)有生命的词语应该反映时代气息,随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备,极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。 (1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员,堪称奇.

葩.。

(2)有的老师不许学生课堂上插嘴,同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩..。 (3)综观这些奇葩..校规,其特点荒唐可笑,简单粗暴。尽管用心良苦,但收效甚微。

【答案】 (1)奇迹,含赞许、赞赏的意味;(2)另类,含讽刺、调侃意味;(3)离奇出格,含批评、否定意味。 12.(2015·宝鸡模拟)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“比特币”的定义。要求:语言简明,不超过60字。 比特币(Bitcoin,简称BTC)是一种加密电子虚拟货币。2008年11月由一名化名为本聪的人首先提出,目前几乎成了一种全球通用的电子货币,可以交易,可以购买商品,也可以兑换成美元等传统货币。但与美元、欧元和人民币等传统货币不同的是,它不依靠国家货币机构发行,而是基于一套密码编码,通过复杂计算产生。

【答案】 比特币是一种基于一套密码编码通过复杂计算产生的,不依靠国家货币机构发行而几乎全球通用的加密电子虚拟货币。 13.(2015·焦作期末)阅读下面材料,完成后面题目。 今后,“喜大普奔”“坑爹”“酱紫”等网络流行语将与机关公文、学生教科书“绝缘”。从4月1日起,河南省启动实施《国家通用语言文字法》,国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络词汇。 (《郑州日报》3月25日) 对此,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右)

相关文档
最新文档