2014届高考数学(北师大版)一轮复习讲义课件:8.5双曲线
合集下载
高考数学一轮总复习教学课件第八章 平面解析几何第6节 双曲线

A.1
√
B.17
C.1或17
D.8
解析:(2)对于 - =1 ,a2=16,b2=20,
所以c2=a2+b2=36,a=4,c=6,
又|PF1|=9<a+c,所以点P在双曲线的左支,则有|PF2|-|PF1|=2a=8,
所以|PF2|=17,故选B.
)
考点二
双曲线的标准方程
| | +| | -
cos∠F1PF2=
| || |
= ,
整理得|PF1|2+|PF2|2-|PF1||PF2|=100,①
根据点P在双曲线上可得||PF1|-|PF2||=6,
则(|PF1|-|PF2|)2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|=36,②
解析:(1)由题意,双曲线 C1 的焦距 2c=4 ,又 C1 过点(3,1),
若 C1 的焦点在 x 轴上,设双曲线 C1 的方程为 -=1(a>0,b>0),
将点(3,1)代入 - =1(a>0,b>0),
得 - =1,①
2
2
2
又 a +b =c =8,②
)
解析:(2)设双曲线的方程为mx2+ny2=1(mn<0),
= - ,
+ = ,
则
解得
+ = ,
= ,
故双曲线的标准方程为 - =1.故选 B.
考点三
双曲线的简单几何性质
角度一
渐近线
北师大版高考数学一轮复习统考第9章平面解析几何第6讲双曲线课件

最新 PPT 欢迎下载 可修改
4
2.双曲线的标准方程和几何性质 标准方程 ax22-by22=1(a>0,b>0)
ay22-bx22=1(a>0,b>0)
图形
最新 PPT 欢迎下载 可修改
5
x≥ 08 __a_或 x≤ 09 __-__a_,
范围
x∈R,y≤ 10 __-__a_或 y≥ 11 __a_
15 解析
2
PART TWO
核心考向突破
最新 PPT 欢迎下载 可修改
16
考向一 双曲线的定义
例 1 (1)(2019·山西太原模拟)已知双曲线 C:ax22-y42=1(a>0)的一条渐
近线方程为 2x+3y=0,F1,F2 分别是双曲线 C 的左、右焦点,点 P 在双曲
y∈R
对称性
对称轴:坐标轴 对称中心:原点
性 顶点 质 焦点
渐近线
A1(-a,0),A2(a,0) F1(-c,0),F2(c,0)
12 ___y=__±__ab_x__
A1(0,-a),A2(0,a) F1(0,-c),F2(0,c)
13 __y_=__±_ba_x___
离心率
e=ac,e∈ 14 _(_1_,__+__∞__) _,其中 c= a2+b2
∴c2=a2+1.∴5=e2=ac22=a2a+2 1=1+a12.
结合 a>0,解得 a=12.故选 D.
最新 PPT 欢迎下载 可修改
解析 11答案
3.(2019·宁夏模拟)设 P 是双曲线1x62 -2y02 =1 上一点,F1,F2 分别是双
曲线的左、右焦点,若|PF1|=9,则|PF2|等于( )
2014高三数学北师大版一轮总复习课件9-7双曲线61

集合 P={M|||FM1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中 a、c 为常 数且 a>0,c>0:
(1)当 a<c 时,P 点的轨迹是 双曲线 ; (2)当 a=c 时,P 点的轨迹是两条射线 ; (3)当 a>c 时,P 点不存在.
2.双曲线的标准方程和几何性质(如下表所示) 标准方程 ax22-by22=1(a>0,b>0) ay22-bx22=1(a>0,b>0)
[点评] 应用双曲线定义时要注意“绝对值是一常数”, “且该常数小于两定点的距离”,若无“绝对值”三字,则为 双曲线一支.
如果双曲线x42-1y22 =1 上一点 P 到它的右焦点的距离是 8,
那么点 P 到它的左焦点的距离是( )
A.4
B.12
C.4 或 12 D.不确定
[答案] C
[解析] 由双曲线方程,得 a=2,c=4. 根据双曲线的定义|PF1|-|PF2|=±2a,则|PF1|=|PF2|±2a =8±4, ∴|PF1|=4 或 12,经检验二者都符合题意.
A.1 或 5 B.6
C.7
D.9
[答案] C
[解析] 由渐近线方程 y=32x,且 b=3,得 a=2, 由双曲线的定义,得||PF2|-|PF1||=4, 又|PF1|=3,∴|PF2|=7.
3.设 F1 和 F2 为双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)的两个焦点,
若 F1,F2,P(0,2b)是正三角形的三个顶点,则双曲线的离心 率为( )
基础自测
1.(文)双曲线1x02 -y22=1 的焦距为(
)
A.3 2
B.4 2
C.3 3
2014届高考数学(北师大版)一轮复习讲义课件:8.8曲线与方程

即3x-123y+32-2x-133y+22=25.
化简得 (x+ 1)2- y2=65.
此即为所求的动点 M 的轨迹方程.
点评 本例中动点 M 的几何特征并不是直接给定的,而是通过
条件的运用从隐蔽的状态中被挖掘出来.
变式迁移 3 长为 2a 的线段 AB 的两个端点分别在 x 轴,y 轴上滑动,求 AB 中点 P 的轨迹方程.
解析 如图,以 O1O2 的中点 O 为原点,O1O2 所在直线为 x 轴 建立平面直角坐标系.
由|O1O2|=4,有 O1(-2,0)、O2(2,0). 设动圆的半径为 r. 由动圆 M 与圆 O1 内切,有|MO1|=|r-1|. 由动圆 M 与圆 O2 外切,有|MO2|=r+2. ∴|MO2|+ |MO1|= 3,或|MO2|- |MO1|= 3. ∵|O1O2|=4,∴ |MO2|+ |MO1|> 4, ∴|MO2|- |MO1|= 3. ∴M 的轨迹是以 O1、O2 为焦点,实轴长为 3 的双曲线的左支.
3.求曲线方程的几个步骤 求曲线的方程,一般有下面几个步骤: ①建立适当坐标系,用有序数对(x,y)表示曲线上任意一点 P 的坐标; ②写出适合条件 P 的点 M 的集合 M={M|P(M)}; ③用坐标表示条件 P(M),列出方程 f(x,y)=0; ④化方程 f(x,y)=0 为最简形式; ⑤证明以化简后的方程的解为坐标的点,都是曲线上的点. 一般情况下,化简前后方程的解集是相同的,步骤⑤可以省略, 如有特殊情况,可适当予以说明,另外,根据情况,也可省略步骤 ②,直接列出方程,这种求轨迹方程的方法又称为“直译法”也称 “五步法”.
解析 设点 P 的坐标为(x,y). 则 A(2x,0),B(0,2y). 由|AB|=2a,得
2014届高三数学一轮复习专讲专练课件8.7双曲线

B.8 3
C.24
D.48
解析:由 P 是双曲线上的一点和 3|PF1|=4|PF2|可知,
|PF1|-|PF2|=2,解得|PF1|=8,|PF2|=6.又|F1F2|=2c
=10,所以△PF1F2 为直角三角形,所以△PF1F2 的面
积 S=12×6×8=24.
答案:C
4.双曲线xm2-y42=1(m>0)的焦距为 6,则双曲线的离心率 e=
则它的离心率为
()
25
3
A. 5
B.2
23 C. 3
D.2
解析:依题意得 a2+1=4,a2=3,
故 e=
2a2=
23=2 3
3 .
答案:C
3.设 F1,F2 是双曲线 x2-2y42 =1 的两个焦点,P 是双曲
线上的一点,且 3|PF1|=4|PF2|,则△PF1F2 的面积等
于
()
A.4 2
为 P,若|PF|=5,则双曲线的方程为
()
A.x32-y2=1 C.x2-y22=1
B.x2-y32=1 D.x22-y2=1
解析:设点 P(m,n),依题意得,点 F(2,0),由点 P 在抛物 线 y2=8x 上,且|PF|=5 得mn2+=28=m,5, 由此解得 m=3,
a2+b2=4, n2=24.于是有a92-2b42=1, 由此解得 a2=1,b2=3,故该 双曲线的方程为 x2-y32=1. 答案:B
________.
解析:由题意得
m+4=3,则
m=5,e=
3 =3 5
5
5 .
答案:3 5 5
5.如果双曲线x42-1y22 =1 上一点 P 到它的右焦点的距离是 8, 那么点 P 到它的左焦点的距离是________
北师大版高三数学(理)一轮复习《双曲线》课件

9.6 双曲线
第九章
9.6 双曲线
考考纲纲要要求求
知识梳理
双击自测
核心考点
学科素养
-2-
考纲要求:1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简 单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). 2.理解数 形结合的思想. 3.了解双曲线的简单应用.
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知知识识梳梳理理
点与点 P 连线的斜率为-3,即33���������������������������������-���-������������++2233-������������������������������++������������������--���0���=-3,化简得 4b2=a2,所以
A25-������ + 9,得两双曲线的焦距相等,选 A.
关闭
解析 答案
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知识梳理
双双击击自自测测
核心考点
学科素养
-9-
12345
4.“k>9”是“方程 A.充要条件
������2 9-������
+
������������-24B=.1充表分示不双必曲要线条”的件(
)
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知识梳理
双双击击自自测测
核心考点
学科素养
-10-
12345
5.设双曲线C经过点(2,2),且与
������2 4
-x2=1
具有相同渐近线,则C的方
程为
;渐近线方程为
.
关闭
设双曲线 C 的方程为������2-x2=λ,将点(2,2)代入上式,得 λ=-3,∴C 的方程
第九章
9.6 双曲线
考考纲纲要要求求
知识梳理
双击自测
核心考点
学科素养
-2-
考纲要求:1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简 单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). 2.理解数 形结合的思想. 3.了解双曲线的简单应用.
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知知识识梳梳理理
点与点 P 连线的斜率为-3,即33���������������������������������-���-������������++2233-������������������������������++������������������--���0���=-3,化简得 4b2=a2,所以
A25-������ + 9,得两双曲线的焦距相等,选 A.
关闭
解析 答案
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知识梳理
双双击击自自测测
核心考点
学科素养
-9-
12345
4.“k>9”是“方程 A.充要条件
������2 9-������
+
������������-24B=.1充表分示不双必曲要线条”的件(
)
第九章
9.6 双曲线
考纲要求
知识梳理
双双击击自自测测
核心考点
学科素养
-10-
12345
5.设双曲线C经过点(2,2),且与
������2 4
-x2=1
具有相同渐近线,则C的方
程为
;渐近线方程为
.
关闭
设双曲线 C 的方程为������2-x2=λ,将点(2,2)代入上式,得 λ=-3,∴C 的方程
2014届高考数学一轮复习讲义:8.5双曲线
(4)双曲线的渐近线 经过 A1、A2 任作平行 y 轴的平行线 x=±a,经过 B1、B2 作 x 轴 的平行线 y=±b,四条直线围成一个矩形,矩形两条对角线的方程 y =±bax,双曲线xa22-by22=1 的各支向外延伸时,与这两条直线逐渐接 近.
我们把 y=±bax 叫作双曲线的渐近线.
注意:①双曲线有渐近线这是双曲线与椭圆和抛物线的最大不
同.
②画双曲线的图像一般要先画双曲线的渐近线,这样精确.
③在双曲线方程xa22-yb22=1 中,若 a=b,那么双曲线的方程为 x2-y2=a2,渐近线方程为 y=±x,它们互相垂直,实轴与虚轴等长,
这样的双曲线称为等轴双曲线.
④渐近线的记法只需把“xa22- yb22= 1”中的“1”换成 “0”即
(6)与双曲线xa22- yb22=1(a> 0, b>0)共焦点的圆锥曲线方程为
x2 a2-
λ-b2y+2
= λ
1(λ<
a2,且
λ≠-b2).
3.双曲线的几何性质(以标准方程xa22-by22=1(a,b>0)为例) (1)双曲线的范围(如图所示)
由双曲线方程xa22-by22=1 可知xa22≥1,从而 x≤-a 或 x≥a,双曲 线在两直线 x=a,x=-a 的外侧,是无限延伸的.需要指出的是, 双曲线在直线 x=-a 和 x=a 之间没有图像,当|x|无限增大时,|y| 也无限增大,所以双曲线是无限伸展的,不像椭圆那样是封闭曲线.
∴ac11==51,3,
∴焦距为 2c1=10, 又∵8<10,∴曲线 C2 是双曲线,设其方程为xa222-yb222=1(a2>0,
b2>0),
则 a2=4,c2=5,∴b22=52-42=32, ∴曲线 C2 的方程为4x22-3y22=1.
2014届高考数学一轮复习精品课件:9.7 双曲线
[难点正本
疑点清源]
1.双曲线中 a,b,c 的关系 双曲线中有一个重要的 Rt△OAB(如右图), 它的三边长分别是 a、b、c.易见 c2=a2+ c 1 2 b ,若记∠AOB=θ,则 e=a= . cos θ 2.双曲线的定义用代数式表示为|MF1-MF2| =2a,其中 2a<F1F2,这里要注意两点: (1)距离之差的绝对值.
变式训练 2
(1)若双曲线的渐近线方程为 y=± 3x,它的一个焦点是( 10, 0),求双曲线的方程; 4 (2)已知双曲线的渐近线方程为 y=± x,并且焦点都在圆 x2 3 +y2=100 上,求双曲线的方程.
y2 解 (1)设双曲线的方程为 x2- =k (k>0), 9 x2 y2 即 k - =1,则 k+9k=( 10)2,∴k=1. 9k
y2 故所求双曲线的方程为 x - =1. 9
2
(2)当焦点在 x 轴上时,设双曲线的方程为 x2 y2 - =1 (a>0,b>0). a2 b2
4 ∵渐近线的方程为 y=± x, 并且焦点都在圆 x2+y2=100 上, 3 b 4 a=6, = , a 3 ∴ 解得 b=8. a2+b2=100, x2 y2 ∴焦点在 x 轴上的双曲线的方程为 - =1. 36 64 y2 x2 当焦点在 y 轴上时, 设双曲线的方程为 2- 2=1 (a>0, b>0), a b 4 ∵渐近线的方程为 y=± x, 并且焦点都在圆 x2+y2=100 上, 3 a 4 a=8, = , b 3 ∴ 解得 b=6. a2+b2=100, y2 x2 ∴焦点在 y 轴上的双曲线的方程为 - =1. 64 36 x2 y2 y2 x2 综上,双曲线的方程为 - =1 或 - =1. 36 64 64 36
双曲线高三数学一轮复习考点课件
。
03
双曲线与圆关系
圆与双曲线交点问题
交点个数判断
通过联立圆与双曲线的方程,消元后得到一元二次方程,根据判别式判断交点个 数。
交点坐标求解
利用求根公式或韦达定理求解交点坐标。
切线长公式及应用
切线长公式
切线长公式为$|TA| cdot |TB| = |OP|^2 - r^2$,其中$TA, TB$为切 点,$OP$为圆心到直线的距离,$r$ 为圆半径。
标准方程
双曲线的标准方程为$frac{x^2}{a^2} - frac{y^2}{b^2} = 1$(焦点在x轴上)或$frac{y^2}{a^2} - frac{x^2}{b^2} = 1$(焦点在y轴上),其中a、b分别为双曲线的实半轴和虚 半轴。
焦点、准线与离心率
焦点
双曲线的两个焦点到曲线上任意 一点的距离之差等于常数,且这
双曲线高三数课学件一轮复习考点
汇报人:XX 2024-01-13
目 录
• 双曲线基本概念与性质 • 双曲线与直线关系 • 双曲线与圆关系 • 双曲线综合应用 • 历年高考真题回顾与模拟测试
01
双曲线基本概念与性质
双曲线定义及标准方程
定义
双曲线是由在平面内满足“从两个定点F1和F2出发的线段长 度之差等于常数(且小于两定点间距离)的点的轨迹”构成 的曲线。
知识梳理
题型训练
建议学生对双曲线的相关知识点进行全面 梳理,形成完整的知识体系。
针对不同类型的题目进行专项训练,提高 解题速度和准确性。
错题总结
考前冲刺
鼓励学生建立错题本,对做错的题目进行 总结和反思,避免重复犯错。
在考试前进行模拟测试和针对性复习,巩 固所学知识,提高应试能力。
03
双曲线与圆关系
圆与双曲线交点问题
交点个数判断
通过联立圆与双曲线的方程,消元后得到一元二次方程,根据判别式判断交点个 数。
交点坐标求解
利用求根公式或韦达定理求解交点坐标。
切线长公式及应用
切线长公式
切线长公式为$|TA| cdot |TB| = |OP|^2 - r^2$,其中$TA, TB$为切 点,$OP$为圆心到直线的距离,$r$ 为圆半径。
标准方程
双曲线的标准方程为$frac{x^2}{a^2} - frac{y^2}{b^2} = 1$(焦点在x轴上)或$frac{y^2}{a^2} - frac{x^2}{b^2} = 1$(焦点在y轴上),其中a、b分别为双曲线的实半轴和虚 半轴。
焦点、准线与离心率
焦点
双曲线的两个焦点到曲线上任意 一点的距离之差等于常数,且这
双曲线高三数课学件一轮复习考点
汇报人:XX 2024-01-13
目 录
• 双曲线基本概念与性质 • 双曲线与直线关系 • 双曲线与圆关系 • 双曲线综合应用 • 历年高考真题回顾与模拟测试
01
双曲线基本概念与性质
双曲线定义及标准方程
定义
双曲线是由在平面内满足“从两个定点F1和F2出发的线段长 度之差等于常数(且小于两定点间距离)的点的轨迹”构成 的曲线。
知识梳理
题型训练
建议学生对双曲线的相关知识点进行全面 梳理,形成完整的知识体系。
针对不同类型的题目进行专项训练,提高 解题速度和准确性。
错题总结
考前冲刺
鼓励学生建立错题本,对做错的题目进行 总结和反思,避免重复犯错。
在考试前进行模拟测试和针对性复习,巩 固所学知识,提高应试能力。
高考数学一轮专项复习ppt课件-双曲线(北师大版)
依题意知,双曲线1y62 -x92=1 的焦点在 y 轴上,实半轴长 a=4,虚半轴 长 b=3, 所以双曲线 9y2-16x2=144 的渐近线方程是 y=±43x.
自主诊断
4.设P是双曲线 1x62 -2y02 =1上一点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,若 |PF1|=9,则|PF2|=___1_7__.
自主诊断
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹
是双曲线.( × ) (2)方程xm2-yn2=1(mn>0)表示焦点在 x 轴上的双曲线.( × ) (3)双曲线mx22-ny22=1(m>0,n>0)的渐近线方程是mx ±ny=0.( √ ) (4)等轴双曲线的渐近线互相垂直,离心率等于 2.( √ )
所以|PF1|-|PF2|= 4c3- 2c3= 2c3=2a, 所以ac= 3,所以 a=1,b= 2. 所以双曲线 C 的方程为 x2-y22=1.
思维升华
求双曲线的标准方程的方法 (1)定义法:由题目条件判断出动点轨迹是双曲线,确定2a,2b或2c,从而求出 a2,b2. (2)待定系数法:“先定型,再定量”,如果焦点位置不好确定,可将双曲线方 程设为mx22-ny22=λ(λ≠0),与双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)有公共焦点的双曲线方 程可设为a2x+2 λ-b2y-2 λ=1(-a2<λ<b2);与双曲线ax22-by22=1 具有相同渐近线的双 曲线方程可设为ax22-by22=λ(λ≠0).
Q的轨迹可能是
√A.一个点 √C.椭圆
B.直线
√D.双曲线
分以下几种情况讨论:设定圆O的半径为R, ①当点A在圆O上,连接OA(图略),则|OA|=|OP|,所以点O在线段AP 的垂直平分线上,由垂直平分线的性质可知|AQ|=|PQ|. 又因为点Q是线段AP的垂直平分线与OP的公共点,此时点Q与点O重合, 此时,点Q的轨迹为圆心O,故A正确; ②当点A在圆O内,且点A不与圆心O重合,连接AQ(图略),由垂直平分 线的性质可得|QA|=|QP|,所以|QA|+|QO|=|QO|+|QP|=|OP|=R>|OA|,
自主诊断
4.设P是双曲线 1x62 -2y02 =1上一点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,若 |PF1|=9,则|PF2|=___1_7__.
自主诊断
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹
是双曲线.( × ) (2)方程xm2-yn2=1(mn>0)表示焦点在 x 轴上的双曲线.( × ) (3)双曲线mx22-ny22=1(m>0,n>0)的渐近线方程是mx ±ny=0.( √ ) (4)等轴双曲线的渐近线互相垂直,离心率等于 2.( √ )
所以|PF1|-|PF2|= 4c3- 2c3= 2c3=2a, 所以ac= 3,所以 a=1,b= 2. 所以双曲线 C 的方程为 x2-y22=1.
思维升华
求双曲线的标准方程的方法 (1)定义法:由题目条件判断出动点轨迹是双曲线,确定2a,2b或2c,从而求出 a2,b2. (2)待定系数法:“先定型,再定量”,如果焦点位置不好确定,可将双曲线方 程设为mx22-ny22=λ(λ≠0),与双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)有公共焦点的双曲线方 程可设为a2x+2 λ-b2y-2 λ=1(-a2<λ<b2);与双曲线ax22-by22=1 具有相同渐近线的双 曲线方程可设为ax22-by22=λ(λ≠0).
Q的轨迹可能是
√A.一个点 √C.椭圆
B.直线
√D.双曲线
分以下几种情况讨论:设定圆O的半径为R, ①当点A在圆O上,连接OA(图略),则|OA|=|OP|,所以点O在线段AP 的垂直平分线上,由垂直平分线的性质可知|AQ|=|PQ|. 又因为点Q是线段AP的垂直平分线与OP的公共点,此时点Q与点O重合, 此时,点Q的轨迹为圆心O,故A正确; ②当点A在圆O内,且点A不与圆心O重合,连接AQ(图略),由垂直平分 线的性质可得|QA|=|QP|,所以|QA|+|QO|=|QO|+|QP|=|OP|=R>|OA|,
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)设△ABC 是等腰三角形,∠ABC=120°,则以 A、B 为焦点
且过点 C 的双曲线的离心率为( )
1+ 2 A. 2
1+ 3 B. 2
C.1+ 2 D.1+ 3
答案 (1)A (2)B
解析 (1)设椭圆 C1 的方程为xa221+yb221=1(a1>b1>0),
由已知得:2e=a1=ca11=261,53,
变式迁移 1 求与双曲线 16x2-9y2=-144 有共同焦点,且过点(0,2)的双曲 线方程.
解析 由已知双曲线知1y62 -x92=1, ∴c=5,且焦点在 y 轴上. ∴可设所求双曲线方程为ya22-25x-2 a2=1, 将点(0,2)代入方程得 a2=4. ∴所求双曲线方程为y42-2x12 =1.
变式迁移 2 就 m 的不同取值,讨论方程9-x2m2+m2y-2 4=1 所表示的曲线类型.
解析 ①当 9-m2=m2-4≠0, 即 m=± 226时,方程所表示的曲线为圆. ②当 9-m2>0,且 m2-4>0 且 m≠± 226, 即-3<m<-2 或 2<m<3 且 m≠± 226时,方程所表示的曲 线为椭圆. ③当(9-m2)(m2-4)<0 即 m>3 或 m<-3 或-2<m<2 时,方程所表示的曲线为双 曲线.
另外两个也可知道,特别地如果知道 e,也就知道了 a、b、c 之间的
关系,也就是说 a、b、c 三个字母只需一个字母即可表示:如 e= 5,
则b= a
5-1=2,则 b=2a,c=
a2+b2=
5a,即 b、c 都可用 a 表示.
(6)双曲线通径:过双曲线的焦点且垂直于实轴的弦 AB 叫双曲 线的通径.通径长|AB|=2ab2.
(5)双曲线的离心率
双曲线的离心率反映了双曲线的开口开阔程度,e=ca>1.
由b= a
e2-1可知,当 e
+∞时,b a
+∞,则双曲线开口就大,
反之开口就小.
注意:①双曲线离心率 e=ac,∵c>a,∴e>1,其中 c2=a2+b2.
②由ba= e2-1可知,a、b、c、e 四个参数中,只要知道两个,
(2)轨迹和轨迹方程是不同的,轨迹是图形,因此应指出所求轨 迹是何种曲线.
变式迁移 3
(1)设椭圆 C1 的离心率为153,焦点在 x 轴上且长轴长为 26.若曲
线 C2 上的点到椭圆 C1 的两个焦点的距离的差的绝对值等于 8,则
曲线 C2 的标准方程为( ) A.4x22-y322=1 B.1x322-5y22=1 C.3x22-y422=1 D.1x322-1y222=1
a12-b12=1, ∴-a222-5b22=1.
解之,得 a2=78,b2=7. 若焦点在 y 轴上,设双曲线的标准方程为ay22-xb22=1.
a12-b12=1, 同理,有5a22--b222=1.
解之,得 a2=-7,b2=-78,舍去. 故所求双曲线的标准方程为 x72-y72= 1. 8
解法二:本题也可把双曲线方程设为 Ax2+By2=1,用待定系 数法解之.
设所求双曲线的方程为 Ax2+ By2= 1. 将点 M(1,1)、N(-2,5)代入上述方程,得 A+ B= 1, 4A+25B= 1.
解之,得AB==8- 7,17.
故所求双曲线的标准方程为: x72-y72= 1. 8
可,即双曲线的两条渐近线合并为xa22-yb22=
0,化简即为
y=
b ±ax.
⑤共渐近线的双曲线系方程
与双曲线xa22-by22=1 有相同渐近线的双曲线系方程可设为ax22-by22 =λ(λ≠0);以直线mx +ny=0 或mx -ny=0 为渐近线的双曲线方程为mx22 -ny22= λ(λ≠0).
(4)双曲线的渐近线 经过 A1、A2 任作平行 y 轴的平行线 x=±a,经过 B1、B2 作 x 轴 的平行线 y=±b,四条直线围成一个矩形,矩形两条对角线的方程 y =±bax,双曲线xa22-by22=1 的各支向外延伸时,与这两条直线逐渐接 近.
我们把 y=±bax 叫作双曲线的渐近线.
2.双曲线的标准方程 双曲线 标准方程的推 导基本和椭圆 类似, xa22- yb22= 1(a,b > 0) 表示焦点在 x 轴上的双曲线,ya22-xb22=1(a,b>0)表示焦点在 y 轴上 的双曲线.
注意:(1)由椭圆的标准方程判断焦点在 x 轴上还是 y 轴上,可 看 x2,y2 下系数的大小,而双曲线标准方程中 x2,y2 前符号相异, 判断焦点在 x 轴上还是 y 轴上,可看 x2、y2 前正负号,若 x2 前的系 数为正,则焦点在 x 轴上,若 y2 前的系数为正,则焦点在 y 轴上, 正所谓椭圆靠大小定焦点位置,双曲线靠正、负定焦点位置.
∵|AA1|= 2. (1)当 a=0 时,轨迹是线段 AA1 的垂直平分线,即 y 轴,方程为 x=0; (2)当 0<a<2 时,轨迹是以 A、A1 为焦点的双曲线; (3)当 a=2 时,轨迹是两条射线 y=0(x≥1)或 y=0(x≤-1); (4)当 a>2 时无轨迹. 点评 (1)本题容易出现的失误是对参变量 a 的取值范围划分不 准确,而造成讨论不全面.
(4)求双曲线方程的方法仍然是待定系数法,首先由题意设出方 程基本形式,进而列出关于 a、b、c 的方程组来求解.此时应注意 若要求的双曲线方程两种形式均有可能,应进行分类讨论,不能遗
漏. (5)双曲线方程的一般形式为 Ax2+By2=1.(其中 A、B 异号且都
不为零),此形式一般用于如下情形:仅已知双曲线过两点,求双曲 线方程.
AB=BC=2c,作 BD⊥AC 于 D,
则 AC=2AD=2 3c,
由双曲线定义知 CA-CB=2a,
即 2 3c-2c=2a,
∴e=ca=2
32-2=1+2
3 .
题型四 共渐近线的双曲线系 例 4.以坐标轴为对称轴的双曲线的两条渐近线恰为圆(x+2)2+ y2=1 的两条切线,则双曲线的离心率为________. 分析 此题是双曲线与圆的知识的初步综合,考查圆的切线和 双曲线的渐近线等知识.
∴e=2 或23 3.
答案 2 或23 3
点评 当已知双曲线的渐近线方程为xa±yb=0(或 y=±mx)时,可 设双曲线的方程为xa22-by22=λ(或 m2x2-y2=λ).其中 λ 为不等于零的 待定常数,以简化运算过程.当 λ>0 时表示焦点在 x 轴上的双曲线,
当 λ<0 时表示焦点在 y 轴上的双曲线.
注意:①双曲线有渐近线这是双曲线与椭圆和抛物线的最大不
同.
②画双曲线的图像一般要先画双曲线的渐近线,这样精确.
③在双曲线方程xa22-yb22=1 中,若 a=b,那么双曲线的方程为 x2-y2=a2,渐近线方程为 y=±x,它们互相垂直,实轴与虚轴等长,
这样的双曲线称为等轴双曲线.
④渐近线的记法只需把“xa22- yb22= 1”中的“1”换成 “0”即
(2)椭圆标准方程中 a、b、c 之间的关系为 a2=b2+c2,max{a, b,c}=a,而双曲线方程中 a、b、c 之间的关系为 c2=a2+b2,max{a, b,c}=c.
(3)根据焦点位置不同,双曲线的标准方程有两种不同形式.与 椭圆不同的是,双曲线中的 a 不一定大于 b.故不能和椭圆那样通过 比较分母的大小来判断焦点位置,而应按 x2、y2 项系数的正负确 定.至于 a、b、c 之间的关系则可借助一个直角三角形来记忆,此 时注意双曲线和椭圆的差异.
(6)与双曲线xa22- yb22=1(a> 0, b>0)共焦点的圆锥曲2
= λ
1(λ<
a2,且
λ≠-b2).
3.双曲线的几何性质(以标准方程xa22-by22=1(a,b>0)为例) (1)双曲线的范围(如图所示)
由双曲线方程xa22-by22=1 可知xa22≥1,从而 x≤-a 或 x≥a,双曲 线在两直线 x=a,x=-a 的外侧,是无限延伸的.需要指出的是, 双曲线在直线 x=-a 和 x=a 之间没有图像,当|x|无限增大时,|y| 也无限增大,所以双曲线是无限伸展的,不像椭圆那样是封闭曲线.
∴ac11==51,3,
∴焦距为 2c1=10, 又∵8<10,∴曲线 C2 是双曲线,设其方程为xa222-yb222=1(a2>0,
b2>0),
则 a2=4,c2=5,∴b22=52-42=32, ∴曲线 C2 的方程为4x22-3y22=1.
(2)如图所示,设双曲线方程为ax22-by22=1(a>0,b>0),
题型二 双曲线性质的应用 例 2.已知方程k-x25-|k|y-2 2=1 的图形是双曲线,那么 k 的取值 范围是( ) A.k>5 B.k>5,或-2<k<2 C.k>2,或 k<-2 D.-2<k<2
答案 B 解析 ∵方程的图形是双曲线, ∴(k-5)(|k|-2)>0.
即|kk-|-52>>00,, 或k|k-|-52<<00,. 解得 k>5,或-2<k<2. 点评 在双曲线的标准方程中 x2 项和 y2 项的系数是异号的.
解析 由已知双曲线为标准形式下的双曲线,故其两条渐近线 过坐标原点,因此圆的两条切线为过坐标原点的两条切线,由圆的
方程易知圆(x+2)2+y2=1 的两切线方程为 y=±33x. 故可设双曲线方程为x32- y2= λ.(λ≠0) 当 λ>0 时,e2=3λ3+λ λ=43,∴e=23 3. 当 λ<0 时,e2=-3λ-+λ-λ=4,∴e=2.
变式迁移 4 求与双曲线x92-1y62 =1 有共同渐近线,且过点 P(-3,4 2)的双 曲线方程.
解析
与双曲线x2- 9
y2 = 16
1
有共同渐近线的双曲线方程可表
示为x92-1y62 =m(m≠0),
由题意 m=-932-41622=-1,