细胞分裂分化
细胞生物学中的细胞分化与分裂

细胞生物学中的细胞分化与分裂细胞是生物体的基本单位,细胞生物学研究着生命的奥秘。
在细胞的发展过程中,细胞会经历细胞分化和细胞分裂两个重要过程。
细胞分化是指细胞从未分化状态向特定类型细胞的转变,而细胞分裂则是指细胞在生长和繁殖过程中自我复制和分离。
本文将从这两个方面来详细探讨细胞生物学中细胞分化和细胞分裂的相关知识。
一、细胞分化细胞分化是指同一种细胞在功能和形态上的差异化,是多细胞生物体内不同细胞类型形成的基础。
细胞分化的过程中,未分化的细胞会通过基因表达的调控逐渐转变为特定的细胞类型,从而承担特定的功能。
细胞分化的发生需要一系列复杂的内外因素的参与,包括基因调控、信号通路和细胞与邻近细胞的相互作用等。
细胞分化的一个经典案例是干细胞的分化。
干细胞具有自我复制和未定向分化为各种细胞类型的能力。
在特定的环境和刺激下,干细胞可以通过分化成为神经细胞、心肌细胞、肌肉细胞等。
这一过程中,细胞内的转录因子和外界信号分子起着重要作用。
通过调控这些因子的表达,体细胞可以不仅仅是复制自己的DNA,还可以向外分化为大部分体细胞。
这一发现让人们对于细胞的分化和再生过程有了更深入的了解。
二、细胞分裂细胞分裂是细胞在生长和繁殖过程中自我复制和分离的过程。
细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是指经过一系列复杂的步骤,细胞的染色体在分裂过程中分离,最终形成两个基本一致的子细胞。
无丝分裂则是指细菌等原核细胞通过简单的DNA复制和分离形成两个相同的细胞。
有丝分裂是细胞分裂中最为常见和复杂的过程。
它包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂后期四个阶段。
在有丝分裂前期,细胞的染色体开始缩短、变厚,形成染色体条状结构,并且核膜逐渐解体。
在有丝分裂中期,染色体排列成等距离的中央区域,此时纺锤体完全形成。
在有丝分裂后期,细胞的染色体开始分离成两个群体,纺锤体逐渐消失。
最后,有丝分裂后期,细胞完成分裂,形成两个基本一致的子细胞。
细胞生物学中的细胞分裂和分化

细胞生物学中的细胞分裂和分化细胞是生物体的组成单位,是生命存在和发展的基本单位。
细胞生物学是研究细胞结构、功能、发生和发展的学科。
细胞分裂和细胞分化是细胞发生学中的两大重要方面。
本文将从细胞分裂和分化的角度深入探讨。
一、细胞分裂生命在不断地发展过程中,细胞分裂是可以不断地进行下去的方面之一。
生物体组织和器官的形成与发展依赖于细胞分裂。
细胞内的复制过程促进有机体的生长和更新。
细胞分裂是指一种复杂而精致的过程,在这个过程中,一个细胞分裂成两个或更多的细胞。
在细胞分裂期间,细胞内的DNA 复制到两个新的细胞中,新的细胞将产生和原来细胞几乎完全一样的细胞。
目前,我们已经知道了有两种不同的细胞分裂类型——有丝分裂和无丝分裂。
在有丝分裂中,细胞通过不同的阶段准备和彼此分离,并产生完全一样的染色体,每个细胞都带有一份完整的染色体副本。
无丝分裂是细胞分裂期间发生的两个基本过程之一。
在无丝分裂中,细胞不通过有丝分裂染色体的分离,而是通过其他方式分裂成两个或更多的子细胞。
二、细胞分化细胞分裂是一种多变的发生过程,所以细胞都拥有一个可塑性的属性,即能够根据不同的需要转化为不同种类的特殊化细胞。
细胞分化是指在生命的过程中,细胞可以从一个相对未成熟的趋同状态发展成一个更加成熟、不同种类的细胞。
这是一个复杂和多阶段的过程,并且伴随着许多重要的分子和细胞信号传递。
分化的结束点是具有特定功能的细胞群,称为成熟细胞群。
人类体内有成千上万个不同种类的细胞,从心脏肌肉细胞到肝脏细胞,每个细胞都具有其特定的功能和结构。
细胞分化是通过遗传指令的变更和表达来实现的。
遗传指令可以是DNA中的特定序列,也可以是一系列非编码RNA和蛋白质相互作用的结果。
三、细胞分裂与分化的关系细胞分裂和细胞分化是两个密切相关的过程。
细胞分化始于细胞分裂,但不同类型的细胞可以采取两种不同的发展路径,即细胞分裂之后分化成相同种类的细胞(增生),或分化成不同种类的细胞(分化)。
细胞的分裂与分化知识点总结

细胞的分裂与分化知识点总结细胞是构成生物体的基本单位,细胞的分裂与分化是生物体生长过程中重要的细胞学基础。
本文将对细胞的分裂与分化的相关知识进行总结。
一、细胞的分裂1. 有丝分裂有丝分裂是细胞最常见的分裂方式,包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
前期为染色体复制,中期为染色体对分离,后期为细胞质分裂,末期为子细胞分离。
有丝分裂保证了遗传物质的均等分配。
2. 线粒体分裂线粒体分裂是细胞有丝分裂之前发生的线粒体独立复制与均等分配的过程。
线粒体不仅是细胞内的能量供应中心,还参与细胞分裂过程中的信号传导与调控。
3. 平分裂平分裂主要发生在原核生物中,包括双歧杆菌、链球菌等。
平分裂过程中,细胞在等量DNA的基础上,通过质分裂,将遗传物质均等分配给两个子细胞。
4. 不完全分裂不完全分裂是某些真核细胞在分裂过程中无法完成质分裂,导致遗传物质不完全分配给子细胞。
例如,肝脏细胞的分裂中,背向有机器构象的遗传物质会保留在一个细胞中。
二、细胞的分化细胞分化是指一类多能或全能的细胞不再具备相同的形态与功能特征,而走向承担特定功能的分化状态。
细胞分化是生物发育过程中重要的方面。
1. 无器官分化一些原始生物体,如原虫、细菌等,细胞不具备特殊的形态与功能,缺乏明显的细胞分化。
2. 有器官分化多数真核生物细胞在发育过程中会逐渐分化成具备特定功能的细胞。
例如,多细胞生物中的心脏细胞、肌肉细胞、神经细胞等都通过细胞分化获得了特殊形态与功能。
3. 成体细胞的分化与再生在某些生物体中,成体细胞也能发生分化再生的现象。
例如,蚕的蛾子毛细胞经过细胞分化再生后形成蚕蛹、蛾子的特殊构造。
4. 干细胞的分化能力干细胞指具有自我更新与分化能力的细胞,能够分化成多种类型的细胞。
干细胞研究在医学领域具有重要意义,可以用于再生医学、组织工程等。
三、细胞分裂与分化的关系细胞的分裂是生物体生长与发育的重要过程,而细胞的分化则决定了细胞最终形态与功能的发展。
细胞分化与分裂

细胞分化与分裂细胞分化与分裂是细胞生物学中的重要概念。
细胞是生命的基本单位,它们通过分裂产生新的细胞,并通过分化发展成不同类型的细胞。
在本文中,我们将探讨细胞分化与分裂的定义、机制以及它们在生物体内的作用。
一、细胞分化的定义和机制细胞分化是指通过表观遗传机制,细胞在结构、功能和形态上发生改变,使得原始细胞分化为特定类型的细胞。
细胞分化是多个基因的表达和调控过程,其核心机制是细胞内外信号的识别和响应。
细胞分化的过程可以概括为三个阶段:多能细胞、有限分化和定向分化。
在多能细胞阶段,细胞具有多种分化潜能,可以发展为不同类型的细胞。
有限分化阶段是指细胞开始向某一特定类型的细胞发展,并且失去了一部分分化潜能。
最后,定向分化阶段是指细胞完全发展为特定类型的细胞。
细胞分化的机制涉及到基因的表达和调控。
细胞内的信号分子可以激活或抑制特定基因的表达,从而使得细胞朝着特定方向分化发展。
这些信号分子可以是DNA上的甲基化、组蛋白修饰、非编码RNA等。
此外,细胞之间的相互作用和外界环境的影响也是细胞分化的重要因素。
二、细胞分化在生物体内的作用细胞分化在生物体内起着重要的作用。
首先,细胞分化使得生物体能够发展出多样性的细胞类型。
不同类型的细胞具有不同的功能和特点,它们协同工作,构成了生物体复杂的组织和器官系统。
其次,细胞分化使得细胞能够适应不同的环境和功能需求。
例如,神经细胞具有传递信号的功能,而肌肉细胞则具有收缩和运动的功能。
细胞分化使得不同类型的细胞能够执行各自的生理功能,从而促进生物体的正常运转。
最后,细胞分化还参与了生物体的发育和再生过程。
在胚胎发育中,细胞通过不断分化和定向发展,最终形成了身体各个器官和组织。
在成体的再生过程中,某些特定类型的细胞可以重新进入分化状态,从而恢复受损组织的功能。
三、细胞分裂的定义和机制细胞分裂是细胞生物学中另一个重要的概念。
细胞分裂是指细胞按照一定的过程和步骤,通过复制遗传物质和负责细胞器的分配,产生两个完全相同的子细胞。
细胞的分裂和分化ppt课件

输导组织
筛 管
南瓜茎切片
运输有机物
运输水和无机盐
分布:根、茎、叶、花、果实内的导管和筛管等 功能:具有运输物质的作用
机械组织
分布:叶柄、茎、根 功能:对植物体具有支持作用
名称
分生组织 保护组织 薄壁组织 输导组织 机械组织
植物体的组织与功能
细胞结构特点
功能
分布
细胞小,细胞壁 薄,细胞核大,
细胞质浓
组织
由许多形态相似,结构相同、具有 一定功能的细胞群。
植物组织有那些呢?
薄壁组织 输导组织
保护组织
分生组织
机械组织
分生组织
植物根尖
植物的茎尖
功能:具有分裂能力
保护组织
分布:各器官的表面。如叶的表皮 功能:具有保护作用
薄壁组织
分布:各器官的内部,如叶肉、果肉、幼嫩茎等 功能:叶肉细胞具有光合作用,果肉细胞贮藏营物质
有很强的分裂 能力
根尖分生区、茎 的形成层、茎的
生长点等
细胞排列紧密,细 胞壁薄
细胞壁薄,液 泡大
细胞上下连接, 横壁消失,或
有筛孔
保护作用
叶肉细胞具有光合 作用,果肉细胞贮 藏营物质
导管运输水和 无机盐,筛管 运输有机物
各器官的表面 如叶的表皮
各器官的内部,如叶 肉、果肉、幼嫩茎等
根、茎、叶、 花、果实内的 导管和筛管等
分布:脑和脊髓的主要结构 功能:具有接受刺激、传导兴奋等功能
结缔组织
血液
韧带
骨组织切片
分布:血液、坚硬的骨、软骨组织等 功能:具有营养、支持和保护等功能
人体的四种基本组织
名称
功能
分布
上皮组织
细胞分裂与分化课件(苏教版)

细胞生长的结果是_细_胞_体_积_增__大__________ 1、植物细胞生长过程中变化最明显的结构
是( )
A、细胞核 B、细胞壁C、细胞膜D、液泡
细胞不能无限长大的原因
因为细胞在生长过程中,细胞体 积越来越大,透过细胞膜吸取的营养 物质远远满足不了细胞体积增大对营 养物质的需求,这就造成了随着生长, 细胞越来越不利于物质交换使其得不 到足够的营养物质,因此,细胞的生 长不是无限的。
复习回顾
生物体结构与功能的基本单位是 细胞 。
1 2 3 4 5 6
第二节 细胞的分裂与分化
一、细胞的分裂
植物细胞分裂过程
第1步:细胞核先由一个分裂成两个; 第2步:在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,
将细胞质一分为二,每份细胞质里含有一个细胞 核。
动物细胞分裂过程
第1步:细胞核先由一个分裂成两个; 第2步:细胞中央的细胞膜向内凹陷,将细胞质
物。)
机械组织
(支持作用)
动物的几种组织
上皮组织
作用:保护、分泌
神经组织
作用:受到刺激后能产 生兴奋并传导兴奋
肌肉组织
作用:收缩、
结缔组织
舒张
作用:支持、连接、保
护、营养
成大鱼,生物体由小长 大这是与什么分不开的( )
A细胞的生长和繁育B细胞的分裂和生长 C细胞的生长和分化D细胞的分裂和分化 2、生物体由小到大,由简单到复杂,由幼
体到成熟的基础是( ) A细胞的生长和繁育B细胞的分裂和生长 C细胞的生长和分化D细胞的分裂和分化
细胞分裂与分化的异同及联系
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
增加
不变
点 形态
结构 功能
细胞的分裂和分化ppt课件
活动一:观察细胞分裂过程
动物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、最后,细胞膜 往中间凹陷,最终形成两个新的细胞
活动一:观察细胞分裂过程
植物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、接着,在细胞中间形成新的 细胞膜 ,最后细胞还会 形成新的 细胞壁 。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A BCD E F
B
D
A
E
C
F
10
讨论一:在细胞分裂过程中,细胞核有着怎样的变化?
细胞分裂时细胞核一分为二,同时 最明显的是:细胞核中染色体的变化
• 染色体的复制,数目和形态相同的两份。 • 染色体平均分配到两个新细胞中。 • 两个新细胞与原细胞的染色体在数目和形态
大多数植物细胞在生长过程中,细胞质里先出现许多小液泡,然 后小液泡逐渐变大,最后融合为一个大液泡。细胞生长到一定程 度后,就不再长大了。ຫໍສະໝຸດ 15生物体能够长大的原因:
细胞的分裂能使细胞的数目增多 细胞的生长能使细胞由小长大 细胞数目增多,体积增大,生物体也就会不断 地长大
16
思考:生物体全身只 有一种细胞吗?
5
1.细胞数目的增多是通过 细胞分裂 实现的。 2.细胞分裂通常是一个细胞分裂成 2 个细胞的过程。细 胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成 2 份,分 配到两个新细胞中。 3.细胞分裂过程中,细胞核内的 染色体 变化最明显,细胞 分裂时,细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同 的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中,因 此分裂前后染色体数目和形态 不变 。这就保证了生物的 遗传物质在细胞前后代之间保持 连续性 和 稳定性 。
细胞分化与分裂
细胞分化与分裂细胞是生命的基本单位,所有的生物都是由细胞构成的。
细胞的功能是基于形态和结构,而这些形态和结构的变化,主要是由细胞分化和细胞分裂两个过程所控制的。
一、细胞分化细胞分化,是指由一种细胞类型转变为另一种或多种细胞类型的过程,这些细胞类型具有不同的形态,结构和功能。
细胞分化是多种生物发育的基础,包括胚胎的发育以及器官的再生和修复。
在分化的过程中,细胞会转录和表达不同的基因,并拥有不同的细胞形态和特性。
这些不同的特性会导致细胞在分化之后表现出不同的功能。
例如:心脏细胞,肌肉细胞,神经细胞等。
细胞分化的过程在哺乳动物体内非常复杂,其包括多个分化途径和调控过程。
这些过程是由一系列的转录因子、信号通路和细胞外基质所调控的。
这些调控机制研究的深入,有望为治疗许多疾病提供新的方法。
细胞分化是一种高度可逆的过程。
一些已经分化的细胞,在一定的条件下,仍有机会再次回到干细胞的状态。
这些干细胞可以再次分化为不同类型的细胞,具有广泛的应用价值。
二、细胞分裂细胞分裂是指细胞繁殖的过程,它是细胞生长和发育的重要方式。
细胞分裂的类型包括有丝分裂和减数分裂。
丝裂期可以分为前期、中期、后期和末期。
其中中期、后期和末期主要包括染色体分离和染色体复旧两个过程。
减数分裂是有性生殖过程中,父母个体的生殖细胞进行自我分裂,生成较少染色体的配子。
在细胞分裂过程中,细胞的遗传物质会以原有的顺序传递给新一代的细胞。
由此保证了遗传信息的一致性,同时也为细胞的多样化提供了基础。
细胞分裂不仅是细胞生长和繁殖的方式,同时也是各种疾病发生和治疗的基础所在。
三、细胞分化与分裂的联系细胞分化和细胞分裂是相互联系的过程。
在细胞分裂过程中,分化的细胞也需要完成其分裂的任务。
对于某些分化成熟的细胞,如心肌细胞和神经细胞等,在细胞增殖和分裂方面的潜力相对较少。
而对于干细胞,由于其未有明确分化形态,拥有更为广泛的增殖和分裂潜力。
因此,对于干细胞而言,通过研究和探索其增殖和分裂功能调控机制,不仅可以增强干细胞的增殖和分裂能力,促进其再次分化为多种细胞类型,而且也为生物治疗提供了新的方向。
细胞分裂与分化知识点总结
细胞分裂与分化知识点总结细胞分裂和分化是生物学中非常重要的概念,对于理解细胞生物学和发育过程至关重要。
本文将对细胞分裂和分化的相关知识点进行总结和归纳,帮助读者更好地理解细胞分裂和分化的过程以及其在生物学中的重要性。
一、细胞分裂的基本概念及类型细胞分裂是指一个细胞分裂成为两个或更多个子细胞的过程。
根据细胞分裂的方式,可以将其分为两类:有丝分裂和无丝分裂。
1. 有丝分裂:有丝分裂是大多数真核生物细胞进行的一种形式繁殖。
其主要包括准备期、前期、中期、后期和分裂期五个阶段。
在有丝分裂过程中,细胞通过核分裂和细胞质分裂,最终形成两个具有相同染色体数目的子细胞。
2. 无丝分裂:无丝分裂是原核生物(如细菌)和一些原始真核生物(如酵母)进行的一种分裂方式。
它与有丝分裂不同,无丝分裂不涉及到有丝分裂纺锤体等结构的形成。
无丝分裂通常包括DNA复制、细胞质分裂和核分裂等过程。
二、细胞分裂的重要性和生物学意义细胞分裂在生物学中具有重要的意义,它是生命的基本过程之一,对于生物体的发育和繁殖都起着至关重要的作用。
1. 细胞增殖与组织修复:通过细胞分裂,细胞可以增殖和繁衍,从而实现生物体的生长和发育过程。
通过细胞分裂,具有再生能力的组织可以进行修复和再生,使组织损伤能够得到修复。
2. 遗传信息的传递:细胞分裂是基因遗传信息传递的重要方式,通过分裂过程中的染色体复制和等分配,保证了遗传信息在生物体内代际之间的传递。
3. 生殖与繁殖过程:细胞分裂是生物个体繁殖和后代形成的基础过程。
通过细胞分裂,配子细胞(性细胞)的形成,从而实现生物的繁殖。
三、细胞分化的基本概念及过程细胞分化是指由未分化的原始细胞分化为功能性特异性细胞的过程。
在细胞分化过程中,未分化的细胞通过一系列的转变,逐渐分化为不同类型的细胞,如神经细胞、心肌细胞等。
细胞分化的过程涉及到细胞的基因表达调控和细胞命运决定等过程。
通过对特定基因的表达调控和相应信号传导,未分化的细胞逐渐表达特定的基因并形成细胞特异性的结构和功能。
初中生物苏教版七年级上册《细胞分裂与分化》课件
受精卵的分裂:
受精卵 两个细胞 四个细胞
多个细胞
细胞分化:分裂后的细胞在形态、结构和功能上向 着不同方向变化的过程。
组织:形态类似、结构相同、具有一定功能的细胞 等组成的细胞群。
植物细胞的分化示意图
茎尖 分生组织
根尖
叶表皮的保护组织 叶肉中的营养组织 茎中的输导组织
植物的五种主要组织
名称 保护组织
输导组织
功能
保护作用
输导水分、无机 盐、有机物
散布
叶的表皮,如洋葱表皮
根、茎、叶内 的导管和筛管
营养组织 机械组织
营养作用
支持植物体或者 承受机械压力
叶肉、果肉 木质部、韧皮部
动物细胞的分裂过程 植物细胞的分裂过程
动物细胞的分裂示意图
细胞核 一分为二
细胞膜内陷,细胞 形成两
质一分为二
个新细胞
植物细胞分裂示意图
细胞核 一分为二
中间出现新细胞 膜、新细胞壁, 细胞质一分为二
形成两个 新细胞
细胞分裂过程中变化最明显的结构是? 洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化
细胞核分裂的过程
分生组织 分裂产生新细胞
茎尖、根尖
讨论
当你吃甘蔗时,第一你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去; 咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下 的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说 甘蔗茎是由哪些组织组成的?
答案: 保护组织、营养组织、输导组织。
人体的四种基本组织
上皮组织 结缔组织
肌肉组织 神经组织
人体的四种基本组织
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高三生命科学基础训练卷7——细胞的分裂和分化一、单选题(每小题2分,共34分)1.洋葱根尖细胞有丝分裂的分裂期中,每个细胞内DNA 分子数和染色体数不同的时期是A. 前期和中期B. 中期和后期C. 中期和末期D. 后期和末期2.下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因 型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是A .无性生殖、Aa 、雌性激素B .无性生殖、aa 、雄性激素C .有性生殖、aa 、雄性激素D .有性生殖、AA 、雌性激素3.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A .2、4B .1、3C .1、3或2、4D .l 、4或2、34.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A. 着丝粒的分裂和细胞板的出现B. DNA 复制和中心粒复制C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体数加倍和染色单体形成 5.以下是细胞有丝分裂的有关图解,请根据图分析:图②表示细胞所处的时期与图①A 、B 、C 、D 四个细胞中哪一个所处的时期相同?6.下列是关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是A .在间期,核糖体上合成DNA 聚合酶B .在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体C .在中期,线粒体为DNA 的复制提供能量D .在末期,高尔基体与赤道面形成有关7.下图是一位同学在观察高等植物某一器官的装片时画的四个图像,下列说法正确的是A .a 细胞是可以增殖的细胞,d 细胞是由细胞分化产生的B .b 细胞和c 细胞都可以用于观察叶绿体C .a 、b 、c 、d 四个细胞主要通过渗透作用吸收水分D .a 细胞可以看到形态清晰的染色体8.以下不能..说明细胞全能性的实验是1 2 4 3 ① ②DA .胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B .紫色糯性玉米种子培育出植株C .转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D .番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株9.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是A .它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B .它们的形状、大小一般都是相同的C .它们所含的基因都是相同的D .一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA 分子数都是相同的10.右图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA 变化相对值图。
下列有关图中a ~c 阶段(不含a 、c 点)的叙述正确的是A .细胞中始终存在染色单体B .细胞中始终存在同源染色体C .细胞中染色体数与DNA 分子数的比由1︰2变为1︰1D .a ~c 阶段的染色体行为是生物变异的根本来源11.右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。
已知基因A 位于①上,基因b 位于②上,则该动物体产生Ab 配子的可能是①l00% ②50% ③25% ④12.5%A .①B .①②C .①②③D .①②③④12.右图为某二倍体被子植物细胞分裂示意图。
正常情况下,该生物个体发育过程中体内某些细胞的细胞核中染色单体数目最多可达到A .8条B .12条C .16条D .24条13.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述中不正确的是A. 分化发生在生物体的整个生命进程中B. 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择表达的结果C. 未离体的体细胞不会表现出全能性D. 分化过程中遗传物质发生了改变14.一个基因型为AaX b Y 的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX b 的精子,则另三个精子的基因型分别是A .aX b 、Y 、YB .X b 、aY 、YC .aX b 、aY 、YD .AaX b 、Y 、Y 15.右图是人体一个细胞的一次分裂过程中,细胞核内 DNA分子数(无阴影)和染色体数(阴影)在1、2 、3 、4四个时期的统计数据,其中可以表示着丝粒分开、同源染色体分离的时期是:A .1、2B .2、4C .1、3D .1、416.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中不正确的是A. 上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥重要作用B. 再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性时期D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题17.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是图A 图B 图C 图D①具有同源染色体的细胞有图A 、图B 、图C ②动物睾丸中可能同时出现以上细胞 ③图C 所示的细胞中有2个四分体 ④进行有丝分裂细胞为图A 和图C⑤图D 中一定发生了等位基因的分离A. ①②⑤B. ③④⑤C. ①③④D. ①②④二、简答题(每空2分,共66分)18.(20分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。
请据图分析回答下列问题:(1)图1 中A 1B 1段形成的原因是_ 。
基因突变发生在图1中的哪一段? 。
(2)图5细胞对应于图2中的 段(填表序号)。
D 2—E 2染色体的行为变化,与图1中的 的哪一段变化相同。
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成? 。
图5子细胞的名称为 。
图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合? 。
(4)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期是 。
(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA 数,则图3~图5中哪个细胞的DNA 含量与图1中D 1E 1段的相等? 。
19.(20分)甲图示某高等动物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA 含量和染色体数目变化,乙图是该动物细胞局部结构模式图,请分析回答:甲 乙图1每条 DNA 含量图2 图4 图5图3 A 2 B 2 C 2D 2E 2F 2 细胞 核中 染色 体数(1)甲图a、b、c三个阶段中,有丝分裂发生在阶段,L→M点所示过程与细胞膜的性有关。
(2)乙图细胞所处的分裂时期是,发生在甲图中A—Q的段中,该细胞下一时期染色体的重要行为是。
(3)甲图GH段和OP段,细胞中含有的染色体数分别是条。
(4)如果乙图中的甲代表Y染色体,则甲图从点开始,单个细胞中可能不含Y染色体。
(5)如果乙图中结构1、2上有基因d,结构3上有连锁基因R、E,结构4上相应位点的基因是R、e,发生这种变化的原因是。
若已知该生物体细胞基因型是RrEeDd,产生的ReD细胞占配子总数的5%,则RED的细胞占配子总数的___________%。
发生交叉互换的初级精母细胞占总数的%。
20.(14分)以下是有关细胞分裂与分化的图,请回答:(一)右图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:(1)对于人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是。
(2)B过程表示细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生的过程。
(二)右图表示干细胞的三个发育途径,请据图回答(括号内填图中编号):(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_______ 能力,A细胞到C细胞的过程是由控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是________________。
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是__________________________。
(4)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的__________ 分裂。
21.(12分)下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。
(1)过程A表示,是目前实现体细胞克隆的关键技术,②的名称是。
(2)经过程B得到的结构中,(填标号)是未分化的细胞,因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。
在体外培养条件下,胚胎干细胞具有增殖能力并保持状态。
(3)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,这为揭示的机理提供了有效手段。
(4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论,一小男孩患有白血病,后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复。
如果没有保留脐带血则可利用来进行有效的治疗。
1-5 ABCBB 6-10 AABBA 11-15 CCDDA 16-17 BD18.(1)DNA的复制// A1B1段(2)E2—F2// C1—D1 (3)图4 // 卵细胞和第二极体// 图4 (4)4 一条染色体的两条染色单体// 4 (5)图519.(1)a和c 流动性(2)减II中期I—J 着丝粒分裂,染色单体分离移向两极(3)8、16 (4)I (5)基因突变或连锁互换20% 40%20.(一)(1)ABCE (2)差异(稳定性)(二)(1)分裂和分化基因(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个则可) (3)基因的选择性表达(4)有丝分裂和减数(只写一个不给分)21.(1)细胞核移植重组细胞(重组胚胎)(2)④未分化(3)细胞凋亡和细胞分化(4)造血干细胞(设计试管婴儿)“细胞的分裂和分化”训练题1.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养,在第一次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是:A.中期20和20、后期40和40 B.中期20和10、后期40和20 C.中期20和20、后期40和20 D.中期20和10、后期40和102.人体内一个细胞中不可能...存在两个色盲基因的是A.携带者的次级性母细胞B.色盲男性精巢中的细胞C.色盲男性的次级精母细胞D.色盲女性的初级卵母细胞3.下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中不正确的是A.图①中不可能发生基因重组B.图②中可发生DNA复制、转录和翻译过程C.图③所示的时期,细胞内高尔基体的活动显著增加D.图④所示的时期,细胞内暂时具有4个染色体组4.“克隆”技术属于下列哪个生物学范畴A.基因工程B.有性繁殖C.杂交育种D.无性繁殖5.下列关于植物组织培养去分化的叙述中,正确的是A.植物体的分生组织通过分裂产生新细胞的过程B.体内分化细胞的形态、结构、功能发生改变的过程C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程6.下列过程不属于细胞分化的是A.B淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离植物细胞的复原D.蜥蜴断尾再生7.对下列有关细胞分裂各图的分析,正确的是A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA的比是2:18.下图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。
图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化,与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体9.右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列分析错误的是Array A.该细胞中染色体可以看成一个染色体组B.该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C.该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个DNA分子D.该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体10.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。