剑桥少儿英语全集视频教程 全集
(完整版)剑桥少儿英语三级Flyers重点上下册
Flyers重点Unit1识记词汇subject Maths Science History English Chinese Geography Art Music secret rich poor without了解词汇route step stick句型1. What is your/his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is ……2. What classes do you/they have? I /They have….classes and ….classes.3. What classes does he/she have? He/She has….classes and ….classes.背诵第8部分Unit2识记词汇January February March April May June July August September October November December present了解词汇date choose surely born语法介词in和on 在具体日期及月份前的用法句型1. When is your/his/her birthday? It is in 月份. / It is on 具体日期.2. What is your wish? I wish that I could……Unit3识记词汇fog foggy storm stormy fall stay bring light (复习词汇cloud cloudy wind windy rain rainy snow snowy sunny )了解词汇raindrop band blonde语法复习一般过去时句型What was the weather like yesterday/last week?It was 天气状况。
剑桥少儿英语预备级上册全册教案
剑桥少儿英语预备级上册全册教案一、第一单元：Hello, I'm Liu Tao!教学目标：1. 学习并掌握自我介绍及相互问候的常用语句。
2. 学习并运用基数词1-10进行自我介绍。
3. 能够听懂并正确回答“How old are you?”等问题。
教学内容：1. 重点词汇：hello, I'm, you're, nice to meet you, how old are you, five, six, seven, eight, nine, ten2. 重点句型：Hello, my name isHow old are you?I'm years old.教学活动：1. 热身活动：唱英文歌曲“Hello, Hello, Hello!”2. 教学新词汇：使用图片和实物展示，教授重点词汇。
3. 句型练习：分组进行角色扮演，模拟自我介绍和相互问候的场景。
4. 听力练习：播放录音，让学生听懂并正确回答问题。
5. 家庭作业：让学生录制自我介绍的视频，并发给老师。
二、第二单元：Colors and Clothes教学目标：1. 学习并掌握基本的颜色词汇。
2. 学习并运用颜色词汇描述衣服。
3. 能够听懂并正确回答“What color is it?”等问题。
教学内容：1. 重点词汇：red, yellow, blue, green, white, black, purple, orange, clothes2. 重点句型：What color is it?It's color.I like colors.教学活动：1. 热身活动：唱英文歌曲“The Color Song”2. 教学新词汇：使用彩色实物和图片展示，教授重点词汇。
3. 句型练习：分组进行角色扮演，模拟描述衣服和颜色的场景。
4. 听力练习：播放录音，让学生听懂并正确回答问题。
5. 家庭作业：让学生画出自己喜欢的颜色和衣服，并写上相应的英文句子。
剑桥少儿英语教学资料
Unit 1 Greetings （打招呼、问候）本单元教学重点：1、Good morning!早上好！2、Monkey Munchy 猴子曼琦3、Panda Pandy 熊猫凯迪4、Teddy Bear 泰迪熊5、Hello! 你好6、Dog Doffy 小狗多菲7、Cat Catty 小猫凯蒂8、Hi!嗨9、Morning! 早上好Unit 1 Greetings （打招呼、问候）本单元教学重点：1、Good morning!早上好！2、Monkey Munchy 猴子曼琦3、Panda Pandy 熊猫凯迪4、Teddy Bear 泰迪熊5、Hello! 你好6、Dog Doffy 小狗多菲7、Cat Catty 小猫凯蒂8、Hi! 嗨9、Morning! 早上好Unit 1 Greetings （打招呼、问候）本单元教学重点：1、Good morning!早上好！2、Monkey Munchy 猴子曼琦3、Panda Pandy 熊猫凯迪4、Teddy Bear 泰迪熊5、Hello! 你好6、Dog Doffy 小狗多菲7、Cat Catty 小猫凯蒂8、Hi! 嗨9、Morning! 早上好Unit2 Beginning sounds本单元教学重点：字母:Aa Bb Cc单词1、apple苹果2、Amy艾米（女名）3、banana香蕉4、bamboo 竹子5、bear 熊6、cake 蛋糕7、cat猫8、Cathy凯西（女名）9、candy糖果句型1、An apple, please!请给我一个苹果!2、Some cake?来点蛋糕吗？Unit2 Beginning sounds本单元教学重点：字母：Aa Bb Cc单词1、apple苹果2、Amy艾米（女名）3、banana香蕉4、bamboo 竹子5、bear 熊6、cake 蛋糕7、cat猫8、Cathy凯西（女名）9、candy糖果句型1、An apple, please!请给我一个苹果!2、Some cake?来点蛋糕吗？Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe本单元教学重点：字母:Dd Ee Ff Gg单词1.duck 鸭子2.dog 狗3.eel 鳗鱼5.fish 鱼 6.frog 青蛙7.girl 女孩4.elephant 大象8.giraffe长颈鹿句型1. Loo k! It,s a frog.看！一只青蛙!-- Yes,it is.是的，它是。
Unit4-6(教学设计)-2024-2025学年剑桥少儿英语一级上册
教学过程
1. 导入（5分钟）
- 教师以一首英文歌曲《Hello》引导学生唱出单元主题“Hello”，激发学生的学习兴趣。
- 教师通过提问方式复习上一单元所学内容，如询问学生所学动物名称，引导学生回顾并复习。
2. 新课呈现（10分钟）
- 答案：B
3. 匹配题：
- 例题：将下列句子与正确的人物匹配。（1）This is my mother. （2）She is a doctor. （3）His name is Tom. （4）She is a teacher.
- 答案：（1）- （2）- （3）- （4）-
4. 简答题：
- 例题：请用英语介绍你的家庭成员。
17. 一般现在时的疑问句：Do you go to school?（你上学吗？）
18. 一般现在时的简略回答：Yes, I do./No, I don't.（是的，我上学./不，我不上学。）
反思改进措施
（一）教学特色创新
1. 情境教学：通过引入真实的家庭场景图片和视频，让学生在情境中学习家庭成员的称呼和日常交流用语，增强学生的实际应用能力。
重点题型整理
1. 填空题：
- 例题：填入适当的词汇完成句子。（1）This is my ____________________. （2）Her name is ____________________.
- 答案：（1）mother （2）Lily
2. 选择题：
- 例题：选择正确的答案完成句子。（1）What's your mother's name? A. She is a teacher. B. Her name is Li Ming. C. She has a car. D. Her name is Wang Fang.
英语教学视频
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Unit4Music(教学设计)-2024-2025学年剑桥少儿英语二级上册
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与音乐相关的主题进行深入讨论，如音乐与情绪的关系等。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对音乐的认识和理解。
-评估学生在展示过程中的英语表达能力和团队合作精神。
3.随堂测试：
-设计音乐词汇和句型的填空、选择或简答题，测试学生对课堂所学知识的掌握情况。
-通过听力练习，检测学生对音乐类型和特点的理解能力。
4.课后作业：
-评估学生撰写关于音乐类型或乐器的短文，从内容、语言表达和结构等方面进行评价。
-关注学生是否能将所学的音乐知识应用到实际写作中，表达个人观点和感受。
6.音乐活动：Listening, Singing, Dancing, Playing
7.音乐感受：Happy, Sad, Exciting, Relaxing
板书设计示例：
```
Music
- Elements: Rhythm, Melody, Beat, Tempo
- Types: Classical, Jazz, Rock, Pop
板书设计
1.课程主题：Music
2.音乐元素：Rhythm, Melody, Beat, Tempo
3.音乐类型：Classical, Jazz, Rock, Pop
4.乐器代表：Piano, Guitar, Trumpet, Violin
5.音乐家：Beethoven, Louis Armstrong, Taylor Swift
展示一些关于不同音乐类型和乐器的图片或视频片段，让学生初步感受音乐的多样性。
《剑桥少儿英语》Unit4 Free Time
剑桥少儿英语：Unit 4 - Free Time介绍《剑桥少儿英语》是一套以英语为母语的少儿英语教材，适用于3至12岁的儿童。
本文将重点介绍《剑桥少儿英语》第四单元——Free Time（空闲时间），该单元将帮助孩子们学习关于如何增加他们的玩乐时间的英语表达和词汇。
单元概述在这个单元中，孩子们将学习描述他们的空闲时间活动的基本英语表达和词汇。
他们将学习如何询问他人关于他们的空闲时间和兴趣爱好，以及如何回答这些问题。
此外，孩子们还将了解如何与他人共享关于自己兴趣爱好的信息，并学习如何提出建议和邀请别人一起度过空闲时间。
学习目标本单元的学习目标如下：1.学习描述自己的空闲时间活动的英语表达。
2.学习问答关于他人的兴趣爱好和空闲时间的问题。
3.学习分享自己的兴趣爱好和空闲时间活动。
4.学习提出建议和邀请别人参加活动。
课程内容在这个单元中，孩子们将学习以下内容：1. 描述兴趣爱好和空闲时间活动学生将学习使用简单的英语句子描述他们的兴趣爱好和空闲时间活动。
他们将学习一些相关的词汇和句型，并通过练习来加强对这些内容的理解和运用能力。
2. 询问他人关于兴趣爱好和空闲时间的问题通过角色扮演和问题回答的练习，学生将学会如何询问他人关于他们的兴趣爱好和空闲时间的问题，并学习如何正确回答这些问题。
3. 分享自己的兴趣爱好和空闲时间活动学生将有机会分享关于他们自己的兴趣爱好和空闲时间活动的信息。
他们将学习如何用简洁明了的语言表达自己，并通过与他人交流来提高英语口语能力。
4. 提出建议和邀请学生将学习如何提出建议和邀请别人一起度过空闲时间。
他们将学习一些用于邀请和建议的常用英语短语，并通过角色扮演来练习这些表达方式。
教学方法本单元的教学方法将包括以下几个方面：1.课堂互动：鼓励学生之间的互动和交流，通过角色扮演、小组活动和讨论来增加学生们的参与度。
2.游戏和练习：使用游戏和练习来帮助学生巩固所学内容，并激发他们的学习兴趣。
剑桥少儿英语预备级上册全册教案
剑桥少儿英语预备级上册全册教案第一章：Unit 1 Hello, my name's Luna.教学目标：1. 学习并掌握基本的自我介绍用语，如“Hello, my name's”, “I'myears old.”等。
2. 能够用英语进行简单的问候和自我介绍。
教学内容：1. 新单词：hello, name, Luna, moon, sun, earth, star, space。
2. 对话：Hello, my name's Luna. I'm seven years old. How old are you? I'm eight years old.教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Hello, Hello》。
2. 小组活动：学生分成小组，互相进行自我介绍。
3. 角色扮演：学生模拟对话，练习自我介绍。
第二章：Unit 2 I have a pet cat.教学目标：1. 学习并掌握描述宠物的基本词汇，如“I have a pet”, “It's”等。
2. 能够用英语简单描述自己的宠物。
教学内容：1. 新单词：pet, cat, dog, fish, bird, turtle, spider。
2. 对话：I have a pet cat. Its name is Max. What about you?教学活动：1. 热身活动：看图片，讨论不同种类的宠物。
2. 小组活动：学生分成小组，互相介绍自己的宠物。
3. 角色扮演：学生模拟对话，练习描述宠物。
第三章：Unit 3 Numbers 1-10.教学目标：1. 学习并掌握数字1-10的英语表达。
2. 能够用英语进行简单的数字计数。
教学内容：1. 新单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
2. 对话：I have three pets. How many pets do you have?教学活动：1. 热身活动：唱一首英文歌曲《Five Little Monkeys》。
剑桥少儿英语预备级(上)[第3讲]Findthehiddenletters
-------------------------赠予------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来
我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至
盼你邂逅而遇
你想，或者不想
我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔
惜你别时依依
你忘，或者不忘
我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿
羡你悠然书气
人生若只如初见
任你方便时来
随你心性而去
却为何，有人
为一眼而愁肠百转
为一见而不远千里
晨起凭栏眺
但见云卷云舒
风月乍起
春寒已淡忘
如今秋凉甚好
几度眼迷离
感谢喧嚣
把你高高卷起
砸向这一处静逸
惊翻了我的万卷
和其中的一字一句
幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了
被你默诵过，懂了
被你翻开又合起
被你动了奶现今的你
遐想你的将来
和将来的你
难了难了
相思可以这一世
-------------------------谢谢喜欢------------------------
Unit13Paperclothesshow(教学设计)-2023-2024学年剑桥少儿英语一级上册
2. 例题二：请用一般过去时描述你昨天穿的衣服，并说明原因。
答案：昨天我穿了一件蓝色的T恤。我选择这件衣服是因为它很凉快，而且颜色让我看起来很精神。
3. 例题三：请用一般将来时描述你打算在周末穿的衣服，并说明原因。
Unit13 Paper clothes show（教学设计）-2023-2024学年剑桥少儿英语一级上册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：Unit13 Paper clothes show（教学设计）
2.教学年级和班级：2023-2024学年剑桥少儿英语一级上册
3.授课时间：1课时
4.教学时数：45分钟
学生活动：
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1. 教材：确保每位学生都有剑桥少儿英语一级上册的教材，以便跟随教学进度。
2. 辅助材料：准备与Unit13 "Paper clothes show"相关的衣服图片、服装展示视频等多媒体资源，以增强学生对衣服类词汇的理解和记忆。
- 设计预习问题：围绕Unit13 "Paper clothes show"设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。
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剑桥少儿英语全集视频教程全集
剑桥少儿英语第一级上册01
剑桥少儿英语第一级上册02
剑桥少儿英语第一级上册03
剑桥少儿英语第一级上册05
剑桥少儿英语第一级上册04
剑桥少儿英语第一级下册01
剑桥少儿英语第一级下册02
剑桥少儿英语第一级下册03
剑桥少儿英语第一级下册04
剑桥少儿英语第一级下册05－1
剑桥少儿英语第一级下册05－2
剑桥少儿英语第二级上册01
剑桥少儿英语第二级上册02
剑桥少儿英语第二级上册03
剑桥少儿英语第二级上册04
剑桥少儿英语第二级上册05
剑桥少儿英语第二级下册01
剑桥少儿英语第二级下册02
剑桥少儿英语第二级下册03
剑桥少儿英语预备级第二集
剑桥少儿英语预备级第一集
剑桥少儿英语预备级第三集
剑桥少儿英语预备级第四集
剑桥少儿英语预备级第五集
剑桥少儿英语预备级第六集
剑桥少儿英语预备级第七集
剑桥少儿英语预备级第八集
剑桥少儿英语预备级第九集
剑桥少儿英语预备级第十集
剑桥少儿英语预备级第十一集
剑桥少儿英语预备级第十二集
剑桥少儿英语预备级第十三集
剑桥少儿英语预备级第十四集
剑桥少儿英语预备级第十五集
剑桥少儿英语预备级第十六集
剑桥少儿英语预备级第十七集
剑桥少儿英语预备级第十八集
英语过山车Disc （一）\Lesson 1 人物介绍
英语过山车Disc （一）\Lesson 2 英文字母
英语过山车Disc （一）\Lesson 3 小动物
英语过山车Disc （一）\Lesson 4 我的身体(1)
英语过山车Disc （一）\Lesson 5 游戏问答转圈圈(1)
英语过山车Disc （一）\Lesson 6 常用问候语(1)
英语过山车Disc （一）\Lesson 7 常用问候语(2)
英语过山车Disc （一）\Lesson 8 常用问候语(3)
英语过山车Disc （一）\Lesson 9 我的家庭
英语过山车Disc （一）\Lesson 10 游戏部问答转圈圈(2) 【英语过山车】VCD02 02数字
【英语过山车】VCD02 01片头
【英语过山车】VCD02 03颜色
【英语过山车】VCD02 04玩具
【英语过山车】VCD02 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD02 06文具
【英语过山车】VCD02 08衣物
【英语过山车】VCD02 07食物
【英语过山车】VCD02 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD04 02食物
【英语过山车】VCD04 03饮料
【英语过山车】VCD04 04衣物
【英语过山车】VCD04 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD04 06颜色
【英语过山车】VCD04 07餐具
【英语过山车】VCD04 08玩具
【英语过山车】VCD04 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD05 03职业
【英语过山车】VCD05 02天气
【英语过山车】VCD05 04季节
【英语过山车】VCD05 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD05 07方向
【英语过山车】VCD05 06动作
【英语过山车】VCD05 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD05 08星期
【英语过山车】VCD06 02表情
【英语过山车】VCD06 04乐器
【英语过山车】VCD06 03我的一天
【英语过山车】VCD06 06花果
【英语过山车】VCD06 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD06 07天空
【英语过山车】VCD06 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD06 08童话故事
】：【英语过山车】VCD07 03形容词
【英语过山车】VCD07 02动物
【英语过山车】VCD07 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD07 04比较
【英语过山车】VCD07 06食物
【英语过山车】VCD07 07职业
【英语过山车】VCD07 08今天星期几
【英语过山车】VCD07 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD08 02动作
【英语过山车】VCD08 03 WHAT ARE YOU DOING 【英语过山车】VCD08 04 WHAT IS THE TIME 【英语过山车】VCD08 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD08 06迷糊的新家
【英语过山车】VCD08 07电器
【英语过山车】VCD08 08感觉
【英语过山车】VCD09 02你几岁了
【英语过山车】VCD08 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD09 03节日
【英语过山车】VCD09 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD09 04 WHAT DO YOU LIKE 】：【英语过山车】VCD07 03形容词
【英语过山车】VCD07 02动物
【英语过山车】VCD07 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD07 04比较
【英语过山车】VCD07 06食物
【英语过山车】VCD07 07职业
【英语过山车】VCD07 08今天星期几
【英语过山车】VCD07 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD08 02动作
【英语过山车】VCD08 03 WHAT ARE YOU DOING 【英语过山车】VCD08 04 WHAT IS THE TIME 【英语过山车】VCD08 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD08 06迷糊的新家
【英语过山车】VCD08 07电器
【英语过山车】VCD08 08感觉
【英语过山车】VCD09 02你几岁了
【英语过山车】VCD08 09游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD09 03节日
【英语过山车】VCD09 05游戏问答转圈圈
【英语过山车】VCD09 04 WHAT DO YOU LIKE。