暑期关爱贫困家庭子女及留守儿童活动志愿者管理章程
关爱留守儿童工作计划组织制度
关爱留守儿童工作计划组织制度一、工作目标：二、工作原则：1.以儿童的需求为中心，尊重儿童的权益，确保他们的安全和健康。
2.强化家庭教育，提高家长对儿童成长的关注和引导能力。
3.多方合作，共同参与，形成工作合力。
三、工作内容：1.定期开展留守儿童调研，了解其生活状况和心理需求，制定相应的工作计划。
2.加强扶贫政策宣传，提高农村家庭的脱贫机会，减少留守现象的发生。
3.建立留守儿童健康档案，定期体检，提供必要的医疗保障和健康教育。
4.建立留守儿童教育基金，提供教育资助，确保留守儿童接受优质的教育。
5.开展心理辅导和心理健康教育，帮助留守儿童解决内心困扰和心理问题。
6.建立留守儿童服务中心，提供临时托管、课后辅导、兴趣培训等服务。
7.加强政策引导，改善农村留守儿童的生活条件和环境，提供良好的居住和学习环境。
8.拓宽社会资源，鼓励社会各界积极参与关爱留守儿童的工作。
四、工作组织：1.成立留守儿童工作领导小组，负责统筹协调各项工作，制定工作计划和政策。
2.建立留守儿童工作机构，组建专业团队，负责具体的工作实施。
3.将留守儿童工作纳入相关部门的职责范围，实现跨部门合作，形成合力。
4.加强与学校、医院、社区等机构的合作，在其基础设施和资源上提供支持。
五、工作制度：1.制定留守儿童权益保护制度，明确责任和义务，落实各方责任。
2.完善留守儿童调查和登记制度，确保留守儿童的实际情况得到准确记录。
3.建立留守儿童健康档案管理制度，确保及时更新和管理。
4.建立留守儿童教育资助制度，确保资金使用的公开透明。
5.完善留守儿童心理辅导和服务管理制度，确保留守儿童能获得及时有效的帮助。
6.建立留守儿童服务中心运营和管理制度，确保服务质量和安全。
六、工作评估与监督：1.定期组织评估和监督工作，对关爱留守儿童工作进行质量评估和效果评估。
2.加强社会监督，接受公众和媒体的监督和评价。
3.建立与学校、医院、社区等机构的合作机制，加强对关爱留守儿童工作的监督。
关爱留守儿童工作制度
关爱留守儿童工作制度
随着城市化进程的加速，农村留守儿童问题愈发突出。
留守儿童是指
父母外出务工，将未成年子女留在农村家中，由其他家庭成员或外界人员
照料生活和教育工作。
由于父母长期不在身边，留守儿童面临着孤独、无
人关爱、教育资源不足等问题，给他们健康成长带来了种种困难。
为了保
护和关爱留守儿童，制定一套完善的留守儿童工作制度是至关重要的。
首先，建立留守儿童关爱机构。
该机构专门负责留守儿童的教育和生
活照料工作，包括提供寄宿、托管式照料服务，安排饮食、卫生、起居等
生活管理，同时提供学习、娱乐、心理辅导等全面教育支持。
机构应配备
专业的师资和管理人员，进行专业技能培训，提高工作质量和效率。
此外，机构应定期组织家庭探访或召开家长会，加强家庭与机构之间的沟通，共
同关心孩子的成长。
最后，加强社会宣传教育工作。
留守儿童问题涉及社会各界的共同责任，应加强社会宣传教育，提高社会对留守儿童问题的关注度。
可以通过
媒体宣传、义务服务活动等形式，呼吁更多人关注留守儿童问题，鼓励社
会资源向留守儿童倾斜，创造更好的成长环境。
总之，关爱留守儿童工作制度的建立对于保护和关爱留守儿童至关重要。
政府、社会各界和家庭都应共同努力，提供更多资源和支持，让留守
儿童能够健康快乐地成长，为社会的发展做出贡献。
留守儿童关爱规章制度及工作管理规章制度
留守儿童关爱规章制度及工作管理规章制
度
第一条，为了保障留守儿童的生活和健康成长，制定留守儿童
关爱规章制度及工作管理规章制度。
第二条，留守儿童关爱规章制度包括但不限于对留守儿童的关
注和照顾，提供心理咨询和支持，提供教育和培训等方面的规定。
第三条，留守儿童关爱工作管理规章制度包括但不限于留守儿
童关爱机构的管理和运营，工作人员的配备和培训，工作流程和制
度执行等方面的规定。
第四条，留守儿童关爱机构应当建立健全的管理体系，配备专
业的工作人员，制定详细的工作流程和规定，并定期进行评估和改进。
第五条，留守儿童关爱机构应当加强与留守儿童家庭的沟通和
合作，提供家庭教育和支持，促进留守儿童与家庭的关系和谐发展。
第六条，留守儿童关爱机构应当建立健全的档案管理制度，确
保对留守儿童的基本信息和关爱情况进行记录和保存。
第七条，留守儿童关爱机构应当加强对工作人员的培训和考核，提高工作人员的专业水平和服务质量。
第八条，留守儿童关爱机构应当积极开展宣传和教育活动，增
强社会对留守儿童的关注和支持。
第九条，留守儿童关爱机构应当遵守相关法律法规，保护留守
儿童的合法权益，不得对留守儿童进行任何形式的虐待或歧视。
第十条，留守儿童关爱机构应当定期进行自查和评估，及时发
现问题并采取有效措施加以解决。
以上规章制度自颁布之日起生效。
关爱留守儿童活动计划通知
关爱留守儿童活动计划通知亲爱的朋友们：大家好！留守儿童是社会中一个特殊的群体，他们的父母为了生活外出打工，孩子们留在了家乡，缺乏父母的陪伴和关爱。
为了给这些孩子带来温暖和关怀，我们计划组织一场关爱留守儿童的活动。
以下是本次活动的详细计划和安排：一、活动主题“用爱陪伴，点亮童心”二、活动目的1、为留守儿童提供情感支持和关爱，让他们感受到社会的温暖。
2、丰富留守儿童的课余生活，拓展他们的视野和兴趣爱好。
3、增强社会对留守儿童问题的关注，呼吁更多人参与到关爱行动中来。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员志愿者、留守儿童六、活动内容1、爱心陪伴志愿者与留守儿童进行一对一的陪伴，倾听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐，给予他们情感上的支持和鼓励。
2、学习辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
3、兴趣培养开设绘画、音乐、手工等兴趣班，让留守儿童根据自己的兴趣选择参加，培养他们的特长和爱好。
4、安全教育开展安全教育讲座，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。
5、游戏互动组织各种有趣的游戏活动，如拔河比赛、接力赛跑、猜谜语等，增强留守儿童之间的团队合作精神和交流能力。
6、赠送礼物为留守儿童准备精美的学习用品和生活用品，作为一份关爱和祝福。
七、活动准备1、联系当地学校和社区，了解留守儿童的基本情况，确定参与活动的人员名单。
2、招募志愿者，并进行培训，让志愿者了解留守儿童的特点和需求，掌握与孩子沟通和互动的技巧。
3、准备活动所需的物资，如学习用品、生活用品、游戏道具、音响设备等。
4、布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
八、活动执行1、活动当天，志愿者提前到达活动地点，做好准备工作。
2、按照活动流程，依次开展各项活动，确保活动的有序进行。
3、注意观察留守儿童的情绪和反应，及时调整活动内容和方式，让每个孩子都能积极参与并享受活动的乐趣。
“留守儿童”关爱活动实施方案(3篇)
“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的：通过开展关爱活动，提高社会对留守儿童的关注度和意识，增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心，让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。
二、活动内容：1.心理辅导活动：请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动，帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难，培养积极乐观的心态。
2.学习辅导活动：组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的难题和问题，提高他们的学习成绩和自信心。
3.文化体验活动：邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动，让留守儿童接触到不同的文化体验，丰富他们的生活阅历和创造力。
4.爱心互动活动：组织义工团队与留守儿童进行互动活动，如户外运动、拼图游戏等，增进他们之间的友谊和信任感。
5.就业指导活动：邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导，帮助他们顺利融入社会。
6.家访活动：定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访，了解他们的实际情况，为他们提供必要的帮助和支持。
三、活动实施步骤：1.筹备阶段：（1）明确活动目标和内容；（2）寻找合适的场地和设备，确保活动的顺利进行；（3）招募和培训志愿者，确保他们具备足够的专业知识和技能；（4）联系相关机构和个人，寻求支持和合作。
2.宣传阶段：（1）制作宣传资料，如海报、传单等；（2）通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动；（3）利用社交媒体和网络平台传播活动信息；（4）组织宣传活动，如开展宣传演讲、组织义卖等。
3.实施阶段：（1）组织开展各项活动，确保活动的顺利进行；（2）定期进行监测和评估，了解活动效果和改进方向；（3）及时解决活动中出现的问题和困难；（4）统计活动数据和成果，形成活动报告。
4.总结阶段：（1）以活动报告的形式总结活动经验和成果；（2）评估活动的效果和影响；（3）针对问题和不足提出改进意见和建议；（4）进行活动反馈和感谢。
四、资源保障：1.财政资金：争取政府和各类基金会的资助，确保活动能够顺利进行。
儿童志愿服务队工作制度
儿童志愿服务队工作制度一、总则儿童志愿服务队是在我国社会团体登记管理条例和志愿服务相关法律法规指导下，由热心公益、愿意为他人提供志愿服务的儿童组成的非营利性社会组织。
本队致力于培养儿童的爱心、责任感和团队协作精神，使他们在参与志愿服务的过程中增长知识、提高能力、培养品德。
为确保儿童志愿服务队的工作有序开展，制定本工作制度。
二、组织架构1. 儿童志愿服务队设队长一名，负责组织、协调和领导志愿服务工作。
2. 儿童志愿服务队设副队长若干名，协助队长开展工作。
3. 儿童志愿服务队设各部门，包括：策划部、宣传部、组织部、财务部等，各部门设负责人一名，负责本部门的工作。
4. 儿童志愿服务队成员分为注册志愿者和普通志愿者，注册志愿者需经过培训、考核合格后方可担任。
三、志愿服务内容1. 儿童志愿服务队主要从事关爱留守儿童、帮助贫困家庭、环境保护、社区服务等方面的志愿服务。
2. 儿童志愿服务队可根据实际情况，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
3. 儿童志愿服务队应积极与政府部门、企事业单位、社会团体等合作，共同推进志愿服务事业。
四、志愿服务活动流程1. 策划部负责策划志愿服务活动，制定详细的活动方案，包括时间、地点、内容、人员等。
2. 队长或副队长对活动方案进行审核，如有需要，可召开成员会议讨论。
3. 经审核通过的活动方案，由组织部负责组织实施，包括人员分工、物资准备等。
4. 宣传部负责活动的宣传推广，包括制作海报、撰写新闻稿、发布社交媒体等。
5. 财务部负责活动经费的预算、报销等事宜。
6. 活动结束后，组织总结会议，对活动进行总结评估，搜集成员反馈意见，不断改进志愿服务工作。
五、成员管理1. 儿童志愿服务队成员应具备良好的道德品质，热爱志愿服务事业，具有奉献精神。
2. 加入儿童志愿服务队的成员，需填写报名表，经审核合格后方可成为正式成员。
3. 成员需参加队内组织的培训，了解志愿服务的相关知识和技能。
志愿慰问留守儿童活动方案优秀4篇
志愿慰问留守儿童活动方案优秀4篇篇一：关爱留守儿童活动方案篇一为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，开展2018 年春泥计划“缤纷夏日”系列活动，经研究，区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。
现就有关事项通知如下：一、活动时间：20xx年7月10日-12日。
二、活动地点：雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容：xxx四、参加对象：全区小学农村留守儿童（三年级及以上），2017年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。
分配名额见附件4。
五、活动要求：1、营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。
每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
5、参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表（附件2、3），附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字，于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xx)，联系人：付xx，联系电话：xx。
电子表发送至xx，联系人：黄xx，联系号码：xx篇二：关爱留守儿童活动方案篇二为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活，让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度；在实践中受教育、作贡献，增知识。
值此暑期之际，现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动。
活动主题：情系留守儿童爱心温暖童心活动日期：待定活动地点：傅家堰乡活动对象：傅家堰乡火山村一、火山村留守儿童概况㈠留守儿童基本情况初步统计，目前在校就读的中小学学生（不包含初中x年级）的留守儿童20余人，其中父母均不在身边的有12人，留守子女多于父母流动随带的子女。
三留守关爱工作制度（5篇）
三留守关爱工作制度（5篇）第一篇：三留守关爱工作制度关爱留守孩工作制度1、留守孩档案登记管理制度。
开展留守孩基本情况调查，对社区留守孩进行全面登记，掌握留守孩基本情况，以利于对留守孩开展有针对性的管理和教育。
2、留守孩监护人联系制度。
由学校定期向留守孩临时监护人通报留守孩在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，提出留守孩管理教育的针对性建议。
3、留守孩情况报告和应急制度。
对留守孩中带有普遍性和典型性的问题及时报告上级政府及教育主管部门，做好跟踪教育管理。
留守孩若遇突发事件，必须要在15分钟内报告上级政府和教育主管部门，30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长。
4、留守孩结对帮扶制度。
通过“三送”队员、社区党员干部与留守孩结成学习、生活帮扶对子，每月一次开展谈心交流活动，使留守孩得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。
5、留守孩学习、交流制度。
通过组织开展多种形式的团队活动、社区服务活动、心理健康教育活动、文体活动、社会主题实践活动、安全教育和法制教育等搭建健康和谐的学习、交流平台。
6、留守孩管理教育责任制度。
要形成学校、社会、家庭三位一体，共同关心、教育、管理留守孩的机制。
7、留守孩激励制度。
积极开展留守孩比、学、看活动，提供物质和精神奖励，发挥好留守孩的创造力和主观能动性。
关爱留守妇女工作制度1、留守妇女档案登记管理制度。
开展留守妇女问卷调查和健康检查，对社区留守妇女进行全面登记，掌握留守妇女心理、健康等基本情况，建立留守妇女健康档案。
2、留守妇女结对帮扶制度。
通过“三送”队员、社区党员干部与留守妇女结成帮扶对子，每月一次开展谈心交流活动，使留守妇女得到生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。
做好收集妇女需求信息，做好解疑释惑、化解矛盾、维护稳定、增进和谐的工作。
3、建立留守妇女互助组。
发挥互助组在农业生产、技能学习、情感交流的核心作用，经常性开支互帮互助活动，共同面对生产生活中的困难。
留守儿童关爱规章制度及工作管理规章制度
留守儿童关爱规章制度及工作管理规章制
度
第一条为了加强对留守儿童的关爱工作，保障他们的身心健
康成长，制定本规章制度。
第二条留守儿童关爱工作的目标是，提供安全、健康、和谐
的成长环境，促进留守儿童的全面发展。
第三条留守儿童关爱工作的主要内容包括，提供心理辅导、
教育培训、健康保健、社会融入等服务。
第四条留守儿童关爱工作的责任主体包括，政府部门、学校、社会组织、志愿者等。
第五条留守儿童关爱工作的工作管理规章制度包括，明确工
作职责、建立工作机制、加强监督管理等。
第六条各级政府部门应当制定留守儿童关爱工作的具体实施
方案，明确工作目标、任务分工、经费保障等。
第七条学校应当加强对留守儿童的关爱工作，建立健全的学生心理辅导机制，加强对留守儿童的关注和帮助。
第八条社会组织和志愿者应当积极参与留守儿童关爱工作，提供相关服务和支持。
第九条对于违反留守儿童关爱规章制度的行为，应当依法追究责任。
第十条本规章制度自颁布之日起生效，如有需要修改，应当经相关部门审批。
以上就是留守儿童关爱规章制度及工作管理规章制度的内容，希望各级政府部门、学校、社会组织和志愿者能够共同遵守，共同努力，为留守儿童提供更好的关爱服务。
xx小学关爱留守儿童工作制度(3篇)
xx小学关爱留守儿童工作制度一、背景介绍随着中国经济的快速发展，城市化进程不断加速，父母外出务工导致留守儿童问题愈发突出。
留守儿童面临着亲情缺失、心理健康问题和教育资源不足等困境。
为了帮助他们更好地成长，xx小学积极开展关爱留守儿童的工作。
二、工作目标xx小学的关爱留守儿童工作目标是：促进留守儿童身心健康发展，提供良好的教育资源，加强家校合作，培养积极向上的价值观。
三、工作原则1. 以儿童为本：关爱留守儿童要从儿童的身心发展需求出发，满足他们的学习和生活需求。
2. 综合施策：通过多种方式开展关爱活动，如家访、心理辅导、学习辅导等，全面关注留守儿童的需求。
3. 家庭参与：积极引导家长参与学校工作，建立和谐互动的家校关系，形成共同关爱留守儿童的合力。
4. 情感关怀：在教育教学中注重对留守儿童的情感关怀，为他们提供安全、稳定和温暖的成长环境。
四、工作内容1. 家庭走访：组织教师定期走访留守儿童的家庭，了解他们的家庭情况和困难，提供必要的帮助和支持。
2. 心理辅导：开展心理辅导课程，培养留守儿童良好的心理素质，帮助他们解决情感问题。
3. 学习辅导：针对留守儿童学业困难，组织师生结对，提供个性化的学习辅导，帮助他们克服学习障碍。
4. 社会实践：组织留守儿童参加各种社会实践活动，培养他们的社会交往能力和实践能力。
5. 家校合作：积极邀请家长参与学校的各类活动，促进家庭与学校的密切合作，形成良好的家校互动模式。
6. 教育资源共享：提供充足的教育资源给留守儿童，包括教育培训、图书馆资源、电子设备等，确保他们能够享受到公平的学习机会。
五、工作成效1. 留守儿童的学习成绩明显提高，较好地适应了学校的学习环境。
2. 留守儿童的心理健康状况有所改善，自信心提升，与同学和谐相处。
3. 留守儿童与家长之间的沟通和亲子关系得到加强，家庭和睦。
4. 教师和家长对关爱留守儿童工作的重视度提高，形成全社会共同关注留守儿童问题的氛围。
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20XX年暑期关爱贫困家庭子女及留守儿童活动志愿者管理
章程
为加强志愿者团队的规范管理，完善各项工作制度，增强志愿服务的纪律，保障志愿服活动务规范、有序、高效开展，特制定如下管理章程。
第一章总则
第一条全体志愿者必须遵守本章程，遵守关爱活动中的各项规章制度和决定。
第二条全体志愿者要自觉维护志愿者团队的形象，要有务实的工作作风，提倡厉行节约，倡导团结互助，发扬集体合作和创新精神。
第三条全体志愿者必须遵守宪法，对任何违反法律法规和各项规章制度的行为，都要予以追究。
第二章纪律制度
第四条志愿者要团结互助,一切以集体利益为重，严禁打架斗殴。
第五条活动期间要履行严格的请假制度，不准随意脱离队伍擅自行动，服从组织安排；不得中途退出活动。
第六条注重和当地群众的交流方式，尽可能减少麻烦，严禁接受任何吃饭邀请和馈赠，不与当地村民发生口角争执和打斗，注意言行保持中立，不介入当地纠纷，活动期间发生的任何纠纷与意外事故均自行负责。
第七条注意行路、入村安全,要有特别强的自我保护意
识；不得自行或者组织学生下河游泳、野炊等。
第八条不从事任何违背志愿者原则和理念、可能会对志愿者造成危害的活动，更不得以志愿者的名义进行任何违法犯罪、商业活动。
第九条严禁利用在从事志愿者工作中取得的任何资料用于非志愿者的工作；未经他人允许，不得擅自泄露相关资料。
第十条活动期间，要处理好财务问题，保管好自身财物；公众捐赠钱款,物资必须保证到位,志愿者本身不可以中间截留挪用；未经他人允许，不得擅自动用他人物品。
第十一条不得以任何借口延迟开展或不开展活动，要保证志愿服务点每天都能有人组织贫困家庭子女及留守儿童按时开展活动。
第三章组织制度
第十二条队员内部要有良好的分工和分组,保证每个人都有事可做。
第十三条活动的开展必须有方案、有计划、有记录、有总结，志愿者也可结合自身条件，发挥个人专长，组织开展有意义的活动。
第十四条志愿者每天必须进行交流和总结会议,队员之间应针对当日发生的事情进行相互交流，并作好当天总结工作，安排第二天工作。
第十五条做好活动的摄像、拍照、记录、总结等工作，
并将活动的资料及时整理和保存。
第十六条每日向领导小组汇报活动开展情况，做好宣传报道工作，并及时向办公室提供活动信息。
第四章考勤制度
第十七条在参加服务队组织的志愿活动、例会、学习活动中，志愿者原则上不允许请假。
如果必须请假者，须履行书面请假手续。
特殊情况则必须请示，事后补写请假条，并及时了解学习内容、会议要求或活动情况。
第十八条有事请假者，必须持有假条，由乡镇团委负责同志签字并报团县委负责人后方可离开。
第十九条全体志愿者参加的活动考勤需记录存档，并做为奖惩先进的考核项目。
第五章奖惩制度
志愿者必须按时参加志愿者服务队组织、提供的培训及各项服务工作，无故2次迟到或1次不到者，批评警告1次，取消评优资格；无故3次迟到或2次不到者，按自动退出志愿者服务队处理。
每次活动没有缺勤现象的，工作认真积极表现者，优先考虑评优资格；对在服务队活动中表现突出的队员，报志愿者服务活动领导小组，授予相应的荣誉称号或通报表扬；取得评优资格者，给予一定的物质奖励和通报表扬。
第六章附则
第二十二条本章程自发布之日起执行。
第二十三条本章程最终解释权归共青团宜宾市委所有。