网络生活调查问卷报告

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2023年大学生沉迷于网络调查报告

2023年大学生沉迷于网络调查报告

2023年大学生沉迷于网络调查报告2023年大学生沉迷于网络调查报告1一、前言大学生是中华民族的建设者,他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色,关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展,我们民族的发展。

本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析,揭开大学生沉溺于网络的缘由,重新反思高校,家长,学生,网吧,社会管理部分所承当的责任,并进一步提出有针对性的解决方案。

二、调查研究相干说明1、研究目的本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》SRT课题组实施,具体目标以下:(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状,把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。

(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析,探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。

(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照,调查家长对大学生消费及上网题目的`态度。

(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析,调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。

(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析,探究人格因素对网络成瘾程度的影响。

2、调查实施方法本课题组于6月成立,在征求指导老师意见以后确定操纵程序,设计调查问卷,并于10月份进行试点调查,在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷,并终究确定调查方案。

本调查为自填问卷的方法。

问卷发放方式以实地面访为主。

调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。

访问地点为学校、网吧和其他公共场合。

实地调查共发放问卷500份,回收问卷435份,有效问卷387份回收率为88.9%(1)指标体系的构建本次调查主要触及到三大类共五个指标。

分别是:1、核心指标――网瘾;2、参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。

(2)核心指标:网瘾网瘾是本次研究的核心题目。

大学生上网情况调查报告9篇

大学生上网情况调查报告9篇

大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点,大学生如何正确把握自己的课余生活,学校如何正确引导大学生开展课余活动,对大学生的成才具有重要的现实意义。

希望本次调查能给大家带来一个全新认识,提高大家对课余生活安排的科学性。

一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强,人们的消费水平日益提高,与此同时,大学生的消费状况也发生了较大的变化。

通过对问卷的量化分析,我们发现消费水平较低和较高的大学生较少,多数居于中等消费水平。

在回收的 100份问卷中,月均消费低于300元的为 6 份,占2、3%;月均消费处于300~500元的只有 10 份,占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份,占26、43%,月均消费处于500~800元的问卷有88 份,占33、72%。

四种消费水平的大学生的消费支出中,衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重,但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势:文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。

消费总额越高,这几方面的消费支出所占比例就越大。

值得一提的是,电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围,且比例较大。

还有一点要引起我们注意的是,部分大学生消费支出中,香烟、零食等享乐品,应酬交际,上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大,而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。

二、恋爱方面1、根据调查显示:我校学生的恋爱现象较为普遍,在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见,从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高,达75、53%,而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化,不只是以貌取人了,更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景,综合考虑的人占调查总数的70、21%,这也说明当代的大学生已日趋理智。

2、大部分同学的恋爱目的是正确的,但也有一部分人存在着某种问题,特别是男生,有个别同学恋爱是为了追风,也有绝少数是为了金钱,而女生中这种思想基本没有。

青少年网瘾调查报告(共4篇)

青少年网瘾调查报告(共4篇)

青少年网瘾调查报告(共4篇)青少年网瘾调查报告()第一篇:关于青少年网瘾的调查报告关于青少年网瘾的调查报告盐道街中学:罗晨旭指导老师:芦苇一、调查目的为了了解青少年为什么会行成网瘾还有网瘾带给青少年哪些危害二、调查方法从网上收集资料综合新华社电中国青少年网络协会18日发布《中国青少年网瘾数据报告(2020)》显示,目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的9.72%,将近50%的网瘾青少年主要的上网目的是聊天或交友。

报告指出,在网瘾青少年和非网瘾青少年的具体活动中也存在着较大的差别。

如,网瘾青少年中玩网络游戏的比例(40.77%)高于非网瘾青少年(28.61%)将近13个百分点,而聊天或交友虽然也属于娱乐性的活动,但网瘾青少年和非网瘾青少年中,参与这一活动的比例几乎没有差别。

根据数据显示,娱乐性活动和实用性活动比例在网瘾和非网瘾青少年之间差距很大。

其中玩网络游戏和获取信息的网瘾青少年与非网瘾青少年比例差距较为悬殊。

中国青少年网络协会秘书长郝向宏认为,这说明网瘾青少年更偏重于玩网络游戏,而非网瘾青少年则更偏重于借助网络获取信息以及学习或工作。

因此,正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾,而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。

报告指出,青少年网络成瘾问题仍然是不容忽视的。

网瘾青少年比例接近10%,需要各方继续对青少年网瘾问题加以关注,并采取各种措施来预防青少年上网成瘾。

报告显示,男性青少年网民上网成瘾比例(13.29%)约比女性青少年网民上网成瘾比例(6.11%)高出7.18个百分点。

男性青少年比女性青少年更易于沉溺网络。

报告显示,18岁至23岁青年网瘾比例较高,达到了11.39%。

报告指出,网瘾青少年和非网瘾青少年均对娱乐休闲类游戏有较高的偏好。

有超过60%的非网瘾青少年对娱乐休闲类游戏有较高的偏好,而网瘾青少年则对角色扮演类和比赛竞技类游戏有较高的偏好。

这说明我们应该更多关注网上娱乐性活动对青少年的影响。

网上调查报告范文5篇

网上调查报告范文5篇

网上调查报告范文5篇网上调查报告范文篇1一、调查目的当今的大同学是新新人类,对新鲜事物比较奇怪,加上大同学青春阳光、努力探求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正符合大同学的心理。

为了了解当今青年大同学的网上消费的情况,更好的进展大同学良好健康的消费观念,以及了解大同学网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的大同学进行了网购情况调查。

二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。

其中女生26人,男生14人。

相关数据显示:其中大一同学中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。

只有5人从没有过网购经过,占12.5%。

2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。

还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。

每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。

3、经调查,大同学网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.5%。

相比之下,由于食品的特别性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,全部同学都觉得网购值得信任。

另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中,由于购物便利快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,可以对比从而挑出性价比高的商品。

而在浩繁大同学选择的购物网站中,有57.1%的大同学会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的重要标准。

其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选择在淘宝购物。

6、在网购过程中,难免会碰到一些困难,其中重要困难是商品描述不清晰,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太紊乱,有些商品质量较差,占30%。

2022年关于大学生上网情况调查报告范文5篇

2022年关于大学生上网情况调查报告范文5篇

2022年关于大学生上网情况调查报告范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生上网调查报告4篇

大学生上网调查报告4篇

大学生上网调查报告4篇网络是信息的海洋。

它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。

网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。

对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问,东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。

本次调查报告采用问卷调查形式,样本总量为500份,实获有效样本483份,有效问卷率为96.6%。

一、被调查者基本情况1、年龄结构。

大一占38.7%,大二占31.1%,大三占18.8%,大四占6.6%,其他占4.8%。

2、性别结构。

男生占49.3%,女生占50.7%。

3、消费水平。

月消费在400以上的占80.7%,在400以下的占19.3%。

二、网上活动的主要内容学生网上的主要活动是:看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。

三、学生网民的特点1、随意性大。

从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。

10.4%的学生在高兴时上网,8.5%的学生在心烦时上网,27.7%的学生在无聊时上网,53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感,16.4%聊兴趣爱好,19.3%聊生活经历,5.5%进行学术探讨,43.1%毫无重点的聊。

2、网络知识贫乏。

许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外,就不知道做什么。

调查显示:16.4%的学生不知道搜索引擎、 bbs 为何物,在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。

使用免费电子信箱除了收发e-mail外,8%学生用于联系工作,34%的学生用于收发电子杂志,2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务,56%的学生没有其他用途。

关于中学生上网情况的调查报告

关于中学生上网情况的调查报告关于中学生上网情况的调查报告一调查时间:二调查地点:三调查人员:四调查对象:五调查方式:通过互联网,调查问卷等渠道收集信息,六调查目的:为了解中学生的上网状况,分析中学生上网存在的问题,并给出合理建议,为中学生健康上网提供一定的指导。

七调查背景资料:随着全球信息化社会的到来和信息技术课的普及及信息技术的日益发展,互联网犹如毛细血管一样遍布我们城乡各地,应该说互联网带来了深刻的社会变革,带来了管理手段和生活生产的全面革新,极大的促进了社会的发展。

而在这个网络普及化的时代,我们中学生与计算机的接触也越来越频繁,网络给予我们一种全新的感受,把我们带入一个更广阔、更精彩丰富的世界。

可是,在这股信息潮流中,我们中学生是否恰到好处地去利用网络,还是对网络形成一种不可遏制的沉迷呢?据了解,我们现今有的网站形形色色无数种,而大多数占76%的学生热衷于聊天,选择的55%,只有不到15%的学生上网是真正搜索信息。

那么,为什么网络有如此大的吸引力呢网络对于中学生到底有什么样的影响呢?对此,我展开了如下调查。

八对调查问卷的分析:由于问卷数目有限,我在安徽省歙县三阳乡发放了10份问卷,回收10份,其中有效问卷10份,调查对象涵盖了歙县很多初高中,样本选取方法较为合理准确,存在的不足为选取的样本数量太小,建议与其他同学的数据归纳总结后分析更为合理。

一下为我对调查问卷各题的分析。

1.中学生上网的途径调查中可知,当今中学生主要通过手机上网,由于生活水平的提高,中学生携带手机上学的情况已经很为普遍;主要通过学校以及家中电脑设备上网的中学生也存在一定比例;没人选择在网吧上网,一方面是由于选取的样本中多为乡村学校学生本地无网吧,或者为寄宿学校学生,学校管理严格;另一方面是选取的样本太小所致。

(PS:本题设置的有点缺陷,因为各选项间存在重叠)2.由问卷第二题的每周上网次数以及第三题每周上网时间的调查可知,大多数的中学生每周上网的次数在1-3次左右,上网时间为1-4小时以内,上网的次数以及时间控制的较为合理,当然也存在部分同学每天都上网或者是上网的时间过长的状况。

调查报告 2020年大学生网络调查报告4篇

20xx大学生网络调查报告4篇大学生网络使用情况调查报告调查组成员:周仁刘庆彭玉婷曾汨水一、前言随着网络技术的发展,电脑对我们的日常生活影响日益增大。

网络给我们的生活带来了各种影响,对我们当代大学生来说,电脑使用尤其普遍。

通过这个问卷调查,我们了解到当代大学生对电脑的一些使用情况,以及电脑究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。

在这次调查中,我们针对了各个年级,各个专业的部分学生做了问卷调查,通过问卷结果,我们大概了解了大部分大学生生活中网络所占的比例,以及对自己生活所造成的便利与困扰。

就我们个人而言,网络的发展是这个社会发展的必然趋势,我们无法避免,但是怎样去使用互联网,取决于我们自己。

我们应当理性上网,让互联网成为我们学习生活的工具,而不应该成为我们堕落的缘由。

二、调查方式及样本的选取方法(一)问卷我们对各个年级,各个专业的学生发放问卷调查表,该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。

(二)问卷内容详情请看附录。

(三)调查对象的选取本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。

参加问卷的共有150名学生作为考察样本。

我们采取男女相同比例进行问卷调查。

(四)资料收集整理本次调查实际发放问卷表150份,回收率146份,回收率96.7%。

三、我校学生网络使用情况概述(一)我校学生网络使用时间一般过长大约22%的同学使用时间在三小时以内,大约53.8%的学生使用时间在四到六小时之间,剩下的24.2%的学生使用时间超过六小时。

我们对其中一部分同学进行口头调查,周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。

其中不缺乏有周末通宵上网的同学。

(二)我校学生上网时间分配情况不容乐观,学习时间过短,游戏娱乐时间占有很大比例玩游戏所占比例为53.4%,其中男生44.5%,女生8.9%。

聊天看电影所占比例41%,女生31%,男生10%。

学习所占比例仅12%。

(三)互联网对我们的生活影响过大,其中积极的消极的同时存在92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比较大的影响,但是就其积极和消极部分各有所述。

大学生上网的调查报告7篇

大学生上网的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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对于青少年上网情况调查报告

对于青少年上网情况调查报告关于青少年上网情况的调查报告青少年上网情况调查报告( 一) 近期,__互联网络信息中心发布了《20__ 年__青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,截至 20__ 年 12 月底,__青少年网民规模已达 2.56 亿,占整体网民的 41.5%,占青少年总体的 71.8%。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大 20__ 年,青少年互联网普及率继续攀升。

截至 20__ 年 12 月,__青少年网民规模达 2.56 亿,占青少年总体的 71.8%,超过全国互联网普及率 45.8%的平均水平 26 个百分点,较 ____ 年增加了 5.4 个百分点,延续增长之势。

其中,对 12 岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

20__ 年底,6-11 岁年龄段网民在青少年网民中的占比为 11.6%,相比 ____ 年底增长了近 4 个百分点。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

截至 20__ 年底,青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为 86.3%、71.2%和 51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比 ____ 年,20__ 年青少年使用手机的比例增加了 2.8 个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

截至 20__ 年 12 月,青少年手机网民规模已经达到 2.21 亿,较去年同期增长了 12.8 个百分点,增长率高于 ____ 年。

青少年网民中手机上网比例为 86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3 个百分点。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

截至 20__ 年 12月,__青少年网民平均每周上网时长为 20.7 小时,较 ____ 年增加了2.3 小时。

其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了 3 个、6.1 个、2. 3 个和 2 个小时。

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大学生网络生活调查问卷报告 众所周知,网络作为现代社会的高科技产物,越来越多的成为人们获取知识跟信息的新途径,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家重点培养的我们大学生更是首当其冲。在2010年4月发布的中国互联网络发展状况统计报告《2009年中国青少年上网行为调查报告》中统计,截至2009年,中国已有3.84亿网民。作为21世纪大学生,浙江农林大学信息工程工学院的我们不得不关注和讨论网络给人们的生活带来的影响。因此我们小组选择了这个课题。 调查目的: 人们对新鲜事物比较好奇,而网络以它的庞大的信息容量,快捷的操作,以及丰富的内容,还有较为自由的虚拟世界,深深地吸引着各个年龄段的人们。而人们上网,主要是为了增加自己的知识?或是为了了解国家大事?还是仅仅是为了自我的娱乐,我们不得而知。人们上网,对他们的生活有没有影响,又有什么影响,我们也不得而知。为此,我们进行了关于人们网络生活的调查。 调查对象: 小区及学校门口、广场随机发放问卷调查。(一共发放200份问卷,收回200份) 调查内容: 1,调查人们一周大致的上网时间;2,调查人们上网时的道德素质表现;3,调查人们 在网络的主要休闲方式;4,调查后人们在上网时是否浏览不良信息;5,调查人们的网络消费情况;6,人们对网络的依赖;7,人们在网络生活中的安全意识;8,调查人们的学习工作是否受网络影响;9,人们长期上网对身体的影响;10,人们对待网友交友及网络朋友的看法。以上问题,能更好的帮助我们了解人们的网络生活。 调查方法: 采用问卷调查方式调查。向所取得的样本中的个体发放《网络生活调查问卷》了解人们上网生活。采用在小区及学校门口、广场随机发放问卷,确保样本包括了各个年龄段,各个职业的人们,确保男女比例约为1:1。100问卷发放,200份收回,得到样本。 调查结果: (学生80人,职工80人,农民30人,待业10人)

平均每次上网时间的长度

0204060

人数1~2小时3~4小时5~6小时7小时以上

1~2小时6101003~4小时14201115~6小时2024887小时以上40611

学生职工农民待业 上网时间段051015202530354045学生职工农民待业人数上午或下午中午 晚上(零点以前)午夜(零点以后) 学生上网无节制,长时间上网,而且在深夜上网有损身体健康。职工由于职业需要长时间上网并深夜加班。

浏览不健康的网页

051015202530354045

学生职工农民待业人数有浏览过没有,但想去浏览没有,也没有想过

学生,职工和待业人员浏览不健康网页较多。

01020304050607080

学生职工农民待业人数在网上有公开信息在网上没有公开信息在网上有过上当受骗在网上没有上当受骗

学生上网公开个人信息多而且没有防范意识导致经常上当受骗。而且人们在上网过程中都受到过欺诈行为,国家应当较强网络法律的建设,我们也应当积极营造和谐向上的网络环境。 在网上对待不同观点的态度01020304050607080

学生职工农民待业人数我会用得体的语言提出我的观点我会辱骂提出这个观点的人

我不会理睬他人的观点

学生在网上行为较为激进,接受不了不同言论,会对其作出不恰当措施。 学生上网目的

2%16%

20%18%18%

11%

15%完成作业或工作聊天浏览信息玩游戏影视下载购物

学生在利用网络信息方面不够合理,应该加强在学习方面的运用。 职工上网目的

15%4%24%18%

22%11%6%

38%

完成作业或工作聊天浏览信息玩游戏影视下载购物 农民上网目的26%3%26%23%

22%0%完成作业或工作聊天浏览信息玩游戏影视下载购物

待业人员上网目的0%17%

18%18%18%

18%

11%完成作业或工作聊天浏览信息玩游戏影视下载购物

人数 学生 职工 农民 待业 长期坐在电脑前感到身体不适 80 80 30 10

长期坐在电脑前未感到身体不适 0 0 0 0

眼部感到不适 80 80 30 10

腰部感到不适 45 68 28 2 颈部感到不适 78 80 5 6

腿部感到不适 66 45 15 4

手部感到不适 74 79 24 6

感到不适后控制上网时间 9 63 24 0

感到不适后没有控制上网时间 71 17 6 10

学生及办公室职员需要加强对身体的保护,学校、公司和社会应当加强这方面对人的保护。

网络生活消费

05101520253035404550

学生职工农民待业人数0至100元100至500500至10001000以上

学生网上消费相比较不够理性,需要一定的教育以及引导。 调查结果分析: 在调查中我们发现随着网络的普及,它已经融入了我们的生活,融入了人们生活中的每一天。几乎每一个人每天都会花一定的时间上网做一些事情。但是任何事情都存在两面性,网络也存在不少弊端需要我们警惕,去解决。 现在的人们花费大量时间上网,通过网络知晓天下新闻,购买五湖四海之物,看遍世界经典名著,知道能知道和不能知道的一些事。在网上可以做现实中不能做的事情,木讷的人可以畅所欲言,羞涩的人可以大胆任性,网络揭开了一个新的事情,让人们在里面在现实中不能展现的一面。 那么网络是好的吗?不然,调查结果中我们可以发现,许多人尤其是学生利用网络打游戏,看小说,并且沉迷其中不可自拔,常常因此而逃课逃学,荒废学业。人们在网络上交友购物时,多多少少都有上当受骗的经历。并且网上也不全是可信的消息,也有谣言,谬论,如果不加辨别,一改采纳接受,并且因此而酿成巨大的失误。 卡耐基和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。长时间得上网会影响人的身心健康。 那么网络是坏的吗?不然,调查结果中我们也发现,它能在瞬息之间把你想知道的东西呈现出来;可以搜索到一本你一直想找但苦觅不着的老版杂志;可以搜索到一些书本、报刊上还未出现的前沿知识。你可以用它来丰富自己,真正达到一种不出门就知天下事的境界,达到一种一台机便知前沿科学的境界。它可以使两地之间的通讯更为便捷、及时、有效,我们可以在网上发布文字、图片、声音等,可以使两地的人进行面对面的视频对话,可以在网上下载学习资料等多种信息,还能模拟三维动画,十分具有娱乐性;我们在网上还可以购物,寻医问药等。只要合理运用网络,对自己的学习,工作会有很大的帮助。 网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。

结论与建议: 结论: 网络本无利弊,利弊在于上网的人。学了马原,我们知道人应当发挥自身能动性,上网也是如此。有时,利与弊只一线相隔,单看上网之人是如何把握的,是如何发挥自身能动性的。 如今,人们上网已是一种趋势了,也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说,可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗? 建议: 1.合理安排时间,保证学习工作休闲两不误。上网娱乐一定要注意度上的把握,切忌不可沉迷,必须提高自制能力。 2.网络活动选择上要理性化。多利用网络咨询的便捷度,不要整天只知道休闲娱乐,而应该理性的运用网络这一巨大的信息储存空间。 3.注意提高上网安全性。网络的多元化当然也包括那些低俗的垃圾信息,因此我们必须要注意网络安全,严防腐蚀。 4.与人方便,与己方便。不要散播不健康的言论及消息,为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。尝试接纳他人不同的意见,即使不能接受也应该理性面对辩论,不能随意封杀他人言论或者进行人身攻击。 5.虽然国家已经出版了一些网络法案,但网络立法工作依然亟待加强。并且加强人们网络安全意识,谨防各类上当受骗,使自己人身财物受到损伤。 6.加大宣传力度,使青少年认识到互联网的负面影响,从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害,使其最大程度地发挥积极作用。 7.在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与,达到潜移默化的引导教育作用。 8.要考虑针对青少年的注意力,专门设立宣传正面信息的网站,增强点击率。比如,学习、交友、就业、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣的、丰富为青少年服务的形式,为青少年服务,凝聚青少年。 9.应该认识到浏览不良网页的害处,要自觉抵制。尤其是在公共场合比如网吧,更应该抵制不良网页,营造和谐的网络环境,社会环境。

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