重庆市2018届高三4月调研考试

重庆市2018届高三4月调研考试 重庆市2018届高三4月调研考试 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 当下大数据时代正在推动一场影响深远的思维革命。它将人类思维从有限的因果关系中解放出来。在大数据 时代，史学家面临的将是如何突破数据无限的难题。一方面，微观史学研究将更趋广泛和深入；另一方面，历史研究的碎片化问题也将更趋严重。一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围，就极有可能失去从整体上 描述历史的能力。 作为极其古老的认识活动，史学一直是人类实现自我认知、达致体认同的重要途径。原始社会末期，大型 史诗创生并广泛传诵，与神话一道建构体内部的认同，从而维系了较大规模人类社会组织的存在与发展，并最终促成文明时代的到来。进入文明时代之后，史学更是在促成民族认同、价值认同、文化认同等方面发挥着积极的社会作用。司马迁在《史记》中建构了以黄帝为中华民族共同祖先的起源话语体系，这一话语体系影响深远，其后拓跋鲜卑建立北魏，述其远祖即溯至黄帝之子昌意。蒙元和满清，虽为少数民族所建王朝，但都自觉继承了为前朝修史的文化传统，其动因之一就是为了确立本王朝在这一时间体系中的位置。中华民族历经数千年风雨而能长盛不衰，发展成为当今世界规模最为庞大的民族共同体，离不开传统史学在推动体认同方面所发挥的重大作用。乔·古尔迪和大卫·阿米蒂奇在《历史学宣言》中呼吁史学家们摆脱微观史学的狭隘局限，为人类思考现在及建设未来发挥独特的重要作用。这对于正在大数据时代走入史料无限之境的史学来说无疑是一次十分及时的提醒。 大叙事需要宏大的形式和时空，但这两者都非其本质。大叙事之大，主要体现在史学家的人文情怀上。希罗多德撰写《历史》，兼记希腊人和异邦人的丰功伟绩，藉此颂扬乃至炫耀人类作为一个整体曾经焕发出的勇气和荣光。经典之为经典，除其事实详核外，更在于其文字之中处处渗透着对于人类命运的悲悯和关怀。大数据时代，凡一切能够量化的学术技能，都有可能由信息技术全部或部分代劳，唯有人文情怀是人类主体性的最后营垒，技术无法染指。作为一门思考人类自身的人文学科，史学必须警惕信息技术的广泛运用所导致的工具性话语霸权。唯大情怀者才能驾驭好大数据、利用好大数据，书写出真正人类过去、现在与未来的伟大叙事。 （摘编自许兆昌《大数据时代史学更应有大情怀》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 当下大数据时代正在推动一场思维革命，使人类思维不再受制于因果关系。 B. 大数据促进了微观史学研究的发展，但也使历史研究碎片化问题更趋严重。 C. 人们为促成文明时代到来而创造的各种神话与大型史诗都属于史学的范畴。 D. 大数据时代里史学家之间的差别不是能够量化的学术技能，而是人文情怀。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章论述了大数据时代史学家将面临的机遇、挑战，以及使命、对策等内容。 B. 文章运用蒙元和满清为前朝修史的例子，证明了史学是促成体认同的途径。 C. 第二段回溯史学与人类文明发展的关系，为大数据时代史学研究指明了方向。 D. 文章将大数据时代的历史研究和传统史学进行对比，论述了的中心论点。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 处在大数据时代的史学家们，只有突破数据带来的无限之境，才有可能避免失去从整体上描述历史的能力。 B. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中华民族共同祖先的起源话语体系，就没有历代王朝为前朝修史的传统。 C. 希罗多德撰写的《历史》之所以成为经典，与他在书中兼记和颂扬希腊人和异邦人的丰功伟绩有关。 D. 大数据时代的史学研究要想避免工具性话语霸权，就必须坚守人文情怀这个人类主体性的最后营垒。 【答案】1. B 2. D 3. B 【解析】 1. 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。A项，思维不再受制于因果关系错，大数据可以使人的思维突破有限的因果关系，但不能使人的思维突破因果关系，因为人的思维始终在因果关系中；C项，促成文明时代到来并非主观意图，而是客观结果；D项，也有学术技能的差别。 2. 试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等。D项，结合文本内容在大数据时代，史学家面临的将是如何突破数据无限的难题……一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围，就极有可能失去从整体上 描述历史的能力分析可知，没有进行对比。 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 品尝家 [美]莫里斯 在某一家出售葡萄干布丁的商店里，一到圣诞节期间，就会陈列出许多这类美味的食品，琳琅满目，摆成一排供顾客选购。你可以挑选最合你口味的品种；甚至还允许顾客把各色布丁都尝完以后，才决定买什么或是否购买。 我常常纳闷，这种对顾客的优待会不会被一些根本无意购买的人所利用。有一天，我出于好奇，就去问店里的那位女售货员，从她那儿我得知，事情正是如此。 举个例吧，有这么一位老绅士，她告诉我，几乎每个星期他都要来光顾一回，各色各样的布丁他都要尝 一点，尽管他从来什么也不买，而且我怀疑他永远也不会买。我记得他从去年，甚至前年就开始是这样啦。噢，他要真的那么想尝，让他来好啦，欢迎品尝。我还希望有更多这样的商店，都可以让他分享一份。看来他确实需要，我想这些商店也不会在乎这点东西。 她还没说完，这时就有一位上了年纪的绅士缓步走近柜台，开始兴味浓厚地仔细察看眼前的这一排布丁。你瞧，正说到他，那位老先生就到了。女售货员轻声对我讲，现在你只需在一旁观看就行啦。她身对那人说道，先生，您尝尝这些布丁吗？您可以用这个匙子。 这位老先生真如小说家笔下的人物，衣冠虽然破旧，却十分整洁。他接过匙子，便开始急切地一个接一个地品尝起各色各样的布丁来，偶尔也会停下来，从他那件破旧外套的前胸口袋里，掏出一条破烂的大手巾，擦擦他红红的双眼。 这一种味道很好，他宣称，当他尝另一种时又说，这种也不错，只是稍欠松软。自始至终都很明显， 他真心诚意地相信自己最终会从中挑选一种的。我确信，他一点也不觉得自己在欺骗商店。可怜的老头儿！大概他已经家道破落。从前他也能够来选购他最喜爱的布丁，然后夹在腋下拿回家去。打他家境衰败以来，他就只能到商店里来品尝品尝味道了。 圣诞节的各类商店里，生意兴隆，一派喜气洋洋的景象。这个老头儿矮小黑色的身影，在这种热闹的气氛中，显得非常不相称，甚是悲哀可怜。我突然动了恻隐之心，大发慈悲——这种情形很多时候带来的不是欢乐，而是痛苦。我走上前去，对他说道：请原谅，先生，我愿意为您买一个品种的布丁。如蒙赏脸笑纳，我深感欣慰。他蓦地往后一退，仿佛被什么东西刺痛了似的，他那满是皱纹的脸孔一下涨得通红。 对不起，他说，其神态之高傲，远非我根据其外表所能想像得出，我想我与你并不相识。无疑你是认错人了。他于是当机立断，向售货员，大声说道：劳驾把这一个替我包装一下，我要带走的。他指了指最大的、也是最贵的一块布丁。 女售货员惊讶地从架上取下那块布丁，开始把它包成一包。而他呢，掏了半天掏出一个破旧的黑色小皮夹子，点了点数，将几个先令和六便士的硬币放在柜台上。为了顾全体面，他竟然不得不买了一块最贵的布丁。这纯然是打肿了脸充胖子，因为买下这块布丁，就意味着他得在别的很多事情上省吃俭用地克扣自己。我这时多么希望 我能收回刚才那句不得体的话啊！我忽然觉得自己的心也像被针扎了一下，我只得自己默默走开，远离这可怜的人。 请到那边台上付款，女售货员告诉他。他却好像没有听懂似的，老是要把钱塞到她手里。这就是我最后 见到和听到有关这位老人的情形。现在他再也不来那个商店品尝葡萄干布丁了。 （有删改） 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说将故事安排在圣诞节的喜庆气氛中，衬托了老绅士的生活处境和遭遇，与鲁迅《祝福》中的环境设置异曲同工。 B. 写我关于商店对顾客的优待会被一些人利用的担心被女售货员证实，意在批评当时社会中贪图小便宜的不良风气。 C. 文中这位老先生真如小说家笔下的人物一句，既突出了老先生落魄绅士形象的典型性，又使人物和故事真实可信。 D. 老绅士老是要把钱塞到女售货员手里，是为了表明自己是有钱购买布丁的，同时也显示了其尊严受到伤害时的慌乱。 5. 我称老绅士是可怜的老头可怜的人，从文中来看，我认为他可怜在哪些方面？请简要概括。 6. 从对待老绅士的态度和行为上看，女售货员和我两个人物形象有何异同？请简要分析。 【答案】4. B 5. 家道破落；占便宜而不知羞；自尊遭遇伤害；维护自尊的方式，代价甚高。 6. 同：善良，富有同情心。 异：女店员——有包容之心，懂得尊重他人，帮助时无声无息，多了一份理解和包容。我——狭隘消极，恶意度人；有居高临下的施舍心态，不尊重别人的感受。 【解析】 4. 试题分析：本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。B项，结合文本第二节内容我常常纳闷，这种对顾客的优待会不会被一些根本无意购买的人所利用。有一天，我出于好奇，就去问店里的那位女售货员，从她那儿我得知，事情正是如此分析可知，为了引出下文的事件，不是意在批评社会风气。 点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。 5. 试题分析：本题主要考查文本内容分析。从文中来看，老绅士可怜在哪些方面，结合文本内容分析，一位上了年纪的绅士衣冠虽然破旧，却十分整洁打他家境衰败以来，家道破落；急切地一个接一个地品尝起各色各样的布丁来，偶尔也会停下来，从他那件破旧外套的前胸口袋里，掏出一条破烂的大手巾，擦擦他红红的双眼，占便宜而不知羞；仿佛被什么东西刺痛了似的，他那满是皱纹的脸孔一下涨得通红，自尊遭遇伤害；劳驾把这一个替我包装一下，我要带走的几个先令和六便士的硬币放在柜台上，维护自尊的方式，代价甚高。 6. 试题分析：本题主要考查人物形象分析。从对待老绅士的态度和行为上看，女售货员和我两个人物形象的异同。小说中塑造人物的手法主要正面和侧面，正面主要是肖像、语言、动作、心理，侧面主要是环境的烘托，对他人的影响以及他人的评价等，在文中找到这些句子进行归纳，可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。结合文本内容他要真的那么想尝，让他来好啦，欢迎品尝。我还希望有更多这样的商店，都可以让他分享一份。看来他确实需要，我想这些商店也不会在乎这点东西女售货员轻声对我讲分析可知，有包容之心，懂得尊重他人，帮助时无声无息，多了一份理解和包容。我突然动了恻