高中英语学习计划5篇
英语学习计划表
英语学习计划表优秀英语学习计划表篇一1、坚持每天读写记，这些必不可少2、要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来。
课后一定要好好复习，仔细抓住知识点。
3、一定要刻苦，这是较重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~*英语学习计划表篇二1、有计划地把课本复习三至五遍。
较好的资料是课本。
课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。
记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。
2、看一本高质量的高中语法书。
语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。
现在课本上的语法总结较为零碎，学生较好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。
3、选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。
《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。
课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。
4、准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。
常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。
5、做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。
较好的模拟题是高考题。
学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。
6、每天进行三十分钟的大声朗读。
不仅能增强语感，培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。
7、每天坚持听力训练十五——二十分钟。
内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。
要反复听上五至十几遍，做到能默写。
8、学会做笔记。
在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。
会做笔记的人就是一个会思考的人。
9、持之以恒。
关于英语学习计划表汇总篇三为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修计划。
高中三年学习计划英语作文
高中三年学习计划英语作文Year 1:In the first year of high school, I plan to focus on building a strong foundation in English. This will involve refining my reading and writing skills, as well as expanding my vocabulary and grammar knowledge. To achieve this, I will dedicate at least an hour each day to reading English literature and writing essays. I will also make use of online resources and language learning apps to practice grammar and vocabulary. Additionally, I will participate in group discussions and debates to improve my speaking and listening abilities. By the end of the year, I aim to have a solid understanding of the basics of English language and literature.Year 2:Moving on to the second year, I intend to deepen my understanding of English through more advanced study. I will focus on analyzing literary works, exploring different writing styles, and mastering more complex grammar rules. To accomplish this, I plan to read a variety of classic and contemporary literature, and to write a research paper on a topic that interests me. I will also seek out opportunities to join writing workshops and attend lectures by prominent authors and scholars. In addition, I will continue to engage in conversations and presentations to enhance my communication skills. By the end of the year, I hope to have a comprehensive knowledge of English literature and language, and be proficient in critical thinking and analysis.Year 3:For my final year of high school, I aim to refine my English skills to a professional level. This will involve honing my writing skills through practice and feedback, and gaining a deeper understanding of the nuances of the English language. I plan to undertake a major writing project, such as a novel or a collection of essays, and to seek guidance from experienced writers and editors. I will also strive to perfect my public speaking abilities by participating in debates and giving presentations. Additionally, I will prepare for standardized tests such as the SAT and TOEFL, in order to showcase my proficiency in English. By the end of the year, I hope to be equipped with the necessary skills to pursue a career in writing, language, or literature.In conclusion, my three-year study plan for English in high school revolves around building a strong foundation, deepening my knowledge, and refining my skills. Through dedicated effort and consistent practice, I am confident that I will achieve my goals and be well-prepared for the challenges of higher education and beyond.。
英语学期学习计划(集合12篇)
英语学期学习计划（集合12篇）英语学期学习计划第1篇一、学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。
二、总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。
2、听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三、具体措施1、听力(1)重视精听。
每天用一个小时的时间练习精听。
要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。
之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。
(3)复习就内容，检查一周来的执行情况。
(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。
2、口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与朋友英语聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3、阅读(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的'单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。
把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。
4、写作(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
英语学期学习计划第2篇第一要端正自己的学习态度。
“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!第二上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。
个人英语学习计划15篇
个人英语学习计划15篇个人英语学习计划1在本学期开始后，对于自己的学期情况我进行了一定的反思和总结。
就目前的情况来说，虽然各科的成绩都存在一定的差异，但最大的问题却存在于英语这门课上。
因自身基础不佳，再因此导致了后来兴趣不足的缘故，在学习上一直没有什么显著的进步。
但如今自己也已经迈入了八年级的阶段，为此，我必须尽快将自己在英语上落下的学习赶上来。
也为此，我将本学期对英语的'学习计划准备如下：一、学习目标改进自身的英语基础，跟上老师目前的学习速度。
且在单词累积的上要多多增加，增加自己的基础累积等等。
其次，在学习之外，对于过去的复习和巩固也必须积极做好，填补过去在英语学习上的不足和问题。
二、学习计划1、单词累积在每天早晚的时间里，我要积极安排自身的学习及默写。
并且在记忆时要主动大声的读出来，保证自身能做到读写一体，全面掌握英语的读和写！在背诵方面，一边要完成好新学期的单词学习，另一边自身也要对过去几个学期学习的单词查漏补缺，尤其是重要的常用词，更要积极的划重点的去记忆、回顾！此外，因为时间较少，我要珍惜每天的时间，在尝试过后为自己定下的合理的目标，并慢慢增长提升单词记忆数量。
但也不要背过就忘要积极的巩固并运用到实际学习中来！2、语法和其他方面知识在这方面我要多去请教老师和同学，平时也要为自己多准备一些文章和习题，在切实的锻炼中加速能力的提升。
且在本学期的学习里，我要多进行一些英语听力的锻炼，提高自己关于听的能力。
且每天要坚持写英语日记或作文，一边提高自己对句子的应用，一边也要将记忆的单词运用到实际中来。
另外，在假期的时候我也要看一些英语电影，提高自身兴趣，加强自己在英语学习上的动力，让自己能在这条道路上坚持下去。
三、学习的心态我深知英语不是自己擅长的科目，为此在完成本学期的学习的时候，我一定要坚持自己的方向，并以xx同学作为自己的目标，积极努力的去提高自己！本学期，我目标将自己的英语成绩能稳定在xx分以上！为了这个目标，我一定会积极的督促自己，让自己在学习带上积极奋斗！向着自己的目标前进！个人英语学习计划2一.工作方面在本学期我担任三、四年级的英语教学。
英语的学习计划7篇
英语的学习计划7篇英语的学习计划 (1)1 英语学习计划之总则1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习计划范文。
没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。
其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。
所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等，。
3 英语学习计划之英语学习方法对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。
在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：(一) 尽量将听和说的练习结合起来我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。
这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。
背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。
但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。
高中英语教学计划5篇
高中英语教学计划1一、指导思想以学校,级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。
针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则,长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。
二、教学总目标完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神.学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供高一学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、学情简要分析新课标今年我校高一级共8个教学班，学生整体英语水平较差，并且分数层次多，学生生源构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄。
四、教材简要分析本学期完成英语模块必修(1)五个单元和必修(2)两个单元。
具体安排：对于7个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行：1.warming up和vocabulary一个课时;2.reading和languagepoints三课时3.grammar二课时;4.练习讲评一课时5.单元检测一课时五.具体措施和工作要点1、做好初高中英语知识点的衔接工作为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开,使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型,语法分插于10个单元的新课教学中。
2.英语学习方法的指导和学习习惯的培养学习习惯是学生学业成败的关键。
英语学习计划总结6篇
英语学习计划总结6篇英语学习计划总结 (1) 学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。
1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应该抓住机会迅速提高英语语言能力;(1)新旧单词200/周;(2)常用句子50/周;(3)动感英语，5集/周;(4)英文电影若干。
2、通信知识，每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会，提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题：英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨：为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力，适应社会发展的大潮流，特制定本计划。
三、活动对象：江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间：每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它时间待定。
五、活动地点：江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人：黄云飞七、活动具体安排：l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。
在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天，必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。
周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
学期英语学习计划范文(8篇)
学期英语学习计划范文一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：（一）听力：2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
学期英语学习计划范文（二）三年的初中生涯就这样一晃而过，只剩下最后的几十天向中考冲刺了。
在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。
认真投入到学习中。
曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。
挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾整个初中生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。
强项是数学和物理。
每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
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高中英语学习方案5篇 高中英语学习方案 篇1 一、指导思想 以新课程理念为指导，以“阅读课的有效训练”为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学学校生英语阅读力量培育的策略，重点围绕“课例研修”“城乡联动、区域协作”“研修一体化”开展活动。通过一系例的研修活动，提升老师的专业进展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，乐观进展同学综合语言运用力量，全面推动素养训练，大面积提高教学质量。 二、研修目标 通过教学实践和训练行动争辩，力求改进教学行为，提高教学效益，努力去实现面对全体同学，轻负高效的教学；促进老师个人专业进展，强化教研组建设，增加教研组的分散力，完善校本研修体系。 三、重点工作和措施 （一）连续依托“以课例为载体的校本研修模式”促进组内老师专业水平的提高。 1．确定主题。英语组实施公开“课例”已有多年，随着基础训练课程改革向纵深进展，对老师的专业素养提出了新的要求。为体现与时俱进，英语组对“课例”的主题进行深化，围绕市教研室提出“和诣课堂，有效教学”，确立系列主题“有效教学”之“英语阅读课的有效教学”。 2．同伴互动。七班级和八班级的备课组长围绕主题搜集资料，供组内老师学习沟通。在确定上课内容之后，七班级，八班级分别就各自的备课组的确的内容进行说课，供备课组集体争辩，供执教者参考。 3．自主上课。七班级、八班级 4．评课议课。七班级、八班级 5．修改档案。 6．组内推广。（全组老师） （二）拓宽校际联宜，深化开展“城乡联动，区域协作”。 1．整合活动，改进方式，深化“城乡联动”研修活动。5月中旬我校英语组将与结对学校联宜，开展由七、八班级英语老师参与的研修活动。到时我组的老师执教一节，并通过“课堂呈现、课后说课、评课议课”等环节，将课改研讨活动推向纵深。 2．乐观参与“研修一体化”，开展“区域协作”研修活动。英语组九班级老师参与学业考试复习会议。 （三）依托合适平台，引领优秀老师专业进展。 借助学校提出的“123”工程中的“名师工程”和“职称审评”两个平台，并结合教研室和学校的其它工作支配，本学期有一些老师参与不同层次的培训、评比活动。要求参与培训会议者应有反思小结；对参与评比者，组内应落实专人进行针对性辅导。具体有： 1．职称评审 措施：针对评审要求，加强评前模拟 2．外出观摩、会议 农村学校英语新课程教学及“轻负高效”研讨会 3．青年老师协作组活动 活动形式：校内带徒、训练沙龙、沟通阅历 （四）强化规范建设，争创示范教研组。 1．坚持传统，关注训练教学常规、常态。 （1）认真执行上级主管部门和学校的规定，依据学校方案，制定教研组备课组研修活动方案，个人教学方案，期末按时完成教学工作总结。 （2）集体备课。 组织全组老师深化钻研教材，认真执行集体备课制度，并长期坚持落实。重视备课组之间沟通学习，互通信息，取长补短，共同提高。不断提高老师的业务水平和教学力量。集体备课形式：一、期初重点以整体梳理教材为主，对整册教材进行单元分工，具体内容是分析单元的重点和难点，教法学法等。二、日常教学的集体备课。由备课组长负责，每两周一次集体备课，对每次的活动组长都应作好相应的记录。 （3）教案的编写。 教案的编写要求可以因人而异，讲究有用。提倡意在改进教学设计的反思活动，鼓舞乐观撰写教学案例。 （4）课后辅导、作业。 课后布置适当的、有针对性的作业，批改准时、认真，留意作业的反馈和订正质量，并留意两头抓，通过竞赛辅导，乐观培育尖子生，七、八班级每学期进行一次学科竞赛。开设爱好活动，挂念后进生建立学科爱好，以此来发掘同学的学习动力。 （5）分层进行期中、期末教学检查及质量分析。 通过期中、期末的教学检查及质量分析，使老师对自己的教学行为进行反思，查漏补缺，准时发觉问题，准时解决问题，使教学工作做到有的`放矢，从而提高教学质量。 2．完善教学资源库，做到学问共享。 本学期主要通过每单元的命题来充实资源库，具体地由备课组进步行合理的安排。通过命题活动，更好地解读教材，加强对新颖试题的争辩，提高命题水平。 3．深化课程改革，启动校本课程建设 乐观参与学校校本课程的开发工作，为学校供应开发校本课程的有用素材。本学期将着手进行学校，学校连接教材编写和学校英语竞赛试卷汇编工作。 高中英语学习方案 篇2 学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平常的学习中定制方案，使自己的成果提高，这样我们才能在考试中取得好成果。方案的定制是需要科学的，这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习方案。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充分，是学习的黄金时段。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种考验的好时间可支配难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果格外好可合理支配那些需永久记忆的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做简单计算和费劲作业。 晚饭后：应依据各人状况妥当支配 早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，可以结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育吧. 补充1:1.坚持每天读写记，这些必不行少 2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都登记来.课后肯定要好好复习，认真抓住学问点. 3.肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再把握一遍好，以打牢基础为目标 另外多听听一些过来人的学习阅历，信任会对你有所挂念~ 。 补充2:1，选定一套合适的教材，从头开头建议从学校英语或者学校英语开头，由于教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等处处可得放下架子，从最基础的东西开头吧。 2，制定方案，稳步推动依据你每天两小时的时间支配，每天学习1-2课，像中同学一样，认真做作业，复习预习等等。 3，摆好心态，不要期望一口吃个胖子只要有进步，就要快活不要由于进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。 4，速度可以适当快一些，由于成年人的理解力量会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处。 5，扎实，但是也不要苛求自己一开头就弄懂全部的东西，有些东西可以临时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的。 6，不耻下问格外重要，不要由于脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。 7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。 8，假如经济活跃，参与英语培训也不错!很熬炼人的说! 9，祝你学习开心 ! 上面的高中英语学习方案表，对大家的英语学习格外有挂念，期望大家好好利用。 同学们通过高中英语学习方案的学习，然后依据自己的爱好进行适当的修改，这样我们的成果才能提高，才能学好英语学科。 高中英语学习方案 篇3 一、学习目标 从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的力量，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的力量，翻译以及写作的力量。 二、总则 1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。 2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。 3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。 4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材 5、 每一天的方案，必需坚决执行，没有任何借口。 三、具体措施 1、 听力 (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 (2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。 (3)复习就内容，检查一周来的学习方案执行状况。 (4)随身带着mp3，走路时，学习疲乏时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。 2、口语 (1)每天练习精听后复述听写的短文。 (2)肯定要每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语谈天，每周参与英语角。 (3)留意在朗读过程中订正发音。 高中英语学习方案 篇4 高一、夯实基础 高一是一个过渡和打基础的阶段——既是巩固学校所学学问的阶段，又是高中进一步提高英语的入门阶段。因此，要抱着稳扎稳打的心态，在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累，实现平衡进展，扬长避短。 词汇学习 词汇是基础的基础，较大的词汇量是攻克英语学习难关的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生把握的词汇量高达3500个左右，这充分说明白词汇的重要性。 高一学习英语词汇，肯定要留意其读音、词性、意义和用法。它们是全面把握单词的四大要素，缺一不行。学习单词时，可接受循环记忆法——每天坚持记单词。其次天在重温昨天单词的基础上学习新单词，第三天在重温前两天词汇的基础上学习新单词。以此类推，长期坚持，并在语境中反复记忆，定能达到抱负的效果。 语法学习 大多同学进入高中才开头系统学习英语语法，此时的语法可以算得上是基础学问。高一学习语法，肯定要把每个语法点吃透，并在巩