学生信息登记表
学生个人信息登记表
家长签字：
班主任签字： 学校负责人签字： 填表日期： 审核日期：
班内学号 班级 入学年月 入学方式 就读方式 年6月14日
20160221 高二（1）班 2016年9月 普通入学 寄宿就读
庭成员或监护人信息（二）
户口所在地 联系电话 是否监护人 身份证件类型 身份证件号 职务
学生个人信息登记表
学校/学院/班级名称：
XX学校XX学院四年级五班
项目名称
姓名 性别 出生日期 出生地 籍贯 身份证号
现住址 家庭地址 联系电话 电子信箱
姓名 关系 关系说明 民族 工作单位 现住址
学生基础信息
张静
国籍/地区
中国
姓名拼音
zhang jing
女
身份证件类型 本地居民
Hale Waihona Puke 曾用名无2000年2月2日 民族
汉
户口所在地
深圳
深圳
政治面貌
团员
户口性质
城镇户口
大连
健康状况
良好
特长
钢琴
4403**********0014
身份证件有效期 2022年6月14日
学生个人联系信息
学生家庭成员或监护人信息（一）
户口所在地 联系电话 是否监护人 身份证件类型 身份证件号 职务
姓名 关系 关系说明 民族 工作单位 现住址
学生家庭成员或监护人信息（二）
诸暨市学生学籍基本信息登记表(样表)
方式
小学、初中：施教区内□借读生□民工子女□
高中：公办□择校□民办□
学生
类别
普通学生□视力残疾□听力残疾□智力残疾□
肢体残疾□其它残疾□
贫困
学生
低保□福利监护□烈士子女□五保供养□残疾学生□
农村低收入□城镇低收入□受灾□疾病□
家庭地址
家庭电话
父亲
单位
联系电话
母亲
单位
联系电话
特长
备注
诸暨市学生学籍基本信息表
学校：填表日期：编ຫໍສະໝຸດ ：.姓名曾用名性别
民族
出生日期
班级
学籍主号（身份证号）
籍贯
户籍省县
户籍乡镇(街道) /村(社区)
学籍副号（统一学号）
原毕业学校
入学总分
政治面貌
团员□党员□群众□
是否住校生
是□否
是否受过学前教育
是□否□
户口类别
居民□农业□渔民□待定□
其它户籍
香港□澳门□台湾□归侨□外籍□
1980年初中学生登记表
1980年初中学生登记表姓名：（请填写学生姓名）性别：（请填写学生性别）出生日期：（请填写学生出生日期）籍贯：（请填写学生籍贯）民族：（请填写学生民族）家庭住址：（请填写学生家庭住址）父亲姓名：（请填写学生父亲姓名）父亲职业：（请填写学生父亲职业）母亲姓名：（请填写学生母亲姓名）母亲职业：（请填写学生母亲职业）1980年初中学生登记表记录了学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、民族、家庭住址以及父母的姓名和职业等。
这些信息的记录对学校和教育部门了解学生的个人情况、家庭背景以及家庭教育环境起到了重要的作用。
在1980年代，初中教育在我国刚刚开始普及。
学生们的学习环境和条件相对较为艰苦，但他们积极进取，勤奋学习。
学生们的姓名记录在登记表上，这不仅是对每个学生个体的认可，也是对他们人生道路的见证。
性别一栏记录了学生的性别，男女生分别填写。
这是为了统计男女生的人数分布以及性别比例，为后续教育政策的制定提供数据支持。
出生日期一栏记录了学生的具体出生日期，这是为了了解学生的年龄和生育情况。
根据学生的出生日期，可以计算出学生的年龄，进一步了解学生的成长阶段和教育需求。
籍贯一栏记录了学生的出生地和祖籍地，这是为了了解学生的地域背景。
我国地域辽阔，不同地域的学生在文化背景、方言习惯等方面存在差异，了解学生的籍贯可以更好地进行教育教学工作。
民族一栏记录了学生的民族信息，我国拥有众多民族，了解学生的民族背景可以开展多元文化教育，促进民族团结和文化交流。
家庭住址一栏记录了学生的家庭住址，这是为了了解学生的居住环境和家庭条件。
学生的家庭住址可以反映出学生所处社会经济背景和家庭状况，为教育部门提供有针对性的帮助和支持。
父亲姓名和职业一栏记录了学生的父亲信息，母亲姓名和职业一栏记录了学生的母亲信息。
父母的姓名和职业是了解学生家庭背景和家庭教育环境的重要参考。
父母的职业反映了家庭的经济状况和社会地位，而父母的姓名则是为了与学生进行联系和沟通。
学生登记表
学生登记表院
系：
级
别：
专
业：
班
级：
姓
名：
建档时
间：
郑州大学西亚斯国际学院
填表说明和要求
一、学生登记表是学生个人经历和在校学习情况的全面记载，是考察了解学生的依据，必须实事求是，严肃认真的填写。
二、一律用黑色或蓝黑色水笔填写，字迹要工整、清楚。
三、填写年月日，一律采用公历，以阿拉伯数字书写。
四、姓名、出生日期一律以高考报名信息为准，不得随意改动，姓名不得用同音字代替。
五、机关、出生地填到省、市、县。
六、学年鉴定和毕业鉴定，应从政治思想、品德操行、学习、工作表现、智力能力、作风纪律、身体等方面，以写实的方法、有论有据地作出评价，反映出学生的特点。
七、本表第一、二页的内容，由学生填写。
学年鉴定、毕
业鉴定由辅导员填写。
八、照片应为近期二寸半身免冠正面照。
九、入校前后简历栏，自小学填写；本人意见栏，要求填
写对鉴定的意见。
第 学年情况
全期课程考试成绩
毕 业 实 习 成 绩（以“实习报告表”为准）
毕 业 论 文
表。
学生入学信息登记表(家长填写)
是否院内职工子 女
否（）
院内二代（）
院内三代（）
院内职工姓名及单位名称
（家庭信息里已有可不填）
注：填写数据要求真实有效，填写完整，不得空项漏项，请用钢笔或签字笔认真填写。
址”填写
+*详细地
现住址（通讯
பைடு நூலகம்地址）
通讯地址邮编
学生家庭信息项
父亲姓名
母亲姓名
与户口本致
工作单位
工作单位
没有填“
无
职务或者职业
职务或者职业
没有填“
'无”
父母工作职务 或职业选项
1、国家机关及其工作机构负责人2、事业单位负责人3、企业负责人4、科学研究人员5、工程技
术人员6、农业技术人员7、行政办公人员 &金融业务人员9、教学人员10、行政办公人员11、 安全保卫和消防人员12、邮政和电信业务人员13、军人
学生入学信息登记表（家长填写）
所在班级
字籍号
入四时间
「姓名
必须与 户口本
致
姓名拼音
性别
民族
有效证件类型
有效证件号
出生日期
港澳台
填写“归侨” “华侨”“侨眷” “港澳”“台 胞”“外籍华人”“非华裔华人” “华籍外人”
“其他” “非”
户口性质
国别
邮政编码（户口所在地）
户口所在地
按“省市+区县+派出所名称
父亲学历
「母亲学历
父亲联系电话
母亲联系电话
是否和孩子生活在-
起
是否和孩子生活在
起
突发情况联系人
姓名
联系电话
与幼儿关系
备注
第一联系人
高等学校学生学籍登记表
高等学校学生学籍登记表学籍登记表姓名：___________ 学号：___________ 学院专业：___________入学日期：___________ 预计毕业日期：___________ 学制：___________一、个人基本信息1. 性别：___________2. 出生日期：___________3. 籍贯：___________4. 民族：___________5. 政治面貌：___________6. 身份证号码：___________二、联系方式1. 手机号码：___________2. 家庭住址：___________3. 邮箱地址：___________三、家庭背景1. 父亲姓名：___________ 职业：___________2. 母亲姓名：___________ 职业：___________四、学习情况1. 最高学历：___________2. 毕业院校：___________3. 入学前工作经历：___________4. 入学时所获奖励或荣誉：___________五、奖学金情况1. 获得的奖学金名称及等级：___________获奖年份：___________2. 参加的助学金项目名称：___________参与年份：___________六、学术成果1. 发表的学术论文和著作名称：___________发表时间：___________发表期刊名称/出版社：___________2. 获得的学术竞赛奖项名称：___________获奖时间：___________七、学生干部任职情况1. 任职组织名称：___________任职职位：___________任职时间：___________任职期间所做工作：___________八、实习或实践经历1. 实习单位名称：___________实习时间：___________实习内容及所做工作：___________2. 实践项目名称：___________参与时间：___________项目描述：___________九、培训参加情况1. 参加的培训项目名称：___________培训时间：___________培训证书或资格证书名称：___________ 2. 其他自学或参与的学习活动：___________十、自我评价请在下方简要介绍自己的特长、兴趣爱好以及个人发展目标等内容（不超过300字）：十一、学校审核意见1. 学籍辅导员：___________ 日期：___________审核意见：___________2. 学院教务处：___________ 日期：___________审核意见：___________十二、注明1. 请学生如实填写以上各项信息，以便学校核实和使用。
学生开学信息登记表
学生开学信息登记表随着新学期的开始，学校通常会要求学生填写学生开学信息登记表，以便更好地了解学生的基本情况和需求。
学生开学信息登记表是学校与学生之间建立沟通和联系的重要纽带。
本文将从学生开学信息登记表的目的和重要性、内容和格式要求、隐私保护等方面展开回答。
一、学生开学信息登记表的目的和重要性学生开学信息登记表的目的在于收集学生的个人信息、家庭背景以及特殊需求等关键信息，以帮助学校更好地了解学生的情况并提供相应的教育服务。
同时，学生开学信息登记表也是学校了解学生群体特征、制定教育计划和资源配备的重要依据。
除此之外，学生开学信息登记表还可以成为学生家庭与学校建立联系的起始点，促进学校与家庭间的沟通和合作。
二、学生开学信息登记表的内容和格式要求学生开学信息登记表主要包括个人信息、住址信息、紧急联系人、家庭背景、健康状况、特殊需求等各个方面的内容。
具体而言，个人信息方面包括姓名、性别、年龄、出生日期等基本信息。
住址信息包括家庭住址、常住地址、通讯地址等信息。
紧急联系人则包括学生的紧急联系人姓名、联系电话等信息，以便在紧急情况下能够及时联系到学生的家人。
家庭背景方面主要包括家庭成员情况、父母工作状况等。
健康状况方面包括学生的身体状况、曾患疾病、是否有过敏史等信息。
特殊需求则包括学生是否有身体或学习上的特殊需求，比如视力障碍、听力障碍、学习困难等。
至于格式要求，学生开学信息登记表通常要求填写者用清晰、规范的字体填写，并确保信息真实有效。
在填写时，应注意遵守学校的规定和要求，并避免涂改、涂写与核对错误，以免影响后续的信息使用和核实。
三、隐私保护隐私保护是学生开学信息登记表的重要方面。
学校应严格遵守相关隐私法律法规，妥善保护学生的个人隐私。
学生的个人信息在收集、存储、处理和使用过程中应严格遵循“合法、正当、必要、透明”的原则，确保信息的安全和机密性。
同时，学校也应建立健全的信息管理机制，明确信息保管责任人和权限，确保学生的信息不被非法获取和滥用。
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第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
大学期间担任
学生干部情况
大
学
期
间
获
奖
情
况
三好学生
优秀学生干部
优秀团员
优秀团干
奖学金
单项奖
其它
何时何种
原因受何
种处分
综合测
评成绩
第一学期
第二学期
第三Hale Waihona Puke 期第四学期第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
考勤
情况
3、填写信息时一律用黑色笔，内容准确、完整。
4.、毕业鉴定的填写应根据学生的实际情况进行鉴定，字数必须在50字以上。
学生信息登记表
姓名
性别
民族
籍贯
一
寸
照
片
曾用名
出生年月日
健康状况
入党时间
入团时间
有何特长
入校时间
学号
学生类别
学院、年级
专业班级
身份证号
移动电话
宿舍电话
电子信箱
入学前户口所在地
及联系电话
家庭详细地址
及联系电话
本
人
简
历
家
庭
主
要
成
员
与本人关系
姓名
年龄
政治面貌
职务
工作单位及联系电话
学期
第一学期
第二学期
第三学期
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
迟到
旷课
请假
毕
业
鉴
定
学院党总支盖章
年月日
注意事项：1、此表每生只填一份，由各学院辅导员负责组织学生填写（其中基本信息在新生入学报名时填写）、收集、审核、移交。
2、学生在校期间由辅导员保管此表，、待信息全部填写完整后统一交学生处归档。