图书管理系统java课程设计报告
基于JAVA和SQL Server图书管理系统课程设计报告(含源文件)
课程设计报告设计名称：《数据库原理与应用》课程设计设计题目：图书管理系统的设计与开发学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：完成时间：2015.11.30—2015.12.18说明：1、报告中的第一、二、三项由课程设计负责人在课程设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成课程设计后填写。
2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个课程设计期间的表现、设计完成情况、报告的质量等方面给出客观、全面的评价。
4、训练报告正文字数应不少于3000字，也可由指导教师根据本门课程设计的具体情况酌情增加字数或内容。
5、平时表现成绩低于6分的学生，其课程设计成绩按不及格处理。
6、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用于学院各项课程设计），各教研室可根据本项课程设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。
成绩评定表学生姓名：学号：班级：目录摘要 (II)Abstract (III)第一章课题背景 (1)1.1 课题介绍 (1)1.2 课题依据与内容 (2)1.3 工具介绍 (2)第二章设计简介及设计方案概述 (4)2.1 需求分析 (4)2.2概念设计 (6)第三章详细设计 (7)3.1逻辑设计 (7)3.2物理设计 (8)第四章系统功能实现 (11)4.1 登录模块功能实现 (11)4.2 管理员模块功能实现 (17)4.3 读者模块功能实现 (32)总结 (36)致谢 (37)参考文献 (38)摘要对于日益扩大的图书馆，借阅者或工作人员查找特定的书目总是劳神费力，有时还没有结果。
为了缩短借阅者的等待时间，减轻管理人员的工作量，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者，使图书馆管理人员工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。
Java课程设计报告_图书馆治理系统
目录目录 (1)一、系统简介 (1)二、需求分析 (2)、学生用户端 (2)、治理员端 (2)、开发环境 (2)三、概要设计 (2)、系统功能结构图 (2)四、数据库设计 (3)、数据库分析 (3)、系统E-R图 (3)、数据库表的设计 (5)五、详细设计 (7)、类图设计 (7)、类图说明 (8)六、系统实现 (9)、学生端系统预览 (9)、治理员端系统预览 (11)七、利用说明 (13)八、总结 (13)一、系统简介图书馆治理系统要紧目的是对图书馆种类繁多的图书进行治理，而且合理治理好用户的借还信息。
其开发要紧包括后台数据库的成立和爱惜，和前端应用程序的开发。
前者要求成立起数据一致性各完整性强、数据平安性好的数据库。
而后者那么要求应用程序具有功能完备、易用等特点。
因此本系统结合开放式图书馆的要求，采纳数据库进行系统的开发。
图书馆治理系统包括图书馆内图书的信息、学校在校学生的信息、学生的借阅预约图书信息等。
此系统功能分为面向学生和面向治理员两部份，其中学生能够进行借阅、预约、挂失和查询图书等操作，治理员能够完成图书和学生的增加、删除、修改和查询和对学生，借阅、预约、归还挂失的确认，超级治理员还能够对任意治理员的信息进行增、删、改、查，而一般治理员只有修改自已密码的权限。
二、需求分析图书馆治理系统应实现以下功能：、学生用户端●查询图书，学生用户能够进行简单查询和高级查询；●预约图书，当要借的书不在馆时，能够提早预约；●挂失图书，图书丢失需要挂失，可在学生端实现。
、治理员端●学生用户治理，实现不宪政用户信息的增、删、改、查；●图书治理，包括图书的增、删、改、查；●治理员治理，操作者包括超级治理员和普能治理员，超级治理员可对任意治理员的信息进行增、删、改、查，而一般治理员只有修改自已密码权限。
●借阅治理，主若是学生借阅图书、归还图书和交纳罚款的治理。
、开发环境开发此图书馆治理系统所需要用到的软件环境如下。
java课程设计--简单图书管理系统的设计与开发.doc
武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称：JAVA课程设计题目：简单图书管理系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：计算机1112姓名：曾高峰学号：指导教师:刘春燕2013年9 月13日课程设计任务书学生姓名：曾高峰专业班级：计算机1112指导教师：刘春燕工作单位：信息工程系设计题目：简单图书管理系统的设计与开发要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1.学生用户对图书管理系统的要求（1）借阅图书，续借图书，归还图书（2）查询学生用户基本资料和借阅图书情况（3）按各种方式查询图书馆的藏书2.图书管理员对图书管理系统的要求(1)图书信息录入，注销陈旧图书；（2）对新手进行登记或注销(3)信息查询，可根据不同关键字进行条件查询；设计报告撰写格式要求：1、明确课程设计的目的和重要性，认真领会课程设计的题目，读懂课程设计指导书的要求，学会设计的基本方法与步骤，学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问题的方法。
严格要求自己，要独立思考，按时、独立完成课程设计任务。
2、设计报告：要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。
设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）时间安排：消化资料、系统调查 1天项目原型开发1天数据库建模 1天系统管理 1天用户管理 2天系统功能实现 3天系统打包，验收 1天指导教师签字：2013年9 月 1 日系主任签字：2013 年9 月 1 日1 目标图书管理系统在日常生活中用到的非常多，在对图书的管理方面非常方便图书管理系统设计的主要目的是对图书馆种类繁多的书籍进行管理，并且合理的管理好用户的借还信息。
提高图书馆的工作效率，降低管理成本。
内容主要包括：1.学生账号的注册，登陆，查看，修改个人信息，查询所有和按条件查询图书，借阅图书，续借图书，等操作。
2管理员的登陆，注册，管理员查看管理员的信息，管理员查看管理学生信息（对学生的删除和修改），对图书馆图书进行查询，注册注销等操作。
Java程序设计课程设计-图书馆管理系统报告
沈阳工程学院课程设计设计题目：Java程序设计课程设计——图书馆管理系统系别：信息工程系班级：计专本学生姓名：学号：指导教师：职称：副教授、教授起止日期：2011 年6月13日起——至2011年6月25日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：Java程序设计课程设计-----图书馆管理系统系别：信息工程系班级：计专本101学生姓名：学号：0指导教师：职称：副教授、教授课程设计进行地点：实训F任务下达时间：2011 年 6 月13 日起止日期：2011 年 6 月13 日起——至2011年6月25 日止教研室主任：2011年6月12 日批准1.设计的原始资料及依据查阅有关数据库设计、java程序设计、面向对象程序设计等资料，进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程的方法和技巧，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。
本课程设计主要涉及到需求分析、总体设计、详细设计以及底层数据库设计几个主要环节。
2．设计的主要内容及要求（1）写出系统的需求分析。
（2）写出数据库设计。
（3）写出系统的详细设计及各模块的功能。
（4）编写代码，开发系统。
3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求⑴学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。
课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。
应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。
⑵装订格式封面、任务书、成绩评审意见表、摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。
⑶课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。
打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。
文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，三级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。
4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求⑴课程设计任务书⑵课程设计报告⑶设计成品5.时间进度安排6.主要参考资料（文献）[1] 耿祥义.JA V A2 实用教程.北京：清华大学出版社，2006[2] 朱仲杰.JA V A2 全方位学习.北京：机械工业出版社，2006[3] 张思民.JA V A程序设计实践教程.北京：清华大学出版社，2006[4] 汤一平.Java 语言程序设计.北京：科学出版社，2006沈阳工程学院课程设计成绩评定表系（部）：信息工程系班级：计专本101 学生姓名：王凌飞、王洋、王婵、王雪摘要随着信息技术的发展，计算机已被广泛的应用于社会的各个领域，成为推动社会发展的技术动力。
图书信息管理系统java课程设计
图书信息管理系统java课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解图书信息管理系统的基本原理，掌握Java语言在系统开发中的应用。
2. 学生能掌握面向对象编程思想，运用类与对象的概念实现系统功能。
3. 学生能了解数据库的基本操作，通过Java实现对图书信息的管理。
技能目标：1. 学生能运用Java语言编写简单的图书信息管理系统，具备基本的编程能力。
2. 学生能通过本课程的学习，掌握分析问题、设计解决方案、编写代码和调试程序的能力。
3. 学生能通过小组合作，提高团队协作和沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对Java编程产生兴趣，培养主动学习和解决问题的积极性。
2. 学生在课程学习中，养成认真负责、严谨细致的学习态度。
3. 学生通过本课程的学习，认识到编程在现实生活中的应用价值，激发创新意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论教学和实际操作，培养学生的编程能力和实际应用能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的Java编程基础，对面向对象编程有一定了解，但实际操作能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. 理论部分：- 图书信息管理系统概述：介绍系统基本功能、模块划分及Java语言在系统开发中的应用。
- 面向对象编程基础：回顾类、对象、继承、封装、多态等概念。
- 数据库基础知识：讲解数据库的基本操作，如创建表、插入数据、查询数据等。
2. 实践部分：- 系统需求分析：指导学生分析图书信息管理系统的功能需求，明确系统目标。
- 系统设计：教授学生如何设计系统架构，划分模块，编写类和接口。
- 编码实现：指导学生运用Java语言编写图书信息管理系统的各个功能模块。
- 系统测试与调试：教授学生如何进行单元测试、集成测试，查找并修复程序错误。
教材章节关联：1. 理论部分：参照教材第3章“Java面向对象编程”和第6章“数据库编程”。
java版图书管理系统课程设计报告
数据库原理及应用课程设计说明书题目：图书馆管理系统院系：计算机学院专业班级： 10计科2 学号： 1010311120学生姓名： xxx指导教师： xxx第一章系统概述当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机网被广泛应用于管理信息系统的外部环境。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息处理，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与管理信息系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。
图书馆作为一种信息资源的集聚地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。
该软件最终的使用者是学校，公司，图书馆管理者，并提供以下的功能：1.默认页提供关于图书馆管理系统的基本信息；2.图书馆管理者可以根据读者信息创建读者的帐户；3.如果读者输入的 ID 在数据库不存在，系统将显示错误页；4.图书馆管理者必须先登录才能在了解图书馆的详细信息和自己的基本信息，并可以对图书进行添加、查找、修改、注销等的操作，还可对读者进行管理与归类；5.读者必须先登录才能对图书进行借阅、归还、续借等操作。
第二章需求分析2.1 需求2.1.1功能需求2.1.1.1登录界面为了方便进行管理，我们设置了一个统一的登陆界面。
对于不同身份的人由系统自动判断。
2.1.1.1.1 用户登录(1) 用户信息此模块包括用户的姓名、密码、年龄和性别。
(2) 图书信息此模块包括图书的类别、名称、作者、出版社、以及图书馆里的现有数量。
(3) 借阅图书此模块包括借阅图书的用户、借阅的时间。
(4) 密码的更改管理员可根据自己的喜好更改自己的登录密码。
登录界面流程图2.1.1.2 图书信息管理2.1.1.2.1图书清单1.图书名2.图书编号3.类型4.作者5.已借出的本数6.所剩本数2.1.1.2.2新进图书信息2.1.1.2.3图书查询(1)按作者(2)按图书名2.1.1.2.4图书信息的更新及删除对图书信息进行修改，添加或删除。
(完整版)Java+Mysql课程设计 图书管理系统 实验报告 需求报告说明书 软件工程
山西大学计算机与信息技术学院JAVA课程设计报告设计名称：图书管理系统专业班级: 2009级软件工程指导老师：谷波小组成员：组长霍海洋学号2009242012组员颉翔学号2009242014组员韩磊磊学号2009242008组员韩美岗学号2009242009目录1 引言 (2)2 需求分析 (2)3设计 (2)3。
1 概要设计(E—R图） (2)3。
2系统数据流图： (4)3。
3 数据库设计（数据字典) (4)3。
1.1 管理员信息 (5)3。
1.2 读者信息 (5)3.1。
3 书籍信息 (6)3.1。
4 借书登记 (6)3.4界面设计 (7)3。
4.1 系统主界面 (7)3。
4。
2系统登陆、修改密码: (7)3。
4.3读者管理界面： (8)3.4.4图书管理界面: (8)3.4.5添加新书籍、新读者： (8)3.4。
6修改书籍、读者信息： (9)3。
5 系统开发运行平台: (9)4 完成情况及结果分析 (9)4。
1借书成功： (9)4.2还书成功: (10)5 存在的问题及需改善的地方 (10)6 总结 (10)图书管理系统的设计与实现1 引言随着计算机技术的不断应用和提高，计算机已经深入到社会生活的各个角落。
但如果图书馆仍采用手工管理图书的方法，不仅效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力。
为了满足图书馆管理人员对图书馆书籍,读者资料，借还书信息等进行高效的管理，在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此图书管理系统软件以提高图书馆的管理效率。
2 需求分析图书管理系统分为用户管理和图书管理两大部分,分别具有如下功能：1。
用户登录和用户管理功能.2。
图书管理包括增加图书信息，删除图书信息和修改图书信息功能。
3。
借书和还书管理，修改借书和还书记录信息。
4.查询所有书籍列表，书籍借阅情况和用户列表。
3设计3。
1 概要设计(E—R图）3.2系统数据流图：3.3 数据库设计（数据字典）3.1。
java课程设计---图书馆信息管理系统
Java 课程设计报告题目：图书馆信息管理系统学生姓名：学号：专业班级：同组姓名:指导教师: 设计时间： 2012年上学期第17周指导老师意见:评定成绩: 签名: 日期:目录一、系统描述 (3)1.1问题的提出 (3)1.2可行性分析 (3)1.2.1技术可行性 (3)1.2.2经济可行性 (3)1.3系统功能分析 (4)1.3.1学生端 (4)1.3.2管理员端 (4)二、分析与设计 (4)2.1功能模块划分 (4)2.2数据库结构的描述 (5)2.2.1 Ｅ－Ｒ图设计 (5)2.2.2数据库概念设计 (6)三、系统详细设计文档 (8)3.1系统主界面设计 (8)3.2主页面详细设计 (9)四、部分模块功能描述 (9)4.1登陆界面介绍 (9)4.2登录后的主界面介绍 (10)4.3借书功能实现 (11)五、系统测试 (15)5.1运行界面 (15)5.2登陆后主界面 (15)5.3子功能截图 (16)5.4读者信息管理测试 (18)六、心得体会 (19)七、参考文献 (19)一、系统描述1.1问题的提出图书馆的管理直接关系到我们大学生如何更好的使用图书，针对当今的大学图书馆藏书越来越多，学生借书越来越频繁，图书管理较为繁琐，图书馆管理工作人员付出的工作时间越来越多，得到的效率却很低这个现状，决定开发学校图书馆管理系统软件，以帮助更好的实现图书馆的管理，让我们能更便捷的借阅图书，让图书馆管理员能花最少的时间办理好借阅图书手续。
1.2可行性分析1.2.1技术可行性首先，我们已经学习了Java这门课程，对Java编程有一定的了解，这在编程的技术上是可行的。
其次，由于本系统的开发是基于本地客户端的，仅仅利用数据库来进行数据的查询，增加，修改，删除，并不涉及数据库的高级操作，如触发器，存储过程，而MySQL遵循SQL的语法，完全支持标准SQl的各种操作，完全满足上述需要。
本系统数据量不是很大，不用使用大型的数据库来存储数据。
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图书管理系统 Java 课程设计报告
1. 引言
本报告旨在介绍一个基于 Java 的图书管理系统的设计和实现。
图书管理系统是一个常见的应用场景，通过该系统可以实现图书的借阅、归还、查询等功能。
在本报告中，我们将逐步讨论系统的设计思路和实现过程。
2. 系统需求分析
在开始系统设计之前，我们首先需要分析系统的功能需求。
根据用户的需求和
使用场景，我们确定了以下主要功能：
1.用户登录与身份验证：系统需要支持用户的登录，并对用户进行身份
验证，以确保只有授权用户能够使用系统。
2.图书管理：系统需要支持管理员对图书进行管理，包括添加新的图书、
删除图书、更新图书信息等。
3.图书借阅与归还：系统需要支持用户对图书的借阅和归还操作，并记
录借阅归还的时间。
4.图书查询：用户可以通过关键词查询图书，并获取相关的图书信息。
5.用户管理：管理员可以管理用户信息，包括添加新用户、删除用户等。
3. 系统设计
基于以上需求分析，我们可以开始进行系统的设计。
我们将系统分为以下几个
模块：
3.1 用户模块
用户模块负责处理用户的登录与身份验证。
用户需要提供正确的用户名和密码
才能成功登录系统。
我们可以使用数据库来存储用户信息，并在用户登录时进行验证。
3.2 图书管理模块
图书管理模块负责处理图书的添加、删除和更新等操作。
我们可以使用数据库
来存储图书信息，并提供相应的接口供管理员使用。
3.3 图书借阅与归还模块
图书借阅与归还模块负责处理用户对图书的借阅和归还操作。
我们可以使用数
据库来记录借阅和归还的信息，并提供相应的接口供用户使用。
3.4 图书查询模块
图书查询模块负责处理用户对图书的查询请求。
用户可以通过关键词进行图书
的搜索，并获取相关的图书信息。
我们可以使用数据库来存储图书信息，并提供相应的接口供用户使用。
3.5 用户管理模块
用户管理模块负责处理管理员对用户信息的管理。
管理员可以添加新用户、删
除用户等操作。
我们可以使用数据库来存储用户信息，并提供相应的接口供管理员使用。
4. 系统实现
在确定了系统的设计后，我们可以开始进行系统的实现。
以下是实现的步骤：
1.创建数据库：根据系统设计中需要使用的数据表，我们可以创建相应
的数据库，并设置合适的表结构。
2.编写用户模块代码：实现用户登录和身份验证的功能，并与数据库进
行交互。
3.编写图书管理模块代码：实现图书的添加、删除和更新等功能，并与
数据库进行交互。
4.编写图书借阅与归还模块代码：实现图书借阅和归还的功能，并与数
据库进行交互。
5.编写图书查询模块代码：实现图书查询的功能，并与数据库进行交互。
6.编写用户管理模块代码：实现用户管理操作的功能，并与数据库进行
交互。
7.进行系统测试：测试各个模块的功能是否正常，以及系统的整体性能。
5. 总结
本报告介绍了一个基于 Java 的图书管理系统的设计和实现。
通过逐步思考，我们确定了系统的功能需求，并设计了相应的模块。
在实现过程中，我们使用数据库来存储数据，并通过编写相应的代码与数据库进行交互。
最后，我们进行了系统的测试，确保系统的功能和性能符合要求。
通过本项目的实施，我们不仅熟悉了 Java 语言的使用，还学习了系统设计和开发的流程，提升了我们的编程能力和团队协作能力。
这个图书管理系统可以作为我们在学习过程中的一个实践项目，帮助我们更好地掌握所学知识。