二年级数学日记
二年级数学日记100字左右8篇
二年级数学日记100字左右8篇
今天数学课上老师教我们学习加法，我觉得很有趣。
我们用小石子和小棍棒来做算术题，很好玩。
今天学习减法，老师给我们发了一些小卡片，上面画着各种图形。
我们要通过减法算式来计算卡片上的图形数量，感觉挺有意思。
今天学习了乘法，老师用小苹果和小橙子来做示范。
我学会了乘法口诀表，感觉成绩有了很大提高。
今天学习了除法，老师给我们分发了小糖果，让我们来做除法运算。
我觉得通过实际操作更容易理解除法的概念。
今天学习了数学游戏，老师组织我们进行了一个小游戏。
通过游戏，我更加熟练地掌握了加减乘除的运算方法。
今天老师讲解了数学故事，讲述了一个关于数字的有趣故事。
我通过故事了解到数学在生活中的应用。
今天学习了数学竞赛，老师组织了一个小型数学竞赛。
虽然我没有拿到第一名，但是参与竞赛让我更加熟练地掌握了数学知识。
今天学习了数学实验，老师带我们去实验室进行了一次数学实验。
通过实验，我更深入地了解了数学原理。
关于二年级数学日记集合10篇
关于二年级数学日记集合10篇二年级数学日记篇1我做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的`蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
上述就是我们为大家精心准备的二年级寒假生活数学日记，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划，尽在，请大家及时关注!二年级数学日记篇2有一天，我跟妈妈去逛商场。
妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。
看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，此时妈妈相信你能自我弄明白为什么的。
”我定下心，仔细地想了起来。
过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“此时如果只是为了能随意组合的话，此时那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的.数就不方便了呀。
”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！二年级数学日记篇3我最喜欢上数学课了，因为数学课上可以学到好多好多的数字娃娃，又可以玩猜猜看的.游戏，就说上次那件事吧。
二年级数学日记精选5篇
二年级数学日记精选5篇年级数学日记篇一今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。
其中有很多算法，也有一些只有一种算法。
例如：“3、7、8、9，〞它的算法是：3某〔9—8+7〕。
还有：6、7、1、9，它的算法是：〔9—6〕某〔7+1〕。
还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出方法来，也许这就是数学的微妙吧！这个游戏充满乐趣，微妙无穷！年级数学日记篇二4月25日星期日天气阴今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元？阿姨说：“7000元〞，妈妈问阿姨能不能少点？阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折〞。
我问妈妈打8折多少元？妈妈说：“是把7000分成10份，每份700〞。
阿姨说：“给你们减两份〞。
阿姨让我算一算那是多少元？2某7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。
年级数学日记篇三国庆长假这天，妈妈带我去逛街。
当我们走到步行街“金童王〞童装时，我和妈妈一起进去看衣服。
我看中了一双高筒靴，靴子标价126元，妈妈又为我选了一件漂亮的长毛衣，标价110元，我算了一下，一共得花236元。
呀！太贵了！妈妈正在犹豫，正好售货员叔叔和我爸爸认识，所以靴子优惠16元，毛衣优惠20元，110+90正好是200元。
妈妈看到我非常喜欢这双靴子和这件毛衣，就帮我买下来了。
我很快乐！年级数学日记篇四周六，我摆弄着手中的魔方。
意外的发现魔方有六个面。
老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？我想了一下，明白了。
应该是6某4=24(cm)同时我还发现魔方有24个角。
列式为：6某4=24(个)更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的外表一共有多少个小正方形？6某9=54(个)。
二年级小学生数学日记【六篇】
【导语】数学是⽣活的⼀部分，离开⽣活数学将是⼀潭死⽔。
没有⽣活的数学是没有魅⼒的数学。
数学⽇记将⽣活与数学紧紧联系在⼀起，它让学⽣对⾝边与数学有关的事务充满了好奇⼼，使得学⽣乐于接触数学信息，在课堂之外培养学⽣数学兴趣。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣数学⽇记【六篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，我和爸爸妈妈到贵州去玩，车辆⾏使在⾼速公路上，妈妈对我说：“你们不是刚学习了长度单位吗？那你告诉妈妈，计算公路⾥程的单位是什么？”我想了想说：“是千⽶。
”妈妈说：“正确，也可以⽤公⾥来计算，1千⽶等于1公⾥。
那我们就来看看我们今天⼀共⾏使多少公⾥。
”于是爸爸负责开车，我就和妈妈⼀起来记公路的⾥程。
我们从垫江到重庆⾏使了127公⾥，在重庆环城⾼速路上⾏使了30公⾥，从重庆到遵义⾏使了246公⾥，⼜从遵义到贵阳⾏使了140公⾥，最后从贵阳⾄都匀⾏使了146公⾥。
最后计算下来，全天⾏使了689公⾥。
妈妈说“现在⾼速路修好了，⼀天能⾛这么远，以前从垫江到重庆都要⾛⼀整天呢！” 2.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，我在⼀本书上看到⼀道题：⼀个九宫格，在⾥⾯填上1⾄9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。
⼀开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了⼀个规律：只要7、8、9不碰⾯，5永远在中间。
我⼜⽤这个诀窍做了题，果然好做多了，我⼀下⼦就做了出来。
我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上⾯填9，左⾯填7；右下⾓填8；然后我算了算，在5的下⾯填1，右边填3；我再在左上⾓填2，左下⾓填6；最后在右上⾓填4，就完成了。
我⼜检查了⼀遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！3.⼆年级⼩学⽣数学⽇记 ⽣活中处处有数学。
例如买菜啦、买⽂具啦、量布等等？都需要⽤到数学。
这个学，⽼师教了⼀个新知识是⼩数的乘法和除法。
这个知识可帮了我⼤忙啊！ 昨天晚上，我妈妈⼀起去买桔⼦。
桔⼦是1.8元⼀⽄，妈妈买了4.5⽄。
二年级数学日记范文(五篇)
二年级数学日记范文（五篇）【篇一】今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。
我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。
数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
【篇二】今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么我们的不一样吗？因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊！杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢！【篇三】周六，我摆弄着手中的魔方。
意外的发现魔方有六个面。
老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？我想了一下，明白了。
应该是6×4＝24（cm）同时我还发现魔方有24个角。
列式为：6×4＝24（个）更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？6×9＝54（个）。
这个魔方一共有几个小正方体组成的？3×9＝27（个）魔方在手，快乐无穷！【篇四】一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。
二年级数学日记(5篇)
二年级数学日记（5篇） 第 2 页 二年级数学日记（5篇） ?二年级数学日记（一） 有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。 老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。 后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。 二年级数学日记（二） 课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这 第 3 页 第 4 页
然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。 二年级数学日记（五） 这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。
二年级数学日记（10篇）
二年级数学日记（10篇）年级数学日记1今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。
我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。
年级数学日记2我做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
上述就是我们为大家精心准备的二年级寒假生活数学日记，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划，尽在，请大家及时关注！年级数学日记310月1日，爸爸带我们去随州。
一路上我们欢声笑语，行驶240公里后终于到达了目的地——西游记公园。
妈妈去买门标票，成人票50元一张，1.2米以上的儿童半票。
里面的表演非常精彩，风景很美丽。
玩累了，我们去泡温泉，成人票108元，1.2米以上的儿童半票50元。
我们把衣服换好了，就到露天温泉池。
里面有百合温泉、牛奶温泉……最后我们选择了百合温泉。
此次旅行我们玩得非常愉快，算了一下此行，我们三个大人两个儿童总共花费：门票50元+50元+50元+30元+30元温泉票108元+108元+108元+50元+50元总计是634元年级数学日记4周六，我摆弄着手中的魔方。
意外的发现魔方有六个面。
老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？我想了一下，明白了。
应该是6某4=24(cm)同时我还发现魔方有24个角。
列式为：6某4=24(个)更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？6某9=54(个)。
二年级小学生数学日记【6篇】
【导语】数学是⽣活的⼀部分，离开⽣活数学将是⼀潭死⽔。
没有⽣活的数学是没有魅⼒的数学。
数学⽇记将⽣活与数学紧紧联系在⼀起，它让学⽣对⾝边与数学有关的事务充满了好奇⼼，使得学⽣乐于接触数学信息，在课堂之外培养学⽣数学兴趣。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣数学⽇记【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣数学⽇记 星期六，我和妈妈决定⾃⼰做⼀盘美味可⼝的⽔果沙拉。
我们花2元买来⼀只苹果，花1元9⾓买来3根⾹蕉，花1元2⾓买来⼀株⽣菜，花了5⾓钱买了⼏只⼩番茄，这样总共⽤了5元6⾓就做成了⼀盆美味可⼝的⽔果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。
上次在必胜客可要26元才能吃到，⾃⼰家⾥做便宜多了，可以便宜20元零4⾓，算式是26元-5.4元＝20.4元。
我对妈妈说：“下次就在⾃⼰家⾥吃，不到这么贵的必胜客去了”，妈妈夸我真懂事，会⽤学过的数学知识了，我⼼⾥很⾼兴。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣数学⽇记 今天，爸爸和我去超市买东西。
爸爸给我100元钱，让我⾃⼰买东西。
我⼀听，⾼兴极了。
苹果⼀⽄三块钱，爸爸买了4⽄，爸爸问‘’多少元。
‘'3乘4等于12元。
我回答。
⾛到梨那⾥，我看见上⾯写着⼀⽄2块钱，我买了2⽄：2乘2等于4元。
我来到奶制品区，⼀眼看见了我最爱的奶酪。
写着：9元⼀盒。
我想既然来了就买多⼀点。
我拿⾛了5盒。
5乘9等于45元呀。
忘了算花了多少钱了。
我算了算：12＋4＋45等于61元。
先算12＋4等于16元再算16＋45等于61元。
爸爸听了说'’呦，算术还可以嘛。
‘''’那 当然了。
‘’我说。
我⼜到蔬菜区，买了⼀⽄空⼼菜。
2元钱，⼜买了三⽄胡萝⼘3元钱。
⾛到饮品区，我买了⼀瓶⼤可乐，⼀瓶⼤雪碧，⼀瓶5元钱2乘5等于10元。
好了，我要算算多少钱。
61＋2＋3＋10等于76元。
还剩⼏元。
哈哈，我可以去零⾷区买零⾷了。
买完零⾷后，不多不少，正好100元。
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二年级数学日记
二年级数学日记15篇
二年级数学日记1
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单。
两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4（人）。
”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。
妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。
”大家听了都说：“你真会动脑筋。
”
二年级数学日记2
数学真是太神奇了，因为生活中它无处不在。
我坐在客厅环视四周，冰箱、电视机是长方形的，餐桌是正方形的，它们的每个角都是90度。
我认真观察了一下，我那小方桌的角从侧面看是由两个等腰三角形组成的。
墙上的挂钟是圆形的……，这些都与我刚学的数学图案有关。
还有，生活中的人们经常要与数字打交道。
例如：坐公交车要投币、去超市买东西要计算花费了多少钱，建筑师在建房子时，要用量角器、测绘仪等。
生活离不开数学，数学来源于生活。
我爱数学，我一定要把数学学好！
二年级数学日记3
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。
我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。
它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电
缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。
帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
二年级数学日记4
今天我因为游泳冻着了，所以发烧了。
爸爸妈妈把我带到医院输液，看着液体一滴一滴的往下滴，到底什么时候才能输完啊。
我心里那个难受呀。
输液时我又想起一个数学问题，爸爸告诉我说：“你的液体是一分钟滴30滴，15滴是1毫升，一共100毫升。
”我要多长时间才能输完液
呢?30÷15=2(ml/分)就是1分钟滴两毫升。
100÷2=50(分钟)啊。
50分钟。
好难受啊。
于是第二天爸爸给我调成了一分钟滴60滴，这样，我用25分钟就可以输完了。
舒服多了。
我对爸爸说：“爸爸下次你再给我调成一分钟120滴吧。
”爸爸说：“这可不行太快了会受不了的。
”唉，只能这样了。
二年级数学日记5
03月21日星期五晴
今天，第二节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很开心!
03月24日星期一晴
今天，我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走100米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你们答对了吗?
20xx年03月30日星期五晴
今天上午,我们学了速度*时间=路程.根据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今天很高兴!对了,你们推出来了吗?
二年级数学日记6
上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。
下半节课，李老师叫我们调换一下。
我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。
后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。
今天我很开心。
二年级数学日记7
今天我看地图时发现北京离邯郸还不到一尺远，于是我问妈妈说：“妈妈，北京离邯郸到底有多远?”妈妈一看地图说：“看看比例尺就知道了，这个地图上的比例是1：6000000。
”我马上拿来尺子量图上北京到邯郸的距离是7cm，你们说北京离邯郸到底有多远?
解答：1:6000000就是图上的一厘米等于6000000cm等于60千米。
60*7=420(km)
答;北京离邯郸有420km。
妈妈又问我：“如果坐火车到北京要多长时间呢?假定火车的速度是
100km/小时。
”
我想了想说:“这个很简单，路程/速度=时间，420/100=4.2(小时)，哈哈。
以后如果我再去北京心里就有数了。
”
二年级数学日记8
今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。
因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。
主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。
我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。
只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。
我想，下一次考试争取考得好成绩。
二年级数学日记9
今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4。
30元。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。
突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。
30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
二年级数学日记10
放学的路上，我看见一家商店开业了，商店两侧挂着两个大气求，中门夹着12朵大红花，是用红绸布做的，很好看。
楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条，彩布条上写着四个大字“开业大吉”。
我算了算，2加12加29等于43，我能算出连加的算式，真高兴。
二年级数学日记11
4月10日星期三天晴
今天在数学课上，我们学习了平行四边形，它能拼出美丽的图形。
下午最好一节课时，老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了！使我们看得目不转睛，知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊！我们学过的平形四边形也用上了，拼出的'图案太美了！我们都很喜欢这美丽的图形！我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊！我要努力学习，长大了当设计师。
二年级数学日记12
今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。
我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀。
我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢？没办法，只好买了水彩笔把。
我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。
我给人家付过账后，就立刻回家了。
到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。
聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗？数学王国真有趣啊。
二年级数学日记13
今天，我们一行16人去驼梁登山，其中14个大人2个小孩。
途中来回共行使了700公里，汽车每100公里耗油7升，每升油6元钱。
我们在大山里住了2晚，一共要了6个房间，其中，4个房间每间每天50元，另外2个房间每间每天20元。
门票成人50元，儿童打五折。
这次出游，我们一共花费了多少钱呢?
油费：700÷100×7×6=294(元)
住宿费：(50×4+20×2)×2=480(元)
门票：50×14+50×0.5×2=750(元)
总共花费：294+480+750=1524(元)
二年级数学日记14
妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。
在我们去景点的路上，要经过很多隧道。
妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么?”
我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。
说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：
3分钟×1250米/分钟=3750米
真长呀。
二年级数学日记15
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。
观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。
观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。
镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。