四年级语文上册练习题
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音，写词语：zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐．蔽（yǐng yǐn）慎．重（shèn zhèn）倾．斜（qīng qǐng）搜．索（sōu shōu）骤．雨（zòu zhòu）放置．（zìzhì）毫．米（háo hǒo）挖掘．（juéjüé）抛．出（pāo páo）优良．（lánɡliánɡ）尺寸．（cùn chùn）洞穴．（xuéxī）5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
语文四年级上册练习题(有答案)
四年级语文上册课堂训练（一）一、读拼音，写词语。
chóng diédiàn pùzhùzhái fàng qìjūn yún dòng xuésuíyùér ān二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。
①hào ②háo 号．（①）码号．（②）叫呼号．（①②）挂号．（①）①mó②mú模．（②）具模．（①）范劳模．（①）模．（②）样三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻（1）休．养（②）（2）休．想（③）（3）争论不休．（①）2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西（1）爬山虎巴．在墙上（①）（2）巴．望（②）（3）锅巴．（④）（4）前不巴．村，后不着店（③）四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。
走挎摘说五、快乐阅读，回答问题。
爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。
1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写动作的词语。
2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？作者观察得很细致，用词很准确。
六、写作文技巧指导。
怎样选材。
写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。
材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。
因此，选材要做到：1. 要选择真实，熟悉的材料。
2. 要围绕中心选择材料。
选材3. 要选择有代表性的材料。
4. 要选择题材新颖的材料。
练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。
我的秘密1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。
（）2. 我报名参加小记者学习班。
（）3. 在学习上自己选定一个竞争对手，可是不让人知道，暗暗开展学习竞争。
部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题(含答案)
部编版四年级语文上册《现代文阅读》专项练习题（含答案）象山桂林，以甲天下的山水，给人们留下了难以磨灭的印象：而象山，那奇特的神态，则更有魅（mèi）力。
早晨，有雾的时候，整个象山笼罩在白茫茫之中。
不一会儿，乳白色的浓雾在流动，在减退，透过云流的缝隙，藏青色石崖和山树隐约可见。
这时，远处的天边，微呈灰蓝，烟雾在继续减退、变薄，薄得像一层轻纱。
从这轻纱垂幕中看去，巨象的轮廓(kuò)立即呈现在眼前，它正伸长了鼻子在江中饮水呢。
不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕动，叫人觉得屹立在眼前的是头活象。
中午，天空一片蔚蓝，漓江一片碧绿，象山好似一头巨象，伫（zhù）立于绿茵之中，垂鼻休息。
微风吹来，碧波叠起，巨象又仿佛在草地上缓缓散步。
看，均匀的呼吸使象鼻在微微颤动呢！傍晚，夕阳给象山涂上了一层金，江水也映出一条条彩带将象山围起来，如一头金象站立在彩带上飘动似的，令人神往。
神奇的大自然塑造了象山，象山又增加了大自然的神奇。
1．填词。
（________）的神态（________）的大自然（________）的象山2．用“____”画出一个比喻句。
用“”画出短文的中心句，并抄下来。
3．文中写了_____、_____、______的时候_____姿态、颜色的变化，表达了作者对象山的_______之情。
动物界的出色“老师”野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
海岛猫鼬比其他动物要高明得多。
它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。
相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。
在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。
部编版四年级上册语文第十八课《牛和鹅》课文原文及练习题
【导语】课⽂《⽜和鹅》主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在⾦奎叔的帮助下赶⾛了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负⽜的故事。
借助⾦奎叔的话，告诉我们不管别⼈是怎么看待我们的，只要我们⾃⼰能够正确地、全⾯地去看待问题、分析问题，就能正确地认识⽣活的道理。
准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼗⼋课《⽜和鹅》课⽂原⽂ ⼤家都说：⽜的眼睛看⼈，觉得⼈⽐⽜⼤，所以⽜是怕⼈的；鹅的眼睛看⼈，觉得⼈⽐鹅⼩，所以鹅不怕⼈。
我们都很相信这句话。
所以我们看到⽜，⼀点⼉不害怕，敢⽤⼿拍它的背，摸它的肚⼦，甚⾄敢⽤树枝去触它的*呢！可是⽜像是⽆所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩⼏甩。
有的孩⼦还敢扳⽜⾓，叫它跪下来，然后骑到⽜背上去。
我那时虽然不敢这样，可是⽤拳头捶捶⽜背还是敢的。
我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地⽅，才敢看它。
要是在路上碰到鹅，就得绕个⼤圈⼦才敢⾛过去。
有⼀次，我们放学回家，⾛过池塘边，看见有四只⼤⽩鹅在靠近岸边的⽔⾥游。
我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地⾛过去。
我的⼼⾥很害怕，怕它们看见了会追过来。
这时，有⼀个顽⽪的孩⼦故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了⼀声。
鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，⼀摇⼀摆地、神⽓地朝我们⾛过来；还伸长脖⼦，吭吭地叫着，扑打着⼤翅膀，好像在它们眼⾥根本没有我们这些⼈似的。
孩⼦们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得脚也软了，更跑不快。
这时，带头的那只⽼雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，⼀⼝就咬住了我当胸的⾐襟 也许是我的哭叫更惹怒了这只⽼雄鹅。
它⽤全⾝的⼒量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。
我⼏乎被它拖倒了——因为当时我还很⼩，只不过跟它⼀样⾼呢！其他⼏只鹅在后⾯吭吭⼤叫着助威。
就在这时候，池塘⾥划来了⼀只⼩船，捉鱼的⾦奎叔从船⾥跳上岸，飞快地⾛了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
四年级语文上册词义理解练习题(含答案)
四年级语文上册词义理解练习题(含答案) 时间：40分钟满分：100分一、结合语境，选择正确的词义解释。
(35分)1.他以平静的心态参加了中队干部的改选。
(B.心情平和安静)2.平静的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
(B.心情平和安静)3.生活的磨炼，使这个孩子过早地成熟了。
(B.发展到完善的程度)4.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(A.植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段)5.大丈夫说一不二，决不反复。
(A.一遍又一遍)6.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(A.一遍又一遍)7.医生告诉家属，这种病容易反复，要有思想准备。
(C.不利的情况重新出现)二、理解加点词语的意思。
(20分)1.台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
(非常)2.它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
(放弃)3.天和地终于成形了，XXX也精疲力竭，累得倒下了。
(筋疲力尽)4.小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
(无法控制)三、判断词语的意思是否正确。
(15分)1.√2.√3.×4.阅读练。
(30分)白鹭XXX白鹭是一首精巧的诗。
它描绘了白鹭在水边翩翩起舞的美丽场景，给人以美好的想象。
这首诗中，色素的配合和身段的大小都很适宜，使得白鹭在水边显得格外优美。
头顶着；E.顶峰，最高点。
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。
()他的公司已经达到了事业的顶峰。
()2.改写后的文章：白鹭虽然体型庞大，但显得有些笨拙，即使是像粉红色的XXX或灰色的苍鹭这样的鸟儿也觉得它有些过大，而且过于不寻常。
然而，正是因为白鹭如此常见，人们却忽略了它的美。
它身上那雪白的羽毛、流线型的身形、铁色的长嘴和青色的脚，稍稍多一点就嫌长，稍稍少一点就嫌短，稍稍素一点就嫌白，稍稍黑一点就嫌暗。
在清水田里，常常能看到一两只白鹭站在那里钓鱼，整个田野仿佛是为白鹭而设计的一样。
在晴朗的清晨，白鹭常常独自站在小树的顶端，看起来似乎有些不安，但它却很从容。
小学生四年级上册语文同步练习题
小学生四年级上册语文同步练习题小学生四年级上册语文同步练习题从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
接下来就由店铺带来小学生四年级上册语文同步练习题，希望对你有所帮助！小学生四年级上册语文同步练习题篇1一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
1.海滩上有贝壳。
2、飞机冲向天空。
3、战士们守卫边疆。
4、老师批改作业。
5、风吹柳条。
二.缩句。
(缩到最短)(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
____________________________(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________三.照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧!改为：你把房间收拾一下吧!(1)冬天赵荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
________________________________________________例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
________________________________________________________例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
最新人教版四年级上册语文--词语、句子专项练习题(1)
精品文档精品文档小学语文四年级上册专项练习题——词句基础知识 一、看拼音,写词语m ǐn ji é k ǒng l óng tu ī ji àn r óng qi à x ún j ǐng z àn t íng l ǎn du ò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch áng l áng b ǎo l ěi h éng gu àn zh ì hu ì q ì p ò g ào c í x í j ī hu àn xi ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j īn b ì hu ī hu áng y ǎn y ìng z é b èi r óu ru ò b ēn t éng z ī yu án xu ǎn z é s ú y ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k āi p ì t éng y ún ji àw ù z ī w èi ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词 堤（ ）旅（ ）凋（ ）燥（ ) 桂（ ）燥（ ）懒（ ）洽（ ） 题（ ）旋（ ）调（ ）澡（ ) 挂（ ）躁（ ）赖（ ）恰（ ）恃（ ）待（ ） 恐（ ）振（ ）余（ ）猛（ ）载（ ）堤（ ）颐（ ）搞（ ）筑（ ）震（ ）除（ ）孟（ ）栽（ ）提（ ）顾（ ）稿（ ）豪（ ）毫（ ）三、多音字组词 几 （ ）间 （ ） 恶 （ ） 供 （ ） 舍 （ ） 几 （ ）间 （ ） 恶 （ ） 供 （ ） 舍 （ ）号 （ ）号 （ ） 着 （ ）模 （ ） 处 （ ） 佛 （ ） 冲 （ ）着 （ ）模 （ ） 处 （ ） 佛 （ ） 冲 （ ） 当（ ） 屏 （ ） 没 （ ） 的 （ ） 折 （ ）当（ ）屏 （ ） 没 （ ） 的 （ ） 折 （ ） 给-（ ）给-（ ）秘-（ ）秘--（ ）似--（ ）似 （ ） 缝 （ ）朝 （ ） 血 （ ） 只 （ ） 发 （ ） 缝 （ ）朝 （ ） 血 （ ） 只 （ ） 发 （ ） 四、用“——”画出词语中的错别字，并在后面改正。
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四年级语文上册练习题
四年级语文上册练习题
【四年级语文上册练习题】
一、按课文内容填空
1.远看长城，它像一条( )，在( )之间( )。
2.多少劳动人民的( )和( )才( )成这( )、( )的万里长城。
3.截至2003年7月，我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。
其中文化遗产( )处，自然遗产( )处，自然文化遗产共( )处。
4.正前面，昆明湖( )像一面( )，( )像一块( )。( )、画舫在湖面慢慢
地( )，几乎不留一点儿( )。
二、课内阅读
(一)《颐和园》
①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱
子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273
间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅
画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那
一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形
的三层建筑耸(s?ng)立在半山腰上，黄色的琉(li’)璃瓦闪闪发光。那
就是佛香阁(g?)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收
在眼底。葱郁的'树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正
前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面
慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几
座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、用“——”画出文中的过渡句。
2、葱郁的“郁”字，音序是( )，部首是( )，除部首外查( )画。在
字典里有3种意思，请在正确的序号后打“√”。①香气浓厚;②(草木)
茂盛;③(忧愁等)在心里积聚，不得发泄。
3、文中“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕
迹。”，我觉得“( )”字用得贴切，因为从中能让人体会( )。
4、我会照样子写句子。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
5、昆明湖的特点是：______________________和
______________________。
6、第一段运用 的说明方法，突出长廊 的特点。
7、作者按 和 的顺序，介绍了 、 、 的景色。
8、用一句话赞美颐和园。
(二)《长城》(节选)
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起
古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石()一块有两三千斤重
()那时侯没有火车()汽车( )没有起重机，就*着无数的肩膀无数的手，一
步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧，才凝洁成
这前不见头，后不见尾的万里长城。
1、在文中的括号里加上正确的标点符号。
2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。
3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等
词语中我能体会到 ，表达了作者
的思想感情。
4、划横线的句子在全文是一句 ，起 作用。
5、多少劳动人民的血汉和智慧，才凝洁成这前不见头 ，后不见
尾的万里长城。
你体会到
(三)《长城》
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山
海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在
八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着
方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两
米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击
用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、作者观察长城的顺序是从 到 。
2、作者写长城的特点，主要用 、 、 、的说明方法。
3、仿写句子：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4、长城的结构特点是 ，请画出它的结构图;
5、请写一句名人对长城的赞誉之词。
6、为什么说“长城在世界建筑史上的一个伟大的奇迹”?