教科版小学四年级科学上册导学案全册

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导学过程吗？从这节课开始我们研究天气。板书课题：今天天气怎么样。

2、出示设问导学问题。

（1）天气与我们息息相关，密不可分，我们需要特别关注一下它，可以通过哪些途径来了解未来的天气情况呢？哪个最常用呢？

（2）你看过（听过）天气预报吗？

（3）下面是一幅城市天气预报图，图中显示了哪些天气现象？你知道图中各种符号表示的意思吗？

（5）你还知道哪些天气现象？你能给你所知道的天气现象分分类吗？

（6）今天的天气怎样呢？让我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的现象记录下来吧!

（7）说一说今天的天气对我们的生活有什么影响？

（8）刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点，有没有办法把天气和我们生活的关系更直观地表示出来的方法呢？如果有，是什么好方法呢？你能试着做

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