材料范文之少先队调研汇报材料

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

少先队调研汇报材料

【篇一:少先队工作调研报告_】

少先队工作调研报告

钟山县慧灵学校少先队铺导员:徐苗苗

为了切实加强《未成年人思想道德建设》,我们始终认为,小学少先队工作的成功与否,在学校工作中起着关键性作用。搞好小学少先队工作绝不是可有可无,或随便应付了事。我校少先队工作努力更新观念,提升理念,讲究方法,活跃实践,切实提高少先队工作的针对性和实效性。

一.全面开展少先队工作

我们在落实少先队工作中不仅仅是把学校做为少先队工作的唯一阵地,而是从学生的实际出发,遵循教育规律。使学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育密切配合,形成合力,形成网络,具体的途径是:

1.发挥学校教育的主体作用。

开展“四个一”活动,(即一式:规范化的升旗仪式;一站:红领巾广播站;一队:红领巾检察队;一兵:红领巾标兵)来突出少先队工作的常规性。

2.建立家庭教育网络。

(1)建立家长委员会,形成家长骨干队伍。为了充分调动和发挥家长的积极因素,动员家长参与学校的教育工作,我校成立了家长委员会。实行家长开放日家长委员定期深入到班级听课,参与对学生教育,定期举办全校家庭教育经验交流会等。

(2)建立家访制度,加强学校与家庭的联系。学校提倡每位教师每次放假前(我校是半个月放假一次)对班中每位学生家长进行电访并作好记录,每学期对全班学生进行普访,积累了“教师、学生、家长”三方一块谈的经验,使学生深切体会父母、师长的关爱,促进他们的健康成长,家长亲切地称教师为“孩子的第二位母亲!

3.拓宽社会教育渠道。

我们做到走出去,请进来,注重教育性、趣味性和实效性兼有,把学生领出校园,开辟更为广泛的活动基地,建立网络,形成社会各行各阶层共同关心,共同参与学校少先队工作的育人氛围。

二.少先队工作活动多样化

1.开展主题活动,了解国情,培养热爱祖国的情感。

了解国情,对于每个学生来说都非常重要,只有了解国情,才能对

祖国有感情;只有了解国情,才能正确对待国家、民族;小学生正

处在长身体,长知识,形成世界观和人生观的初级阶段,了解国情,正确认识祖国,能在小学生的心灵中埋下爱国的种子,对日后世界

观的形成打下牢固的基础。

通过升旗仪式,国旗下讲话,讲述国旗、国徽、国歌、民族历史等

有关知识。有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、

编写墙报,文艺汇演,观看爱国影片等形式进行爱国主义教育。我

们结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,认真贯

彻党的教育方针,教育学生把爱集体和爱他人结合起来,帮助学生

形成热爱集体的良好行为习惯。

学校少先队负责监督和反馈各年级、班级和学生劳动训练质量。校

外建立了少先队网络,及时反馈学生在校外,在家里的表现,做到

发现问题及时解决,抓典型树榜样。

2.在学生中开展“红领巾标兵”评比活动。

为了更好地形成一整套少先队工作育人的模式,打造出我校少先队

工作特色化。我们在学生中开展“红领巾标兵”评比活动。制定了评

比考核方案及具体内容,各班充分利用班会、队会、板报等形式对

学生进行教育,达到应知应会,在活动中引导竞争机制,鼓励学生

参与竞争,完善自我。各中队通过此项活动来评选出学生中能自我

管理,自觉守纪,团结互爱,相互协作,热爱祖国,有理想、有道

德的好少年作为红领巾标兵,真正体现了少先队工作的实效性。

3.开展文艺活动。

文艺活动是丰富学生生活的重要方面,为了开展好该项活动,我校

在课外活动的基础上,还利用双休日,成立“舞蹈队”“鼓号队”“篮球队”。通过本校辅导员和老师们的共同努力,我校舞蹈队在去年元旦

晚会中大发异彩。“鼓号队”和“篮球队”也卓有成效。

4.开展课外活动。

为了进一步鼓励学生积极进取,勇于开拓,立志创新,培养具有良

好素质和品德的一代新人。我校开展了课外活动。例如古诗文朗诵

比赛、书法大赛、数学竞赛、画画比赛等,活动开展得轰轰烈烈,

在活动中涌现出一批成绩合格,德、智、体全面发展并在音、体、美、劳等方面具有一技之长的好学生。

5.开展体育活动。

学校以校运会为契机,组织学生开展短跑、长跑、跳远、篮球、踢

毽子等比赛活动,掀起全校学生锻炼身体的热潮,增强体质,使体

育锻炼成为一种时尚,真正做到全校学生健身的好习惯。

三.少先队工作管理制度化

少先队工作管理制度化是我校少先队工作向纵深发展的必经之路,

高标准的要求,高难度考核,使少先队工作向系统化正规化迈进,

使少先队工作做到了,有布置,有落实,有成效。这两年来我们一

直执行卫生、纪律、流动红旗检查评比制度,每周一和重大节日的

升旗仪式制度,国旗手轮换制度,少先大队监督检查制度;制定了

学生礼仪规范,对中队辅导员的工作评价制定了计划和标准,让教

师工作有抓手,有努力的方向。

总之,少先队工作纷繁杂乱,我校始终坚持一个宗旨:一切从学生

的思想实际出发,让学生充分的得到各方面的培养、锻炼和体验。

使少先队工作扎实、有效的开展下去。

【篇二:东港小学少先队工作调研报告】

东港小学少先队工作调研报告

一、基本情况。

据调查统计,目前学校共有班级30个,在校学生1488名。其中,

少先队员1488名,入队率100%。学校设有大队辅导员2名,中队

辅导员30名,辅导员配备率达100%。辅导员大专以上学历100%。

二、少先队活动课程建设。

1.推进少先队活动课程进课表工作。

学校一至六年级每双周开设一节少先队活动课,有力的推进了少先

队活动课程的开展。要求各中队制定《中队活动计划》并严格按照

计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队

辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。

本学期共组织召开了一次主题大队会和二次主题中队会观摩课,使

各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动,使全体队员得到

了队知识教育。此外,还注重加强了制度建设和活动方案的设计,

注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有

反思,并及时写出总结性材料。

2.落实少先队活动课程内容。

学校少先队活动课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队

员特点,体现时代感、互

相关文档
最新文档