少先队工作经验交流汇报材料
少先队工作汇报演讲稿
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在当下社会，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的少先队工作汇报演讲稿（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队工作汇报演讲稿1同志们：今天团县委、县教育局联合在这里召开全县少先队工作会议，对涌现出的优秀少先队辅导员进行表彰奖励，在此，我首先代表县教育局向受到表彰的优秀辅导员表示热烈的祝贺!向为少先队工作付出辛勤汗水的辅导员表示崇高的敬意和亲切的问候!学校少先队组织，是团结、教育、引导和促进广大青少年学生健康成长的桥梁和纽带，也是学校开展德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设，推进素质教育的重要力量。
长期以来，全县各级学校少先队组织紧紧围绕学校教育教学中心，主动适应时代发展要求，把握规律性，发挥主动性，增强实效性，有效发挥了学校团队组织的职能作用。
特别是通过开展主题队日、手拉手互助、争当四好少年等活动，丰富了学校教育载体，活跃了校园文化氛围，促进了学生综合素质和学校管理水平的提高。
我县少先队工作在今年全市第二次少代会上得到了团市委充分肯定，借此机会，就今后少先队工作我讲几点意见：一、深刻认识少先队工作和辅导员老师的使命当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。
少先队事业承载着祖国和民族的未来和希望，是个充满希望的崇高事业。
少先队具有组织、教育、服务少先队员的职能。
组织就是以引导少先队员树立共同正确的人生信仰为出发点，把少先队员团结起来，形成一个具有较强组织化程度的少年儿童组织。
教育就是以少先队工作特有理念、符合少年儿童身心健康成长要求的方式方法开展教育活动。
服务就是服务少年儿童成长过程中的需求，维护他们的合法权益，关心和保护他们的健康成长。
辅导员老师是这些职能的重要承担者，承担着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，重任在肩，义不容辞。
工作汇报之少先队汇报材料题目
少先队汇报材料题目【篇一：少先队工作汇报材料】霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料霍尔果斯苏港中学曾婧霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的辅导员们：大家好！我是霍尔果斯苏港中学的少先队大队辅导员曾婧。
很荣幸能在这里跟大家交流少先队工作的经验。
霍尔果斯苏港中学是霍尔果斯经济开发区唯一一所九年一贯制汉语授课学校，在校学生1015人（少数民族学生占42%），教学班级24个（其中小学18个班）。
肩负着开发区所有适龄儿童和少年的义务教育任务。
2011年开始，我担任校少先队大队辅导员工作，在校领导的关心和指导下，在同事的信任、理解和协助下，我的工作取得了一些成绩，同时，我深深地体会到少先队工作离不开我身边的每一个人。
有句话说得好“一花独放难成景，万紫千红满园春。
”我校少先队工作能顺利开展，跟领导的支持，全体辅导员的共同努力是紧密联系的。
回顾总结，我想从以下三方面谈谈我的收获：一、基本情况我校少先队大队部设有五个中队，分别为六年级中队、五年级中队、四年级中队、三年级中队、二年级中队和一年级中队，我校中队辅导员配备按班队结合式配臵，即各班主任同时担任各中队辅导员。
其中六年级中队95人、五年级中队122人、四年级中队122人、三年级中队125人和二年级中队45人，一年级中队15人。
因此全校共有524名少先队员。
红领巾监督岗设有出勤、学习、纪律、卫生、活动五个岗位，每个岗位有两名同学负责检查各班每天的情况。
学校少先队室是专为少先队组织各项活动，进行学习、讨论和研究的场所，并在里面设有“校园广播站”，以便学生进行稿件编辑和播音工作。
二、管理情况少先队工作主要由大队辅导员和大队长负责，各中队辅导员密切配合搞好各项活动。
中队辅导员配臵定好后，便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。
红领巾监督岗的同学对每天各班的检查情况下午要向大队长汇报，下午放学站队时由大队长进行汇总，并向全体师生汇报，这些活动重在突出爱国主义、集体主义教育和培养少先队员的基本素质为宗旨，常规活动常抓不懈，少先队的育人效果日趋明显：每天的晨扫、两操、值周生检查、每天的红领巾广播站、值勤队干部对队室定期打扫等都是学生自我组织、自我管理、自我教育，少先队育人的自我转化能力在这些活动中得到了很好的体现。
少先队工作汇报材料
少先队工作汇报材料标题：少先队工作汇报材料引言概述：少先队工作是培养青少年良好品德和习惯的重要环节，本文将从五个方面详细阐述少先队工作的内容和成果。
一、组织活动1.1 探索性活动：组织少先队员参预探索性活动，如户外拓展训练、科学实验等，培养他们的创新思维和问题解决能力。
1.2 社会实践活动：组织参观学习、志愿者服务等社会实践活动，让少先队员了解社会，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
1.3 主题活动：根据不同节日和记念日，组织少先队员开展主题活动，如爱国主题活动、环保主题活动等，引导他们树立正确的价值观。
二、思想教育2.1 革命传统教育：通过讲述革命先烈的事迹和历史事件，引导少先队员了解国家的发展历程，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
2.2 道德品质培养：组织开展道德讲堂、读书分享等活动，引导少先队员树立正确的道德观念，培养他们的诚实、友爱、勤奋等良好品质。
2.3 心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注少先队员的心理需求，匡助他们树立积极的人生态度，提高心理抗压能力。
三、组织管理3.1 组织架构建设：建立健全的少先队组织架构，明确各级组织的职责和权力，确保工作的有序进行。
3.2 队员管理：建立队员档案，定期进行队员考核和评价，及时发现问题并赋予指导和匡助，促进队员的全面发展。
3.3 培训和交流：定期组织少先队干部培训和交流活动，提升干部的工作能力和管理水平，推动队伍建设的不断完善。
四、家校合作4.1 家长会议：定期组织家长会议，与家长沟通交流，了解孩子在家庭中的情况，共同关注孩子的成长。
4.2 家庭作业辅导：组织队员家长参预队员的学习辅导，提供家庭作业指导和学习资源，促进学习成绩的提高。
4.3 家庭活动：组织家庭活动，增强家庭成员之间的亲子关系，营造良好的家庭教育氛围。
五、成果展示5.1 成果展览：定期组织成果展览活动，展示少先队员的作品和成果，激发他们的创造力和自信心。
5.2 优秀少先队员评选：每年评选优秀少先队员，激励他们树立模范，带动其他队员的积极向上。
我校少先队工作情况汇报
我校少先队工作情况汇报尊敬的各位领导：我们学校少先队工作自开学以来一直在积极开展，取得了一些令人振奋的成绩，现向各位领导作一次全面汇报。
一、组织建设在新学年开始之初，我们对少先队组织做了一系列的调整和改革。
首先，我们加强了少先队组织的建设，完善了队伍的整体架构，进一步明确了队员和辅导员的职责分工，确保了队伍的健康发展。
其次，我们加强了对少先队干部的培训，组织了几次干部培训班，提高了干部的综合素质和专业水平。
最后，我们加大了对家长的宣传和教育力度，引导家长积极支持学校少先队工作，共同助力少先队组织的建设和发展。
二、学习教育在学习教育方面，我们着力培养队员的爱国主义精神和社会主义核心价值观，积极组织开展了一系列的爱国主义教育活动。
比如，我们组织了前往革命纪念馆和红色基地的参观活动，让队员们深切感受到了革命先烈的英勇事迹和伟大业绩，深切热爱祖国。
我们还组织了一次参观科技馆和博物馆的活动，让队员们近距离接触到科技和文化的最新成果，增长知识，丰富视野，激励队员们热爱学习，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。
三、文体活动在文体活动方面，我们组织了一系列的丰富多彩的活动，为队员们创造了良好的学习和生活氛围。
比如，我们组织了一次户外拓展活动，锻炼了队员的团队合作精神和挑战自我的勇气。
我们还举办了一次篮球比赛和足球比赛，激发了队员们参与体育运动的热情，提高了队员们的身体素质。
我们还组织了一次朗诵比赛和绘画比赛，展现了队员们的文艺风采，激发了他们的文学艺术创作兴趣。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，也有效提高了队员们的综合素质和团队协作能力。
四、社会实践在社会实践方面，我们积极组织了一些有意义的社会实践活动，引导队员们关心社会、关爱他人、学会奉献。
比如，我们组织了一次义务劳动活动，到附近的养老院和福利院去开展慰问活动，为老人们和孩子们送去了慰问品和节日祝福，给他们带去了温暖和关爱。
我们还组织了一次环境保护活动，到学校周边和社区开展环境整治和垃圾清理，提高了队员们的环保意识和公德心。
少先队工作汇报材料
少先队工作汇报材料标题：少先队工作汇报材料引言概述：少先队工作是培养青少年学生的思想道德、社会行为习惯和社会责任感的重要工作。
本文将从五个方面介绍少先队工作的具体内容和成果。
一、组织少先队活动1.1 组织主题活动：组织各类主题活动，如科技创新、环境保护、文明礼仪等，通过活动培养队员的兴趣爱好和实践能力。
1.2 开展团队建设：组织队员参加团队合作、沟通交流等活动，培养他们的团队意识和合作精神。
1.3 举办文艺汇演：每年组织少先队文艺汇演，展示队员的才艺和创造力，增强队员的自信心和表达能力。
二、开展思想教育2.1 进行主题讲座：定期邀请专家学者开展主题讲座，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.2 组织读书活动：推动队员阅读优秀少儿文学作品，培养他们的阅读兴趣和思量能力。
2.3 进行社会实践：组织队员参观社会机构、社区服务等活动，让他们亲身感受社会，培养社会责任感和公民意识。
三、开展社会公益活动3.1 参预环境保护：组织队员参加植树造林、垃圾分类等环保活动，培养他们的环保意识和责任感。
3.2 开展志愿服务：组织队员参预社区志愿服务、匡助弱势群体等活动，培养他们的奉献精神和同情心。
3.3 倡导文明行为：开展文明礼仪教育，组织队员参预社会公共场所的文明引导和志愿服务。
四、加强队员管理4.1 建立队规队纪：制定明确的队规队纪，引导队员遵守纪律，养成良好的行为习惯。
4.2 进行个性化辅导：根据队员的个性特点和需求，进行个别辅导，匡助他们克服难点，发展潜能。
4.3 开展竞赛活动：组织各类竞赛活动，激发队员的学习兴趣和竞争意识，培养他们的团队合作和领导能力。
五、加强家校合作5.1 家庭教育讲座：邀请专家开展家庭教育讲座，提供家长教育指导，加强家庭与学校的沟通和合作。
5.2 家访与座谈会：定期进行队员家访，了解家庭情况，与家长进行座谈，共同关注队员的成长。
5.3 制定家校合作方案：制定家校合作方案，明确家长与学校的责任和义务，共同促进队员的全面发展。
少先队工作汇报材料
学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担任组长，罗虹副校长分管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。
选拔贺向军担任专职大队辅导员(享受中层副职待遇)，成立大队委员会，实现队员自主管理。
选聘优秀教师担任中队辅导员，负责中队的指导管理工作。
我们还邀请了赫山派出所所长黄伟大同志担任我校法制副校长，礼聘湖南师大教授、国家一级作家汤素兰担任我校校外辅导员。
少先队组织的各项活动，学校都予以大力支持与配合。
学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检查、考核。
注重辅导员队伍的培训和继续教育，保证辅导员参加专题培训的时间。
9 月我去了山东即墨 28 中观摩学习德育工作， 1 0 月我参加了益阳市少先队大队辅导员培训班学习，学习让我受益匪浅。
我校的中队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参加湖南省教育协会班主任委员会首届和第二届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。
学校加强对少先队工作的领导，每周举行行政例会，班子成员集中讨论、总结、安排我们少先队工作计划和日程，并且每月进行一次全体辅导员会议。
学校在教育教学总体安排中，依据课程计划，每天中午 11:45-1 2：00 为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周安排一节班队课、一节社团活动课，有力地保障了少先队活动的开展。
学校大队部依据学校工作计划和团区委少工委的工作计划，制定相应的少先队工作计划，并先后制定了《少先队学生干部选拔制度》、《升旗仪式制度》、《广播站制度》、《鼓号队管理制度》等，结合学校实际有效开展少先队活动，期末及时做好总结表彰工作。
向来以来，我们特殊注重培养少先队员的自主、自治、自强、自信。
少先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主推荐，然后参加竞选演讲、才艺展示，由预会的队员投票选出优秀的队员担任学生会干部。
每年下学期，少先队都举行大队委的改选工作，大队部每月召开一次大队委员会议，定期召开少代会，引导学生参预管理、自主进行大队部的各项活动，学生能力在实践中得到锻炼和提高。
少先队工作汇报材料4篇
少先队工作汇报材料4篇少先队工作汇报材料尊敬的各位领导：大家下午好！今天能与各位领导、专家、同仁在一起研讨学校少先队工作，我倍感荣幸。
因为这次学习与引导的机会能让我们在今后的工作中更有方向感、责任感。
借此机会，我就本校少先队工作开展情况、现实困惑与发展思路三个方面向各位领导汇报，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
一、我校少先队工作开展现状一健全组织，完善制度，力求规范化。
1、我校领导对少先队工作一贯非常重视，成立了以校长为组长的少先队工作领导小组，负责德育工作的副校长具体分管，大队辅导员具先队工作领导小组，负责德育工作的副校长具体分管，大队辅导员具体实施本校少先队的各项工作开展，直接与各班中队辅导员一起密切配合，达到学期工作目标。
学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。
大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。
学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
2、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《蓼南中心小学学生文明礼仪规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。
我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。
并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。
同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
4、学校对少先队投入适量的资金，建设独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴与墙。
少先队工作汇报材料
少先队工作汇报材料
同志们好，我是XX小队的指导员，现在给大家汇报一下我们最近的工作情况。
第一项工作是组织开展了一次文明礼仪宣传活动。
我们小队成员共同策划了一场有趣而富有教育意义的活动，通过小剧场表演、展板展示和互动游戏等形式，向同学们传递了尊重他人、干净整洁、友善待人等正能量的价值观。
活动取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
第二项工作是组织了一次绿化环保活动。
为了提高全队成员的环保意识，我们组织大家到附近的公园进行清洁卫生和植树造林等活动。
通过实际行动，我们让队员们感受到了保护环境的重要性，培养了他们的责任感和参与感。
第三项工作是组织了一次学习交流活动。
我们邀请了学校的一名校友作为特邀嘉宾，为我们分享他在学生成长过程中的经验和故事。
活动中，同学们积极提问，与嘉宾进行了深入交流，从中获得了宝贵的学习和成长经验。
第四项工作是组织了一次志愿者活动。
我们动员队员们自愿报名参加社区义务劳动，为社区老人打扫卫生、扶老携幼过马路等做出了自己的贡献。
通过这次活动，队员们增强了对社区的归属感和责任感，也体验到了奉献他人的快乐。
以上是我们最近的工作情况的简要汇报。
感谢大家的支持和配
合，我们将继续做好少先队工作，不断提高自身素质，为构建和谐校园做出更大的贡献！。
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女埠小学少先队工作经验交流汇报材料
今天，我的心情很激动，在今天的交流会中，作为大队辅导员我，代表了背后的一大批优秀辅导员，他们中间的很多人，比我做的还要好，他们在自己的岗位上辛勤工作，用无私奉献的精神培育着一代又一代的少先队员，他们是少先队工作脊梁，是我学习的榜样。
在此，我谨代表发展女埠小学大队部向各位汇报我队的各项工作的开展情况，还请各位多多指教，并提出宝贵意见。
多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义为主线”，以“行为养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。
务实创新，富有特色，走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路。
现将我校少先队工作主要情况汇报如下：
（一）强化育人环境建设，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。
1、风纪卫生
红领巾风纪卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。
红领巾风纪卫生监督员由各年级选派出的18名优秀少先队员组成，分成5个站岗点，2名同学负责维持交通，其他每4人为一个小组，并且设立了小组长，每小组有专职的负责老师负责督促小组成员的检查工作。
这18名同学全面负责监督学生的风纪行为、安全等方面工作。
每天各个时段的检查结果必须及时的公布在黑板上。
周五统计评比、下周一在升国旗仪式上李主任进行点评。
结合每月的黑板报，宣传栏的评比结果来作为每月文明班评比的标准。
有了红领巾风纪卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。
2、文明之星
为加强学生文明习惯的养成，每月开展文明之星评比。
从课堂文明、课间文明、与人交往文明等8个方面来对学生全面进行评选。
每月28日，各班由学生投票选出20%的优秀同学为本月的文明之星，面向全校对这些同学进行表彰，并由学校领导亲自为这些同学佩带文明之星勋章。
组织老师为他们进行拍照，力求在全校学生面前树立良好的榜样，对学生形成良好的行为习惯起到积极的作用。
（二）加强学生的思想素质建设
1、富有特色的升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制升旗制度。
由4-6年级的中队承担，开学后每周轮换。
升旗手由班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。
讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。
通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。
2、利用“红领巾广播站”渲染校园文化
少先队大队通过演讲和朗诵比赛，选拔出一批优秀的少先队员培训为红领巾广播站的节目支持人，每次设两名播音员，一名编辑。
红领巾广播站为大家设置了《校园新闻》、《原创天地》、《校园放大镜》、《知识广角》、《音乐欣赏》5个栏目。
少先队员积极投稿参与活动，不但丰富了学生的校园生活，更让红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德。
（三）丰富多彩的少先队活动，促进了队员的个性发展。
我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。
如：三月开展学雷锋系列活动；四月清明节，进行革命传统教育，祭奠革命先烈林则徐爷爷；庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；十月一日国庆节，组织少先队员开展了“中华经典诗文朗诵比赛”；十月十三日，是中国少年先锋队61周年的建队日，举行了隆重的升旗仪式，带领队员重温入队史和宣誓仪式；十一月感恩节开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动……等一些有影响、有特色的大型集体活动。
1、保障安全紧急疏散预演活动
为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。
我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。
由蓝校长统一部署学生疏散路线。
每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。
随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。
整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。
1分45
秒全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次紧急疏散演习的预期效果。
本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！
（四）对少先队工作的感悟
1、在工作中敢抓敢放。
对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是对于小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与自己的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分作好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。
2、重视大队干部的培养。
好的队干部是辅导员的左膀右臂，好的队干部可以充分调动队员的积极主动性。
我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，由扶到放。
队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。
辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。
（五）存在的不足以及今后努力的方向：
在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。
每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。
由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，希望各位同仁多多指教。
总之，我还得继续向各位老师虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。
扎实有效的做好工作，使少先队工作百尺竿头更进一步。
谢谢大家！。