2020-2021学年新教材化学人教版必修第二册课时分层作业:第5章 第1节 第2课时硫酸
【新教材】2020-2021学年高中化学人教版必修第二册课时作业5-1-1 硫和二氧化硫

第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物课时作业1硫和二氧化硫1.(双选)下列说法不正确的是(CD)A.由于地壳的岩层里含硫及其化合物,因此火山喷出物中含有H2S、SO2等硫的化合物B.化石燃料直接燃烧会产生对大气有严峻污染的SO2气体C.硫在空气中燃烧的产物是SO2,在氧气中燃烧的产物是SO3D.硫是一种淡黄色晶体,能溶于水,微溶于酒精解析:SO2转化成SO3的条件是催化剂、加热,而S在氧气中燃烧只能生成SO2,不具备SO2转化成SO3的条件,S不溶于水。
2.下列物质在肯定条件下能够与硫黄发生反应,且硫作还原剂的是(A) A.O2B.FeC.H2D.Zn解析:硫是较活泼的非金属元素,能与很多金属、非金属发生反应。
硫与活泼非金属单质氧气反应时,表现出还原性;硫与金属单质、氢气等反应时,表现出氧化性;硫与变价金属反应时,一般生成低价金属的硫化物。
3.(双选)下列关于SO2变化和其相应性质对应关系不正确的是(CD)A.使品红溶液褪色——漂白性B.导致酸雨——酸性氧化物C.使高锰酸钾溶液褪色——漂白性D.通入H2S溶液中变浑浊——还原性解析:SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色;SO2具有酸性氧化物的通性,能够与水反应生成亚硫酸,在空气中氧化为硫酸,随雨水落下形成酸雨;SO2具有还原性,能使高锰酸钾溶液褪色;SO2中的硫元素化合价处于+4价,具有弱氧化性,能氧化H2S:2H2S+SO2===3S↓+2H2O。
故选C、D。
4.下列说法中正确的是(A)A.三氧化硫极易溶于水,能与水反应生成硫酸B.标准状况下,1 mol三氧化硫的体积为22.4 LC.二氧化硫在空气中易被氧化为三氧化硫D.三氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色解析:标准状况下,三氧化硫为固态,1 mol三氧化硫的体积不等于22.4 L;三氧化硫不具有漂白性,不能使品红溶液褪色;在催化剂、加热的条件下,二氧化硫被氧化为三氧化硫。
5.能正确表示下列反应的离子方程式的是(B)A.向澄清的石灰水中通入SO2气体:Ca2++SO2===CaSO3↓B.过量SO2气体通入氢氧化钠溶液中:SO2+OH-===HSO-3C.SO2气体通入溴水中:SO2+Br2+H2O===2H++2Br-+SO2-3D.氢硫酸中通入氯气:S2-+Cl2===S↓+2Cl-解析:向澄清的石灰水中通入SO2气体,反应的离子方程式是Ca2++2OH-+SO2===CaSO3↓+H2O,A不正确;过量SO2气体通入氢氧化钠溶液中,反应的离子方程式是SO2+OH-===HSO-3,B正确;SO2气体通入溴水中,反应的离子方程式是SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+SO2-4,C不正确;氢硫酸中通入氯气,反应的离子方程式是H2S+Cl2===S↓+2H++2Cl-,D不正确。
2020-2021学年高中化学新人教版必修第二册 第5章第1节硫及其化合物第2课时作业(1)

课时作业2硫酸不同价态含硫物质的转化[学业达标]1.根据硫元素的化合价判断下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是()A.Na2S B.S C.SO2D.H2SO4解析:处于最低价态的元素,无氧化性。
答案:A2.在下列生成二氧化硫的反应中,反应物中的含硫物质被氧化的是()A.硫在空气中燃烧B.铜片与浓硫酸共热C.红热的木炭与浓硫酸反应D.亚硫酸钠与较大浓度硫酸反应解析:A选项中硫元素化合价升高,被氧化;B、C选项中浓硫酸中的硫元素化合价均降低;D项中硫元素的价态不变,故选A。
答案:A3.将浓硫酸与下列物质作用时,浓硫酸既表现氧化性,又表现酸性的是()①红热的木炭②H2S气体③Cu④FeO⑤NH3⑥使木材碳化⑦CuSO4·5H2O⑧对铁、铝的钝化A.③④B.①②⑤⑧C.①②③④⑦D.以上答案均不正确解析:与木炭、H2S反应及Fe、Al钝化时浓硫酸只表现氧化性;浓硫酸与NH3反应时只表现酸性,⑥是浓硫酸的脱水性;⑦是吸水性。
③和④符合题意。
答案:A4.下列反应中,调节反应物用量或浓度,不会改变反应产物的是()A.铁在硫蒸气中燃烧B.H2SO4与Cu反应C.二氧化硫通入澄清石灰水D.硫酸中加入锌粉液,有白色沉淀生成SO2-4B 向某溶液中加入盐酸,将生成的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该溶液一定含有SO2-3C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该气体一定是SO2D将SO2通入Na2CO3溶液中,将生成的气体,先通入足量的酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水中有浑浊说明酸性H2SO3>H2CO3解析:A项,该溶液中可能含Ag+;B项,该溶液中可能含有HSO-3;C项,该气体可能是Cl2、O3等。
答案:D8.SO2被认为是造成大气污染的“首犯”。
大气中的SO2主要来源于化石燃料(煤、石油)的燃烧。
下列与SO2污染有关的是()①酸雨现象②伦敦“毒雾”事件③洛杉矶“光化学烟雾”事件④温室效应A.①③B.②④C.①②D.③④解析:SO2在空气中遇水蒸气和O2形成亚硫酸、硫酸,随雨水降落到地面,形成“酸雨”。
高中新人教版化学必修二全册课时作业分层联系课课练课堂作业(含答案解析)

新人教版高中必修二全册课时作业课课练(含答案解析)目录一、化学元素周期表二、元素的性质和原子结构三、核素同位素四、原子核外电子的分布、元素周期律五、元素周期表和元素周期律的应用六、化学键七、化学能与热能八、化学能与电能九、化学反应的速率十、化学反应的限度和化学反应条件的控制十一、甲烷十二、烷烃同分异构体十三、乙烯十四、苯十五、乙醇十六、乙酸十七、基本营养物质十八、金属矿物的开发利用十九、海水资源的开发利用二十、资源综合利用、环境保护课时分层作业(一) 元素周期表的结构(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.元素周期表是一座开放的“元素大厦”,“元素大厦”尚未客满。
若发现119号元素,请在“元素大厦”中安排好它的“房间”()A.第七周期0族B.第八周期第ⅠA族C.第六周期第ⅡA族D.第七周期第ⅦA族B[第七周期0族元素是118号元素,所以若发现119号元素,则应该在第八周期第ⅠA 族,故正确选项是B。
]2.下列关于元素周期表的说法,错误的是( )A.元素周期表是元素按原子序数大小排列而成的B.元素原子的电子层数等于其所在周期的周期序数C.元素原子的最外层电子数等于其所在族的族序数D.元素周期表是元素周期律的具体表现形式C[副族元素的最外层电子数不一定等于所在的族序数。
]3.下列关于元素周期表的说法正确的是( )A.元素周期表中一共有16个纵行B.除零族元素外,非金属元素全都是主族元素C.同周期第ⅡA族与第ⅢA族元素的原子序数之差不可能为25D.同主族上下相邻两种元素的原子序数之差不可能为32B[元素周期表中一共有18个纵行,其中8、9、10三个纵行为第Ⅷ族,即共有16个族,A错误;除零族元素外,非金属元素全都是主族元素,B正确;若是相同短周期中第ⅡA 族、ⅢA族元素的原子序数差为1;第四、五周期中由于中间有副族和第Ⅷ族元素存在,故同周期第ⅡA族、第ⅢA族原子序数差为11;第六周期,其中由于有镧系元素的存在,两者相差25,C错误;一、二、三、四、五、六、七周期元素种数分别为2、8、8、18、18、32、32,且相邻周期同主族元素原子序数差等于上一周期的元素种数,故相邻的同一主族元素的核外电子数之差为8或18或32,D错误。
【新教材】2020-2021学年高中化学人教版必修第二册课时作业5-2-1 氮气与氮的氧化物

其次节氮及其化合物课时作业4氮气与氮的氧化物1.下列叙述中与氮的固定无关的是(B)A.工业合成氨B.工业上将氨转化成硝酸和其他氮的氧化物C.豆科植物的根瘤菌吸取空气中的氮气使之转化成植物蛋白质D.电闪雷鸣的雨天,N2与O2会反应并最终转化为硝酸盐被植物吸取解析:氮元素由游离态转化为化合态的过程是氮的固定,工业合成氨是氮气转化为氨气,属于氮的固定,A不符合题意;工业上将氨转化成硝酸和其他氮的氧化物,不是氮的固定,B符合题意;豆科植物的根瘤菌吸取空气中的氮气使之转化成植物蛋白质,属于氮的固定,C不符合题意;电闪雷鸣的雨天,N2与O2会反应并最终转化为硝酸盐被植物吸取,属于氮的固定,D不符合题意。
2.(双选)关于氮气的性质的说法中,错误的是(AC)A.氮在自然界中只有游离态存在B.通常条件下,氮气性质很不活泼C.氮气可在氧气中燃烧生成一氧化氮D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环解析:A.氮在自然界中存在游离态,如空气中的N2,也有化合态,如蛋白质中的氮,故A说法错误;B.氮气分子中两个氮原子之间以叁键的形式存在,键能较大,因此通常条件下,氮气的性质很不活泼,故B说法正确;C.在放电或高温条件下,氮气才能与氧气反应,故C说法错误;D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环,故D说法正确。
3.虽然大气含有约78%的氮气,地球上的动植物仍须花费一番工夫,方可取得成长所需的氮元素。
下列转化不属于氮的固定的变化是(B) A.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为氨B.工业上用氨和二氧化碳合成尿素C.氮气和氢气在适宜条件下合成氨D.氮气和氧气在放电条件下生成NO解析:游离态的氮转化为化合态,叫氮的固定,则A.根瘤菌把氮气转化为氨,氮由游离态转化为化合态,属于氮的固定;B.工业上用氨和二氧化碳合成尿素,属于不同化合态的氮之间的转化,不属于氮的固定,B符合题意;C.氮气和氢气在适宜条件下合成氨,氮由游离态转化为化合态,属于氮的固定;D.氮气和氧气在放电条件下合成NO,氮由游离态转化为化合态,属于氮的固定;答案选B。
2020-2021学年新人教版必修2第5章第1节硫及其化合物第1课时作业

第一课时1.下列叙述或操作中正确的是()A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着量筒壁慢慢地注入盛有水的量筒中,并不断搅拌B.浓硫酸具有氧化性,稀硫酸无氧化性C.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗D.浓硫酸与铜的反应中,被氧化和被还原物质的物质的量之比为1∶2解析:选C。
稀释浓硫酸时,不能在量筒中进行;浓硫酸和稀硫酸都有氧化性,只是被还原的元素不同,浓硫酸中是+6价S,而稀硫酸中是H+;浓硫酸与铜的反应中,被氧化和被还原物质的物质的量之比为1∶1。
2.某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如图所示。
下列说法错误的是()A.X可能含有2种盐B.Y可能含有NH4HSO4C.a是SO3D.(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为+7解析:选C。
SO2+2NH3·H2O(NH4)2SO3+H2O、SO2+NH3·H2O NH4HSO3,A正确;硫酸是强酸,(NH4)2SO3+2H2SO42NH4HSO4+SO2↑+H2O,B正确;根据B选项的分析,产生的气体是SO2,C错误;(NH4)2S2O8中S的化合价为+6,D正确。
3.下列关于硫及其化合物的说法正确的是()A.SO2和SO3都是酸性氧化物,二者的水溶液都是强酸B.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化C.铜与硫化合的产物是CuSD.富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸解析:选D。
SO2溶于水形成亚硫酸,亚硫酸是弱酸,A错误;常温下铜片和浓硫酸不反应,加热条件下才反应,B错误;铜与硫化合的产物是Cu2S,C错误。
4.如图在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。
则下列有关说法正确的是()A.湿润淀粉碘化钾试纸未变蓝,说明SO2能将I-氧化为I2B.品红试纸、沾有KMnO4溶液的滤纸均褪色证明了SO2具有漂白性C.实验后,可把注射器中的物质推入NaOH溶液,以减少环境污染D.蓝色石蕊试纸先变红后褪色解析:选C。
(新教材)2020-2021学年高中化学人教版必修第二册第5章 第2节 第1课时 一氧化氮和二氧化氮

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第五章 化工生产中的重要非金属元素
氮气与氮的固定
1.自然界中的氮元素 (1)游离态:以氮分子的形式存在于空气中。 (2)化合态:存在于动植物体内的____蛋__白__质______中,土壤、海洋里 的__硝__酸__盐__和__铵__盐____中。
宏观辨识与微观探析的能力 气稳定性的理解
2.结合生产、生活实例,了解 2.比较法学习一氧化氮和二氧化氮的
氮的固定的概念及意义,培养 性质
科学态度与社会责任方面的素 3.通过氮氧化物溶于水的原理,认识、
养
理解并能计算氮氧化物与氧气混合通入
3.掌握氮氧化物的重要化学性 水中最终所得溶液中溶质的物质的量浓
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
2.氮气的化学性质
(1)稳定性:通常情况下,氮气难以与其他物质发生化学反应,无法
被大多数生物体直接吸收。
(2)氮气与金属或非金属单质的反应。 ①与金属镁反应:___N_2_+__3_M__g_=_点=_=_燃=_=_M__g_3_N_2__________。 ②与氧气反应:______N_2_+__O_2_=放_=_=电_=_或=_=_高=_=温_=__2_N_O_______。 ③与氢气反应:__N_2_+__3_H_2_高__催温_化、 __剂高__压__2_N_H__3 _________。
质。
度
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2020-2021学年新教材化学人教版必修第二册课时分层作业:第5章 第2节 第2课时氨和铵盐 W

姓名,年级:时间:课时分层作业(五)氨和铵盐(建议用时:40分钟)[合格过关练]1.关于氨的下列叙述中,正确的是()A.氨因为有刺激性气味,因此不用作制冷剂B.氨具有还原性,可以被氧化为NOC.氨极易溶于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶于水显弱碱性,因此可使石蕊溶液变为红色B [液氨汽化需要吸收大量的热,所以液氨常用作制冷剂,A项错误;氨气中氮元素处于最低价-3价,氨气能够被氧化生成一氧化氮,B项正确;一水合氨不稳定;受热易分解,C项错误;氨溶于水显弱碱性,因此可使石蕊溶液变为蓝色,D项错误。
]2.下列离子方程式书写正确的是()A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨气:NH错误!+OH-错误!NH3↑+H2O B.NaOH浓溶液与NH4Cl溶液混合加热:NH错误!+OH-错误!NH3·H2O C.氨水中加盐酸:NH3·H2O+H+===NH错误!+H2OD.氨水中加入氯化铁溶液:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓C [NH4Cl和Ca(OH)2固体加热,不是溶液中进行的反应,不存在离子浓度的变化,不属于离子反应,A项不正确;NaOH溶液和NH4Cl 溶液混合加热放出NH3,不能写成NH3·H2O,B项不正确;氨水与酸反应,实质是NH3·H2O电离出的OH-参与反应,NH3·H2O为弱碱应写成分子式,故C项正确;D项不正确.]3.在1 L 1 mol·L-1的氨水中,判断下列有关说法正确的是()A.含有1 mol NH3分子B.含NH3和NH错误!的物质的量之和为1 molC.含1 mol NH3·H2OD.含NH3、NH3·H2O、NH错误!的物质的量之和为1 molD[NH3溶于水形成氨水,NH3溶于水时有反应:NH3+H 2O NH3·H2O NH错误!+OH-,所以氨水中存在H2O、NH3、NH3·H2O、NH错误!、OH-等粒子,根据氮原子守恒可知,D项正确.]4.氨是一种重要的工业原料,工业上利用反应3Cl2+2NH3===N2+6HCl检查氯气管道是否漏气,下列说法错误的是( )A.若管道漏气,遇氨就会产生白烟B.该反应利用了Cl2的强氧化性C.该反应属于复分解反应D.生成1 mol N2时有6 mol电子转移C [此反应中存在元素化合价的变化,为氧化还原反应,氧化还原反应不可能为复分解反应,C错误;Cl2在此反应中作氧化剂,体现强氧化性,B正确;反应生成的HCl遇到挥发出来的NH3生成白烟(NH4Cl),A正确;2NH3错误!N2,所以生成1 mol N2时有6 mol电子转移,D正确。
高中化学人教版必修第二册课堂作业:第5章 第1节 第3课时 不同价态含硫物质的转化

第五章第一节第3课时请同学们认真完成练案[3]基础达标一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1.下列有关硫及其化合物的说法正确的(AC)A.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的SO2B.可以用澄清石灰水溶液鉴别SO2和CO2C.SO2能使品红溶液、酸性KMnO4溶液褪色,但褪色原理不同D.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为发生了钝化现象解析:硫在过量纯氧中燃烧只生成SO2,A项正确;SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,不能用澄清石灰水鉴别,B项错误;SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,SO2具有还原性,KMnO4具有氧化性,SO2使品红溶液褪色,体现SO2的漂白性,C项正确;铜与浓硫酸在常温下不反应,D项错误。
2.①2H2S+SO2===3S+2H2O②S+2H2SO4(浓)===3SO2↑+2H2O③3S+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O则下列说法正确的是(BD)A.①说明SO2能与酸反应,故SO2具有碱性氧化物的通性B.②若改用稀硫酸,反应不再发生C.②和③说明硫具有两性元素的性质D.上述反应说明硫既有氧化性又有还原性解析:A项中,SO2表现氧化性,错误;S与稀H2SO4不反应,B项正确;C项中,反应②硫体现还原性,反应③中硫既体现氧化性又体现还原性,但不能说明硫具有两性元素的性质,C项错误,D项正确。
3.X(盐)和Y(酸)反应,可放出有气味的气体Z,Z跟过量NaOH溶液反应又得到X,Z 氧化的最终产物为气体W,气体W溶于水又得到Y,则X和Y是(D)①Na2S和稀硫酸②Na2SO3和盐酸③Na2S和盐酸④Na2SO3和稀硫酸A.只有①B.①②C.②③D.①④解析:①Na2S和稀硫酸反应生成H2S气体,H2S与过量NaOH溶液反应能生成Na2S;H2S 与O2反应先生成SO2,在催化剂作用下继续被氧化,最终生成SO3,SO3溶于水生成H2SO4,符合题中转化关系。
②Na2SO3和盐酸反应生成SO2气体,SO2与过量NaOH溶液反应能生成Na2SO3;SO2在催化剂作用下被O2氧化生成SO3,SO3溶于水生成H2SO4,不符合题中转化关系。
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课时分层作业(二)硫酸硫酸根离子的检验(建议用时:40分钟)[合格过关练]1.下列有关硫酸的说法中不正确的是()A.硫黄和黄铁矿均可作为原料来制备硫酸B.工业上制备硫酸时,SO2转化为SO3,需在催化剂和加热条件下进行C.工业上制备硫酸时,SO3可用水直接吸收D.硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥,农药和炸药等[答案] C2.浓硫酸和2 mol·L-1的稀硫酸在实验室中敞口放置,它们的质量和放置天数的关系如图。
分析a、b曲线变化的原因是()A.a升华、b冷凝B.a蒸发、b吸水C.a蒸发、b潮解D.a冷凝、b吸水B[浓硫酸吸收水分,溶液质量增加;2 mol·L-1稀硫酸中以水分蒸发为主,溶液质量减小。
]3.下列对浓硫酸的叙述正确的是()A.常温下,浓硫酸与铁、铝不反应,所以铁制、铝制容器能盛放浓硫酸B.浓硫酸具有强氧化性,SO2、H2、CO具有还原性,故浓硫酸不能干燥SO2、H2、COC.浓硫酸和铜片加热既表现出酸性,又表现出氧化性D.浓硫酸与亚硫酸钠反应制取SO2时,浓硫酸表现出强氧化性C[常温下,Fe、Al在浓硫酸中发生钝化,钝化属于化学变化,A错误;浓H2SO4与SO2、H2、CO不反应,可以干燥SO2、H2、CO,B错误;铜与浓硫酸在加热条件下发生反应,部分H2SO4被还原生成SO2,起氧化剂的作用,还有一部分H2SO4生成CuSO4,浓硫酸既表现了酸性,又表现了氧化性,C正确;实验室中用浓硫酸与亚硫酸钠反应制取二氧化硫,其原理是用强酸制弱酸,因而在此反应中浓硫酸表现的是酸性,D错误。
]4.图中小试管内盛有约3 mL饱和硫酸铜溶液,与锥形瓶连通的U形管内盛有少量水(为了便于观察,已滴入红墨水)。
沿小试管的内壁小心地慢慢注入约3 mL 浓硫酸(不振荡),静置片刻,不可能观察到的现象有()A.小试管内液体分成两层,上层蓝色,下层无色B.U形管内左边液面下降,右边液面升高C.有少量白色固体析出D.有少量蓝色晶体析出D[浓硫酸的密度比饱和硫酸铜溶液的密度大,故沿小试管的内壁小心地慢慢注入的浓硫酸会在下部,故A项正确;浓硫酸溶于水放出大量热,使锥形瓶内密闭的气体受热膨胀,从而导致U形管中左边液面下降,右边液面升高,故B项正确;浓硫酸具有吸水性,使得饱和硫酸铜溶液中析出硫酸铜而沉于试管底部,由于浓硫酸具有吸水性,故析出的硫酸铜不可能带结晶水,故C项正确,D项错误。
]5.某溶液可能含有SO2-4、CO2-3、Cl-中的一种或几种,为确定该溶液的离子组成,现进行如下实验:①取少量溶液滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀;②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味,且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,白色沉淀部分溶解;③取上层清液继续滴加硝酸钡溶液至无沉淀时,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据实验,以下推测不正确的是( )A.一定有SO 2-4B.一定有CO 2-3C.不能确定Cl -是否存在D.不能确定SO 2-4是否存在D [向①中生成的白色沉淀中继续滴加过量稀盐酸时,沉淀部分溶解,且产生二氧化碳气体,证明原溶液中一定含有SO 2-4和CO 2-3;加入硝酸银溶液产生白色沉淀氯化银,但并不能确定原溶液中是否有Cl -,因为原溶液中加入了稀盐酸,引入了Cl -。
]6.向50 mL 18 mol·L -1的H 2SO 4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的H 2SO 4的物质的量( )A.小于0.45 molB.等于0.45 molC.在0.45 mol 和0.90 mol 之间D.等于0.90 molA [18 mol·L -1的H 2SO 4是浓H 2SO 4,在50 mL 溶液中H 2SO 4的物质的量是0.90 mol 。
铜与浓H 2SO 4反应的化学方程式为Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 。
在“充分反应”的限定条件下,似乎被还原的H 2SO 4的物质的量是0.45 mol ,但是事实上随着反应的进行,H 2SO 4逐渐被消耗,而且逐渐生成水,使得硫酸的浓度逐渐降低,到一定程度浓H 2SO 4变成稀H 2SO 4,不再与铜发生反应,则被还原的H 2SO 4的物质的量小于0.45 mol 。
]7.在如下图所示的实验中,实验开始一段时间后,对观察到的现象叙述错误的是( )A.苹果块会干瘪B.胆矾晶体表面有“白斑”C.小试管内有晶体析出D.pH试纸变红D[浓硫酸具有较强的吸水性、脱水性和强氧化性,因此将苹果块、胆矾晶体和饱和硝酸钾溶液在题中图示装置中放置一段时间后,浓硫酸会吸收它们中的水分,使苹果块干瘪,胆矾晶体变为白色的无水硫酸铜,饱和硝酸钾溶液中析出晶体。
D项pH试纸在浓硫酸中会变黑,因浓硫酸具有极强的氧化性和脱水性,能使pH试纸炭化变黑。
]8.将下列硫酸表现的性质填入括号内:A.酸性、B.强氧化性、C.脱水性、D.吸水性。
(1)用磷矿粉[主要成分Ca3(PO4)2]和硫酸反应制磷酸()(2)热的浓硫酸与铜片反应()(3)浓硫酸不能干燥NH3、H2S、HI等气体()(4)浓硫酸能吸收H2或SO2气体中的水分()(5)浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变黑()(6)锌和稀硫酸反应()[解析]硫酸与Ca3(PO4)2反应制磷酸利用了硫酸的强酸性;热的浓硫酸与Cu 片反应生成CuSO4和SO2,表现了浓硫酸的强氧化性和酸性;NH3为碱性气体,不能用浓硫酸干燥,H2S、HI为还原性气体,浓H2SO4会氧化这两种气体;浓硫酸可用来干燥气体,表现了其吸水性;浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸变红,表现其酸性,后变黑,表现其脱水性;金属与稀硫酸的反应,是H+表现出来的酸的通性,利用了硫酸的酸性。
[答案](1)A(2)AB(3)AB(4)D(5)AC(6)A9.某溶液中含有硫酸镁和硫酸钠两种溶质,选择适当试剂将溶液中的镁离子转化为沉淀或固体分离出来,设计实验流程如下:(1)欲证明滤液中存在SO2-4、CO2-3,选用的方案是先取少量的滤液滴加过量的________,发现有气泡生成,再向其中加入________溶液,出现白色沉淀,则可证明SO2-4、CO2-3均存在。
(2)如何洗涤碳酸镁沉淀?________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
(3)如何检验碳酸镁沉淀是否洗涤干净?________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
[解析](1)熟悉CO2-3、SO2-4检验所用的试剂和加入的先后顺序。
常用含有H +的酸来检验CO2-3,常用含有Ba2+的可溶性钡盐检验SO2-4。
因CO2-3可与Ba2+生成碳酸钡沉淀,干扰SO2-4的检验,故在检验SO2-4之前应先检验CO2-3,并将其除去。
(3)检验沉淀是否洗净时,实际上是检验最后一次洗涤液是否含有母液中的溶质离子,此题可通过检验最后一次洗涤液中是否含有SO2-4达到目的。
[答案](1)稀盐酸氯化钡(答案合理均可)(2)沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水,使水刚好浸没沉淀,让水自然流下,重复2~3次(3)取少量最后一次洗涤液,滴加稀盐酸和氯化钡溶液。
若有沉淀生成则说明没有洗净;反之,已洗涤干净(答案合理均可)[素养培优练]10.将3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加热,没有明显变化,若边加热边缓缓加入一定量H2O2,金属Cu逐渐溶解,则下列说法正确的是()A.反应过程中有刺激性气味的气体生成B.H2O2对Cu和稀硫酸的反应起催化作用C.若Cu和硫酸恰好完全反应,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1D.反应中硫酸既表现出酸性又表现出强氧化性C[H2O2具有氧化性,在酸性环境下将金属铜氧化:Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+2H2O,反应过程中无气体生成,A错误;过氧化氢中氧元素的化合价降低,故过氧化氢作氧化剂,B错误;3.2 g铜的物质的量为0.05 mol,从化学方程式看出,消耗0.05 mol硫酸,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1,C 正确;反应中硫酸表现酸性,没有表现氧化性,D错误。
]11.(素养题)研究铜和铁与浓硫酸的反应,实验如下:①②铜丝表面无明显现象,铁丝表面迅速变黑,之后无明显现象铜丝或铁丝逐渐溶解,产生大量气体,品红溶液褪色A.常温下不能用铁制容器盛放浓硫酸,可用铜制容器盛放浓硫酸B.②中铜丝或铁丝均有剩余时,产生气体的物质的量相等C.依据②,可推断出铜和铁与浓硫酸反应可生成SO2D.①②中现象的差异仅是由于升温加快了反应C[常温下铁遇浓硫酸会发生钝化,则可以用铁制容器盛放浓硫酸,故A错误;随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐减小,Cu与稀硫酸不反应,而Fe能与稀硫酸反应生成H2,则②中铜丝或铁丝均有剩余时,产生气体的物质的量不可能相等,故B错误;②中在加热条件下,铜丝或铁丝逐渐溶解,产生大量气体,品红溶液褪色,说明反应中生成了SO2,故C正确;温度升高可加快反应,同时浓硫酸的氧化性随温度升高而增强,故D错误。
]12.依据粗盐提纯的原理,除去氯化钾溶液中少量的氯化镁、硫酸镁等杂质,可选用氢氧化钡溶液、稀盐酸和碳酸钾溶液三种试剂,按如图步骤操作: 溶液――→加过量A 滤液――→加过量B 操作Ⅰ滤液――→加适量C ――→加热煮沸纯净氯化钾溶液 (1)B 的化学式是________,C 的化学式是__________。
(2)加入过量A 的目的是_______________________________________。
(3)加入过量B 的目的是_______________________________________。
(4)加热煮沸的目的是_________________________________________。
(5)操作Ⅰ的名称是____________。
[解析] 先加入过量的氢氧化钡溶液,将氯化镁、硫酸镁转化为氢氧化镁沉淀、硫酸钡沉淀,滤液中再加入过量的碳酸钾溶液,使过量的钡离子转化为碳酸钡沉淀,过滤除去沉淀,滤液中加入适量的盐酸,加热煮沸,得到氯化钾溶液。
[答案] (1)K 2CO 3 HCl (2)除尽镁离子和硫酸根离子 (3)除尽过量的钡离子 (4)使氯化氢挥发逸出 (5)过滤13.(素养题)某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了如图所示的实验装置(夹持仪器已省略)和实验方案进行实验探究。