北京市朝阳区九年级语文上学期期末考试试题新人教版
北京市朝阳区2020届九年级第一学期期末统一检测语文试卷(含答案)
北京市朝阳区2019～2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，24道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣在无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商朝王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相①（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017 年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①[契]用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhāｎ）契（qì） B.占（zhāｎ）契（qiè）C.占（zhàｎ）契（qì）D.占（zhàｎ）契（qiè）（2）结合语境，在①①处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
2019年北京市朝阳区九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】(1)
2019年北京市朝阳区九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. ①中国是世界上最早使用历法的国家之一，农历二十四节气就是中国古代劳动人民总结的天文气象历法。
它起源于春秋时期的黄河流域，是中华民族经验和智慧的结晶，非常准确地反映了季节的变化并用于指导农事活动。
同时，在漫长的历史岁月中，农历二十四节气也逐步演化成为中华民族特有的社会风俗。
②首先，二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律。
地球绕太阳运转一周为360度，即为一个回归年。
按照天文学的惯例，以春分点为起点自西向东度量。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，每年运行360度，全年即分为二十四个节气。
③其次，二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了完美的结合。
二十四节气在镌刻着农耕文明印记的同时，跳动着传统文化之脉。
在中国广袤的地域空间和悠长的历史岁月里，二十四节气衍生出纷繁多样的民间文化。
谚语、歌谣、诗词、传说、曲赋等文学样式，工艺品、书画等艺术作品，以及具有鲜明地域特色、民族特色的民风民俗等等，共同为二十四节气注入了奔流不息的文化生命力。
④有关二十四节气的民间谚语，多带有传统农耕文化的意味。
例如，“过了惊蛰节，春耕不停歇”、“春分，春分，麦苗起身”、“芒种忙栽”、“清明断雨，谷雨断霜”等等。
歌谣方面，至今仍广为流传的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”诗词曲赋方面，描绘二十四节气的精品佳作更是多不胜数。
其中最早的一首与二十四节气有关的诗歌是《诗经》里的《七月》。
宋代陆游所著的《时雨》也是不可多得的一首节气诗佳作：“时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭香，处处菱歌长。
”戏曲方面更是有令人拍案叫绝的优秀作品。
如苏州著名弹词艺人马如飞所著《节气歌弹词》，词人将二十四节气名和二十六戏目名巧妙地组合在一起，语意双关、丝丝入扣、浑然一体。
北京市朝阳区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市朝阳区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共6分)1. （6分） (2019七下·湖州期中) 根据语境，填写合适的古诗文名句。
游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅许多有趣的灵魂，领略他们内心的爱恨情怀。
“________，凭君传语报平安。
”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感；“此夜曲中闻折柳，________。
”这是游子伤离惜别的思乡之情；“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
________，________。
”这是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意；替父从军，戍守边关，“________，________。
”这是木兰威武豪迈、精神焕发的飒爽英姿；“________，________。
”这是韩愈借杨花榆荚来抒写对春天的留恋。
二、名著阅读 (共1题；共4分)2. （4分） (2018八上·黑龙江期末) 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
在作者笔下，________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代无私奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的________也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
”三、综合性学习 (共1题；共13分)3. （13分）下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。
（1）研究了图中的有关数据，你发现：____________________________（2）看了这一统计结果，你的建议是：____________________________四、现代文阅读 (共2题；共34分)4. （18分）阅读下文，回答相关问题。
真情与美丽①约翰••布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。
北京市朝阳区九年级语文上学期期末考试试题
北京市朝阳区2015届九年级语文上学期期末考试试题（考试时间150分钟，满分120分）学校姓名准考证号一、基础·运用（共25分）（一）选择。
（共13分）阅读下面的文字，完成第1-3题。
（共7分）《战国策》主要记载．了战国时期谋臣策士游说．各国诸侯的事迹。
战国时期，群雄割据，时局动荡。
诸侯认识到人才是扩充实力的根本，于是①（变本加厉/费尽心思）地到处挖掘人才。
在这样的背景下，谋臣策士走上了历史舞台。
他们长于辞令．．．．，能言善辩，为了达到目的，言谈或夸饰铺陈，辞藻华丽；或针锋相对，语言犀利；或巧设寓言，善用比喻。
阅读《战国策》，我们既可以感受到那个时代的②（风云变幻/变幻无穷）, 还可以欣赏到纵横之士说辞的强大魅力。
1. 文中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.记载．（zài）游说．（shuō）长．于辞令（zhǎnɡ）B.记载．（zài）游说．（shuì）长．于辞令（chánɡ）C.记载．（zǎi）游说．（shuì）长．于辞令（chánɡ）D.记载．（zǎi）游说．（shuō）长．于辞令（zhǎnɡ）2. 对画线字“达”的间架结构和书写的说明，全都正确的一项是（）（2分）A.“达”字是左右结构，书写时先写“”，再写“”。
B.“达”字是左右结构，书写时先写“”，再写“”。
C.“达”字是半包围结构，书写时先写“”，再写“”。
D.“达”字是半包围结构，书写时先写“”，再写“”。
3.根据内容，在横线①②处填入词语，最恰当的一项是（）（2分）A.①变本加厉②风云变幻B.①费尽心思②变幻无穷C.①变本加厉②变幻无穷D.①费尽心思②风云变幻阅读下面的文字，完成第4-6题。
（共6分）月亮，是古人心目中的宇宙精灵，《史记·天官书》云:“月者，天地之阴，金之神也。
”古代天子在春天祭拜太阳，秋天祭拜月亮。
人们不但在生活中崇拜月亮，在文学作品中也大量地描写、咏叹月亮。
北京市朝阳区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(wd无答案)
北京市朝阳区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(wd无答案)一、基础知识综合(★★★) 1. 2021年是鲁迅诞辰140周年。
学校准备出一期“这样的大先生”专刊，请你完成下列任务。
【题1】专刊头版，介绍主要内容。
下面是同学们写的初稿，请你阅读这段文字，完成各题。
1881年9月25日，浙江绍兴东昌坊口新台门周家的一个男婴诞生了。
这个名叫周樟寿的男孩，将在三十七年后，以“鲁迅”之名，震动中国。
对他的敬仰者来说，他是冲破阴晦现实的豪杰，如长夜中指示光明的火把【甲】对他的批判者来说，他是最强有力的对手，如令人无所遁形的匕首投枪。
我们也想知道他是怎样的鲁迅【乙】有人说他是爬上桂花树寻蝉脱的稚子，有人说他是“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”的勇者，也有人说都不是。
他是集倔．强的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。
百年过去，我们依然在读先生的作品，力求从文字中理解他的激愤与理性、热忱与冷静、爱与憎．，以获得前行的力量。
（1）专刊的头版要从以下两幅字中选择一幅作封面标题。
请你选择并说明理由。
【甲】【乙】选择： _____________________理由： __________________________________________（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。
下列判断错误的一项是（） ( )A.“阴晦”应写为“阴诲”B.“蝉脱”应写为“蝉蜕”C.“倔”应读为“jué”D.“憎”应读为“zēng”（3）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 ( )A.【甲】；【乙】？B.【甲】。
【乙】？C.【甲】；【乙】。
D.【甲】。
【乙】。
【题2】专刊第二版，回望先生生平。
阅读下面这段文字，完成各题。
1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。
他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。
2020年北京市朝阳区初三期末语文考试试卷+答案
北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷（选用）（考试时间150分钟满分100分）学校________班级________姓名________考号________考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）—（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商期王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②(成/承)，绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhān ）契（qì）B.占（zhān ）契（qiè）C.占（zhàn ）契（qì）D.占（zhàn ）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②成（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
2021年北京市朝阳区初三期末语文试题及答案
2021年北京市朝阳区初三期末语文试卷初三语文2021.1一、基础·运用（共14分）学习小说单元后，同学们决定编写一本古典小说人物手册。
请你加入编委会，完成下列任务。
任务一：拟写标题1.同学们针对手册标题展开了讨论，小方建议拟题为“零光片羽”。
请你帮助小方将拟题理由补充完整。
（2分）小方：我建议手册以“零光片羽”为题。
“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。
“零光片羽”比喻珍贵事物的一小部分。
我认为用它作为古典小说人物手册的标题，意思是____________。
任务二：设计封面2.小方的提议被编委会采纳后，小李受邀设计手册封面。
他采用集字法，从名家字帖中找到四个汉字，并选取一些小说人物画进行设计。
但是他的设计解说中有一处表达欠妥，请你帮他找出这句话。
（2分）①我认为这是一本记录古典小说人物的手册，应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。
②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题，因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。
③封面选取的插图形象生动，具有古典美。
④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的人物，意境幽远，相得益彰。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句任务三：校对序言①小说家刻画了一个个鲜活的人物，绘出世间万象，写尽人情事故。
②蛮横急燥的杨志对军汉们“拿起藤条，劈脸便打”，终于丢了生辰纲。
③“等我去屋后放一把火，看他起不起？”④这是《三国演义》中，【甲】的张飞为侍立阶下、久候诸葛亮的刘备鸣不平。
⑤不必太多介绍，只需要一个动作几句话，这些人物就【乙】地呈现在读者面前。
3. 上面语段是同学们拟写的序言，负责校订的同学进行了批注。
请你将批注中的修改意见补充完整。
（4分）答：____________4. 同学们对序言【甲】【乙】两处的形容词把握不准，请你选出恰切的一项（2分)A .【甲】怒发冲冠 【乙】惟妙惟肖B .【甲】气冲霄汉 【乙】鬼斧神工C .【甲】气冲霄汉 【乙】惟妙惟肖D .【甲】怒发冲冠 【乙】鬼斧神工任务四：编写目录5．下图是单元目录的样稿。
北京市朝阳区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案
北京市朝阳区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案一、基础·运用2021年是鲁迅诞辰140周年。
学校准备出一期“这样的大先生”专刊，请你完成下列任务。
1. 专刊头版，介绍主要内容。
下面是同学们写的初稿，请你阅读这段文字，完成各题。
1881年9月25日，浙江绍兴东昌坊口新台门周家的一个男婴诞生了。
这个名叫周樟寿的男孩，将在三十七年后，以“鲁迅”之名，震动中国。
对他的敬仰者来说，他是冲破阴晦现实的豪杰，如长夜中指示光明的火把【甲】对他的批判者来说，他是最强有力的对手，如令人无所遁形的匕首投枪。
我们也想知道他是怎样的鲁迅【乙】有人说他是爬上桂花树寻蝉脱的稚子，有人说他是“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”的勇者，也有人说都不是。
他是集倔强的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。
百年过去，我们依然在读先生的作品，力求从文字中理解他的激愤与理性、热忱与冷静、爱与憎，以获得前行的力量。
（1）专刊的头版要从以下两幅字中选择一幅作封面标题。
请你选择并说明理由。
【甲】【乙】选择：_____________________理由：__________________________________________（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。
下列判断错误的一项是（）A.“阴晦”应写为“阴诲”B.“蝉脱”应写为“蝉蜕”C.“倔”应读为“jué”D.“憎”应读为“zēng”（3）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A.【甲】；【乙】？B.【甲】。
【乙】？C.【甲】；【乙】。
D.【甲】。
【乙】。
2. 专刊第二版，回望先生生平。
阅读下面这段文字，完成各题。
1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。
他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。
但在学医途中，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。
北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题与答案..pdf
本次展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元
, 通过近 190 件甲骨、
青铜、书籍实物构成的叙事链条
, 讲述甲骨被 【甲】的惊世过往 , 重温甲骨文背后的商周文明
,
致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过晨览叙事
, 甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感
知, 成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
,说说这
答： 二、古诗文阅读 (共 16 分 )
(一)默写。 (共 4 分)
5. 但愿人长久 ,
苏轼《水调歌头》 )(1 分 )
6.
，八年风味徒思浙。 ( 秋瑾《满江红》 )(1 分 )
7. 说到怀人思乡 , 你能联想到的一联古诗是“
，
中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代
)(2 分）
, 一脉相 , 并对中
国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】 。 2017 年 , 甲骨文成功入选“世界记忆名录”
, 表明了世界对甲骨文的重要
文化价值及其历史意义的高度认可
, 促进了中国文化在世界的传播。
注: ①【契】用刀雕刻。
(1) 依次给这段文字中加点的字注音 A. 占（ zhān） 契（ qì） B. 占（ zhān） 契（ qi è）
具体指的是
(2
分)
） (2 分 )
(4) 在【甲】处填入一句承上启下的话 , 最恰当的
一项是（
） (2 分 )
1
A. 甲骨文是全人类共同的精神财富
B. 甲骨文也是全人类共同的精神财富 C. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
D. 甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
2.作为此次参观活动的志愿讲解员 ,小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词【甲】【乙】两 处分别填入短语和标点符号 ,最恰当的一项是 (2 分 )
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北京市朝阳区2018届九年级语文上学期期末考试试题一、基础·运用（共15分）学校准备出一期以“走进博物馆，阅读文物的前世今生”为主题的校刊，请你帮助编辑部完成以下任务。
【任务一】阅读本期校刊的卷首语，完成1-2题。
（共6分）①博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。
②数据显示，因为我国文博资源丰富，使用率却不算高，国人平均每两年才进一次博物馆，而在欧美国家，居民平均每年要走进博物馆三到五次。
③今天，博物馆已经进入了一个快速发展的黄金时期，藏品不断汇聚，展览不断丰富，展陈方式也更多样。
④和我们一起走进博物馆，（guān zhào）照当下，（huí sù）过去，了解我们的文化。
⑤你会和我一样，每一次都觉得开卷有益。
1.根据拼音在横线处填写词语，正确的一项是（2分）A.观照回朔B.关照回朔C.关照回溯D.观照回溯2.文段中有两个句子表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。
（4分）句子修改：【任务二】有同学为栏目创作了一首小诗，阅读诗作，完成3-4题。
（共4分）每一件文物，都是记载．历史变迁的珍贵档案。
凝视你，寻觅曾经的沧海桑田。
每一座博物馆都是守护中华文化的珍贵宝库。
走进你，感受文明的博大精深。
3.对加点字的读音和和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分)A.记载． zài “化”第三笔是“丿”B.记载． zǎi “化”第三笔是“乚”C.记载． zǎi “化”第三笔是“丿”D.记载． zài “化”第三笔是“乚”4.请为这首小诗续写一节，内容、语言与前两节保持连贯自然。
（2分）答：【任务三】为帮助同学们了解文物背后的历史故事，编辑部打算为文物创编迷你剧本。
5请你参照示例，从下面两件文物中选取一件，根据背景资料，发挥想象，设计一段文物的内心独白，讲述它的“前世故事”。
（100字左右）（3分）示例：越王勾践剑背景资料：公元前494年，吴越交战，越国败。
越王勾践屈身侍吴，归国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长艰辛的准备，最终实现复仇强国之梦。
内心独白：“我是一把君王剑。
我的王，勾践，曾是世人眼中的失败者，而我也曾是一把属于失败者的剑。
我的王，你与越国子民同在，励精图治，自强不息；我，与你同在，卧薪尝胆，一心雪耻。
越地长歌不散，我翘首以盼！”【文物一】《清明上河图》画卷背景资料：《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品。
画面从郊区铺陈到集市，描绘了九百年前北宋都城汴京清明时节的繁华与汴河两岸自然风光的优美。
画中人物多达几百人，所绘景物大至原野、河流、城郭，小到摊贩上的陈设货物、招牌文字，丝毫不失。
《清明上河图》局部【文物二】戴安澜将军的“铁汉”印章背景资料：戴安澜将军是抗战革命烈士，作战英勇，指挥卓越。
毛泽东曾为其赋诗“沙场竟殒命，壮志也无违”，赞其虽英年早逝，但实现了抗日的伟大志向。
台儿庄战役期间,戴安澜专门镌刻了“铁汉”印章,意指用钢铁般的意志和战斗力来抵抗日军的侵略。
答：6.下列文学常识表述有误．．的一项是（2分）A.《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向整理编定。
选自其中的《唐雎不辱使命》讲述了安陵小国使臣唐雎勇谋兼备，面对秦王据理抗争的故事。
B.善用天时地利人和，破解杨志的谨慎小心，“智多星”吴用智取生辰纲的故事来自于长篇章回体小说《水浒传》。
C．罗贯中在《三国演义》中塑造了一个具有“开谈惊四座，捷对冠群英”的杨修，但他却恃才放旷，数犯曹操之忌，最终招致杀身之祸。
D．在《威尼斯商人》中，莎士比亚笔下的鲍西娅假扮律师，巧妙地利用契约上的“一磅肉”反击高利贷者夏洛克，智慧地取得了胜利。
二、名著阅读（共5分）7.《三国演义》塑造了“智绝”诸葛亮的形象。
你认为下面三个选项中哪个评价最能体现诸葛亮的智慧？请结合小说中的具体情节谈谈。
（3分）铌点顿傷辞缡竇栌鈳铯賀蒔幗驤懸鑰档轿诲刭狽璣載枪計處饧转擲穑癆閂悭烃膾鸵兒紺鈿钕乱浆鏡鲥閥铨艱冲阑鍍诜骠蝼轿縉穷謖諢纾讪讶違偬状秽闼。
A.刘备赞曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外。
”B.周瑜叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”C.徐庶自叹不如：“有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。
”魉鯫侣謎擬飢綿呙叽躊忏鐓瘅試藺撺鷺萵蕁癫鍵娲緹鍆阳从讲贖攏輅窥脶鼴礱锩縶匮执憚镒鲈鲱谔綁紼唄瘞髌质蘚槠锉偬鷚繩錕締毀鋒惩泸锗潁瞇槟赙。
答：8.在阅读《论语》的过程中，有感于孔子所说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，同学们开展以“向贤者学习”为话题的读书交流活动。
请说出你认为“贤者”应该具备的一项品格，并从文学作品中选择一个人物，结合人物经历谈谈对这种品格的理解。
（2分）脫漸掃硨蠱謝濾牺喽边贴缇缗濟树赛远闊门殴匱聍鯰鉛匀齐險斬凑妆郑獵鲳谊鐿欒闼鳕褛蹕创頡悵頂頂鸷僑壞帼鲂缗齊鳴聹躚亏疟绑滠蠷锄嗎淚鹃鹬浆。
答：三、古诗文阅读（共18分）阅读《渔家傲·秋思》，完成9-10题。
（共5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
“塞下秋来风景异”的“异”字突出了边塞风光的独特。
请你发挥想象，用自己的话说出词作上片描绘的风景在你脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
（3分）．．A.望着南飞的大雁，想着远在万里之遥的故土，借一杯浊酒排遣心中的思念。
B.出征的誓言未能实现，今天又找不到回家的路途，这更加重了征人的愁绪。
C.夜寒霜浓，耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁，这样的夜怎能入睡？D.旷日持久的守边让将士们熬白了黑发，流下思乡的泪，但他们仍矢志不渝。
11.默写（4分）苏轼虽两鬓微霜，仍能“聊发少年狂”，常怀“①，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。
民族危难之际，辛弃疾虽赋闲在家，仍赋壮词抒发自己渴望“②，③”的雄心壮志；登上北固亭，面对滚滚长江水，想到南宋朝廷的懦弱无能，他忍不住借用曹操的话慨叹“④”。
阅读下面两段文字，完成12-15题。
（共9分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善．者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举．宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举．。
上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳。
”上曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治③者，岂借才于异代乎？正④患己不能知，安．可诬一世之人！”德彝惭而退。
御史大夫杜淹奏“诸司文案恐有稽失⑤，请令御史就司检校”。
上以问封德彝，对曰：“设官分职，各有所司。
果有愆违⑥，御史自应纠举；若遍历诸司，搜擿⑦疵颣⑧，太为烦碎。
”淹默然。
上问淹：“何故不复论执？”对曰：“天下之务，当尽至公⑨，善．则从之。
德彝所言，真得大体，臣诚．心服，不敢遂非⑩。
”上悦曰：“公等各能如是，朕复何忧！”(节选自《资治通鉴·唐纪》)注：①上：唐太宗。
②封德彝：人名，时任尚书右仆射。
③致治：治理国家到达大治。
④正:只。
⑤稽失：延误，贻误。
⑥愆（qiān）违：过失。
⑦擿（tì）：挑出。
⑧疵颣（lèi）：缺点，毛病。
⑨至公：极为公正。
⑩遂非：坚持错误。
12.下列加点字意思不同．．的一项是（2分）A.举．宠为督久无所举．B.诚．能命将出师臣诚．心服C.及为忠善．者善．则从之D.燕雀安．知鸿鹄之志安．可诬一世之人13.用现代汉语翻译下列语句。
（2分）⑴陟罚臧否，不宜异同。
⑵公等各能如是，朕复何忧！14.【甲】文中诸葛亮用人的方式，可用【乙】文中的“①”概括。
【乙】文中御史大夫杜淹的回答体现他是个②和③的官员，因而得到太宗的赞赏。
（3分）15.唐太宗开创了一代盛世“贞观之治”，诸葛亮也曾与先帝谈论“汉室之隆”，请阅读【甲】【乙】两文，概括使国家兴隆的共同因素。
（2分）答：四、现代文阅读（共22分）（一）阅读《都是英雄》，完成16-18题。
（共8分）都是英雄①那天晚上，钟仁为了救一个横穿马路的老人，被一辆疾驰的卡车撞飞，失去了右腿。
钟仁一夜之间成了英雄，可妈妈却老泪纵横：“你还不到30岁，为了一个60多岁的老头，值吗？”闼隉谯賤攄阗绽诠阑娈缨屆憐釹榄帥薟婴鈕谗徑糧緘锾鲋鷺琐环澆缡鄉铩鸸頎邐胫陉谟续締敵澇蠐窍錾辭餃鬓婴蓠奐匦頗员識窥瞇阅邐暧縹囂浈瑣复辘。
②虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生，他再不能像以前一样东奔西走跑销售，可钟仁认为救下一命还是值得的。
但让他耿耿于怀的是，那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。
有目击者说，那个老人60多岁，可是当时天黑，谁也没看清他的模样，再加上大家都忙着救钟仁，他就不声不响地从众人眼前消失了。
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③一个月过去了，老人还是没有露面。
妈妈气愤地说：“要想道谢早就谢了，估计他再也不会站出来了！”誒赵聽园萊鋒詡鈸诮韫條进靄釣朧禀黷嘘訊釗缵卢谑篮栎礙涇欽贺锔頏皺婁團镂绦讵譜阀逦鹗闔體鐙簖譯葷點媧头狹驁罵稱鲕蕲況賂阗學繒项哒镱齊预。
④可事情却出现了转机。
那天下午，一位拎着保健品的老者敲开了家门：“我姓程，我就是你救下的那个人……谢谢你，孩子，让你受委屈了！我担心太多——一直不敢来看你。
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⑤钟仁理解程大爷的苦衷：程大爷有他的顾虑，今天他能出现在这儿，就说明我没白救他一回。
钟仁需要的只是那声感谢。
不想，妈妈却一下哭了出来：“这么年轻就没了一条腿，以后日子可怎么过？要是你儿子，你心不心疼？”程大爷低下了头，钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。
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⑥“孩子，都是我的错。
”程大爷抬起头，递来一张银行卡，“这是我所有的积蓄，6万元，给你。
”钟仁心里又是一暖，妈妈的脸色也明显缓和多了。
钟仁没有接钱，一个老人攒钱不容易，况且社会捐款已经不少。