2019届高考生物专题检测16
2019届全国高三原创仿真卷(十六)理综生物试卷
2019届全国高三原创仿真卷（十六）理综生物试卷本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题1. 载脂蛋白A-1(apoA-1)是一种血浆蛋白，主要在肝脏合成，基本功能是运载脂类物质，其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积，形成动脉粥样硬化，下列有关叙述不正确的是A. 胆固醇可以参与构成细胞膜B. apoA-1比多肽的空间结构更复杂C. 动脉管壁细胞的内环境是组织液D. apoA-1可通过囊泡在细胞内运输【答案】C【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；apoA-1的化学本质是蛋白质，多肽链经过盘曲、折叠才能形成具有一定空间结构的蛋白质，因此apoA-1比多肽的空间结构更复杂，B正确；动脉管壁细胞的内环境是组织液和血浆，C错误；apoA-1是一种血浆蛋白，属于分泌蛋白，通过胞吐运输到细胞外，该过程需要借助细胞内的囊泡来运输，D正确。
2. 对照实验是生物科学探究中常用的实验方法之一，设置对照实验的方法也多种多样。
下列关于对照实验的说法，错误的是A. “探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中，不需要设置对照实验B. “低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理C. “探究血浆维持pH相对稳定”的实验中，清水组和缓冲液组都作为对照组D. 沃泰默探究狗胰液分泌调节的实验中，将稀盐酸注入狗的血液能起对照作用【答案】A【解析】“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中，需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，A错误；卡诺氏液能固定细胞，为控制无关变量，在“低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理，B正确；“探究血浆维持pH相对稳定”的实验中，清水组和缓冲液组都作为对照组，血浆组作为实验组，C正确；沃泰默探究狗胰液分泌调节的实验中，分别将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔和狗的血液，进行对照，D正确。
河南省郑州市中牟县第一高级中学2019届高三生物第十六次双周考试题
河南省郑州市中牟县第一高级中学2019届高三生物第十六次双周考试题可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Co-59 Cu-64第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输2.如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,下列相关叙述错误的是A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量B.溶酶体与吞噬体的融合过程体现了生物膜具有流动性的特点C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内的有毒物质对细胞产生伤害3.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起保温一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如下图所示。
下列叙述不正确的是A.对照组应加入不含蛋白S的缓冲液B.加入肝素后没有新的mRNA合成C.曲线反映的是模板DNA的复制过程D.蛋白S能解除肝素抑制转录的作用4.波尔山羊(2N=60)胚胎期某细胞发生了异常分裂如图所示(未绘出的染色体均正常),其中A为原癌基因,a为A的突变基因。
下列说法正确的是A.该分裂过程中形成30个四分体B.分裂产生Aa或aa 子细胞的概率均为1/2C. 染色体异常分离与纺锤体无关D. 子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同5.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A.甲图若在c点切断,则刺激b点后, a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关6．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B．有害突变不能成为生物进化的原材料C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变29.（10分）图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程，图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置，该装置中的实验材料为天竺葵和紫罗兰，烧杯中装有碳酸氢钠溶液，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据表。
2019高考生物一轮自导练16含解析新人教版.docx
2019高考生物一轮自导练(16)李仕才一、选择题1、ATP 是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。
以下说法正确的是 ()。
A. a 过程和b 过程都有［H ］的生成B. a 过程和b 过程都要在细胞器屮进行C. 02由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP 含量迅速下降D. ①、②在物质和能量上都可成为互逆反应解析 在动物、植物和人细胞的呼吸过程中，都有［II ］的生成；光合作用的光反应阶段产生 ［H ］,A 正确。
动物、植物和人的无氧呼吸过程在细胞质基质中进行，B 错误。
细胞内ADP 和ATP 含量不多，它们之间相互转化并保持动态平衡，C 错误。
ATP 形成过程中的能量来自 光合作用和呼吸作用，而ATP 分解释放的能量用于生物体的各项生命活动，故在能量上，①、 ②Z 间不可逆，D 错误。
答案A 2、 (2018 •湖北联考)下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是()A. 叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B. 实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，目的是避免色素扩散进入层析液中C. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光D. 提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和C02可进行光合作用B ［不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快，故叶 绿体色素能够在滤纸上分离开；实验中不能让层析液没及滤液细线，否则滤液细线中的色素 会扩散进入层析液中；叶绿体色素对绿光吸收最少，白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行 色散，则绿光强度基本不变；光合作用需要多种色素的参与，且需叶绿体类囊体薄膜上多种 酶的参与，因此仅仅有叶绿素，光合作用是无法进行的。
］ 3、 下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。
下列分析 错绿色植物动物和人误的是()。
2019高考生物二轮复习小题狂做专练16DNA是主要的遗传物质
16 DNA是主要的遗传物质1．（2018届维吾尔自治区联考）某生物兴趣小组为了验证艾弗里关于肺炎双球菌转化实验的结论，设计了如下实验，其中不能获得活的S型细菌的是（）2．（2018届浙江超级全能生）下列关于埃弗里所做的肺炎双球菌离体转化实验的叙述，错误的是（）A．实验结果可证明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质B．S型肺炎双球菌是利用宿主细胞中的核糖体合成自身的蛋白质C．实验方法是设法分开DNA和蛋白质，然后让其单独作用进行对比D．该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征来判断转化是否成功的3．（2019届哈尔滨三中）如图是关于肺炎双球菌的转化实验，分析错误的是（）A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B．结果1中全部为S型肺炎双球菌C．结果1中部分为R型肺炎双球菌D．结果2中全部为R型肺炎双球菌4．（2018届盐城市级联考）图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。
下列有关叙述正确的是（）A．锥形瓶内的培养液中有含32P的物质，以便用32P标记噬菌体B．过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C．若只有C中含大量放射性，可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD．实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是搅拌不充分5．（2018届徐州市级联考）1952年，赫尔希和蔡斯用32P或35S标记嗤菌体并分别与无标记的细囷混合培养，保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。
有关叙述错误的是（）A．实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32PB．若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低C．若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高D．该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性6．（2018届济南外国语学校）下列有关赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（）A．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B．该实验运用了同位素标记法和差速离心法C．T2噬菌体与细菌所含的核酸中嘌呤总数都等于嘧啶总数D．32P标记的噬菌体侵染细菌的时间过长或过短，都会导致上清液放射性偏高7．（2018届榆林市级联考）赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时，分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了两代，则下列说法正确的是（）A．标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体B．若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分C．含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/2和0D．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质8．（2018届黑龙江省级联考）下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法，正确的是（）A．T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒B．实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性物质的分布C．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D．噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌9．（2018届武威六中）下列有关证明DNA是遗传物质的经典实验的说法正确的是（）A．格里菲思的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术B．分别用含有放射性同位素标记的35S和32P的培养基培养噬菌体来对其进行标记C．噬菌体能利用宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸D．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致10．（2018届西北师大附中）下列有关遗传物质本质探索过程中经典实验说法正确的是（）A．格里菲斯和艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记的培养基培养T2噬菌体的实验证明了DNA是遗传物质C．烟草花叶病毒没有DNA的事实，证明了DNA是遗传物质的观点是错误的D．对于遗传物质的本质，可以认为所有含有DNA的生物都以DNA为遗传物质11．（2018届贵阳市级联考）在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。
2019届高考生物专题检测3
2019届高三生物试题大集合：核酸（7） 161.（05上海高考）组成DNA的结构的基本成分是 ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶 A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
【答案】C 162.（06高考）下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是 A.磷酸—脱氧核糖—碱基 B.磷酸—核酸—碱基 C.磷酸—碱基—脱氧核糖 D.脱氧核糖—磷酸—碱基
【答案】 A 163.（11模拟）人体中有A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有 A.2种 B.4种 C.5种 D.8
【答案】C 人体细胞中既有DNA又有RNA，A、T、G三种碱基在DNA中可构成3种脱氧核糖核苷酸，而T是DNA所特有的碱基，在RNA中A、G两种碱基构成核糖核苷酸有2种，所以人体中有A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有5种。
164.（06）研究DNA在细胞中的代谢，常用的同位素标记物为： A.14C一戊糖 B.32 P一磷酸 C.１５N一鸟嘌呤 D.３H一胸腺嘧啶
【答案】D 165.（06江西南昌模拟）某生物核酸的碱基组成为：嘧啶碱含量为61%，嘌呤碱含量为39%，该生物肯定不会是 A.噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.青霉菌 D.大肠杆菌
【答案】A 166.（06）在植物→细菌→噬菌体这一食物链中，各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是 A.8、8、4 B.8、4、4 C.4、4、4 D.8、4、8
【答案】C 167.（06北京朝阳区模拟）下列说法不．正确的是 A.细胞质遗传是由细胞质中的遗传物质控制的 B.细胞质遗传中后代的性状一定表现出分离比 C.在细胞持遗传中，F1的性状几乎完全是由母本决定的 D.线粒体和叶绿体中含有少量的遗传物质的遗传属于细胞质遗传 【答案】B 168.（百所名校示范卷）由一分子磷酸、一分子含N碱基和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是 A.a是核糖，b则为核苷酸 B.a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸 C.a是核糖，b则为核糖核苷酸 D.a是五碳糖，b则是核酸
高考生物真题加练习题 专题16生物的进化
高考生物真题加练习题专题16 生物的进化考点生物进化理论考向1 生物多样性和统一性实例(2020届浙江丽衢湖9月联考,6)生物界存在统一性,其中“各种生物共用一套基本的遗传密码”所体现的是( )A.分子层次B.细胞层次C.器官层次D.个体层次答案A考向2 生物进化理论(2020届浙江名校新高考联盟9月联考,9)某生物种群中基因型AA 的频率为10%,基因型aa的频率为60%,则基因a的频率为( )A.36%B.50%C.60%D.75%答案D方法借助于数学方法的基因频率计算1.(2020届浙江宁波十校9月联考,14)小鼠的毛色基因有A+(灰色)、A Y(黄色)、a(黑色)。
在某小鼠种群中各基因型的个体数如表,该种群中A Y基因的频率为( )基因型A+A+A+A Y A Y a A+a aa个体数50200100150100A.75%B.25%C.37.5%D.62.5%答案B2.(2020届浙江超级全能生9月联考,14)如表是对某地区人群的色觉情况的调查数据,则该地区色盲女性的基因型频率和色盲基因的频率分别为( )类别X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y 人数(人)86491302499300700A.0.245%和7%B.0.49%和7%C.0.245%和14%D.0.49%和14%答案A考点生物进化理论1.(2018浙江11月选考,9,2分)人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同。
造成生物结构统一性的主要原因是( )A.共同祖先遗传B.环境变化C.长期人工选择D.生物变异答案A2.(2018浙江11月选考,17,2分)研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。
下列叙述正确的是( )A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D.种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%答案D3.(2018浙江4月选考,14,2分)下列关于自然选择的叙述,错误的是( )A.自然选择是生物进化的重要动力B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状答案C4.(2017浙江11月选考,3,2分)动物和植物都由真核细胞组成,它们的细胞结构十分相似。
2019年高三生物综合测试卷
绝密★启用前2019年高中生能力水平考试生物试卷2019本试卷共6页，23小题，满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共54分）一、选择题（本题共18小题每题3分共计54分）1.如图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是A.HIV病毒中①有1种，②有2种B.人体细胞内②有2种，③有8种C.DNA与RNA在核苷酸上的相同点只在①方面D.人体内的核苷酸有8种，其彻底水解产物也有8种2.疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫（一类单细胞、寄生性的原生动物）所引起的虫媒传染病。
下列相关叙述错误的是A.疟原虫有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜B.按蚊和疟原虫的细胞膜中都只含有一种脂质C.按蚊细胞内的三磷酸腺苷可在细胞质中合成D.疟原虫无组织、器官和系统这些生命系统结构层次3.下列对生命系统的认识正确的是A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的4.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖B.脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量更多C.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中D.糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的5.某科研人员用适当的方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定，其中三种有机物的含量如图所示。
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2019届高三生物试题大集合：呼吸作用（14）
131.（09江苏期末）下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的生
化反应。下列有关说法中，错误的是
A．①具有吸收、传递和转换光能的功能，②的化学本质是蛋白质
B．A结构上的反应所需的能量是由B结构上的反应提供的
C．B结构上的反应所需的氧气可以由A结构上的反应提供
D．B向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积，体现了结构与功能相适应
【答案】B
132.（09云南期末）图所示是小麦叶肉细胞内的某些物质变化，下面对图示的解释正确的是
A．b的变化是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的
B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段
C．c的过程包括光反应和暗反应两个阶段
D．a的过程还应有C3化合物和少量ATP的产生
【答案】B
133.（09湖北武汉期末）关于高等植物光合作用与有氧呼吸的比较，不正确的是
A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
B．光合作用必须有光，有氧呼吸必须有氧气参加
C．光合作用与有氧呼吸是所有活细胞都具有的生理活动
D．光合作用与有氧呼吸作用的物质代谢都伴随着能量代谢
【答案】C
134.（09山东威海模拟）下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、
d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧气浓度为a时最适宜贮藏该器官
B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
【答案】B
135.（09黑龙江哈尔滨期末）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结
果制成下图曲线：据此提出以下结论，你认为不合理的是
A．温度越高，该蔬菜新品种的产量不一定越高
B．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
C．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零
D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
【答案】B
136.（09海南月考）下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是
A．阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进
行
B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用
C．向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水
果的仓储时间
D．从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧
气生成
【答案】D
137.（09甘肃天水期末）一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中，并用带有两个
孔的塞子封口，酵母菌—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变。
本实验可用来测定
A．酵母菌生长曲线
B．温度及氧分压对酵母菌呼吸作用的影响
C．酵母菌呼吸作用释放热量
D．酵母菌发酵产物的类型
【答案】B
138.（09福建福州）某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的CO
2
含量进行了24小时测定，下图曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐
标为CO2浓度）
A． B． C． D．
【答案】C
139.（09江苏期末）下列关于储存苹果的叙述，正确的是
A．储存苹果时，氧气的含量越少，储存的水果就越好
B．储存苹果时，密封设备越好，储存的水果反而不太好
C．储存苹果时，氧气的含量应该处在无氧呼吸为零的量上
D．储存苹果时，密封设备不好，储存的水果肯定不会很好
【答案】B
140.（09内蒙古期末）葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含
有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是
A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水
【答案】D
141.（09辽宁沈阳）某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该
植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移
D．c点时该植物的O2产生量为N
1
【答案】C
142.（09辽宁沈阳）现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和
CO2的量如图所示，（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况
是
A．100％酵母菌进行发酵 B．30％的酵母菌进行发酵
C．60％的酵母菌进行发酵 D．酵母菌停止发酵
【答案】C
143.（09辽宁沈阳）如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，根据其吸收CO
2
量制成的曲线。下列叙述正确的是
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
【答案】C
144.（09山东威海模拟）下图为温度对蔬菜新品种产量影响的曲线，下列分析不合理的是
A．光合作用酶的最适温度低于呼吸作用酶的最适温度
B．只要白天温度不低于5℃且不高于35℃，蔬菜就能正常生长
C．该研究是以二氧化碳净吸收量作为产量指标的
D．温室栽培该蔬菜时，温度最好控制在25—30℃
【答案】B
145.（09辽宁沈阳）在a、b、c、d条件下，测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相
对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是
条件 CO2释放量 O2吸
收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C．c条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍
D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
【答案】C
146.（09云南昆明月考）条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是
A B
C D
【答案】D
147.（09江西期末）在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是
A．胰岛细胞分泌胰岛素 B．胃蛋白酶对蛋白质的分解
C．叶绿体内C5的生成 D．番茄根细胞对Mg2+的吸收
【答案】B
148.（09辽宁沈阳）下图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是
A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④过程可以产生［H］，②过程需要消耗ATP
C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质
D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
【答案】C
149.（09四川眉山期末）阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆
动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释
放O2的有关曲线，此曲线说明
A．“光斑”照射前，光合作用无法进行
B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加
C．“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应与光反应是相互影响的
D．CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关
【答案】C
150.（09内蒙古期末）关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是
A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳
C．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP
【答案】C