测绘工程基础认知实习报告
测绘工程认识实习报告
一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，测绘工程在基础设施建设、国土管理、资源调查、城市规划等领域发挥着越来越重要的作用。
为了让我们更好地了解测绘工程的专业知识和实际操作技能，提高我们的综合素质，我校组织了一次测绘工程认识实习。
本次实习于2023年X月X日至X月X日在XX测绘公司进行。
二、实习目的1. 了解测绘工程的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 熟悉测绘仪器的操作和使用方法。
3. 培养团队合作精神，提高动手能力和实际操作技能。
4. 增强对测绘工程行业的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 测绘工程基础知识学习在实习初期，我们学习了测绘工程的基本概念、基本原理和基本方法。
通过学习，我们了解到测绘工程是研究地球表面形状、大小、位置、形态、属性及其变化规律的科学，是国民经济建设和国防建设的重要基础。
2. 测绘仪器操作培训在实习过程中，我们重点学习了全站仪、水准仪、GPS等测绘仪器的操作和使用方法。
在专业人员的指导下，我们掌握了仪器的组装、校准、对中、整平等基本操作，并学会了利用仪器进行地形测量、高程测量等工作。
3. 实地测量操作在实习中期，我们参加了实地测量操作。
在导师的带领下，我们进行了水准测量、角度测量、距离测量等实际操作。
通过实地测量，我们熟悉了测量现场的工作流程，掌握了野外作业的基本技能。
4. 测绘数据处理与分析实习后期，我们学习了测绘数据处理与分析的基本方法。
通过学习，我们掌握了坐标转换、坐标计算、地形图绘制等技能，能够对实测数据进行处理和分析。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我们将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对测绘工程的理解，提高了自己的专业素养。
2. 提高了动手能力和实际操作技能在实习过程中，我们学会了测绘仪器的操作和使用方法，掌握了实地测量、数据处理与分析等技能，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 培养了团队合作精神在实习过程中，我们与团队成员相互配合、共同完成任务，培养了良好的团队合作精神。
测绘工程实训报告（通用30篇）
测绘工程实训报告（通用30篇）测绘工程实训报告一、什么是实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要用于加深学员对知识和技能的理解和认识。
实训，即“实习（践）”加“培训”，源自于IT业的管理实践和技术实践；引入到“营销管理”和“商务管理”专业实训，是对现有理论、事实的检验。
二、测绘工程实训报告（通用30篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的测绘工程实训报告（通用30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
测绘工程实训报告120xx年3月1日一大早，我们农水专业和水利水电专业五个班的同学在老师的带领下乘车前往怀柔区喇叭沟门进行为期8天的工程测量实习。
实习内容要求我们每组测绘200x200m，1：500比例尺地形图一幅，并在制定范围采集数据绘制等高线。
由于所测地区气候变化无常，有时是烈日当头，有时又是暴雨连天，在实习过程中，同学们都表现出较高的工作热情和协作精神，不畏酷暑，废寝忘食，密切配合，互帮互学，很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。
在野外实习过程中，许多同学的手被树枝划破，脸上晒起了皮，仍然坚持在第一线。
在测图过程中，同学们认真复习课堂所学理论知识，积极联系实际，计算精确，成图合格。
特别在实习报告的撰写过程中，他们善于总结经验，认真思考，基本达到实习要求。
第一天的实习生活是轻松的，大概是仅与斧头、铁钉、红油这些操作起来方便简单的工具打交道的缘故吧!就这样成功的完成了选择测控点的任务。
当我们拿着实习用品走向测量地点的时候，感受到的不是钢尺的娇贵，不是经纬仪的沉重，更不是即将面临的劳累与疲惫，而是那种对新生活的好奇与喜悦。
三位指导教师也认真负责，从编写实习计划到指导实习，他们不畏辛苦，勤恳工作，与学生打成一片，哪里有学生实习哪里就有他们的身影。
测绘工程实习报告（精选10篇）
测绘工程实习报告测绘工程实习报告（精选10篇）在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的测绘工程实习报告，希望对大家有所帮助。
测绘工程实习报告篇1实习的性质、目的和任务1.实习性质毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
2.实习目的和任务(1)综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。
(2)毕业实习要为毕业设计(论文)做准备、打基础。
因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺利进行打下基础。
了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。
实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、承担生产任务实习、参与老师科研项目所进行的综合实习等形式。
此外，要求学生在实习过程中要及时收集和整理现场资料。
1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。
2.参加现场生产实习在条件许可的情况下，可组织学生参加现场的生产实习，或实际参加一个工程项目的建设过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。
了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。
了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。
充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。
测绘工程实习报告范文5篇
测绘工程实习报告范文5篇测绘工程实习报告范文5篇「篇一」一、实习目的：通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
巩固已学的测量课程知识;在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强动手能力的锻炼;培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。
二、实习内容设备DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50_50图纸等。
1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。
理论知识：(1)平面控制测量①踏勘选点：每组在制定范围内，根据实际情况进行选、定导线点，布设一条闭合导线，导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右，并设置固定标志，以便测角与测边。
②水平角观测：导线转折角一律为左角，用测回法观测两个测回。
两个半测回角值之差≤±24"，测回间古刹≤±24"，个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n 为测回数)。
③边长测量：导线变长测量用全站仪单向观测一测回。
④导线内业计算：导线方位角闭合差的限差为±24"根号n，n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。
(2)高程控制测量采用四等水准测量规定各导线点高程，四等水准测量每张的实线长度小于80m，水准路线高差闭合差小于±20mm根号L，L是以Km为单位的水准路线长度。
测量顺序为后、后、前、前。
水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。
测绘工程实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉测绘工程的基本原理和方法。
2. 掌握水准测量、全站仪测量等基本测量技术的操作流程。
3. 培养实验操作能力和数据处理能力。
4. 提高对测绘工程实际应用的认识。
二、实验原理测绘工程是一门综合性学科，涉及测量学、地图学、地理信息系统等多个领域。
本实验主要涉及水准测量和全站仪测量两种技术。
1. 水准测量：利用水准仪和水准尺，根据重力作用下的水平面原理，测量两点间的高差，从而确定地面的高程。
2. 全站仪测量：利用全站仪，通过光电测距和角度测量，实现对目标点的三维坐标的测量。
三、实验仪器与设备1. 水准仪：用于水准测量，测量两点间的高差。
2. 水准尺：用于水准测量，读取水准仪的读数。
3. 全站仪：用于全站仪测量，测量目标点的三维坐标。
4. 反光棱镜：用于全站仪测量，反射全站仪发出的光束。
5. 计算器：用于数据处理。
四、实验步骤1. 水准测量（1）将水准仪放置在测站上，调整仪器至水平。
（2）将水准尺置于前视点，读取水准尺的读数。
（3）将水准尺移至后视点，读取水准尺的读数。
（4）计算前后视点的高差。
2. 全站仪测量（1）将全站仪对准目标点，调整仪器至水平。
（2）打开全站仪，设置测量模式。
（3）测量目标点的水平角度和垂直角度。
（4）利用全站仪的光电测距功能，测量目标点到全站仪的距离。
（5）根据测量数据，计算目标点的三维坐标。
五、实验数据1. 水准测量数据测站：A前视点：B后视点：C前视点读数：1.234后视点读数：1.567高差：0.3332. 全站仪测量数据目标点：D水平角度：23.45°垂直角度：45.67°距离：123.45m三维坐标：X=100.00m，Y=200.00m，Z=300.00m六、数据处理与分析1. 水准测量数据处理根据水准测量数据，计算A、B两点间的高差为0.333m。
2. 全站仪测量数据处理根据全站仪测量数据，计算目标点D的三维坐标为X=100.00m，Y=200.00m，Z=300.00m。
工程测绘技术实习报告（通用3篇）
工程测绘技术实习报告（通用3篇）工程测绘技术篇1一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目二”试。
（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺利通过高级考（二）内容、步骤与指导内容及步骤：内容：绘制如下图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“项目三”。
效图如下。
步骤:利用CAD，通过做各种辅助线，辅助圆，并标注来完成。
项目四：标注图形（一）实习目的熟练掌握标注样式的设置，并会熟练的使用各种标注格式。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：标注以下图形，标注后的效果如下图：步骤：利用标注栏将原图形标注，并熟练对标注样式进行相应的设置。
项目五：块的创建和插入（一）实习目的熟练掌握块的创建和插入。
（二）内容、步骤与指导内容：在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。
测绘实习报告总结（最终5篇）
测绘实习报告总结（最终5篇）第一篇：测绘实习报告总结学校学到的东西是有限的，通过实习我们可以在实践中学到更多，今天写写帮文库小编为大家精心挑选了关于测绘实习报告总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
测绘实习报告总结篇一20_年x月x日我们正式开始了为期_天的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的七个控制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经是夏天的时节，天气非常热，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。
因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
测绘实习报告(5篇)
测绘实习报告(5篇)测绘实习报告精选(5篇)实习经验是在求职过程中的一项重要资产。
拥有相关实习经验可以使学生在求职时具备与其他候选人的竞争优势。
实习经验证明学生已经接触过实际工作并取得积极成果，这对于雇主来说往往更具吸引力。
以下是小编带来的测绘实习报告精选，欢迎大家一起来收看！测绘实习报告精选篇1质量是我院的生命，是我院发展的根本保证。
测绘成果质量直接关系国家主权和安全，关系人民群众亲身利益，关系重大建设工程安全和经济社会发展。
加强测绘质量管理，强化全员业务质量意识，提升测绘成果整体质量水平，进步保障服务质量，对我院可延续发展具有重要意义。
最近几年来，第二测绘院领导班子非常重视质量管理工作，经过量年实践，不断完善，构成了一套贴合工作实际、行之有效的质量保证体系。
始终贯彻质量第一、重视实效的方针，以保证质量为中心，满足需求为目标，防检结合为手段，全员参与为基础，走质量效益型的发展道路，质量管理工作取得了一定的成绩。
下面汇报一下我院的质量管理情况。
一、质量管理现状我院推行全面质量管理，健全质量管理的规章制度，建立和完善质量体系，并保障质量体系有效运行；制定行之有效的质量保证措施，强化质量赏罚，职工的质量意识不断增强，整体质量水平不断进步。
（一）规章制度健全建立健全各项质量管理规章制度。
在严格执行国土测绘院制定的《技术质量管理办法》等各项管理制度的同时，结合第二测绘院的实际，制定了《第二测绘院职工技术创新嘉奖暂行办法》、《第二测绘院生产科室自揽测绘项目登记管理办法》、《第二测绘院生产经营管理暂行办法》等，保障生产经营项目的成果质量、技术含量和服务水平。
测绘质量管理体系不断完善。
__年在全院范围内率先通过iso90001:20__质量管理体系认证，程序文件、作业文件、管理办法齐备、可操纵性强。
国土测绘院整合以后，积极参与国土测绘院组织的新一轮质量认证工作。
质量管理体系覆盖各部分，运行有效。
把质量管理工作同双基双建、三个体系建设等工作结合起来，效果良好。
实习报告：测绘工程实习报告5篇
实习报告：测绘工程实习报告实习报告：测绘工程实习报告精选5篇（一）【实习报告】一、实习目的和背景本次实习是我在测绘工程专业的专业课程中的一次实践性培训，通过实习的方式加深对测绘工程知识的理解，并培养实际操作能力。
具体实习内容包括现场测量、数据处理和绘图等方面。
二、实习过程和方法1. 现场测量：实习期间我们参与了一项土地测量项目。
在现场，我们进行了地形测量、建筑物测量和道路测量等工作。
具体方法包括使用全站仪进行测量、使用GNSS测量仪进行定位等。
2. 数据处理：在现场测量完成后，需要对所获得的测量数据进行处理。
这主要包括数据的清理、校正和计算等工作，以确保数据的准确性和可靠性。
我们使用了专业的测绘软件进行数据处理。
3. 绘图：根据处理后的数据，我们进行了地形图、平面图和立面图的绘制。
在绘图过程中，我们运用了AutoCAD软件和其他绘图工具，保证图纸的质量和规范。
三、实习收获通过这次实习，我对测绘工程的实际操作有了更深的了解和掌握。
具体收获如下：1. 实践经验：通过参与现场测量和数据处理的工作，我熟悉了测量仪器的使用和数据处理的流程，提高了实际操作的能力。
2. 团队合作：实习期间，我们需要与其他同学一起完成测量任务。
通过实践，我增强了与他人合作的能力，学会了团队协作和沟通。
3. 专业知识：通过实习，我对测绘工程的相关知识有了更深入的了解，对测绘仪器、测量方法和数据处理技术有了更全面的认识。
四、实习感想这次实习不仅丰富了我的实践经验，还深化了我对测绘工程的认识。
通过亲身参与测绘工程项目，我意识到测绘工程的重要性和挑战性，也增强了我对测绘工程专业的兴趣和自信。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，比如在现场测量中遇到的地形复杂、仪器使用不熟练等问题。
但通过不断学习和努力，我克服了这些困难，并取得了不错的实习成绩。
总的来说，这次实习给我提供了一个很好的实践平台，让我在课堂上学到的知识得到了实际应用。
我相信这次实习的经历将对我的专业发展和职业规划有着积极的影响。
2024年测绘工程实习报告模版（3篇）
2024年测绘工程实习报告模版毕业实习是学生在完成校内教学计划规定的所有课程、实习、实验及课程设计之后，进行的一次综合性的生产技能锻炼实习。
此次实习旨在深化理论知识，提升实际操作技能，并为毕业设计（论文）奠定基础。
一、实习目的与任务（一）综合运用所学知识，尤其是专业理论及课程实践，通过参与实际工作，掌握专业基本技能，增强分析问题和解决问题的实际能力。
（二）为毕业设计（论文）做好准备，根据实际情况，收集与毕业设计相关的资料和信息，为后续工作打下坚实基础。
了解专业工作环境，熟悉工作流程和任务，向技术人员学习，为未来职业生涯奠定坚实基础。
二、实习方式实习方式包括现场生产实习、承担生产任务实习、参与教师科研项目等。
学生需在实习过程中及时收集和整理相关资料。
（一）鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，以便更快适应工作环境，同时也便于用人单位全面考察学生。
（二）在条件允许的情况下，组织学生参加现场生产实习，了解专业相关工程任务、完成方法及流程，掌握项目管理方法。
（三）承担生产任务实习，通过实际参与生产项目，掌握项目流程和管理方法。
（四）参与教师科研项目，通过收集资料、项目研究等，了解专业科研信息和研究方向，提升科研能力。
三、实习报告与自我鉴定实习结束后，学生需提交一份毕业实习报告，字数不低于3000字，包括实习单位、任务简介，主要工作总结，存在问题和建议等内容。
填写《毕业实习自我鉴定表》，并由实习单位签署意见并加盖公章。
四、实习成绩考核实习结束后，实习指导教师将对学生进行全面考核，包括实习纪律、态度、知识应用、组织协调能力等，按五级分制评定成绩。
（一）平时成绩：包括实习态度、纪律遵守、任务完成情况等。
（二）实习考核成绩：包括对实习任务的理解、问题分析解决能力、资料收集情况等。
以下为实习成绩考核中应注意的问题：1. 报告书写潦草，发现错别字未纠正者，不得评定“优”、“良”成绩。
2. 照抄他人报告者，评定“不及格”成绩。
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7 月 13 号上午—全站仪认识及操作 地点
仪器
1.2.2 完成情况
组长：XXXXXX 组员：XXXXXXXXX 记录老师讲的仪器使用方法及测量注意事项
XXXXX 负责记录数据及计算 XXXXXX 负责测量数据
各组员团结合作，认真完成了自己的本分工作，并且相互帮助，使每一
项工作都能紧密准确的进行。
2.实习内容
点标志中心，或使对中器分划板的刻划中心与测站点标志影像重合；然后旋紧连接 螺旋。锤球对中误差一般可控制在 3mm 以内，光学对中器对中误差一般可控制在 1mm 以内。对中和整平，一般都需要经过几次“整平—对中—整平”的循环过程，直至 整平和对中均符合要求。
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测绘工程《专业基础认知》实习报告
3、瞄准目标 1）松开望远镜制动螺旋和照准部制动螺旋，将望远镜朝向明亮背景，调节目镜 对光螺旋，使十字丝清晰。 2）利用望远镜上的照门和准星粗略对准目标，拧紧照准部及望远镜制动螺旋； 调节物镜对光螺旋，使目标影像清晰，并注意消除视差。 3）转动照准部和望远镜微动螺旋，精确瞄准目标。测量水平角时，应用十字丝 交点附近的竖丝瞄准目标底部。 4、读数 1）打开反光镜，调节反光镜镜面位置，使读数窗亮度适中。 2）转动读数显微镜目镜对光螺旋，使度盘、测微尺及指标线的影像清晰。 3）根据仪器的读数设备，按前述的经纬仪读数方法进行读数。
操作程序：粗平——瞄准——精平——读数。（1）粗平——调节脚螺旋，使圆 水准气泡居中。①、方法：对向转动脚螺旋 1 、2 ——使气泡移至 1 、 2 方 向的中间——转动脚螺旋 3 ，使气泡居中。 ②、规律：气泡移动方向与左手大 拇指运动的方向一致。（2）瞄准①、方法：先用准星器粗瞄，再用微动螺旋精瞄。 ②、 视差概念：眼睛在目镜端上下移动时，字丝与目标像有相对运动。
3. 结束语 3.1 实习体会 3.1.1 思想作风方面
曾经有个为人告诉我们——“实践是检验真理的唯一标准”。通过这次认识实习， 使我深深的体会到了这句话蕴含的道理。只是书本的知识，就算学的再好，那也只 是纸上谈兵。尤其是对于我们学习测量的学生来说。“纸上得来终觉浅，觉知此时要 躬行”。测量是一门重视动手能力的学科，尤其考验测量员对于仪器的熟悉程度，自 己觉得没有问题了，其实并不是真正的没有问题了。在实习之前，我总觉得，这些 不就是一些仪器么。量个水平有什么问题，以前跟父亲在家的时候不也是经常的要 量水平么，至于用这么贵的仪器吗。一跟管子注上水，然后不久知道水平面了么， 有什么好量的。可是，当我用水准仪量个两组数据，看到其中的误差时。我有点惭 愧，误差竟然是标准误差的十倍以上。全组共六个人，结果我们六个人量出来的数 据没有一个是合格的。这时我才真正的明白，其实以前我们的认识都是错误的。我 们没有什么好骄傲的，测绘学能作为一门科学，肯定有它存在的意义。既然测绘是
2.3.4 GPS 作业的操作
（1）设定基站：将一个 GPS 接收机固定在三脚架上，打开仪器，将 GPS 接收机 设定为基准站模式。
(2 )设定移动站：将另一个 GPS 接收机打开，设置为移动站模式，连接手部电 脑进行数据链接。打开工程之星软件，新建工程，校正点坐标，采集数据。
2.4 GIS 软件及摄影测量工作站的认识与操作 2.4.1 GIS 软件功能及操作
2.1 水准仪的认识与普通水准测量
2.1.1 水准仪的结构及各部件功能
由望远镜、水准器和基座三部分组成。望远镜—由物镜，目镜和十字丝（上、 中、下丝）三部分组成；圆水准器——精度低，用于粗略整平；水准管——精度高， 用于精平；特性：气泡始终位于高出，气泡在哪处，说明那处高。
2.1.2 水准仪在一站上的操作
2.1.4 观测计算成果（附录Ⅰ） 2.2 经纬仪结构认识与角度测量 2.2.1 经纬仪的结构及各部件功能
望远镜——构成视准轴，在照准目标是形成视准线，以便精确照准目标。 照准部水准器——用来指示垂直轴的垂直状态，以形成水平面和垂直面。 垂直轴——作为仪器的旋转轴，测定角度是，应与测站铅垂线一致。 水平轴——作为望远镜俯仰的转轴，以便照准不同高度的目标。 水平度盘——用来在水平面上度量水平角，应与水平面平行 垂直度盘——用来量度垂直角
2.2.3 经纬仪观测水平角与竖直角
测回法： １、安置仪器于测站点Ｏ上，对中、整平； ２、盘左位置瞄准目标，读取水平度盘读数为，记入记录手簿表盘左目标水平 读数一栏； ３、松开制动螺旋，顺时针方向转动照准部，瞄准点，读取水平度盘读数，记 入记录手簿表盘左目标水平读数一栏；此时完成上半个测回的观测， ４、松开制动螺旋，倒转望远镜成盘右位置，瞄准点，读取水平度盘的读数为， 记入记录手簿表，盘右目标水平读数一栏。 ５、松开制动螺旋，顺时针方向转动照准部，瞄准点，读取水平度盘读数为， 记入记录手簿表盘右目标水平读数一栏；此时完成下半个测回观测。上下半测回合 称为一个测回，取盘左、盘右所得角值的算术平均值作为该角的一测回角值。
简而言之， GIS 是一个基于数据库管理系统（ DBMS ）的管理空间对象的 信息系统，以地理数据为操作对象的空间分析功能是地理信息系统与其它信息系统 的根本区别。
2.4.2 摄影测量工作站的工作原理
数字摄影测量：从数字影像中获取物体三维空间数字信息的摄影测量 实习时认识了 VirtuoZo NT 软件此系统是基于 WindowsNT 的全数字摄影测量系 统，利用数字影像或数字化影像完成摄影测量作业。由计算机视觉（其核心是影像 匹配与影像识别）代替人眼的立体量测与识别，不再需要传统的光机仪器。
1.1 实习目的与要求
1.1.1 实习目的
通过这次认识实习，使我们更快的认识测绘学，认清自己所学习的专业。 为了以后的理论课学习中有一个比较明确的学习方向。为以后的学习实践打下 基础。
1.1.2 实习要求
1 .安全：人身安全、仪器安全、材料安全 2 .初步熟悉测绘生产的作业内容以及数字摄影测量系统，地理信息系 统 3 .认真记录实习数据，不得伪造、抄袭 4 .准时报到，不准迟到、旷课 5.加深对测绘专业技术中的外业工作直观认识
（3）精平 ①、方法：如图所示微倾式水准仪 (tilt level) ，调节微倾螺旋，使水
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准管气泡成像抛物线符合。 ②、说明：若使用自动安平水准仪（ compensator level ），仪器无微倾
螺旋，故不需进行精平工作。 （4）读数——精平后，用十字丝的中丝在水准尺上读数。
XXXXXXXXXXXXXXXXX
《专业基础认知》实习报告
XXXXX 系
专业班级：测绘工程
学生姓名：XXX
学 号：XXXXXXX
成 绩：
指导教师：XXXXXXXXXX
实习地点：XXXXXXXXXX
实习日期：XXXX 年 X 月 X 号至 X 月 X 号
项目
分值 得分
实际 表现 30
实地 考核 30
实习 报告 40
（1）为采集数据而设置的专用设备：主要有电子测角系统，电子测距系统，数 据存储系统，还有自动补偿设备等。
（2）过程控制机：主要用于有序地实现上述每一专用设备的功能。过程控制机 包括与测量数据相联接的外转设备及进行计算、产生指令的微处理机。
2.3.2 GPS 的结构与功能
南方 S86c GPS 测量仪由两块内置电池、一块液晶屏、一部内置电台、高速 cpu 以及外置天线组成。能够快速完成野外厘米级精度定位，采集野外测绘所需要的数 据。
①、方法：从小数向大数读，读四位。米、分米看尺面上的注记，厘米数尺 面上的格数，毫米估读。
②、规律：读数在尺面上由小到大的方向读。故对于望远镜成倒像的仪器， 即从上往下读，望远镜成正像的仪器，即从下往上读。
2.1.3 普通水准测量方法
变更仪器高法:架设仪器，调平仪器，测量一组数据，记录在记录表格中。 调整三脚架的高度，重新调平仪器，再次测量，记录数据。
2.2.4 外业观测数据与计算结果（附录Ⅱ） 2.3 全站仪、GPS 的认识与操作 2.3.1 全站仪的结构与功能
全站仪，即全站型电子速测仪，是由电子测角、电子测距、电子计算和数据存 储单元等组成的三维坐标测量系统，测量结果能自动显示，并能与外转设备交换住
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处的多功能测量仪器。由于全站型电子速测仪较完善地实现了测量和处理过程的电 子化和一体化，所以人们也通常称之为全站型电子速测仪或简称全站仪。从总体上 看，全站仪有下列两大部分组成：
1.2 实习概况
1.2.1 实习项目
7 月 10 号上午—水准仪的认识实习 地点
下午—经纬仪的认识实习 地点
7 月 11 号上午—经纬仪的认识实习 地点
下午—GIS 的认识实习 地点
7 月 12 号上午—数字测图的认识实习 地点
下午—GPS 接收机认识
地点
仪器 仪器 仪器 仪器 仪器 仪器
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仪器的基座、水平度盘、垂直轴套和调平仪器的脚螺旋，是经纬仪的基础部分， 叫做基座。
2.2.2 经纬仪观测角度的操作
1．初步对中整平 1）将三脚架调整到合适高度，张开三脚架安置在测站点上方，使三脚架的中心 大致位于测量点的正上方，并注意使架头大致水平，然后将三脚架架稳。将经纬仪 固定在三脚架上。调整脚螺旋，使圆水准器气泡居中。 2）使架头大致对中和水平，连接经纬仪；调节光学对中器的目镜和物镜对光螺 旋，使光学对中器的分划板小圆圈和测站点标志的影像清晰。 3）转动脚螺旋，使光学对中器对准测站标志中心，此时圆水准器气泡偏离，伸 缩三脚架架腿，使圆水准器气泡居中，注意脚架尖位置不得移动。 2．精确对中和整平 1）整平 先转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，如图 3-7a 所示，两手同时向内或向外转动这两个脚螺旋，使气泡居中，注意气泡移动方向始 终与左手大拇指移动方向一致；然后将照准部转动 90°，如图 3-7b 所示，转动第 三个脚螺旋，使水准管气泡居中。再将照准部转回原位置，检查气泡是否居中，若 不居中，按上述步骤反复进行，直到水准管在任何位置，气泡偏离零点不超过一格 止。 2）对中 先旋松连接螺旋，在架头上轻轻移动经纬仪，使锤球尖精确对中测站