德辩
德语专业大学生辩论赛
德语专业大学生辩论赛德语专业大学生辩论赛德语专业大学生辩论赛是国内最具权威性的德语大赛。
下面为大家了德语专业大学生辩论赛，欢送阅读参考!全国高校德语专业大学生辩论赛是由高等学校外语专业教学指导委员会德语分委员会和歌德学院北京分院联合举办。
此项赛事为全国高校德语教育界水平最高的国家级专业赛事，国内最具权威性的德语大赛，全国各个有德语专业的院校都会组队参加该项赛事。
(1)参赛选手必须是有学籍的在校德语专业本科学生。
(2)每校参赛选手只限一队，每队二人。
团体奖：参赛选手均获得优胜奖;复赛至决赛阶段的5-8名获得三等奖、半决赛3-4名获得二等奖、决赛决出冠亚军获得一等奖。
单项奖：最正确女辩手奖1名、最正确男辩手奖1名、最强论证力奖1名、最正确语音语调奖1名。
一辩稿在一定程度上决定了胜负。
所以说，一定要在一辩稿上发给足够的`时间和精力。
反观攻辩问题，其实攻辩的策略有很多，但是总体上来说，还是围绕自己的论点来进行比拟好把握，而要做到这一点，必须要成型的一辩稿。
如果发言时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。
四辩在自由辩论最重要的局部就是把观点明确并且稳下来，不要被人牵着鼻子走，要把观点牵回来，另结辩时不要提出新观点。
初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手。
二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐。
因此，①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头; ②首先驳斥对方的性错误及口误，临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言; ③反驳的对象不要太过分散，不超过3点; ④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。
当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外场上要保持头脑冷静，当注意到对方对本方某个问题避而不答或答复不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。
辩论制度还是道德
辩论制度还是道德篇一：社会秩序的维护主要靠法律还是靠道德辩论赛正方社会秩序的维护主要靠法律反方社会秩序的维护主要靠道德正方一：谢谢主席！尊敬的评委，对方辩友，各位嘉宾，大家好！生活在现代社会中的人总是离不开秩序。
从小的方面说，出门有交通秩序，上班有工作秩序；从大的方面说，贸易来往有经济秩序，参政议政有政治秩序。
那么，这些秩序如何维系呢？我方认为社会秩序的维系主要靠法律，也就是说国家主要靠法律来调节人们的利益关系，保持社会协调运行。
第一，法律和道德各司其职，日月同辉、道德分善恶，辨美丑，告诉人们什么该做什么不该做。
而法律定规则划界限，更告诉人们如何去做。
我们热爱道德，崇尚道德。
讲道德可以改善民风、民情，影响社会风尚。
但要维系社会秩序主要还是靠法律。
可以说，道德与社会风尚息息相关，而法律与社会秩序唇齿相依。
第二，法律作为他律和自律的统一，（法律的作用：评价作用最为一种行为标准和尺度，既有判断、衡量人们的行为的作用。
法不仅具有判断行为合法与否的作用，而且由于法是建立在道德、理性之上的，所以也能衡量人们的行为是善良的，正确的还是邪恶的、错误的。
发通过这种评价，影响人们的价值观念和是非标准，从而达到指引人们行为的效果。
现实生活中，法并不是唯一的评价人们的行为的标准，道德规范、宗教规范、风俗习惯和社会团体的规章等也具有对行为的评价作用。
企业用人以德为先三辩辩稿
企业用人以德为先三辩辩稿辩题：企业用人以德为先导语：近年来，社会对于企业用人道德的呼声不断高涨。
企业在用人过程中不光考虑员工的专业能力，更需要关注道德品质。
另企业用人以德为先是否会牺牲了盈利能力和竞争力？在这一议题上，我们需要对企业用人的价值观和长期发展进行思考，以达到真正实现以德为先的目标。
正方观点：1. 道德品质是企业长期发展的基石在企业用人中，以德为先可以为企业建立起积极健康的企业文化。
道德品质可以留住优秀员工，激发员工的发展潜力，提高员工的忠诚度和凝聚力。
只有在以德为先的基础上，企业才能实现长期的发展和持续的创新。
2. 公众对企业的道德要求日益增加随着社会对企业社会责任的要求不断增加，公众更加重视企业的道德行为。
企业面临着诚信危机、信息透明度等道德考验。
只有企业用人以德为先，才能赢得公众的认可，获得更好的社会形象和声誉。
3. 提高企业核心竞争力道德品质是企业建立核心竞争力的重要因素之一。
只有在用人时注重道德品质，企业才能塑造积极、健康的内部文化，激发员工的工作激情和创造力。
这样，企业才能真正提升自身的竞争力，适应市场的变化和挑战。
反方观点：1. 专业能力是企业的核心需求企业最看重的是员工的专业能力，因为专业能力是保障企业运转的关键。
若企业过分注重道德品质，而忽视了员工的专业能力，将导致企业的运作不畅，甚至无法应对市场需求的变化。
企业在用人时应以专业能力为导向，以确保企业的盈利能力和竞争力。
2. 道德品质难以衡量和判断道德品质是一个较为主观的概念，不同的人对道德的理解和评判标准各有不同。
企业如何准确判断一个人的道德品质，是否会出现错误判断的情况？如果企业过分依赖道德评判进行用人，可能会导致用人失误，从而对企业造成负面影响。
3. 以德为先有可能牺牲企业的竞争力在竞争激烈的市场环境下，企业用人以德为先可能会错失一些优秀的专业人才。
这些人才可能在道德评判中不够完美，但具备高超的专业技能和创新能力。
企业用人应以才VS德为先辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
企业用人应以才VS德为先辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我们反方认为，企业用人应以德为先。
虽然才能对于企业的发展非常重要，但是德行更能够决定企业的长远发展。
首先，一个人的才能并不能代表他的德行。
有些人可能非常聪明，但是他们可能缺乏道德修养，缺乏团队合作精神，这样的人在企业中往往会带来负面影响，甚至会破坏企业的团队氛围和企业文化。
其次，企业需要的不仅仅是能力强的人才，更需要的是有责任心、有担当、有良好的品德和道德素养的员工。
这些人才不仅能够为企业带来利润，还能够为企业树立良好的形象，提升企业的社会责任感和公信力。
最后，企业用人应以德为先也符合社会的期望。
我们生活在一个注重道德和价值观的社会中，企业应该成为道德和价值观的引领者，为社会树立良好的榜样。
因此，我们反方认为企业用人应以德为先，让道德和才能并重，才能真正实现企业的可持续发展。
反方二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我们反方认为，企业用人应以德为先。
才能固然重要，但是德行更为重要，因为德行是企业文化的基石，是企业长期发展的保障。
首先，德行是企业文化的基石。
企业文化是企业的灵魂，是企业团队凝聚力和向心力的来源。
如果企业用人只注重才能而忽视德行，就会导致企业文化的失衡，甚至破坏企业文化，影响企业长期发展。
其次，德行是企业长期发展的保障。
企业发展需要长远规划和战略，需要有一支忠诚、负责、有担当的团队来支持和实现。
如果企业用人只注重才能而忽视德行，就会导致企业团队的不稳定，人员流动性增加，从而影响企业的长期发展。
最后，德行是企业社会责任的体现。
企业是社会的一部分，应该承担起社会责任，为社会做出贡献。
如果企业用人只注重才能而忽视德行，就会导致企业缺乏社会责任感和公信力，影响企业在社会中的形象和地位。
因此，我们反方认为企业用人应以德为先，让德才兼备，才能真正实现企业的可持续发展。
反方三辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我们反方认为，企业用人应以德为先。
法律审判之外的道德审判是VS不是道德的辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
法律审判之外的道德审判是VS不是道德的辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方，就“法律审判之外的道德审判是VS 不是道德的辩论赛”这一议题发表我的看法。
首先，我们需要明确一个事实，即道德审判确实存在。
在现实生活中，我们经常会听到一些道德问题的讨论，例如是否应该帮助需要帮助的人、是否应该谴责某些不道德的行为等等。
这些都是道德审判的范畴。
因此，我们不能简单地否定道德审判的存在。
但是，我们也不能把道德审判等同于法律审判。
法律审判是由法律机构依据法律规定进行的，是一种正式的、有法可依的审判方式。
而道德审判则是基于人们的道德观念和价值观念进行的，没有明确的法律标准。
因此，道德审判不应该被用来取代法律审判。
此外，道德审判也存在一些问题。
首先，不同人的道德标准可能不同，因此会出现道德审判的主体之间意见不一的情况。
其次，道德审判可能会受到情感因素的影响，从而导致不客观的判断。
最后，道德审判的结果可能会影响到个人的生活和社会地位，因此应该谨慎对待。
因此，我认为，法律审判和道德审判都是必要的，但它们的范畴和作用应该有所区分。
我们不能把道德审判作为法律审判的替代品，也不能简单地否定道德审判的存在。
我们应该理性地对待道德审判，并尝试在实践中解决其中存在的问题。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我是正方的二辩，我将从道德审判的必要性和价值两个方面来阐述我的观点。
首先，道德审判是必要的。
无论是在家庭、学校还是社会中，道德审判都是我们生活中不可或缺的一部分。
道德审判可以帮助我们树立正确的价值观念，引导我们做出正确的选择。
在某些情况下，道德审判还可以起到监督和惩罚的作用，促进社会的正义和公平。
其次，道德审判是有价值的。
道德审判可以帮助我们认识到自己的错误和缺点，从而促进我们的成长和进步。
在与他人交往中，道德审判还可以帮助我们建立良好的人际关系，增强彼此的信任和尊重。
当然，我们也需要认识到道德审判存在的问题。
大学德育答辩论文范文6篇
大学德育答辩论文范文6篇德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。
如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验，那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。
本文是店铺为大家整理的大学德育答辩论文的范文，仅供参考。
大学德育答辩论文范文篇一：致青春仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌，而今转眼间大学都快毕业了。
岁月如梭，时光荏苒，时间像是手指间的沙砾，很快就滑落的无影无踪。
当我想要去追寻他足迹的时候，却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。
四年大学生活，也曾充斥的各种情绪，悲欢离合，百感交集。
但无论怎么样，都是四年充实的大学生活。
那狭小的六人间，那笑闹得的四年，如今也历历在目。
一.大学生活的点滴还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学，也就在那时，我已经对我的大学生活做了规划，当真正步入大学校园的第一天，心想，第一次一个人离开伴我长大的地方，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
心中有千万个梦想等着我去实现。
一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。
一入学校门，接我们的师兄就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。
师才师德辩论赛分析
在有两万一千九百三十八人参加的最受尊敬的职业调查中，教授与学者以44.86%的得票率高居榜首，为什么？请问这是为什么?因为教授与学者是拥有知识、拥有才干的象征，人们对他们的敬佩、敬仰，不正因为他们的才学吗？对于就德是才的基础，就以为德更重要的朋友，我想请你们思考这样一个问题：人“吃饭”而“活着”是很重要的，“吃”而“活”是人的第一本能，是一切一切的基础，可我们能说在人类社会当中，吃是更重要的吗？如此而言，我们还有什么更高境界的追求呢？果真如此，恐怕对方辩友也要送其两个不雅之字了。
社会发展到今天，从原始人的茹毛饮血到今天我们的上天入地，这巨大变化靠的是什么，靠的就是宇宙的精华，万物的灵长的人的才干。
几百年前马克思就已充分做出诊断的生产力，是推动人类进步的根本力量。
而今天，生产力中的首要决定因素科学技术难道仅凭高尚的德行，平庸的才学就能够去发扬光大吗？在万恶的旧社会，封建统治者宣扬女子无才便是德，是为了巩固对女性的统治地位，可见，“才”在封建统治者的心目中犹如洪水猛兽，是“才“妨碍了他们对女性的统治。
告别了万恶的旧社会，党和政府大力地让妇女们学习文化知识，让她们获取知识与才干，使我们的半边天告别做牛做马的日子，抬头做人。
我们当今的女性更能屹立峰头浪尖，与男性们争耀日月，是凭她们的才干，可见，“才“是女子们抬头做人的脊梁。
爱因斯坦，牛顿，祖冲之，居里夫人……等等、等等，这些让我们永远记住的名字的人，是因为他们以自己卓越的才能为人类做出了巨大的贡献，正因为此他们才名垂千古。
德高之士不计其数，青史留名又有几人呢？在我们今天的教育中，我们非常注意保护学生的创造力，因为创新是民族发展进步的灵魂。
对古往今来，古今中外无数有才之士，人们总以宽容的眼光来看待他们。
因为，人们懂得碧玉微暇而暇不掩玉的道理。
我们不常人这样说嘛：年轻人有点这样哪样的毛病不要紧，他们可以慢慢改嘛。
德行不足，我们可以容许他慢慢改。
而才行的不足，我们允许他慢慢学吗？不能，我们总是说，年轻人，要抓紧时间学点本事呀！何轻何重，不言自明呀。
德治与法治辩论观点主张法制
德治方能兴邦“为政以德"是孔子两千年前抒发出的政治理想，虽然在当时的社会并没有没有能实现。
，但这政治理念及其所包含的思想却一代代流传了下来。
德治是多么美好的字眼，通过进行思想教化来实现自己的政治理想，实现一个人人富足的理想社会。
但是在历史上也不乏依靠法治国的国家。
秦国重法，经过几代国君的努力终于同意了了四海，但为什么这么强大的国家就如天上的流星，转瞬即逝，一下子便消亡在历史的长河之中。
它过于重视法治，对于百姓严刑峻法，却很少进行思想的教化，这样使百姓在心里对这样的国家充满的只有畏惧和愤怒，无法在心底里拥护这样一个国家。
无法得到民众拥护的国家犹如地基不稳的建筑物，是经不过大风大浪的。
"道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以礼，齐之以礼，有耻且格”百姓是一个国家的基础，唯有进行德治，才能在民众中打好基础。
有人会说如果一味的以礼治国会导致国家对于人民的减少约束，犯罪违法的行为会得不到制裁，整个社会深受其害，变得无比混乱。
一个人的思想与整个社会背景有关，如果整个社会的人都进行了良好的思想教育，崇尚良好的思想道德，那人们怎么会心生邪念呢？更何况德治并不意味着完全舍弃法律的作用，宽松的法律政策其实也是一种德治，对于犯罪行为确实需要进行制裁，但不应该严刑峻法，即使对于犯错的人我们也应该给他们一次机会。
光靠法律无法解决很多问题，唯有让人民在心底里心悦诚服，使人民富足，使它们知荣辱，那么政通令行，整个社会何愁不稳定？唯有把德的力量和法结合在一起，重礼仪教化，适当的使用法治，人们才会在心底里对这个国家产生好感。
法治也许也会推动国家的发展，但人们只知道不能犯法，却不能对自己的行为感到羞耻，德治使他们从心底里对于自己的行为有一个标准。
我们现在提倡依法治国，但是在法律中仍然有人性的存在，这也是能使犯过罪的人从心底里感到羞愧，从而洗心革面重新做人。
而法治则会使他们了解到严刑峻法，无法感受到一丝的恩德。
德的力量是无法估量的，人心的力量也是无妨估计，而德则是聚合人心的重要武器。
辩论辩题的道德问题
辩论辩题的道德问题正方辩手观点：辩题涉及到道德问题，我们认为这是一个非常重要的议题。
首先，我们要明确道德的定义，道德是指人们在社会生活中所应遵循的行为规范和价值观念。
在这个辩题中，我们应该从道德的角度来审视问题，而不是仅仅从经济或政治的角度来看待。
首先，我们可以从伦理学的角度来看，伦理学是研究人类行为和价值观念的学科，它强调人们应该如何行为，以及什么样的行为是正确的。
在这个辩题中，我们应该考虑到对于动物的虐待和杀害是不道德的行为。
正如伦理学家彼得·辛格所说，“我们的道德责任不应该仅仅局限于人类，我们应该关注所有生命的价值。
”因此，我们应该反对动物实验，因为它侵犯了动物的权利，是不道德的行为。
其次，我们可以从历史上的案例来看，许多著名的道德问题都引起了社会的广泛关注。
比如，美国的《圣经》中就有“对待动物要善良”这样的教导，这反映了古代人们对待动物的道德观念。
另外，20世纪60年代美国爆发的“动物权利运动”也引起了社会的广泛讨论，这表明人们对待动物的道德观念正在发生改变。
因此，我们应该从历史的角度来看待这个问题，不应该忽视道德因素。
最后，我们可以从道德教育的角度来看，道德教育是培养学生正确的道德观念和行为习惯的重要途径。
如果我们鼓励动物实验，那将会给学生传递错误的道德信息，导致他们对待动物的态度变得冷漠和残忍。
正如英国作家乔治·奥威尔所说，“一个国家的文明程度可以从它对待动物的方式中得到体现。
”因此，我们应该从道德教育的角度来审视这个问题，反对动物实验。
综上所述，从伦理学的角度来看，从历史的角度来看，以及从道德教育的角度来看，我们认为动物实验是不道德的行为，应该予以反对。
反方辩手观点：尊敬的评委、各位观众，我是反方辩手，我将从另一个角度来看待这个辩题。
首先，我们要明确动物实验的意义，动物实验是科学研究的重要手段，它可以帮助人类更好地了解动物的生理、病理和药理等方面的知识。
正如诺贝尔奖得主保罗·埃尔利希所说，“动物实验是医学研究的重要手段，它可以帮助人类更好地了解疾病的发病机制和治疗方法。
墨子与孟子的道德辩论
墨子与孟子的道德辩论在中国古代哲学史上，墨子和孟子被认为是两位杰出的思想家，他们对于道德的理解和追求有着各自的见解和观点。
本文将探讨墨子与孟子在道德辩论中的不同观点，以及他们对于人与人之间关系的看法。
墨子是中国古代伟大的思想家和科学家，他的道德观点主要体现在他的“兼爱”理念上。
墨子认为，人应该无私地关爱和帮助他人，不分亲疏、贵贱。
他主张人们应该遵循无私利的道德规范，实现社会的和谐繁荣。
墨子认为，兼爱是人与人之间最重要的基础，只有通过兼爱，人们才能建立真正的友谊和互信。
他认为，不论国家、家庭还是个人，只要能够实现兼爱，就能够实现和谐和幸福。
而孟子的道德观点则强调了人性的善良和道德修养的重要性。
孟子认为，人性本善，每个人都具备了良知和善意。
他主张人们应该通过修养自己的道德品质，达到至善的境界。
孟子认为，只有通过不断修养和提升自己的道德修养，才能够成为真正有德之人。
他认为，人与人之间的关系应该建立在道德的基础上，通过道德来规范和引导人们的行为。
墨子与孟子在道德辩论中的一个核心观点是关于人与人之间的关系。
墨子主张的兼爱理念强调了人们应该关注社会问题，通过关爱他人来促进社会的稳定和发展。
他认为，只有当所有的人都能够理解兼爱的重要性，并将其付诸实践，社会才能实现和谐和幸福。
而孟子则认为，人与人之间的关系应该基于道德修养，只有通过修炼自己的德行，才能够实现真正的和谐。
他主张人们应该通过自觉的道德修养，成为有德之人，并以身作则来影响他人。
除了关于人与人之间关系的观点之外，墨子和孟子在道德辩论中还存在一些其他的不同观点。
墨子认为，人们应该更加注重实践和行动，通过行动来证明自己的道德追求。
他主张用实际行动来践行兼爱，为他人做出贡献。
而孟子则注重人的内心修养和道德品质的提升，他认为只有通过修炼自己的心性，才能够达到真正的道德境界。
总结而言，墨子与孟子在道德辩论中表达了各自独特的观点。
墨子主张通过兼爱来实现社会的和谐和幸福，强调人与人之间的关系；而孟子则主张通过道德修养，培养良好的道德品质，实现真正的德行境界。
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结语
• 最后，感谢天学热能与动力工程系的老师们， 谢你们对我的栽培，望各位老师身体健康，工作顺利！ 谢你们对我的栽培，望各位老师身体健康，工作顺利！感 谢凯子、木头、微子、剑哥、伟哥、 胖哥、大辉哥、 谢凯子、木头、微子、剑哥、伟哥、全、胖哥、大辉哥、 大姐、白雪、 二哥、东东、辉哥、辉神、 大姐、白雪、燕、二哥、东东、辉哥、辉神、KING、鹏 、 浩哥、军哥、静子、龙龙、老大、阳仔、原子……感 哥、浩哥、军哥、静子、龙龙、老大、阳仔、原子 感 动力1班的所有同学们 谢07动力 班的所有同学们，是你们让我有了一个丰富多 动力 班的所有同学们， 彩的大学时光！ 彩的大学时光！希望大家能在以后的人生道路上找到自己 的一片天！再次，向你们表示我最衷心的感谢！ 的一片天！再次，向你们表示我最衷心的感谢！
大学四年我真正学到的
• 如果让我说四年的时间我学到的最重要的东西是 什么，让我用最简短的字来概括这四年我学到的 让我觉得使得我四年无悔的东西，那么我想说的 就是简单的几个字：爱和责任。人生在世应当与 人为善，用善良的心对待每一个值得这样对待的 人，这是爱，也是爱的责任。做一个懂得责任、 肯于承担责任的人。做一个懂得中国传统的有中 国风格的中国人。做一个有专业素养的社会工作 者。我用四年的时间思考自己的人生，终究还是 有些迷惘。但我相信，只要思考不停止，对自己 的要求不放松，人就会不断进步，就能不断突破 自我。
毕业感怀
• 短短的四年转瞬即逝，我目睹了校园一天天翻新， 短短的四年转瞬即逝，我目睹了校园一天天翻新， 校园也目睹了我一天天成熟。这里的一景一情， 校园也目睹了我一天天成熟。这里的一景一情， 时刻撩起我的心弦：一种感激，一种欣慰， 时刻撩起我的心弦：一种感激，一种欣慰，一种 抱负。回忆四年的大学时光，我愿用“享受”一 抱负。回忆四年的大学时光，我愿用“享受” 词来加以概括。 学生的天职就是学习。的确， 词来加以概括。 学生的天职就是学习。的确，学 习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏， 习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求 我们必须学习一生， 我们必须学习一生，不进则退就是我们这代人的 至理名言。四年前当我来到这个学校的时候， 至理名言。四年前当我来到这个学校的时候，还 是一个懵懂的学生， 是一个懵懂的学生，对这里的一切都是那样的好 奇而新鲜；如今四年转瞬离去， 奇而新鲜；如今四年转瞬离去，对社会的认知以 及态度也由曾经的愤怒不平转到现在的平心对待， （1）对现实与未来也有了一些自己的考量 . ）
回首大学四年
（1） 思想的成长 ） （2） 专业知识的收获 ） （3） 身体素质的发展 ）
印象中我的大学 • • • • • • 大学——我学会了文明 大学——我也学会了玩闹时候的无耻 大学——我学会了如何善待他人 大学——我学会了爱与责任 大学——我学会了放弃与争取 大学，学会了如此之多，大学我的青春飞 扬无悔！