河北省名校初中五校联考2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷三

河北省名校初中五校联考2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷三 一、选择题 1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )

A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 2．下列对课文中有关语句分析有误的一项是( ) A．自此,我家好久不养猫——对失去美好事物的伤心。 B．自此,我家永不养猫——因主观臆断致猫死亡,而内心后悔内疚。 C．我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多——这只猫是因为“我”的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。 D．想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针——这句话运用了比喻的修辞手法,突出“我”明白真相后的愤怒。 3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．默契 海枯石烂 诀别 眼花瞭乱 B．嘈杂 人声鼎沸 制裁 轻而易举 C．娴熟 顾名思意 幅射 月明风清 D．藉贯 粗制滥造 荣膺 一泄千里 4．下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是（ ） A．面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。 B．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。 C．叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。 D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．山东省青岛市跻身于中国最具幸福感城市排行榜前列。 B．在运动赛场上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C．为了防止流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 二、名句名篇默写 6．用课文原句填空。 ①念天地之悠悠， 。 （陈子昂《登幽州台歌》） ② ，有容乃大。 （林则徐书两广总督府对联） ③ ，不知秋思落谁家？ （王建《十五夜望月》） ④但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》） ⑤“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） ⑥山尖全白了， 。 （老舍《济南的冬天》） ⑦《三峡》一文中通过写日月来表现山峰高峻 ，江面狭窄的句子是： ， 。（郦道元《三峡》） 三、诗歌鉴赏 7．次北固山下 作者：王湾 (唐) 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1）这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？ 2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？ 四、综合性学习 8．请写出下面句子所使用的修辞手法。 (1)冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”。（______） (2)我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？（______） (3)有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。（______） (4)但是我发现那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。（______） 五、文言文阅读 9．解释下列句子中词语的意思。 ⑴人不知而不愠．，不亦君子乎?（愠： ） ⑵吾日三省．．吾身（三省： ） ⑶思而不学则殆．（殆： ） ⑷好之者不如乐．之者。（乐： ） ⑸于．我如浮云（于： ） ⑹逝者如斯夫，不舍．昼夜。（舍： ） ⑺博学而笃志（笃： ） 10．阅读《咏雪》，回答问题。 1）翻译下面的句子。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 2）《咏雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭氛围？ 3）“公大笑乐”该如何解释？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 六、现代文阅读 11． 女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。 不料有一天，水神共工和火神祝融不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。 失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死，却闯出了天大的祸事。 原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。 看吧，半边天空崩塌下来，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。 女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她没法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。 补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。 她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。 她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。 那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。 剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。 这时候，池水又澄澈得能照见她的影儿，大地也恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，神通广大的女娲让人类又能快乐地生活了。 1）请你给文章拟一个标题，写在横线上。(不超过4个字) 2）天是被谁弄破的？他为什么把天弄破了？ 3）女娲是怎样补天的？ 4）这篇文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？ 5）读完这篇文章，你认为女娲身上有哪些精神值得我们学习？ 12．阅读文章，根据要求，回答小题。 鞋匠师傅 格林兄弟 ①鞋匠师傅个子矮、枯瘦如柴却又生性活泼，他可是一刻也闲不住。他长着个突出的鼻子，朝上翻起，有着一张灰色的麻脸，留着一头灰不溜秋的蓬松头发，和一双不停左右闪烁的小眯眼。他什么都看在眼里，对什么都吹毛求疵；他对什么都清楚，而且总是他有理。 ②他走在大街上，总喜欢指手画脚，就像在划船一样。一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中，自己也成了落汤鸡。他却边抖水，边对女孩吼道：“你这蠢货！没看见我就走在你后头吗？”他是个有手艺的鞋匠，干活时，拔起线来总是很用劲，站得离他不远的人准会挨拳头。没有哪个学徒能在他那儿干上一个月，因为他对最好的手艺也要挑剔找岔，不是说缝得不齐，就是说一只鞋长了；不是说一只鞋跟比另一只高，就是说皮子没锤够。“慢着，”他对学徒说，“让我告诉你怎样把皮子锤软。”说着他就操起根皮带，在学徒的背上狠狠抽几鞭。他把他们全叫作懒虫，而他自己也没干多少活，因为他不可能耐得住。如果他妻子早上起来把火生上，他就会跳下床来，光着脚丫子冲进厨房，吼道：“你要把我的屋子给烧了吗？”如果有人造房子，他就赶紧跑到窗口去看看，“瞧，他们又在用永远干不了的红砂石！”他叫着，“住在里面不生病才怪！看看这些人，砖砌得有多糟！另外，这砂浆也一点不顶用，里面不能放砂，应放砾石！等这屋子倒塌下来砸了人头，到时有好戏看了。”他坐了下来，上了几针线，又跳了起来，解开围裙，叫道：“我要出去，劝劝他们讲点良心。”他碰到了木匠们，“这是什么？”他喊道，“你们没按墨线干活！你想横梁会直吗？一下就会散架的！”他从一个木匠手里夺过斧子要给他作示范，可是，当一辆装满泥土的车子过来时，他扔下斧子，直奔站在车边的农民：“你是不是糊涂了？”他说，“谁会把小马套在这么重的车子上？可怜的小东西不当场压死才怪呢！”农民没理他，鞋匠师傅只得气鼓鼓地跑回他的作坊。 ③他刚坐下，学徒就递给他一只鞋。“哎，这又是什么东西？”他一声尖叫，“难道我没教过你别把鞋底切得这么宽吗？谁愿意要这种鞋？除了鞋底什么都没有了。我重申一下，一切都要按我的吩咐做！” ④“师傅，”学徒回答说，“您说得很对，这只鞋是只坏的，可是，它是出自您之手，刚才您跳起来时把它碰到桌子底下，我只是把它捡起来，就是天上的神仙说，您也不会相信。” ⑤一天晚上，鞋匠师傅梦见自己死了，正向天堂走去。到了天堂，他使劲地敲门。“真奇怪！”他自言自语道，“他们的门上连个门环也没有，叫人敲得指关节痛。”使徒彼得打开了门，想看是谁这么急着要进来。 ⑥“啊，是你呀，鞋匠师傅，”他说，“好吧，我让你进来，可你得改掉你这坏毛病，不要找天堂里任何东西的岔子，不然你会倒霉的。”(选自《格林童话》) 1）文中的鞋匠师傅是一个什么样的人？ 2）请从修辞的角度赏析下面句子。 他走在大街上，总喜欢指手画脚，就像在划船一样。 3）归纳文章第③④段的内容，并说说有什么作用。 4）读了全文后，假如要你对鞋匠师傅说几句话，你会说些什么？ 七、作文 13．写作。 请以“温暖的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 C D B B A 二、名句名篇默写 6．（8分）①独怆然而涕下②海纳百川③今夜月明人尽望④千里共婵娟⑤一年之计在于春⑥给蓝天镶上一道银边⑦自非亭午夜分，不见曦月。 三、诗歌鉴赏 7．1）初春。青山、绿水、江春、归雁 2）思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。 四、综合性学习 8． (1)反语 (2)对比 (3)引用 (4)比喻 五、文言文阅读 9．⑴生气，发怒⑵多次进行自我检查⑶有害⑷以……为乐趣⑸对，对于⑹舍弃⑺忠实，坚守 10．1） 不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 2） 营造了一种轻松、融洽、和谐的家庭氛围 3） 主讲人对这两个答案的优劣未作评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有明确表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。 六、现代文阅读 11．1）女娲补天 2）水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打败。共工又羞又恼觉得再也没有脸面活在世上，就一头撞向作为撑天的柱子的不周山，柱子被撞断了，天就破了。 3）她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。 4）不是真实的；它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。 5）有爱心，她给了她的孩子伟大的母爱，意志顽强。 12．1） 他是一个个子矮小、枯瘦如柴却又生性活泼的人，他觉得什么都不顺眼，对任何事情都不满，不管做什么都要指点一番。 2） 运用比喻的修辞手法，把鞋匠师傅“喜欢指手画脚”的行为比作“划船”，形象地写出了鞋匠师傅在生活中吹毛求疵的特点。 3） 写鞋匠师傅指责徒弟别把鞋底切得这么宽，而徒弟却说这只鞋出自师傅之手，极大地讽刺了鞋匠师傅擅于找茬的毛病。