湘少版英语三年级上册Unit 1《Hello》ppt课件3

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湘少版Unit1Hello!第一课时课件

湘少版Unit1Hello!第一课时课件

Play a game 1
学生记住这四个人物后,把四个头饰分别 戴在四个同学的头上,站在教室的不同位 置,老师说出一个名字,全班同学马上跟 他打招呼说“Hello, Lingling/Peter ...”
Play a game 2
一位同学上台,背对大家,老师把一张人 物卡藏在某位同学的课桌里。 该同学下来寻找,当找的同学靠近他时, 全班同学声音变大,远离他时,声音降低, 看谁最快找到。
A. Hello!
B. Nice to meet you!
今天你学到了什么呢?
有礼貌的孩子人人夸!
以后见到新朋友,你会有礼貌地 介绍自己了吗?
Homework
1. 听录音,朗读课文。 2. 表演课文。 3. 在爸爸妈妈面前做简单的自我介绍,请 他们给予评价。
Hello! I'm Dongdong.
大家好!我是东东。
Hello, I’m _A_n_n_e___. Hi, I’m __P_e_t_e_r ___. Hello, I’m __M_i_ng_m_i_n_g__.
Play a game 3
拿出手中的信封,取出英文名字,认识自己 的英文名字,并练习用英文名介绍自己,跟 大家打招呼互动。屏幕上跳出谁的名字谁就 马上打招呼介绍自己。 A: Hello. I’m ... Nice to meet you!
湘少版三年级上册
Unit 1 Hello!第1课时
Part A Let’s Listen and Say Part B Let’s Learn
Our new friend
Mingming
Our new friend
Anne
Our new friend
Peter

湘少版小学三年级英语上Unit 1 Hello! 第一课时-课件

湘少版小学三年级英语上Unit 1 Hello! 第一课时-课件

Let’s watch
Look and read
hello
hi
Look and read
I

am
Look and say
Anne
Mingming
Peter
Lingling
Let’s learn
Hello, I'm Mingming.
Let’s learn
Hello, I'm Anne.
Let’s learn
Hi, I'm Peter.
Let’s learn
Hello, I'm Lingling.
Let’s say Let’s say hello to them.
Hello, Anne!
Hello, Lingling!
Hello, Mingming!
Hi, Peter!
Look and answer
Hi, I’m Mike.
Listen and follow
Showtime.
1. 四人一组进行对话表演练习。 2. 注意自己的语音语调,表情和动作。 3.一小组表演时,其他小组观看并评分。 Good! Very good! Excellent!
Let’s practice
一、词汇互译。 1. hello__你__好_____ 2. am____是_____ 3. 我 ____I______ 4. 嗨 ____h_i_____
Let’s practice
翻译下列句子
1.喂,你好! Hello! / Hi!
2.你好,我是玲玲。 Hi!, I'm Lingling.
Let’s think
想一想:
如果你在上学的路上遇 见了老师和同学们,应该 怎么打招呼呢?

最新三年级英语上册Unit1Hello1湘少版优选教学课件

最新三年级英语上册Unit1Hello1湘少版优选教学课件
看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说,“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。
你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已是人非物亦非了,你仍然会那样深刻的记着这样一个人,这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。
Miss / Mrs …, 如卢老师称
为Mr / Miss Lu.
I’m Mrs. Green.
用 英语跟 这些 老 师打打招呼,并告 诉他们你是谁。
I’m Mr. Brown.
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
17.有人背后称赞你,被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡,那里有老父母、老房子,小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友,无论空间距离远近,你们之间的感觉是那样的:相见亦无事,别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。

湘少版小学英语三年级上册unit 1课件

湘少版小学英语三年级上册unit 1课件

02 能听懂、会说、认读新单词bag, cat;
03
能熟练打招呼,能在情景中理解“We learn/say/sing/like...”

Let's Practise
老师请学生抽取以下卡片,然后两两运用句型 “Hello! I'm... Nice to meet you!”进行自我介绍。
Let's Practise
Let's Learn
New Words
hello [həˈləʊ]
n. 你好,您好,表示问候。
New Words
hi [hai]
n. 嗨,表示问候。
New Words
I [ai]
pron. 我
am [æ m]
vi. 是
Say hello to your new friends:
Lingl
1. 复习ABC的发音,并跟着录音朗读; 2. 抄写字母,大小写每个4遍; 3. 听录音,说唱歌谣。
• See you!
老师请一位同学上讲台背对同学们,台下一位同学 变声说“Hello, I'm...”, 讲台上的同学猜是哪位同学的 声音。 猜错时,台下同学答“No”,猜对后台下同学说“Nice
to meet you.”
1. 复习打招呼的口语; 2. 听读课文C\D部分。
学习目标
Period 3
01
能掌握字母Aa、Bb、Cc的读音和书写, 了解a、b、c在单词中的发音;
Mingming
Hello, I'm Mingming.
Anne
Hello, I'm Anne.
Peter
Hi, I'm Peter.
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