2023幼儿园开学第一课教案精选8篇
2023幼儿园开学第一课《自然教育》(精品教案)
2023幼儿园开学第一课《自然教育》(精
品教案)
概述
欢迎幼儿们回到幼儿园！本次开学第一课将重点介绍自然教育的内容，旨在培养幼儿对自然的兴趣和认知能力，促进他们的全面发展。
目标
- 培养幼儿对自然的观察能力。
- 培养幼儿对自然的探索和发现能力。
- 培养幼儿保护环境的意识。
活动安排
活动一：观察昆虫
1. 带领幼儿到户外探索，发现并观察周围的昆虫。
2. 引导幼儿仔细观察昆虫的特征和行为，引发他们的兴趣。
3. 鼓励幼儿与伙伴分享自己观察到的有趣事物。
活动二：植物探索
1. 前往幼儿园附近的花园或校园，引导幼儿观察植物。
2. 帮助幼儿辨认不同种类的植物，了解它们的特征和生长环境。
3. 组织幼儿合作种植小花园，培养他们的责任心和团队合作精神。
活动三：环境保护
1. 通过图片和故事等形式，向幼儿介绍环境保护的重要性。
2. 讨论幼儿身边的环境问题，并引导他们提出解决方案。
3. 带领幼儿参与环境保护的实际行动，例如垃圾分类、节约用
水等。
教学评价
根据幼儿在活动中的表现和参与程度，进行评价并记录观察结果。
评价重点包括幼儿对自然的观察力、发现能力以及环境保护意
识的培养情况。
总结
通过开展自然教育的活动，我们希望能够激发幼儿们对自然的热爱，培养他们的观察力和探索精神，并树立环境保护的意识。
希望本次教案能够给孩子们带来愉快且有意义的研究体验！
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标题：2023幼儿园开学第一课《自然教育》(精品教案)
字数：800+。
幼儿园的开学第一课教案（精选10篇）
幼儿园的开学第一课教案幼儿园的开学第一课教案（精选10篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园的开学第一课教案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！幼儿园的开学第一课教案篇1活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash 动画)活动重难点：重点：了解基本的交通规则。
难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
二、活动展开(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
)问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
2023幼儿园开学第一课安全教育教案(集锦12篇)
第 1 页 共 29 页 2023幼儿园开学第一课安全教育教案(集锦12篇) （经典版）
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开学第一课幼儿园安全教育教案（精选12篇）
开学第一课幼儿园安全教育教案开学第一课幼儿园安全教育教案幼儿园安全教育的方法1、全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识，时刻关注幼儿的安全，不可大意，其次可以充分利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。
2、教师可以在健康教育课上用形象的语言耐心地向孩子们讲解遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具体的问题，同时用动作引导孩子究竟该怎么做，使他们真正理解了自我保护的方法，提高幼儿的自我保护意识。
3、可以通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识，介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提高幼儿的安全意识。
开学第一课幼儿园安全教育教案（精选12篇）作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的开学第一课幼儿园安全教育教案（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课幼儿园安全教育教案1【活动目标】1、认识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨衣。
2、学习雨具的安全使用，提高幼儿的动手能力。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
【活动准备】1、幼儿从家中带一把儿童伞，一双小雨鞋或雨衣等；2、布置四个场景；3、课件。
一、猜谜引入，激发兴趣。
师：老师带来了一个谜语，请小朋友猜猜它是什么东西？一朵花真有趣，晴天不开雨天开。
（雨伞）师：下雨啦！小朋友想一想，有什么东西可以帮助我们不被雨淋湿？二、参观“雨具展”。
师：你们看，活动室有很多的宝贝，你们认识它们吗？小朋友去看一看，摸一摸，把你认识的雨具告诉好朋友。
提出参观的要求师：小朋友在参观的时候不能抢东西，听到老师的指令要把东西放回原位，马上回带座位上。
提问：你认识哪些雨具？它是什么时候用的？三、出示课件，认识各种雨具。
2023年幼儿园教师开学第一课主题班会教案10篇
2023年幼儿园教师开学第一课主题班会教案10篇每个学期的开学第一课都很重要，因为开学第一课可以引导学生对将来人生目标和人生价值进行理性的探究，让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。
下面是我整理的2023幼儿园老师开学第一课主题班会教案10篇(精选)，欢迎查阅，感谢!2023幼儿园老师开学第一课主题班会教案篇1 活动目标1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的欢乐。
2.安抚、稳定新生入园的心情。
活动打算布置好的活动室。
活动过程一.安抚、稳定新生心情。
1.热忱地和小挚友们问好，抱抱哭闹的幼儿。
2.安抚幼儿心情，引导幼儿玩自己感爱好的玩具。
二.教小挚友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。
(一)活动导入老师：小挚友们，庆贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟识的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应当说什么话呢?(你好)老师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)老师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请观赏手指谣《问好歌》。
(二)活动绽开1.幼儿观赏老师表演《问好歌》，初步熟识童谣的内容。
老师：大拇指见面干什么?幼儿：点点头老师：四指伸出干什么?幼儿：拉勾勾老师：手指张开干什么?幼儿：抱一抱老师：手指并拢干什么?幼儿：拉拉手老师：手在耳边干什么?幼儿：转一转老师：我们都是好挚友做什么动作?幼儿：拍拍手2.老师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。
老师：请小挚友的小手和我的小手一起来问好吧。
(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。
)三.结束活动。
提示幼儿喝水、如厕。
附童谣：《问好歌》你好!你好!点点头。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天见面要问候，我们都是好挚友!2023幼儿园老师开学第一课主题班会教案篇2 活动目标：1、进一步巩固防火平安的教化2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。
3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护实力。
幼儿园开学第一课教案（精选15篇）
幼儿园开学第一课教案幼儿园开学第一课教案（精选15篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园开学第一课教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园开学第一课教案篇1活动目标：1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2、对做大班小朋友有份自豪感。
活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机活动过程：1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。
他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
3、引导幼儿掌握诗歌内容（1）诗歌的名字叫什么？（2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”5、分句练习。
老师一句，幼儿一句，也可反过来。
6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。
最后请声音响的大声朗诵一遍。
一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、活动过程（一）入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
（二）谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
（三）如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
（四）户外活动师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
2024年开学第一课幼儿园安全教育教案模板(精选19篇)
2024年开学第一课幼儿园安全教育教案模板（精选19篇）开学第一课幼儿园安全教育教案1活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？（3）你知道电从哪里来？（发电站）（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
（1）这是什么？它有什么用？（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。
如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。
活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
开学第一课幼儿园安全教育教案2活动设计：安全用电活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
幼儿园大班开学第一课安全教案优秀8篇
幼儿园大班开学第一课安全教案优秀8篇幼儿园开学第一课教案篇一教学目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏教学中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
教学准备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标www.牛牛范文niubb牛牛范文.net志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画）教学重难点：重点：了解基本的交通规则。
难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
教学过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。
二、教学展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
）问："刚才你看到了什么？""是什么原因造成了危险事情的发生？""你想对他们说什么？"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。
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2023幼儿园开学第一课教案精选
活动目标：
1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏
散通道
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片
2、了解地震中自救的基本常识
活动过程：
一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难
1、结合图片讲述地震来临时的情况
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说图片里面发生了什么事情?幼儿：略教师：
地震给人们带来了哪些灾害?
幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……
所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2、小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道
遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?
幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?
(二)师幼小结
1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚
固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的
避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防
吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
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2、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，
更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3、千万不能跳楼或者进电梯。
4、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向
外发出求救信号。
(二)教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方
法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导
幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户
外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。
三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用
时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。
师：地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是
有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日
生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护
伞!