员工阳光诚信建设课后测试题
诚信培训试题及答案
诚信培训试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 诚信的基本含义是什么？A. 遵守法律B. 诚实守信C. 尊重他人D. 履行义务2. 在工作中，以下哪项行为不属于诚信的表现？A. 准时完成工作任务B. 真实报告工作进度C. 隐瞒工作中的错误D. 积极与团队沟通3. 诚信对个人发展的重要性体现在哪些方面？A. 建立良好的社会形象B. 获得他人的信任和尊重C. 提升个人的道德修养D. 所有上述选项4. 以下哪项不是诚信缺失的后果？A. 个人信誉受损B. 人际关系紧张C. 法律制裁D. 获得短期利益5. 在团队中，如何体现诚信？A. 推卸责任B. 遵守团队规则C. 背后议论同事D. 与团队成员共享信息二、判断题（每题1分，共5分）6. 诚信是个人品德的重要组成部分。
（）7. 诚信只与个人有关，与社会无关。
（）8. 诚信行为可以带来长期的利益。
（）9. 诚信是企业成功的关键因素之一。
（）10. 诚信与法律是相互独立的。
（）三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述诚信在商业活动中的重要性。
12. 如何在日常生活中培养诚信的品质？四、案例分析题（每题15分，共15分）13. 阅读以下案例，分析案例中人物的行为是否体现了诚信，并给出你的理由。
案例：张三在工作中发现了公司的一个小漏洞，他利用这个漏洞为自己谋取了一些小利益。
后来，他意识到这种行为是不诚信的，于是主动向公司坦白并退还了所得利益。
五、论述题（每题20分，共20分）14. 结合个人经历，论述诚信对个人职业生涯发展的影响。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. D5. B二、判断题6. √7. ×8. √9. √10. ×三、简答题11. 诚信在商业活动中的重要性体现在：它能够建立企业的正面形象，赢得客户的信任，促进长期合作关系的建立，同时也是企业可持续发展的基础。
12. 在日常生活中培养诚信的品质可以通过以下方式：坚持诚实地表达自己的想法和感受，遵守承诺，不隐瞒错误，以及在决策时考虑道德和法律的约束。
专业技术人员诚信建设培训教程测试精彩试题及问题详解
专业技术人员诚信建设培训教程测试一、单项选择题1、信用体系是指通过对（）信用状况进行记录和评价，把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来，共同促进社会诚信的完善与发展，以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。
A、企业B、个人C、市场主体D、社会C2、诚信道德的根本目标是（）A、为人民谋发展，为社会谋利益B、为国家谋发展，为集体谋利益C、为人民谋发展，为祖国谋利益D、为人民谋利益，为社会谋发展D3、公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质B4、从企业内部来看，加强企业诚信建设应注重推进企业内部的诚信制度建设，提高企业运行主体以及员工的诚信素养，首先建立企业的诚信经营运作机制，其次应建立（）文案大全A、企业和企业之间的互信机制B、企业与社会之间的互信机制C、员工和员工之间的互信机制D、企业和员工之间的互信机制D5、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。
可见挪用科研经费属于（）。
A、诈骗国家公款罪B、怂恿科研造假罪C、侵犯科研权益罪D、影响社会发展罪C6、规范专业技术人员的从政行为，党员领导干部（），做诚信为政的模范。
A、以身作则B、业务精通C、政治坚定D、廉洁高效A7、专业技术人员政治上诚信缺失损害了（）的形象。
A、社会和国家B、党和人民C、党和政府D、国家和人民C8、对诚的含义理解不正确的是（）。
A、宇宙万物之“理”，即“人道”；B、对己真实，不自欺；C、对人真诚，实事求是；D、人生修养的最高道德境界。
A文案大全9、公民诚信建设应一方面加大公民（）力度，另一方面建立和完善个人信用制度。
A、爱国教育B、诚信教育C、法制教育D、道德教育B10、对当今我国专业技术人员诚信现状的认识错误有（）A、政务诚信不容乐观B、商业失信问题严重C、个人诚信缺失严重D、公务员队伍信用下降D11、征信是指采集、保存、整理和使用企业和个人的信用信息，并对其（）进行评价的专业活动，以满足其他社会主体的信用交易中对信用信息的查询需要。
专业技术人员职业道德与诚信建设在线测试--课程作业--题库答案
专业技术人员职业道德与诚信建设在线测试--课程作业--题库答案专业技术人员职业道德与诚信建设在线测试 课程作业 题库课程作业一一、单选题（共 10 小题，每题 3 分）1、齐家、治国、平天下的先决条件是（ ）。
A 、修身B 、勤勉C 、诚信D 、节俭2、以下关于社会主义核心价值观先后顺序正确的是（ ）。
A 、富强、民主、公正、法治；自由、平等、文明、和谐；爱国、敬业、诚信、友善B 、富强、民主、公正、和谐；自由、平等、文明、法治；爱国、敬业、诚信、友善C 、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善D 、富强、民主、自由、平等；公正、法治、文明、和谐；爱国、敬业、诚信、友善3、俗话说“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。
”这句话实质上要求教师必须具备（ ）。
A 、师爱B 、师能C 、师德D 、三者都是4、以下关于互助合作的叙述不正确的是（ ）。
A 、沟通是合作的基础B 、互助合作是团队和个人获取智慧和力量的源泉C 、合作是社会化大生产的必然要求D 、互助合作是职业发展的基础5、下列关于合作的重要性论述中，不正确的是（ ）。
A 、合作是专业技术活动中内在的必然要求B 、合作是一种重要的法律行为规范C 、合作是专业技术人员汲取智慧和力量的重要手段D 、合作是打造优秀团队的重要途径6、我国历史上提出“以德治国”理念的最早可以追溯到（ ）。
A 、夏商时期B 、商周时期7、下列不属于敬业精神特征的是（8、以下关于求真务实的叙述不正确的是（9、“慎独”作为一种道德休养途径，想或行为是否符合道德要求。
照道德要求去思考和行动。
道德模范。
10、下列关于敬业精神叙述不正确的是（本（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。
（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。
诚信度测试题(四套)
测评说明1.测试共分A、B、C、D、四套问卷。
2.请在答题纸上填写姓名及答案，不要在问卷上留下任何痕迹。
3.本套问卷是测试员工的诚信度和兴趣偏好的逻辑题，只有当您凭本能和直觉填写时，测试方能真实有效且前后一致。
4.测试限时50分钟以内，超时无效。
5.请确认拿到A、B、C、D全部四套问卷及四套答题纸后方可开始作答。
诚信度测试A卷（试题纸）1．对自己的性格类比有比较清晰的了解？A.总是。
B.有时。
C.从不。
2．无法确知自己是在为何生气、高兴、伤心或忌妒？A.总是。
B.有时。
C.从不。
3．知道自己在什么样的情况下容易发生情绪波动？A.总是。
B.有时。
C.从不。
4．即使有生气、高兴、伤心、忌妒的事也不愿或不能表达出来？A.总是。
B.有时。
C.从不。
5．懂得从他人的言谈与表情中发现自己的情绪变化？A.总是。
B.有时。
C.从不。
6．起伏很大，自己都不了解是为什么？A.总是。
B.有时。
C.从不。
7．有扪心自问的反思习惯？A.总是。
B.有时。
C.从不。
8．不知道自己的感情是脆弱还是坚强？A.总是。
B.有时。
C.从不。
9．性情不够开朗，很少展露笑容？A.总是。
B.有时。
C.从不。
10．很难找到表达情绪的适当方式，要么表示愤怒，要么隐忍或委屈？A.总是。
B.有时。
C.从不。
11．遇有不顺心的事能够抑制自己的情绪？A.总是。
B.有时。
C.从不。
12．情绪波动起伏，往往不能自控？A.总是。
B.有时。
C.从不。
13．遇到意想不到的突发事件，能够冷静应对？A.总是。
B.有时。
C.从不。
14．精神处于紧张状态，不能自我放松？A.总是。
B.有时。
C.从不。
15．受到挫折或委屈，能够保持能屈能伸的乐观心态？A.总是。
B.有时。
C.从不。
16．对自己期望很高，达不到标准时会很生气或发脾气？A.总是。
B.有时。
C.从不。
17．出现感情冲动或发怒时，能够较快地“自我熄火”？A.总是。
B.有时。
C.从不。
18．做什么事都很急，觉得自己属于耐不住性子的人？A.总是。
专业技术人员诚信建设培训教程测试题与答案
专业技术人员诚信建设培训教程测试一、单项选择题1、信用体系是指通过对（）信用状况进行记录和评价，把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来，共同促进社会诚信的完善与发展，以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。
A、企业B、个人C、市场主体D、社会C2、诚信道德的根本目标是（）A、为人民谋发展，为社会谋利益B、为国家谋发展，为集体谋利益. 学习参考.C、为人民谋发展，为祖国谋利益D、为人民谋利益，为社会谋发展D3、公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质B4、从企业内部来看，加强企业诚信建设应注重推进企业内部的诚信制度建设，提高企业运行主体以及员工的诚信素养，首先建立企业的诚信经营运作机制，其次应建立（）A、企业和企业之间的互信机制B、企业与社会之间的互信机制C、员工和员工之间的互信机制D、企业和员工之间的互信机制D. 学习参考.5、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。
可见挪用科研经费属于（）。
A、诈骗国家公款罪B、怂恿科研造假罪C、侵犯科研权益罪D、影响社会发展罪C6、规范专业技术人员的从政行为，党员领导干部（），做诚信为政的模范。
A、以身作则B、业务精通C、政治坚定D、廉洁高效A7、专业技术人员政治上诚信缺失损害了（）的形象。
A、社会和国家B、党和人民. 学习参考.C、党和政府D、国家和人民C8、对诚的含义理解不正确的是（）。
A、宇宙万物之“理”，即“人道”；B、对己真实，不自欺；C、对人真诚，实事求是；D、人生修养的最高道德境界。
A9、公民诚信建设应一方面加大公民（）力度，另一方面建立和完善个人信用制度。
A、爱国教育B、诚信教育C、法制教育D、道德教育B10、对当今我国专业技术人员诚信现状的认识错误有（）. 学习参考.A、政务诚信不容乐观B、商业失信问题严重C、个人诚信缺失严重D、公务员队伍信用下降D11、征信是指采集、保存、整理和使用企业和个人的信用信息，并对其（）进行评价的专业活动，以满足其他社会主体的信用交易中对信用信息的查询需要。
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员工阳光诚信建设课后测试题
1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和，属于（A）范畴。
A.思想意识
B.情感态度
C.价值观
2、孔子更是把（B）作为儒家思想的重要内容。
A.守法
B.诚信
C.爱国
3、“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”出自（B）。
A.《墨子》
B.《孟子？离娄上》
C.《荀子》
4、“学者不可以不诚。
”出自（C）。
A.《墨子》
B.《朱子语类》
C.《河南程氏遗书》
5、（A）多次论述“诚”，认为“诚”是道德本体，并把“诚”提升到“天道”的高度，“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。
A.孟子
B.孔子
C.老子
6、“信”也最早出现在（C）中。
A.《墨子》
B.《朱子语类》
C.《尚书》
7、（B）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。
A.孟子
B.孔子
C.老子
8、诚信经历了产生、发展、逐步确立时期.其萌芽于（B），先秦时逐渐确立为一种修身立命的实用价值观。
A.西周
B.春秋
C.战国
9、（A）是国家治理的基础。
A.诚信
B.爱国
C.守法
10、诚信作为一种道德规范自古强调自觉，即所谓（“C”）。
A.自谦
B.自律
C.慎独
11、任何一种道德的产生都要服从（B）这一基本理念。
A.服务市场经济
B.服务社会发展
C.服务统治阶级
12、在适应现代市场经济发展的基础上，现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系，转向现代市场经济关系，体现了现代理念和（B）。
A.时代特色
B.社会发展的要求
C.多元性
13、传统诚信注重德性修养，（A）作为个人修身立命之本，一直为人们所传承。
B.守法
C.敬业
14、（B）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
A.邓小平理论
B.社会主义核心价值体系
C.科学发展观
15、倡导（A），维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出，体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾，从而最大限度地促进社会和谐的因素，消减社会不和谐因素，这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。
A.社会正能量
B.富强、民主、文明、和谐
C.爱国、敬业、诚信、友善
16、（A）作为人类社会最基本的道德规范之一，它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力，也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。
A.诚信
B.守法
17、邓小平曾就此指出，诚信问题的有效解决，仅依赖于道德的教化是远远不够的，还要靠（B）做保障。
A.规章制度
B.法律法规
C.社会正能量
18、在社会层面，（A）可以调解各种矛盾摩擦，降低各种社会风险和运行成本，可以减少各种失信欺骗行为的出现，构建起和善友爱的人际环境和相互信任的交往秩序，防止诚信危机和人际关系危机，建立起平等互信的和谐社会。
A.诚信
B.守法
C.敬业
19、社会主义市场经济是法治经济，同时也是（B）经济。
A.诚信
B.道德
C.守法
20、（C）败坏，将引发社会的混乱，从而导致社会危机的发生。
A.作风
C.社会风气
21、狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资（A）中从事专业技术工作的中方人员。
A.企业
B.工厂
C.学校
22、（C）是指专业技术人员在政务活动的过程中，履行对公众的责任，信守对公众的承诺的行为表现。
A.社会诚信
B.商务诚信
C.政务诚信
D.司法公信
23、商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益，但当人们认清欺骗背后的真相时，便会对这些商家失去信任感，更不会再上当受骗购买相关的产品，如果影响更大，甚至会对整个（B）带来负面的影响。
A.企业
B.行业
24、在当今社会，真诚遭遇挑战，（E）缺失严重。
A.社会诚信
B.商务诚信
C.政务诚信E.个人诚信
25、种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止，一个重要原因就是某些（B）的缺失。
A.学术体制
B.教育体制
C.管理体制
26、科研资金本来应该是科研使用的，现在，却挪作他用了，很显然，这是侵犯科研权益，让科研工作者难以高质量地工作，科研权益受到侵犯，科研工作难以进行。
可见挪用科研经费属于（C）。
A.诈骗国家公款罪
B.怂恿科研造假罪
C.侵犯科研权益罪
D.影响社会发展罪
27、（C）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。
A.会计纪律
B.会计行为准则
C.会计职业道德E.会计法
28、然而，对于某些专业技术人员来说，春节、端午、中秋等传统节日早已变质变味，而美其名曰的
“（A）”更是成为他们收受红包礼金的遮掩专业技术人员诚信建设培训教程帘。
A.礼尚往来
B.待人接物
C.尊老爱幼
29、收受“（A）”是党风政风的腐蚀剂，是滋生腐败的催化剂，人民群众对此反映强烈。
A.红色
B.礼品
C.赠品
D.礼金
30、在去年，中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中，商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后，两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。
这反映（B）。
A.学历职称造假
B.学术造假受“保护”，举报反遭“打压”
C.学术造假屡禁不止，凸显机制缺失
D.权学交易
31、打击学术造假，需（A）保证。
A.机制
B.法律
C.道德
D.诚信
32、剽窃涉嫌违反了知识产权法，而造假骗取国家大量的科研经费，也涉嫌犯了诈骗罪，用（B）来处理学术腐败问题力度更强。
A.道德约束
B.司法途径
C.生活正能量
D.法律法规
33、企业之所以不注重“信用”，与违规成本过低密切相关。
这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（B）。
A.传统习惯的影响
B.趋利思想的影响
C.诚信保障机制不健全
D.转型期价值观念移位
34、由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段，诚信缺失在很大程度上根源于（A）上有缺陷。
A.信用制度建设
B.信用道德建设
C.法律法规建设
D.诚信保障机制。