教师年度政治思想工作总结简短(30篇)
2024年教师考核政治思想总结简洁版（5篇）
2024年教师考核政治思想总结简洁版自新学年起，本人秉持高标准严格要求自我，主动向资深教师请教，并结合我校实际与学生具体情况，勤勉认真地推进教学工作，确保教学活动有条不紊地展开。
为了在未来的工作中取得更显著的进步，本文对过去一年的工作进行梳理与总结，旨在继承发扬优点，改进不足之处，并从中汲取经验教训。
一、师德风貌：始终秉持对人民教育事业的热爱与忠诚，具备严谨的教学态度和扎实的业务能力，恪守学校规章制度，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参与校本培训，并认真记录政治理论学习笔记。
二、教育教学工作：严谨编写教案，提前备课，深入研究教材内容，认真学习《小学信息技术课程指导纲要》，并向经验丰富的教师虚心求教。
努力全面理解教材，明确教学重点与难点，掌握知识逻辑，精心设计教学方法，探讨如何有效地传授知识。
注重课堂反馈，激发学生学习兴趣，营造愉悦、积极的课堂氛围，确保课堂语言简洁明了，面向全体学生提问，激发学生的学习热情，将课堂教学与实际操作相结合。
积极参与教学演示与评课活动，向同行学习，不断提升教学质量。
三、工作纪律：对教育事业充满热爱，从未因私事影响工作，始终充分利用有效工作时间，尽职尽责地完成本职工作。
上述内容为本人过去一年的工作概述。
在领导和同事们的指导下，我已认识到自身的不足，并将持续努力，勤勉工作，以实现自我提升。
2024年教师考核政治思想总结简洁版（二）一、深化学习，持续提升思想业务素养。
本学期，我严格遵循我国的教育方针，秉持“面向全体学生，教书育人，为人师表”的教育理念，确立了“以学生为主体”的教学思想。
我重视学生的个性发展和创造力的激发，致力于培养他们在德、智、体、美、劳等多方面的全面发展。
我始终以一名优秀教师的身份严格要求自己，努力提升自我，以适应社会发展的需求，满足岗位竞聘的要求。
在此期间，我积极参与各类学习活动，深入剖析自身在工作中的不足，总结经验，提高政治觉悟和理论素养。
我深知，作为一名教师，只有不断学习，才能保持教学的活力。
教师个人政治思想总结(五篇)
教师个人政治思想总结自参加工作以来，在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下：(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献无论是以前还是现在，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
这些年的工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高，更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步，是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中，我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。
(二)严以律己、宽以待人在平时工作中，我始终严格要求自己，遵守国家和行业的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，协助大家开展各项工作。
还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训，不仅有专业技术上的培训，也有政治思想上的学习，在政治思想觉悟和对____认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动后，我的思想得到了净化，并且工作的责任心得到了加强。
(三)认识自身不足、提高自身修养我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
(四)发扬学习精神、提高政治觉悟回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我对工作思想方面的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党、国、人民作更多贡献。
2024年年度教师思想政治工作总结（四篇）
2024年年度教师思想政治工作总结在本学年度，我承担了初一年级的两个班级政治学科的教学工作。
一学期以来，我始终秉持着认真严谨的教学态度，以及勤勤恳恳、持之以恒的教学精神，致力于教学活动。
在教学过程中，我严格要求学生，尊重他们的个性，倡导教学民主，旨在使学生学有所得。
我也不断地提升个人的教育教学能力和思想觉悟，顺利完成了本学期的教学任务。
现将本学年度的工作情况进行总结。
一、主要工作和成绩作为任课教师，我始终不敢有所懈怠，认真制定教学计划，深入研究中学教学理论，精心备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，经常观摩其他老师的课程，吸取教学经验，提升自己的业务水平。
我始终保持最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。
在教学实践中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用，培养学生的自觉性和创造性。
我还将学习的主动权交给学生，让他们有自主学习的时间，并重视他们在知识技能掌握、健全人格品质形成、创新、实践能力和个性发展方面的提升。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，耐心指导，多方面、多角度培养学生的良好品质。
二、经验和体会1. 严格课堂纪律，营造良好的学科学习氛围。
2. 抓住重难点，运用多样化的教学方法，借助教学媒体，分散教学重点和难点，采用直观明了的教学方式，适当降低难度，对课后及练习册的练习进行必要的讲解和分析。
三、存在不足与今后打算1. 教学过程中，过于依赖传统方法，缺乏创新意识，学生学习习惯的养成教育不够成功，优等生的培养和差生的辅导工作不够扎实。
2. 继续更新教学观念，努力实践主体教学理念；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
在本学期，我通过实践中的摸索和领悟，工作中的学习和总结，以及总结中的成长和进步，各方面都有了很大的提升。
我已经成为新课程的参与者和实践者，积极投身到新课程改革中，并在实践中逐渐成熟。
小学教师个人年度考核政治思想工作总结（精选7篇）
小学教师个人年度考核政治思想工作总结（精选7篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
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小学教师个人年度考核政治思想工作总结1转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学年的工作做如下总结：一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。
积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面本学年，担任小学教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
2024年教师考核政治思想总结精选（3篇）
2024年教师考核政治思想总结精选一年来，我作为一名教育工作者，秉持我国的教育方针，全面贯彻党的教育政策，始终以学生为本，致力于教书育人，以身作则，树立了“学生为中心，培养主动发展能力”的教学理念。
我注重学生的个性化发展，激发他们的创造潜能，努力实现学生德、智、体、美、劳全面发展。
我以高度的责任心对待工作，遵循领导的分工，全力以赴地履行本职工作。
我严谨治学，备课、上课、听课、评课一丝不苟，广纳知识，构建了较为完整的知识体系。
我严格要求学生，尊重他们的人格，倡导教学民主，力求使学生在学习中获得收获，不断提升自我，以完成教育教学任务。
一、政治思想素质方面我具备良好的职业道德，致力于教书育人，以身作则。
我对本职工作充满热爱，责任心强，具备必要的钻研和创新精神。
我勇于担当，乐于接受学校的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
我严格遵守学校的劳动纪律和规章制度，以积极、主动、高效的态度投入工作。
二、业务知识能力方面我在工作中，有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
我努力提高教学质量，优化教学方法，深入研究教材，真正实现“教师为主导，学生为主体”的教学理念。
我关注学生的心理健康，创设情境，激发他们的认知需求和创新欲望，引导他们主动参与学习，培养他们的创新思维。
我以学生创新学习为主线，组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、探索、思考、操作、评价，运用多种教学方法，注重学生的体质训练，精心设计体育活动。
我积极参与听课、评课，向有经验的教师学习，提高自身教学水平。
我密切配合班主任和组长，共同管理学生，互相学习，共同进步。
回顾过去一年的教学工作，我深感自己在具体操作上还有不足，期望在未来的工作中，能得到领导和老教师的指导与帮助，以尽到一名优秀教师的责任，争取在教学上取得更大的进步。
展望新的一年，我期待自己和学生都能取得更大的进步，不负使命，不负学生，不负学校。
2024年教师考核政治思想总结精选（二）作为一名教育工作者，自担任教师以来，始终秉持着成为优秀教师的信念。
教师政治思想工作总结
教师政治思想工作总结教师政治思想工作总结范文（通用18篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是店铺整理的教师政治思想工作总结范文（通用18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师政治思想工作总结1一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：一、我的思想坚决严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
2024年教师年终思想工作总结简单版（3篇）
2024年教师年终思想工作总结简单版在过去的一年中，我始终以教师的职业道德严格自我要求，秉持创新教育理念，致力于促进学生的全面发展，工作态度坚定，不辞辛劳。
为未来的工作积累经验，我现将本年度的思想与工作表现总结如下：一、思想层面在这一年内，我坚持不懈地强化思想政治学习，以高标准自我要求，努力成为同事们的榜样，发挥示范引领作用。
我始终保持全勤记录，无论环境如何，始终保持饱满的工作热情。
二、工作方面我遵循学校的安排，圆满完成了各项教学任务。
在教学实践中，我谦逊向资深教师求教，深入研究教学大纲，灵活运用先进的教学理念和方法，以提升学生的合作、探究和创新能力。
我也重视教学经验的积累，已发表教学论文若干篇。
在确保工作质量的我注重团队协作，尊重领导，友善待人，与同事们保持良好的工作关系。
尽管我得到了学校领导、同事和学生的认可，但我深知自身仍存在不足。
主要问题包括：理论学习的深度和广度有待加强，有时会存在惰性思维；尽管投入大量努力，但个人教学能力和学生成绩的提升速度并不理想。
因此，我决心在今后的工作中，借助校领导和同事们的指导，持续提升自我，以期在思想和工作上实现更大的进步。
2024年教师年终思想工作总结简单版（二）作为政治教师及党员，我肩负着双重的崇高使命。
过去的一年，我倾心付出，收获成长，以满腔热情投身教育事业。
一、心灵的桥梁——与学生共同进步心灵的沟通是师生互动的崇高形式。
每个学生都是独一无二的世界，赢得每个学生的信任与友谊需要无私的付出。
我坚信公平对待每个学生，尤其是那些在行为习惯上存在争议的学生。
如同俄罗斯谚语所述，爱那些不惹人喜爱的孩子才是真爱。
教师对所有学生的真诚热爱和公正对待，是必备的职业素养，也是滋养学生健康心灵的重要养分。
我以此为指导，撰写的班主任工作日志荣获市三等奖。
我也意识到自身不足，如偶尔缺乏耐心，对学生的批评过于严厉，有时因惰性忽视了自我提升，这些问题我将在未来工作中持续改进。
二、思想的熏陶——在学习中完善自我在教学之余，我积极参与政治理论学习，撰写心得体会，以提升理论素养。
数学教师学年度政治思想工作总结(精选3篇)
数学教师学年度政治思想工作总结（精选3篇）数学教师学年度政治思想工作总结篇1时间过的真快，转眼间到了期末，本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：一、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。
课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。
总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
二、坚持课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这两个班，我首先通过分析摸底，访问相关老师，大致掌握一些情况。
针对学生的实际情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
做到了以下几点：①降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。
我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦。
②查漏补缺，铺路搭桥。
新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。
三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。
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教师年度政治思想工作总结简短（30篇）教师年度政治思想工作总结简短篇1本学年，本人担任初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教学任务。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
思想上，我爱国爱党，积极向上。
本人积极参加各类学习培训，认真参加政治学习，注重提高思想觉悟，认真遵守教师职业道德。
我知道，要教育好学生，教师首先要以身作则，时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生。
作为一名教师，我应该时刻注意自己的榜样形象。
我在注重自身榜样形象的同时，非常重视学生的全面培养。
因为我坚信良好的品行是每个人身上最美好的东西，鉴于社会风气和学生风气，我把学生的道德教育放在最重要的位置。
在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。
在教学工作中，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好课。
并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为思想政治课的老师，明白自己在教学工作所起的重要作用，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
在课堂教学活动中，注意发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。
结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法。
在教育教学中，我们爱岗敬业，教学严谨。
教好学生，让学生成功，是每一个老师的心愿和荣幸。
作为一名普通的思政教师，最迫切的问题是要有新的教学理念，努力研究如何让课堂变得有深度、有趣味性，从而抓住学生的兴趣，展现自己独特的课堂风格。
教学质量是学校的生命线。
虽然我不在毕业班教书了，但我深感责任重大。
虽然工作复杂，但我不敢懈怠，生怕有家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真备课，并根据本班学生的特点，认真修改教案。
课后，我尽力减轻学生的负担，提高教学质量。
其次，在教学中培养学生良好的学习习惯。
比如教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围。
第三，在教学中渗透德育教育，充分利用教材中的好内容对学生进行爱国主义教育。
在最后的复习时间里，我能制定好复习计划，认真准备复习课。
通过我的努力，我教的所有班级在期末考试中都取得了好成绩。
教师年度政治思想工作总结简短篇2一、分析学科特点，研读考纲，多做高考题，提高复习的信心二、制订周密的复习计划并坚决贯彻我们高三备课组统一计划：第一阶段的基础复习，稳扎稳打，打好基础。
这阶段复习主要以《必修1》、《必修2》、《化学反应原理》、《有机化学》基本教材为线索，《金版新学案》为教辅，进行系统的复习。
考纲规定的考点，近几年高考反映的重点考点，怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容，以及各知识点之间的联系，是第一阶段复习要解决的重要问题。
在复习课的教学过程中，我感觉不能简单的将知识点进行堆积，师生应互动，引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化，将零星的知识“点”梳理成知识“线”，并编织成知识“网”。
同时还要将化学知识提炼升华，形成牢固的知识框架结构和学科知识体系。
这样才能使学生所学的知识融会贯通，消除知识上的盲点，拓展知识的生长点，达到启迪思维，开发智力，将知识内化为能力的目的。
三、注重学生平时的练习给学生提出以下两个要求：回归课本，精读教材，字斟句酌。
系统复习，自始至终都应以教材为本，回归教材，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。
对中学化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识，进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等对知识点之间的相互关系及其前因后果。
如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。
应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。
此外，要重视对化学实验内容的复习，而且尽可能地亲自动手操作，通过这些典型实验，深入理解化学实验原理、实验方法的设计、实验结果的处理等，切实提高实验能力。
(2)做一道题会一道，通几道。
练的不多，但是精。
在练习过程中，遇到不熟悉或模糊的知识点，要立即进行复习，找出存在的问题，弥补薄弱环节，扩大知识的应用范围，提高自己的能力，从而提高复习效率。
四、分析学生每次考试情况，对症下药。
每次考试，都是一次练兵，重要的是发现学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。
五、反思1、知识复习中，构建知识框架和体系，让知识点融会贯通，再由此上升为学生的解题能力，这个能力还有点吃力，有待提高。
2.例题和习题的选择和讲解不够典型。
以后要精心设计，要有梯度，要有逻辑性，让学生轻松高效的学习。
3.注意增强学生的信心和兴趣，多鼓励和表扬学生。
4、要强化学科规范,要强化化学计算能力的培养5.多做题，多反思，多学习。
教师年度政治思想工作总结简短篇3能够当选为入党积极分子我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，我在努力学习专业知识的同时，还注重提高政治思想素质，通过对党章以及重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。
同时作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来严格要求自己。
我认真收看了本次“两会”的新闻专题报道。
温3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出了巩固和加强农业基础地位，促进农业稳定发展和农民持续增收的目标。
并认真学习和听取了政府的年度工作报告。
我坚信只要我们的党很好的听取群众的心声，多为群众，特别是9亿多农民办实事，我们党的执政能力也就会相应的得到加强。
在这近一年的时间里，入党积极分子这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为入党积极分子的的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。
在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。
现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。
一、思想上政治上:努力学习政治理论知识，因为理论成熟是政治成熟的基础，政治清醒来自理论坚定。
二、在工作学习中：本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业，能够服从组织安排，听从领导分配，认真负责地把各项工作做好，能够虚心向领导和同事们学习业务知识，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。
在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排，只要工作需要，本人都能坚持工作，任劳任怨。
党是我心中的梦想，也是我心中永远飘扬的旗帜。
从童年的少先队员到校园的共青团员，在这条青春的道路上，我不断前行，为心中的旗帜，二十多年的梦想而努力。
从第一次申请入党到每一次思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想得到了升华。
在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展。
但我知道我离一个共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。
对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实将入党向往转化为给教育事业多做贡献的实际行动。
总之，我要努力学习政治理论，提高自身的政治素养，努力学习专业知识，做好本职工作，发挥先锋模范作用。
我信奉多一点付出，就多一点收获和快乐，相信自己总会有硕果累累的一天!恳请党组织继续给予批评指导，督促我不断进步!教师年度政治思想工作总结简短篇4第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。