学校图书馆图书采购清单
幼儿园校本图书采购计划
幼儿园校本图书采购计划 一、需求背景 幼儿园是孩子的第一学堂，早期的阅读教育对于孩子的成长具有重要的意义。目前，幼儿园的教育质量越来越受到关注。教师们也越来越重视校本教育，其中图书采购是最为重要的一部分。在幼儿园的图书馆中，图书的种类和质量对于孩子们的阅读习惯和阅读能力的培养有着至关重要的作用。因此，建立一个丰富多彩的图书馆是非常必要的。
二、目标 本次计划的目的是为了建立一个班级化、学科性、特色化、实用化、品质化、文化化的幼儿园校本图书馆，更好地满足孩子们的阅读需求，提高幼儿园图书资源的使用率，实现优质校本教育。
三、计划内容 1.图书采购的分类 （1）绘本类 （2）动物科普类 （3）自然科学类 （4）世界名著类 （5）童话故事类 （6）社会常识类 （7）历史文化类 （8）儿童心理学类 （9）教育教学类
2.图书采购的数量 据幼儿园人数和教学需要，本次图书采购数量预计在1000册-1300册之间。
3.图书选购的原则 （1）具有实用性，紧跟学科教育的发展潮流。 （2）寓教于乐，能够提高孩子们的阅读兴趣。 （3）具有品质保障，需要荐购好评率高的图书。 （4）适宜幼儿园孩子的阅读水平，需要根据年龄段选择适合的阅读材料。 （5）具有多样性，满足幼儿园内不同孩子的兴趣爱好，切实做到一书多读。
4.图书选购的方式 （1）计划提出后，成立图书选购小组。该小组应有教师、家长代表等。 （2）根据预算，制定大致的图书采购方案，并向全体教师征求意见，接受家长代表提供的意见和建议，确定图书选购数量和种类。 （3）通过部分图书网站、图书馆书展和出版社等途径，选购素质好、品质保障、价格合适的图书。 （4）对于选购的图书，应当认真审核。除了确保印刷质量和装订品质合格之外，其中的内容是否符合幼儿教育实际需求也应当考虑。
5.图书采购的预算 （1）预算按1000册以上计算，每册价格设定在15元至30元之间。 （2）参考预算：总预算=1000册*20元（每册价格）=20，000元。 （3）采购预算不应将幼儿园的其他经费挤占或破坏教学活动。
学校图书馆书籍采购招标合同三篇
学校图书馆书籍采购招标合同三篇《合同篇一》合同编号：____________甲方（采购方）：____________学校地址：________________________联系人：_____________________联系电话：___________________乙方（供应方）：____________图书供应商地址：________________________联系人：_____________________联系电话：___________________鉴于甲方为学生良好的阅读环境，决定对学校图书馆进行书籍采购，乙方具备相关图书的能力，双方经友好协商，就图书采购事宜达成以下合同条款：第一条采购标的1.1 本合同采购的标的为甲方学校图书馆所需的各类图书，包括但不限于教育类、科普类、文学类、艺术类等。
1.2 乙方应按照甲方的要求、正版的、质量合格的图书。
第二条数量与质量2.1 乙方应根据甲方的图书清单，按照约定的数量和质量要求图书。
2.2 乙方的图书必须符合国家相关标准，具备合法出版物的一切要素，如书号、出版社等。
第三条价格与支付3.1 乙方向甲方的图书，甲方应按照约定的价格向乙方支付。
3.2 甲方支付图书采购款项后，乙方应向甲方等额的正规发票。
第四条交货与验收4.1 乙方应按照甲方要求的时间和地点交付图书。
4.2 甲方收到图书后，应及时对图书的数量和质量进行验收。
如发现图书存在数量不足、质量问题等情况，甲方有权要求乙方进行补货或者退货。
第五条售后服务5.1 乙方应完善的售后服务，如甲方在使用过程中发现图书存在质量问题，乙方应在接到甲方通知后的7个工作日内进行更换或者修复。
5.2 乙方应对甲方在使用图书过程中遇到的问题技术支持。
第六条保密条款6.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密等，应予以严格保密。
6.2 保密期限自本合同签订之日起算，至合同履行完毕之日止。
第七条违约责任7.1 如乙方未能按照约定的时间、地点、数量和质量图书，甲方有权要求乙方支付违约金，违约金为合同金额的5%。
学校图书采购计划
学校图书采购计划篇一：20XX学年度图书购置计划20XX学年度图书购置计划次丘镇高庄小学图书资料是学校文化建设的主阵地，是教师专业发展的主渠道，是学生开阔视野汲取营养的主要途径。
为适应新课改，丰富我校师生的文化食粮，特制定如下图书购置计划。
一、学校图书室基本情况：学校图书室面积为30平方米，有10个铁质专用图书橱，图书管理员1名，陈旧图书1545册，新增图书35册，按照每生30册的要求，图书册数量达标。
二、生源情况：20XX—20XX年度431名学生三、学校图书购置计划：、每学年分期分批增添计划学校学期初，一方面通过邮局增订大量的报刊、杂志，涉及语文、数学、英语、品社、品生、科学、音乐、体育、美术、信息技术等众多科目，目的就是丰富师生的精神文化，促进教师专业发展，开拓学生的视野；另一方面，到济南、泰安、新泰新华书店，购置各学科参考资料，目的是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改，适应新的教育教学要求；第三，号召广大师生积极捐献新图书、新资料；第四，和上级有关部门搞好联系，让他们为学校发展贡献力量。
、剔旧更新我校的图书资料，按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。
图书中不免有过时的、过旧的，学校在资金十分困难的情况下，每年都不断剔旧更新，且不少于藏书标准的三分之一，目的是使师生学习新知识，发散新思维，适应新形式，创出新成果。
、经费保障我校是济宁市规范化学校，济宁市教学示范化学校，图书资料与上级标准还有一定差距。
学校资金十分困难，但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等，舍得投入、敢于花钱。
因为师生学不到新知识，没有新思想，很难创出新成绩。
每学年，学校将拿出两万余元购置新图书资料，教师购置的图书将实报实销。
篇二：我校图书购置计划图书购置计划。
为开展标准化建设工作，特制定如下图书购置计划。
一、学校图书室基本情况：我校现专有独立的图书室，图书室有五个专用图书橱，图书兼职管理员1名，按《江苏省中小学教育技术装备标准》的要求和财务制度要求，安排专项资金购买图书，年生均新增图书（5册/人），采购时注重图书质量，复本适量，收藏具有馆藏价值的、优秀出版社出版的图书。
学校图书采购制度
学校图书采购制度学校图书采购制度为了保证图书馆纸质图书的采购、验收、入库及财务报销工作的科学、规范，特制定本制度。
1.根据图书馆年度图书采购计划，向学校招标办申请招标立项。
2.经过招标确定或经过校相关领导批准同意续标的供应商，为图书馆提供纸质图书采购服务。
3.采编部负责实施年度采购计划。
4.采购时要注意各专业图书比例的控制，并适当向新增专业倾斜。
5.在书目采购和现场采购时，图书馆要征求师生的意见，或邀请师生直接参与采购活动。
6.中标供应商提供图书目录，采编部负责选订任务，经系统查重后，将所需书目发给供应商。
7.采编部按协议规定时间督促供应商及时采购，并按时运送至图书馆。
8.新书到馆后，采编部会同办公室一起开包验收。
验收内容包括每包图书清单的书名、书号、册数、单价及金额等是否与实物相符，及时上机验收。
如发现有质量问题的书、盗版的图书、超过订单订数的图书以及不合馆藏要求的图书，应及时剔出，退回给供应商。
9.采编部应随时抽查供应商负责的加工的磁条，并征求流通部门的检测仪测试意见。
对不合要求的书，退回供应商返工。
10.对核对无误的图书，编目人员要及时进行加工、编目。
对每批加工、编目好的图书，核对无误后，及时将数据传入馆藏中央库中，并及时移交到各使用部门。
11.每批新书移交使用部门时，采编部人员与接受部门人员仔细核对书目清单（内容有：索书号、书名、单价、条形码等）、册数和金额。
在核对清楚无误后，由使用部门的主任在书目清单上签字确认。
12.图书采购全过程做到公开、透明，接受馆内外各级领导、全院师生员工的监督。
13.图书移交各部门后，由各使用部门负责日常管理和推广、流通、阅览服务。
14.图书馆不定期对图书进行馆藏清点。
15.读者图书在使用过程发生遗失、损毁等情况，按照《图书报刊遗失、损毁等赔偿规定》进行赔偿。
16.图书馆对使用中轻微损毁的图书及时进行修补。
清单和图书目录及要求
清单和图书目录及要求图书质量要求1、内容要求：所供的图书全部是符合国家教育部有关规定，具有较强的思想性、知识性、启迪性、趣味性、可读性的内容健康向上的图书。
并具有一定的馆藏价值等。
2、服务要求：编目加工，包括防盗磁条、分类标签、索书条形码、馆藏章，数据录入，图书上架。
3、图书印刷质量及装订执行标准：①《中华人民共和国产品质量法》及新闻出版总署公布的《图书质量管理规定》标准。
②CY/T 5-1999 平版印刷品质量要求及检验方法。
③CY/T 27-1999 装订质量要求及检验方法精装。
④CY/T 28-1999 装订质量要求及检验方法平装。
⑤CY/T 29-1999 装订质量要求及检验方法。
4.1封面印刷：套印准确，字、图、点、线印迹清楚，不花、不毛、不糊，实地版墨色均匀，无回胶印，背面不脏。
4.2插图印刷；4.2.1插印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印。
4.2.2网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好。
4.2.3墨色均匀厚实，色彩鲜艳有光泽，肤色正，接版准确，色调深浅一致。
4.3正文印刷；4.3.1压力：压力适度，全书前后轻重一致。
4.3.2墨色：全书前后墨色一致，浓淡适度。
4.3.3套印：版面端正，正反套印准确。
4.3.4文字：文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎。
4.3.5其它：书面无脏污、破损，无钉花、野墨。
4.4装订；4.4.1开本尺寸符合设计要求，套书规格一致，成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头。
4.4.2书脊平整，无空脊、起泡、明显皱纹，书脊字居中，封面齐色，边框要色正。
4.4.3全书页码折正，书面平服，无皱纹、凸肚，钉距匀称，坚实牢固，易翻不脱页无缺页、重页、倒装。
4.4.4其它：书目整洁，无脏污、破页、野胶。
5、供应商所供图书必须是正版图书，且图书质量必须符合国家标准，以招标现场投标方携带的样书的品相为验收标准。
样书目录详见附件采购清单及样书目录。
图书馆员如何进行图书馆藏书的采购工作
图书馆员如何进行图书馆藏书的采购工作图书馆员是图书馆的重要管理人员，他们负责管理馆内的图书资源，保证读者能够获得适合的、丰富多样的图书资料。
图书的采购工作是图书馆员的一项重要任务，下面将介绍图书馆员如何进行图书馆藏书的采购工作。
一、需求评估图书馆的藏书应该与读者的需求相匹配。
图书馆员需要了解读者的阅读爱好、研究方向、教育背景等，通过读者需求的评估来指导图书的采购工作。
此外，图书馆员还要关注国家、地区的政策、经济、文化环境变化，以及学术研究的前沿领域，从而判断图书的采购方向。
二、预算确定在进行图书采购前，图书馆需要制定一个合理的采购预算。
预算的确定需要考虑到图书馆的资金来源、经费限制以及图书的价格等因素。
预算的制定能够帮助图书馆员控制采购的范围和数量，以确保采购工作的顺利进行。
三、市场调研图书馆员在进行图书采购前，需要进行市场调研。
市场调研的目的是了解出版市场上的最新图书动态，包括新书推荐、热门图书、畅销书等。
通过市场调研，图书馆员可以掌握图书的出版动态，提前了解到读者可能感兴趣的图书，为图书的采购提供指导。
市场调研还可以帮助图书馆员了解图书出版商的信誉、图书质量和服务。
图书馆采购的图书应该具备一定的品质保证，包括内容的准确性、版权合法等。
因此，在进行市场调研时，图书馆员需要了解出版商的资质和声誉，选择信誉良好的出版商合作。
四、供应商选择在确定了需要采购的图书之后，图书馆员需要选择合适的供应商。
供应商的选择应该综合考虑供货能力、售后服务、价格等因素。
图书馆员可以与多家供应商进行洽谈和比较，最终选择一家符合要求的供应商。
五、图书订购图书馆员在进行图书订购时，需要编写采购清单，明确书名、作者、出版社等信息。
清单可以根据图书的分类、读者需求等进行排序，以便于采购工作的安排和操作。
订购时，图书馆员需要注明购书数量、装订方式等详细要求。
六、采购合同为了保证采购的合法性和权益，图书馆员在与供应商达成一致后，需要签订采购合同。
图书馆普通图书采购项目需求公示招投标书范本
政府采购项目需求方案采购单位：济南市图书馆采购代理机构：山东望京工程项目管理有限公司项目名称：济南市图书馆普通图书采购项目编制时间：..一、项目概况及预算情况本次确定济南市图书馆年图书、特色文献及音像制品协议供货商家，预算金额为万元人民币，协议供货期为自签订合同之日起至年月日止。
二、采购标的具体情况.采购内容、数量及单项预算安排。
一、招标范围确定济南市图书馆年国内版中文图书及特色文献协议家入围供货商，预算金额为万元人民币，协议供货期为自签订合同之日起至年月日止。
各供应商须对本项目指定一个项目负责人，对项目所有事宜全程负责。
未经采购人同意中途不得更换项目负责人。
该项目负责人必须出具该公司为其缴纳的近个月的社保证明，需当场查验，如无社保证明，取消该公司的投标权。
中标资格的取得并不意味着货物的售出，采购人无法预计也无法保证在各中标供应商处的采购数量。
（一）供货要求. 图书质量必须符合《出版管理条例》和《图书质量管理规定》的有关规定，必须提供未经使用的国家正式出版物，并保证图书印刷质量。
. 本项目的采购方式为分批采购，采购范围为年月以来国内出版的中文图书及少量以往各年出版的图书，其中，社科类约占%，科技类约占%；可提供选择的当年新书品种不少于万种。
. 中标供应商须提供济南市本地看样现购服务，如非济南市现采，产生的一切费用由中标供应商承担。
中标供应商应尽可能提供全国所有出版社新出版的图书样本，其中：山东省的出版物要求达到%；各省、市级年鉴、地方志样本应尽可能齐全，并保证协议期内连续提供；中央级出版社及各地权威出版社出版的样本需收集齐全。
. 中标供应商需提供连续的新书订购服务，包括：根据采购人的需求，搜集、提供采购人指定类别的图书目录，协助采购人对重点类别图书进行重点收集；提供《社科新书目》、《科技新书目》、《地方版新书目》等国内主要书目供采购人订购，本项服务协议供货期内到货率应在%以上；提供采购人指定图书的订购服务; 供应商能够根据采购方的要求，提供出版社书目信息或专题书目信息，以保证采购方可依自身的文献建设要求，更全面、完善的进行资源建设。
学校图书采购工作计划范文
学校图书采购工作计划范文第一部分：前期准备工作一、确定需求学校图书采购是为了满足学生和教师的阅读需求，提供丰富的知识资源，促进学校教学和学习质量的提高。
因此，首先需要确定采购的图书种类和数量，包括教科书、参考书、教师专业书、校园文化类书籍等。
同时，还需要了解图书的出版社、作者、价格等信息，为后续的选购工作做好准备。
二、编制采购计划根据学校的教学计划和学生的学习需要，编制图书采购计划。
主要包括确定采购时间、预算预算、采购渠道等内容。
在编制采购计划时，需要考虑到学校的经济实力和图书市场的价格变化，合理安排采购数量和采购周期，确保采购工作的顺利进行。
三、寻找供应商通过市场调研和网络搜索等方式，寻找合适的图书供应商。
选择有资质、信誉良好的供应商，确保所购图书的质量和售后服务。
同时，也可以与一些大型图书代理商合作，争取到更好的采购价格和优惠政策。
第二部分：采购实施阶段一、接触供应商与确定的图书供应商进行联系，了解其供货情况、价格政策、采购条件等，以便为后续的洽谈和合作做好准备。
同时，还可以邀请供应商来学校进行业务洽谈，进一步了解其产品和服务，为最终的采购决策提供有效的参考。
二、洽谈合作根据采购计划和需求，与供应商进行谈判，确定具体的购书清单、采购价格等内容。
在洽谈过程中，可以要求供应商提供一定期限内的报价和支付方式，以便于学校进行综合比较和选择。
同时，也可以要求供应商提供一定期限内的图书送货时间和售后服务保障等，以确保学校图书采购工作的顺利进行。
三、签订合同根据洽谈的结果，与供应商签订采购合同。
合同内容主要包括购书数量、价格、付款方式、送货时间、售后服务等条款。
通过签订合同，可以确保双方在图书采购过程中的权益和责任，为后续的交易提供有力的保障。
第三部分：后期跟踪管理一、采购执行按照合同约定的时间，支付采购款项，并要求供应商按时供货。
同时，学校要加强对采购执行过程的监督和管理，确保图书的质量和数量符合合同要求。
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学校图书馆图书采购清单
1. 引言
本文档旨在提供学校图书馆图书采购清单，确保图书馆收藏持续更新，满足广大师生的研究和研究需求。
2. 采购原则
学校图书馆的图书采购原则如下：
- 紧密结合教学和研究需求
- 涵盖多个学科领域
- 深入挖掘经典和前沿内容
- 关注学生的综合素质培养
- 提供多种形式的图书资源
3. 采购范围
图书馆的图书采购范围包括但不限于以下几个方面：
- 教科书：包括各个学科领域的教材和参考书籍，以支持教学活动。
- 学术专著：涵盖各个学科领域的新近出版的学术专著，以支持教师的研究工作。
- 学生参考书籍：提供适合学生的参考书籍，包括课外阅读书
目和综合素质培养相关书籍。
- 期刊和报纸：采购各个学科领域的学术期刊和相关报纸，以
支持学生和教师的学术研究。
- 数字资源和数据库：提供在线图书、学术期刊和数据库，以
方便用户随时获取优质学术信息。
4. 采购策略
为了确保图书馆收藏的多样性和及时性，采取以下采购策略：
- 定期调研：与教师和学生保持紧密联系，了解其需求和建议。
- 共识决策：通过与学校相关部门和学术委员会的合作，形成
共识，确保采购决策的透明和公正。
- 多元化供应商：与多个图书发行商和供应商建立合作关系，
以保证采购渠道的多样性。
- 优先购买数字资源：鼓励购买数字图书和数据库，以提供更
加便捷的学术资源访问方式。
5. 预算安排
根据学校图书馆的预算限制，合理分配图书采购经费，同时明
确重点领域的投入。
6. 采购流程
为了确保采购工作的高效进行，制定以下采购流程：
- 采编需求提交：教师和学生可通过图书馆系统提交采编需求。
- 采编需求审查：图书馆工作人员对提交的需求进行审查和筛选。
- 采购决策确认：根据审查结果和预算限制，图书馆形成采购
决策。
- 供应商洽谈和订单确认：图书馆与供应商洽谈采购细节，并
最终确认订单。
- 物品验收和入库：图书馆对采购到的图书进行验收并入库，
更新图书馆馆藏目录。
7. 结论
本文档提供了学校图书馆图书采购清单的相关内容，包括采购
原则、采购范围、采购策略、预算安排和采购流程等。
通过科学的
采购和管理，我们将为广大师生提供优质的图书资源，促进学习和
研究的发展。