早期接触临床实践小结
临床实习生实习个人总结(通用15篇)
临床实习生实习个人总结（通用15篇）临床医学实习后，感想诸多，在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，现将实习总结如下：一、端正工作态度，热忱为患者效劳。
作为医生，为患者效劳，既是责任，也是义务。
我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。
参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态。
竭尽全能地为患者效劳；急躁对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满足工作落实到实处。
二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作规划，提高专业技术水平。
参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进展，避开医疗事故及过失的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题力量；严密观看病情，准时精确记录病情，对患者的处理得当；三、严格要求自己。
在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，盼望明年的工作量能够再上新高。
在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。
同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。
通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点：第一，要留意个人形象。
这个问题好像从来都没有在入科教育中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。
早接触临床课程心得体会(2篇)
第1篇作为一名医学生，我对即将踏入临床工作充满了期待和憧憬。
在大学的学习过程中，我们通过理论课程的学习，对医学知识有了初步的了解。
然而，理论知识的学习并不能完全满足我对医学实践的兴趣和需求。
因此，学校为我们开设了早接触临床课程，让我有机会提前走进医院，近距离接触临床工作，感受医生的职责和使命。
以下是我对早接触临床课程的一些心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在早接触临床课程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了大量的医学理论知识，但仅凭理论知识是无法应对复杂的临床问题的。
通过早接触临床，我将所学理论知识与实际病例相结合，不仅加深了对知识的理解，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。
例如，在学习病理生理学时，我们了解到心力衰竭的病理生理机制。
但在早接触临床的过程中，我看到了一位心力衰竭患者的真实病情，了解了医生是如何根据患者的症状、体征和辅助检查结果进行诊断和治疗的。
这种理论与实践相结合的学习方式，使我更加深刻地理解了病理生理学的知识，也提高了我的临床思维能力。
二、医生的责任与担当在早接触临床的过程中，我亲眼见证了医生的辛勤付出和无私奉献。
他们不仅在治疗患者时严谨认真，还在日常生活中关心患者的身心健康。
这使我深刻认识到，医生不仅要有扎实的医学知识，更要有高度的责任感和担当精神。
在早接触临床课程中，我曾跟随导师参加了一次夜间查房。
那天晚上，我们接诊了一位急性胰腺炎患者。
在查房过程中，导师耐心地向患者解释病情，安抚患者的情绪。
尽管已经很晚了，但导师仍然没有一丝懈怠，认真负责地处理每一个细节。
这种敬业精神让我深受感动，也让我明白了作为一名医生，必须时刻保持对患者的关爱和责任心。
三、沟通能力的培养在临床工作中，沟通能力至关重要。
良好的沟通能够帮助医生更好地了解患者的需求，提高治疗效果。
在早接触临床课程中，我意识到了沟通能力的重要性，并开始努力提高自己的沟通技巧。
例如，在为患者进行病史采集时，我学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释病情，以及如何倾听患者的诉求。
临床早接触实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景为了提高医学生的临床实践能力，培养医学生的临床思维，我校医学部于近期组织开展了临床早接触实验。
本次实验旨在让学生在理论学习的基础上，提前接触临床工作，了解临床医生的工作流程，增强学生对医学职业的认识，为今后从事临床工作打下坚实基础。
二、实验目的1. 使学生了解临床医生的工作流程，提高临床实践能力。
2. 培养学生的临床思维，提高对医学知识的运用能力。
3. 激发学生对医学事业的热爱，增强社会责任感。
4. 提高学生的医德医风，树立良好的职业道德。
三、实验内容本次实验分为四个部分：门诊接诊、查房、病例讨论、临床技能操作。
1. 门诊接诊学生分组跟随临床医生进行门诊接诊，学习医生与患者沟通的技巧，了解患者的病情，为患者制定治疗方案。
2. 查房学生分组跟随临床医生进行查房，观察医生对患者的诊疗过程，了解临床医生的工作方法和思维方式。
3. 病例讨论学生分组进行病例讨论，针对典型案例进行分析，提高学生的临床思维和诊断能力。
4. 临床技能操作学生分组进行临床技能操作训练，如心肺复苏、导尿、抽血等，提高学生的临床操作技能。
四、实验过程1. 门诊接诊在门诊接诊环节，学生跟随临床医生了解患者的病情，学习医生与患者沟通的技巧。
在接诊过程中，学生学会了如何收集病史、体格检查、初步诊断和治疗方案。
2. 查房在查房环节，学生跟随临床医生进行查房，观察医生对患者的诊疗过程。
通过查房，学生了解了临床医生的工作方法和思维方式，提高了自己的临床实践能力。
3. 病例讨论在病例讨论环节，学生分组针对典型案例进行分析，提高自己的临床思维和诊断能力。
通过讨论，学生学会了如何从病例中提取关键信息，分析病情，制定治疗方案。
4. 临床技能操作在临床技能操作环节，学生分组进行心肺复苏、导尿、抽血等操作训练。
在操作过程中，学生掌握了临床技能的基本要领，提高了自己的临床操作技能。
五、实验结果通过本次临床早接触实验，学生取得了以下成果：1. 提高了临床实践能力，为今后从事临床工作打下坚实基础。
临床实习的心得体会总结(精选6篇)
临床实习的心得体会总结(精选6篇)临床实习的心得体会总结（精选篇1）在__医院实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在实习期间，本人对待病人和蔼可亲，态度良好。
并且努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
临床实习的心得体会总结（精选篇2）转眼之间，我到临床实习已有_个星期了。
实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。
临床医学实习个人小结
临床医学实习个人小结临床医学实习个人小结（精选14篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，让我们一起来写一份小结吧。
那么如何把小结写出新花样呢？以下是店铺为大家收集的临床医学实习个人小结，希望能够帮助到大家。
临床医学实习个人小结篇1时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
护士实习小结范文(5篇)
护士实习小结范文(5篇)护士实习小结范文篇1大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。
怀着朝圣者般的心情，我们走进了广东省中医院，开始了维期四十二周的实习生活。
初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。
记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。
我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好！”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。
从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。
有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。
洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。
事后冰心老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。
冰心老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，冰心老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。
”我由衷的感激冰心老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。
在骨二科，我学会了细心。
骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。
这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。
每次巡房，老师都会协助病人翻身。
其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。
另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。
常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。
在治未病中心，我领略了中医的风采。
这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。
早期临床社会实践心得体会
早期临床社会实践心得体会早期临床社会实践心得体会在进入医学院学习之前，我对医学领域有着浓厚的兴趣，对临床医学也有一定的了解。
然而，真正接触到实际临床工作的时候，我才深刻地感受到医生的责任和压力。
在接下来的早期临床社会实践中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，早期临床社会实践让我更加真实地认识了临床医学这个职业。
在实践中，我亲眼目睹了医生们日常的工作内容和工作环境。
他们面对着各种各样的患者和疾病，每天都要做出正确的诊断和治疗决策。
他们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，同时还要具备良好的人际沟通能力和心理素质。
通过实践，我深刻理解到了临床医生的工作不仅仅是解剖学、生理学和药学的应用，更是涉及到人的心理和人际关系等方方面面。
其次，早期临床社会实践让我更加深刻地认识到医学的复杂性和挑战性。
在实践中，我亲身参与了一些病例的诊断和治疗过程，也亲眼见证了医生们面对疑难疾病时的纠结和坚持。
临床医学需要在众多病例中寻找规律和经验，需要在高度不确定性的情况下做出决策和处理。
在现实临床中，仅凭医学知识是远远不够的，医生还需要不断更新自己的知识储备并学会灵活运用。
对于医生而言，每一个患者的病例都是一个新的挑战，需要耐心和细心对待。
再次，早期临床社会实践让我更加深刻地认识到医患关系的重要性。
在实践中，我看到了医患之间紧张和融洽交替出现的场景。
好的医患关系需要建立在相互尊重和理解的基础上，只有做到平等沟通，才能有效地解决患者的问题和需求。
而这就需要医生具备良好的人际沟通技巧和情感经营能力。
通过实践，我学到了如何与患者进行有效的沟通和交流，如何处理患者的情绪和心理问题。
我相信，良好的医患关系对于医疗效果的提升和患者的满意度是至关重要的。
最后，早期临床社会实践让我更加明确了自己的职业定位和责任担当。
在实践中，我亲眼目睹了医生们对患者的悉心呵护和全力以赴的救治，他们将患者的病情当作自己的责任和使命。
这让我深刻意识到，医学是一门崇高的事业，是服务人民健康的事业。
早期接触临床个人总结
早期接触临床个人总结
接触临床工作的早期经历让我深刻地意识到了医疗领域的挑战和责任。
以下是我在早
期接触临床工作中的一些个人总结：
1. 患者经历的重要性：每个患者都有自己的故事和经历。
了解患者的背景和情况对于
做出正确的诊断和治疗计划至关重要。
因此，与患者建立良好的沟通和信任关系非常
重要，这样可以更好地了解他们的病情和需求。
2. 专业知识和技能的重要性：临床工作要求掌握广泛的医学知识和技能。
通过阅读和
学习，我意识到自己需要不断更新和提高自己的专业知识，以便能够为患者提供最佳
的医疗服务。
3. 团队合作的重要性：临床工作往往需要与其他医务人员以及其他部门进行紧密合作。
与护士、技师和其他专职人员建立良好的合作关系对于提供高质量的医疗服务至关重要。
学会有效地沟通和协调团队工作是我在早期临床工作中学到的重要技能之一。
4. 面对挑战的能力：临床工作中常常会遇到复杂和困难的情况。
这些情况需要我有良
好的应变能力和决策能力。
通过处理各种复杂和挑战性的情况，我学会了如何冷静地
分析问题，并采取合适的行动。
5. 尊重和同理心：作为医务人员，我意识到对患者的尊重和同理心是非常重要的。
每
个患者都有自己的感受和需求，我们需要尊重他们的意见，并在治疗中考虑到他们的
个人情况。
这些个人总结帮助我意识到临床工作的复杂性和挑战性，同时也提醒我在职业生涯中
不断学习和成长。
我希望能够继续努力，为患者提供最佳的医疗服务。
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早期接触临床实践小结早期接触临床实践小结时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，让我们好好捋捋，写一份小结吧。
你所见过的小结应该是什么样的？以下是店铺帮大家整理的早期接触临床实践小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
早期接触临床实践小结篇1一、实习单位主要简介我是从20XX年4月10日至20XX年8月10日在xxxxx医院开始了我的实习。
在xxxxx医院始建于1979年，占地44000平方米，是伴随着我国改革开放快速发展起来的集医疗、xxxxxxxxx医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。
医院本着“靠科技兴医院，靠质量求生存，靠服务树形象，靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会，造福大众。
近几年来医院的专科发展迅速，有多个专科在全市医学领域处于领先地位。
其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“河南省临床医学特色专科”、“xx 市心血管疾病诊疗中心”、“xxx市临床医学重点专科”。
而医院也成为省政府指定的“河南省人身伤害医学重新鉴定医院”，市政府确定的xxx市医保定点医院”、“xx市合作医疗定点医院”、“xxx市工伤保险定点医院”。
二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。
所以，在入院实习之前，2011年7月6日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。
入院考试不仅让医院了解我们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。
在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟：1、呼吸科呼吸内科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。
在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。
由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯，比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。
实习过程中，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。
其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。
以前在课堂上，老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息，包括个人史、既往史等病史的采集。
然而我们却觉得没有必要那么较真，知道大概就行，但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。
它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。
病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。
也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
意识到这些后，我打起十二分的精神严肃对待临床实习的各个环节。
从患者入院到出院，根据不同患者的不同病情，我边观察患者的各种临床症状边私下翻书温习相关疾病的检查、诊断、鉴别、治疗、发展及预后，并且也时常和带教老师一起讨论相关的治疗和病情的发展。
而且辅助老师一起救助患者，进行一些简单的操作。
比如做心电图、做胸腔穿刺、心肺听诊及腹部触诊。
在呼吸内科，大部分患者需要进行心肺听诊以此判断疾病及其发展。
所以我掌握并熟记常见的肺部呼吸音、干湿性啰音、水泡音，也能掌握常规检查中的各种数据和影像学检查的图像识别，并以此能诊断和鉴别相应的疾病。
呼吸系统的疾病大部分需要抗生素的应用，因此，熟记5大类型抗生素的常规用药成为必要。
总之，第一个月的实习实在紧张不安和适应中度过的，同时初见的各种疾病症状及其治疗又让我开阔了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和学习态度。
2、心血管内科心血管内科是我们医院的重点科室也是全省的特色科室，所以病患的问诊量较大，工作量也大大增加，同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。
在心内科，我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图，辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。
我根据老师的指导，把脉管系统的解剖和功能重新复习，知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。
再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。
心音的听诊成为我学习必不可少的部分，比如心脏的早搏、房颤。
我们还要时刻注意病患的体位、心电变化、心肌酶的变化等等。
其实最让我记忆深刻，也最让我感动的是我的带教老师的一句话“一个医生干的是良心活，其他姑且不说，只是当你一个人静下心时，只要敢摸着自己的良心，觉得上对得起老天，中对得起亲人，下对得起患者，那你就是个称职的医生。
”对于这句话，我一直记忆犹新，因为我知道，这将是我一辈子的职业准则甚至做人原则。
3、骨外科骨外科是我接触的第一个外科科室，所以是比较注意实际操作的。
在学校时，我们通常理论多余实践，然而真正到了骨外科，我才知道，其实严谨的实践操作更具有难度。
它不仅要求你的理论知识扎实，更要具备快速的反应能力和很强的动手能力，而且要求十分苛刻。
比如我在给一些术后的患者拆线换药时，要根据不同的部位和具体环境严格的进行无菌操作，不能有半点马虎。
而在跟着带教老师上手术时，条件更是严苛，时刻保持清醒，关注病患的病情及生命体征变化。
在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，其中下肢的骨折又尤为多见，对于简单的骨折打夹板和打石膏我已能熟练掌握。
根据x线片判断病情，我在老师的指导下能大致了解。
而在手术过程中的简单缝合，我基本能操作，但是熟练度有待提高。
4、消化内科消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。
而较为紧急严重的当属急性胰腺炎，症状严重，病情危险。
一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。
有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。
然而，每个科室都会有危及生命的情况，记得有一次，有个消化道大出血的老年病号，因为家人疏忽，就诊不及时导致失血性休克，最终没有抢救过来来开人世。
这让我认识到，病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定，我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。
5、急诊科急诊科是最忙的科室，这里大多是危急重患者，需要我们在最短的时间里、鉴别诊断、相关的检查和治疗，对医生的素质要求比较高。
因此，在急诊科是我实习以来最繁忙也是最累的科室。
然而却也让我觉得很有成就感，因为你可以很清楚的感觉到，病人很急切地需要你的帮助。
我想急诊科是我对我这么长时间的实习的检验，它在检验我是否已经基本掌握了各个科室的疾病基本处理，能否综合运用到实践中来。
因此我很珍惜在急诊科的每一次训练。
6、神经内科在神经内科，虽然刚开始的头颅CT和头颅MRI、MRA让我很困扰，但经过老师地悉心教导，使我进步飞快，基本的脑出血、脑梗塞大概都能看出来。
经过查房时对具体的每个病号的观察，我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。
而且在我国，脑卒中成为死亡率最高的疾病，并且发病率也逐年升高，威胁着人民的生命健康。
后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查，我和我的带教老师去病案室筛选大量病理，并且进行相应统计，我发现脑卒中的发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系，而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素，患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。
这让我们可以从这些地方对其进行预防。
7、神经外科在神经外科，依然是手术及其操作较多，而且比其他外科更加精密严苛，因为稍有不慎，就会引起神经系统的感染，后果比较严重。
而且手术大多也是开颅手术，操作要十分小心和耐心。
虽然我没有上手，只是在一旁观看，但我能感觉到那非常耗费精力。
大脑的一星半点损伤都会对患者造成很大的影像，甚至生命危险，进行过手术的患者大多预后较差。
在神经内科实习阶段，我也曾操作过腰椎穿刺术，对我来说是很大的挑战。
三、心得体会与收获在医院为期七个月的实习已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆，也对我今后的职业生涯产生非常大的影像。
带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。
而且在实习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人，是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。
医务人员们一丝不苟的严谨精神也令我十分敬佩，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。
实习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。
让我在今后的职业生涯中提前奠定基础，了解工作环境，为更好的服务患者打下基石。
四、存在的问题虽然在实习中我尽自己的努力做好本职工作，但是还是有些令我自己不满意的地方：1、不能很好很全面的掌握各种疾病的发病原理及其治疗和药物的运用。
2、不能非常熟练的进行一些操作，比如一些穿刺术、引流术。
3、不够自信，所以遇到一些情况不能迅速理出思路。
4、没有很好的熟悉医院的各个流程。
早期接触临床实践小结篇220XX年，我荣幸的作为一名实习医师在xx中医学院附属医院学习。
在这短暂的半年时间内我收获丰厚，圆满完成了实习任务，使自己的医学基础知识在临床实践活动中能充分的应用和得到了新的提升;基本技能再次有了提高;同时自身的综合素质有了大幅度的提高。
先将本次实习体会总结如下：1、立足实际，制定实习目标作为本次全科医师培训班的学员来说，大多数都有一定的临床工作经验，因此在进入临床实习时要给自己定好位，要有的放矢的来学，抓住重点制定计划，才能收到良好的学习效果。
2、注重细节，提高学习效果再次进入病房里工作，带着平时工作中疑问和解决不了的难点，有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。
经常和带教老师去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况。
对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻记录的小本子，有时候真的会对你有所帮助。
3、学习特色，学习后有专长作为乡镇卫生院来说，发挥中医药特色优势提升中医药服务能力，是顺应医改政策的需求，也是乡镇卫生院发展的突破口。
加之近年来国家对中医药事业高度重视，抓住时机促发展，既有利于社会，也有利于业务人员的业务长足发展。
在实习中，对中医治疗糖尿病、皮肤病以及中医药方法对慢性病、治未病、预防保健等领域的推广应用，都进行了了解和实际操作，在对常见病学习的同时，掌握几种中医药特色疗法是更大的收获，将来在本单位发挥积极的业务开拓者作用。
4、培养新思维，发挥医学模式作用医学是自然科学，发展日新月异，要求我们老医生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。
在本次学习中，我们满对不同的患者采取不同方式给予解答和治疗，都受到了良好的社会效益。
因此，在新的医学模式要求下，我们就要转变过去的思维方式和方法，不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响，这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。