新年红领巾广播稿

新年红领巾广播稿

甲：敬爱的老师们

乙：友爱的同学们

合：大伙儿早上好！

甲：伴随着欢快的乐曲，我们( )小学“红领巾”广播又和大伙儿见面了。

乙：本次红领巾广播由我们( )（）班主办，我是主持人（）。

甲：我是主持人（）。今天由我们两个给大伙儿主持节目，希翼大伙儿可以喜欢。

乙：这次红领巾广播的主题是---《学法、知道法、做守法小公民》

甲：12月4日是我国的法制宣传日。

乙：“无规矩别成方圆”，不管做什么事都要有个规矩，否则就什么也做别成。对国家、社会来说，那个规矩算是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一具重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必定要求。

甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广阔人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙：青青年是祖国的以后，民族的以后、希翼。今天的青青年，改日算是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希翼所在，是各条战线的生力军和后备力量。青青年法律素养的高低，在一定程度上决定了以后社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育时期的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，别仅能够预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好适应。

甲：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素养，成为一具遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律爱护自己的合法权益别受侵犯，别伤害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去妨碍周围的人，带动身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙：《未成年人爱护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人别得有下列别良行为：

(一)旷课、夜别归宿；

(二)携带管制刀具；

(三)打架斗殴、辱骂他人；

(四)强行向他人索要财物；

(五)偷窃、有意毁坏财物；

(六)参与赌博或者变相赌博；

(七)观察、收听的音像制品、读物等；

(八)进入法律、法规规定未成年人别适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

(九)其他严峻违背社会公德的别良行为。

甲：我们在打击犯罪的并且，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高超辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄知道什么是违法、什么是犯罪，惟独知道了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己别做违法犯罪的事，并且也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。什么原因侵害校园犯罪屡禁别绝，一具重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，难道会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫办法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钞票财要妥善保管；二是外出

要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到咨询题有个照顾，防止犯罪分子突击；二是同学们应该学习《未成年人爱护法》，明确青青年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到惊险或可能发生惊险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生情况后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，别要姑息养奸。

乙：同学们，仔细的想一想，今天，我们坐在宽阔璀璨的教室里学习，为我们将来的成长制造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之别易，大伙儿别要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，别能辜负了老师对你们的培养，更别要辜负了国家和人民寄托你们的厚望。

甲：惟独珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才干谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲......

乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青青年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从周围小事做起，自觉做到知法、知道法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

甲：优美的琴声真是令我们如痴如醉啊！时刻过得真快，这期的红领巾广播就要和大伙儿说再见了。我是主持人（）

乙：我是主持人（）

合：感谢大伙儿的收听，再见！

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。