科幻故事PPT - 360文档中心

编写科幻故事-课件

时间控制器星期天，我真高兴，因为我又能观看我喜欢的动画片《蝙蝠侠》啦！下午，我从电脑兴趣小组回来，已经是18点40分了 (忘了告诉你《蝙蝠侠》的播出时间是18点30分)，我看看桌子上的小闹钟，一下就垂头丧气了。真没劲，好不容易盼到的《蝙蝠侠》，结果又看不成了。忽然，我灵机一功，想出了好办法。最近听说我的邻居R博士发明了一种“时间控制器”，据说这个小巧玲珑的东西能随意调整人们想要的钟点?对，向R博士借“时间控制器”! 我赶紧跑到R博士家。当我说明来意，他爽快地从墙壁上取下“时间控制器”交给了我：临走前，他再三叮嘱我：“记住，千万不能调到18世纪前，要按说明书上的要求去操作，还要……”我哪有心思听他唠叨，没有等他说完，就一溜烟似的跑了。
【简评】如果我们对生活没有情感，我们就不会去幻想什么，甚至要求什么。因为我们对世界、对生活充满情感，我们才会有这样或那样的幻想。作者喜欢看《蝙蝠侠》的动画片，因为错过了电视时间，因此幻想有一个时间控制器，使自己每次都能看到喜欢的动画片。其实，我们不必为没有时间控制器而遗憾，因为时间控制在我们每个人的手中。

跑到家，我小心翼翼地取出“时间控制器”，只见它的上面共有：世纪、年、月、日、时、分、秒七个按钮，旁边还有 0——9十个数字按钮，中间还有一个确定按钮。我先把时间调到今天下午的6点，津津有味地看了一场《蝙蝠侠》，真过瘾哪！以后，我每天做完作业，都可以看到我最喜欢的动画片了。哇噻，那可真是太棒啦！一天，我操作失误，“时间控制器”把躺在床上的我带到了18世纪。我发现自己变成了一个八面威风的船长，正拿着一个黑白相间的望远镜向远处眺望：突然，我的视线里出现了一艘船，上面竖着-根黑旗。“啊，那不是人们常说的海盗船吗?” 我刚想命令炮手开火，可是海盗反应神速，“轰隆”一声，他们的炮弹已经把我打入海中……幸亏我敏捷，把“时间控制器” 一下调回到21世纪的时段。我眼前一黑，发现自己已躺在暖和和的被窝里，身上热乎乎的。当我从幻想中醒过来，心中涌起一丝遗憾，如果世间真有时间控制器，那该多好啊！

科幻故事中的艺术PPT课件

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• 要根据造型种类及其与众不同的特征进行设计表现。
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• 作业：
• 绘画一张科幻艺术形象。并说一说其故事。以及形象的设计灵感。
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• 许多科幻电影会表现出对于政治或社会议题的关注，以及哲学方面如人类处境的探讨。一些科幻电影是从科幻文学作品改编而成，但科幻电影会注重撷取其中的文学或人文方面的元素，而无视科幻文学比较注重的科学严谨性和逻辑性
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• 人物塑造比较简单，好莱坞科幻片大多希望观众将注意力集中于特效和情节，因此其人物塑造相比于其它类型片来说是较为简单。人物的维度较少，表面和内心较为一致，性格没有变化或只有简单的变化。但近些年来这种状况也有所改变，科幻片也开始注重人物性格的塑造，对人物内心的冲突和矛盾以及生活中的苦恼和困难的描述开始加大力度。
科幻故事中的艺术形象
教类型片的一种，该类作品采用科幻元素作为题材，以建立在科学上的幻想性情景为背景，在此基础上展开叙事的影视作品。
• 科幻片所采用的科学理论并不一定被主流科学界接受，例如外星生命、外星球、超能力或时间旅行等等。科幻电影常常使用可能的未来世界作为故事背景，用宇宙飞船、机器人或其他超越时代的科技等元素彰显与现实之间的差异。

《飞向太空的航程》ppt课件

激光清理
正在研究一种激光束清理太空垃圾的技术，这可能会是解决太空垃圾问题的一种创新方法。
太空旅游的未来发展
商业太空旅游
随着太空技术的发展，商业太空旅游将成为一个蓬勃发展的行业，吸引更多的游客。
旅游的社会效益
太空旅游不仅可以创造就业机会和经济效益，也具有激励年轻人学习科学技术和发展研究的潜力。
《飞向太空的航程》ppt 课件
本次课程将探索人类太空探索的全貌。从史前时代的神话故事，到现代的载人航天计划和太空旅游，我们将一一探讨太空探索的科技，创新，挑战和改变我们生活的潜力。
探索太空的起源
1
神话和传说
从希腊神话中的雅典娜到中国神话中的嫦娥，展示了人类对太空的向往和想象。
2
科幻作品
从《星际穿越》到《银河系漫游指南》，科幻作品不仅创造了悬念和想象，还促进了太空科技的发展。
3
早期实践
从1961年尤里·加加林成为第一个踏上太空，到1969年阿姆斯特朗成为第一个在月球上行走，人类太空探索迈出了里程碑式的一步。
太空科技的高峰
载人航天
挑战极限的航天员一次次地突破自己，载人航天技术也逐步成熟。
太空工程
为了能在太空中生存，人类创造了太空站、地球遥感卫星、导航卫星等技术项目。
探索太空的未来方向
太空探测的目标
未来的太空探索目标将转向更为深远的星球，如火星、木星、土星等。
深空探测
未来的太空探测将需要更多先进技术来应对探索的挑战，如太阳风暴、宇宙射线等。
太空殖民地的建设
太空的资源和潜力对人类来说具有无限吸引力，一些科学家正在探讨在月球和其他星球上建设殖民地的可能性。
太空观测
现在，我们可以利用各种卫星和探测器来观测地球和宇宙，探索宇宙的宏观世界。

流浪地球星空科幻ppt

Planning
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Display
Performance Display
Performance Display
业绩展示
SUMMARIZE EXPERIENCE
Experience
Experience
Experience
经验总结
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我的奇思妙想——科幻想象未来(PPT)

衣、食、住、行、学习、通讯……
Байду номын сангаас
生活中有哪些事物让你觉得不太方便？举例说一说。
生活中的小麻烦太多了，有什么办法能使我们的生活变得更方便、快捷?
根据蛙眼的视觉原理，研制一种电子蛙眼,这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。
它就会自己合成一首优美的曲子了。
“魔音盒”像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随身携带，没事的时候按一下黄色的按钮，它就会缩小变成一个播放器，让你好好享受音乐带来的美妙旋律。
“魔音盒”还像一个音乐老师，按一下上面的红色按钮，大屏幕上会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌﹑演奏乐器……它会一遍一遍地教你，直到你学会为止。经过它的教课，保证你的音乐成绩为优。
鉴往知来畅想未来痴人说梦不可思议
胡猜乱想继往开来有根有据黄粱一梦
1. 我的奇思妙想多得就像天空中的星星。现在我随意摘下一颗，请大家随我进入时空隧道，一起来看看我想像中的教室吧！
2.我常常幻想未来的情景：在遥远的未来，也就是2200年，当时的科技早已踏入新时代，会飞的车早已不再是幻想。未来的危机还是能源问题，因此在未来，科学家们终于发明了一种既节省空间又不浪费资源的高科技房子。
水母有顺风耳科学家仿照水母耳朵的结构和功能设计了水母耳风暴预测仪能提前15小时对风暴作出预报对航海和渔业的安全都有重要意根据蛙眼的视觉原理研制一种电子蛙眼这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样准确无误地识别出特定形状的物体
快乐出发
5
今年的中秋节是几号？中秋之夜有什么重大事件？

科幻故事中的艺术形象小学六年级美术PPT课件

回顾一下
造型
服饰特征
表现手法
“未来世界”
你会遇见哪位奇妙的朋友？
又会发生怎样有趣的故事？
六年级下册第一单元第二课
整部电影主要讲述了地球上的清扫型机器人瓦力偶遇并爱上了机器人伊娃后，追随她进入太空，穿越银河系历险的故事。
对情感的感知力和渴望纯真、善良、执着内心充满爱和希望
科幻故事中的艺术形象
主讲人：某某
六年级下册岭南版
教学目标：（一）知识与技能：认识科幻故事中的艺术形象，了解他们的造型特点，并且能就这类作品进行简单的评述。（二）过程与方法：了解科幻故事及其艺术形象的产生过程和创作手法。（三）情感态度与价值观：能辨别科幻故事艺术形象中的善、恶等角色，培养追求善良美好的健康情感。教学重难点：重点：认识科幻故事中的艺术形象，了解他们的造型特点。难点：描述、分析和评述科幻故事中艺术形象的造型特点。
铁臂阿童木
形象特点：明亮的双眸
观察发现
外星生命造型：善良的外星人常有夸张的大脑袋和大眼睛邪恶的外星怪物多混合了昆虫与猛兽的特点
尤达大师
形象特点：身材矮小
E.T.---外星人
形象特点：细长的脖子
毒液
形象特点：尖锐的牙齿
总结: 科幻故事中的艺术形象是现实与未来的奇妙结合。
想一想：
生活中有什么元素可以通过我们的想象被赋予超能力呢？
Detective Comics漫画《超人》《蜘蛛侠》系列电影《星球大战》
《神奇女侠》
你熟知的科幻故事中哪个“艺术形象” 给你留下了最深刻的印象呢？
阿凡达
瓦力
蜘蛛侠
阿童木
超人
尤达大师
大白

《插上科学的翅膀飞》精品优质完整教学PPT课件(精选3篇)

结尾：表达你对科幻世界的感情。
新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
深入探究——认真审题，完成写作
（一）文题展示：
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，幻想自己拥有超能力，幻想自己拥有超科技，今天请放飞你的想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
背上这个背包飞行器，我立刻冲出家门，向学校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包，但是颜色各异，真是漂亮啊！糟糕，前面堵车了，行人这么多，我们要急着上课，怎么办？这时，手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声，提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键，只听到电子手表上传来声音：“你好，小主人！请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子，做好飞行准备。十，九，八 ……”在数完最后一个数后，随着一声轻脆的“叮咚”声，我飞起来啦！真的飞起来啦！
奇特的经历
翅
膀
飞
表达感想
新课导入整体感知深入探究课堂小结
板书设计布置作业
布置作业
想一想你想要拥有一个什么样的科幻梦，试着动笔写下来吧。
谢谢观看
部编版六年级下（配统编教材）
同学们，你们看过哪些科幻故事或者科幻片，故事或科幻片中有哪些现实中并不存在却看起来令人信服的科学技术？
没看过的同学听到这名同学的介绍，你有什么感受？这些科幻故事是多么神奇，有趣儿，今天这节课就让我们走进奇妙的科幻世界大胆想象编一个让自己喜欢，令他人着迷的科幻故事。
读下面的语段，你觉得哪些地方神奇？我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况能够令人满意了。

部编版六年级下册语文《插上科学的翅膀飞》PPT教学课件

3. 恰当地运用一些科学积是知识或技术，写出的科幻故事既要令人信服，也要写得新奇，有趣。
审题指导
在你的笔下，人物的生活环境是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
这次习作要求我们写一个科幻故事，把头脑中天马行空的想象记录下来，看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。要想让科幻故事奇特，离不开丰富的想象力；要想让科幻故事令人信服，离不开科学技术这个基础。因此，我们在写作时要注意将想象和科学技术结合起来，从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，写出新颖、生动的情节和场景。
情节。结尾：写清故事的结局，借其中的人物抒发感想。
翻天覆地变化莫测日新月异万象更新妙不可言奇思妙想一日千里无影无踪一闪而过神不知鬼不觉迅雷不及掩耳
焕然一新光怪陆离疾如雷电
今非昔比风驰电掣令人向往
1. 在好奇心的驱使下，我把“时间控制器”扭到了18世纪，我发现自己变成了一个八面威风的船长，正拿着望远镜站在驾驶舱眺望。
2. 霎时，汽车两侧伸出了像飞机一样的翅膀”，四个轮子也缩进了车底下，像喷气式飞机一样“嗖”的一下蹿了出去，不见了踪影。
3. 金刚星表面的百分之九十被水覆盖，那些水是金黄色的，闪着耀眼的光芒，远远望去，就像一颗黄金做成的星球。
1. 光阴似箭，转眼间是2050年了。我终于如愿以偿，实现了儿时的梦想，成了一位科学探险者，专门探索宇宙奥秘。
养一只小食草恐龙。
骑到恐龙背上去旅行。
收藏一个恐龙蛋。
习作内容
让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
习作要求