最新人教版初中政治全部知识点整合名师优秀教案

人教版初中政治全部知识点整合

模块一道德教育 (2)表现:在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我

能行”的态度，就是一种自信。

专题1 自尊自信 10.自卑、自负与自信的区别是什么,

1.自尊的含义及表现自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不

(1)含义:自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，自己尊重自己、敢尝试;自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重、爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。

(2)表现:首先表现为自我尊重和自我爱护，如:为了维护自己的良好形象，注意容貌上的修饰、自卑和自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，这种以自我为中心的心态使自卑者和自负者举止行为的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定;同时还注重自己对自己价值的肯定，自远离成功，而自信则有助于成功。

己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集体和社会对自己尊重，体验自己是有价值的，并11.为什么自负与自卑会使人远离成功,

且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。第三，懂得知耻，知耻是自尊的重要表现。 ?自负者的追求所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时2.知耻与自尊的关系的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。

真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有自重，才能自尊。如果?自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不他们会过低地估计自己，丢掉可以成功的机会。

会有自尊。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，也会主动爱护他人的尊严。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。 3.虚荣与自尊 12.自信的作用,(为什么要自信,)

虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。自信是成功的基石。这是因为自信的人具有追求成功的心理因素，而良好的心理素质对一个人的4.自尊的作用成功是十分重要的。

自尊的人积极向上。自尊是使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。自尊的人自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取的精神和科学态度，是遇到困难勇不低头能赢得他人的尊重。自尊的人知荣辱，讲自爱。能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。的巨大精神力量，是我们人生道路上最宝贵的财富。

无论是自己对自己价值的肯定还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。 13.自信者的哪些心理品质有助于成功,

5.如何获得他人尊重,——自尊与尊重别人是获得尊重的前提自信者具有如下这样一些心理品质，活泼乐观、坦诚开朗、英勇果断、幽默大度、虚心谨慎、勤

(1)自尊的人能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自重、自爱。如果一个人连自己都不尊奋踏实、好奇乐学等等，这样的心理品质有助于他们取得事业的成功。如: 重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。 (1)乐观。乐观的人对成功充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃。

(2)尊重他人是获得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首(2)好奇。自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。好奇作为一种精神的兴奋先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。只有关注他人的自尊，使他人享受自尊的快与喜悦，是激励自信者不断思考、不断进取的动力。

乐，我们才可能赢得他人对自己的尊重。 (3)专注。自信的人能够持之以恒，在完成任务时，注意力高度集中，全力以赴，有希望成功。 6.如何培养自尊心, 14.怎样唱响自信之歌,(如何树立和增强自信,)

?克服虚荣心理和自傲心理，懂得知耻。 (1)看到进步与长处。发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。发现并欣赏自己点点滴滴

?维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，不做有损人格的进步与成绩能使我们对自己更有信心。

的事情。 (2)增强信心与实力。实力，是撑起信心的最重要支柱。信心要建立在实力的基础上。实力的增

?为人豁达，自尊适度。对待议论与批评，能做到“有则改之，无则加勉”。不过于敏感，作茧强将有助于我们提高自信，才能更加自信地克服各种困难。

(3自缚。但对于恶意的侮辱与诽谤，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 )树立民族自信心，做自信的中国人。民族自信是个人自信的根基。将民族自信与个人统一起

?尊重他人，我们就能获得他人的尊重，有利于维护自己的自尊。来，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。 7.为什么要尊重他人, 专题2 自立自强

?在成长的过程中，我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自1.自立的含义及表现

尊，维护他人的尊严，与他人共享自尊的快乐。 (1)含义:自立，就是自己的事情自己干。自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，?尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，才能得到他人的尊重;尊重他人，也是一种积极的生活态度。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。有利于我们更好地认识自己，也才会获得他人善意、妥帖、温暖的提醒，有助于我们成长为一个有尊(2)表现:?生活自立。独立地科学的安排自己的生活，解决自己生活中的问题。?学习自立。严、有价值的人。自主地科学的安排自己的学习，处理自己学习中的问题。?处理社会问题自立。自主处理自己所遇到8.怎样做到尊重他人, 的社会问题，靠自己开创自己的事业。

?尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 2.为什么要自立,(自立的必要性/自立对自己各方面成长有什么好处,) ?善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情。 (1)我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进

善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣常和赞美别人的优点，长处，允许他人有超社会，经风雨、见世面。

越自己的地方。对别人与对自己不同的地方，要接纳，不排斥，不藐视。不做有损他人人格的事，就(2)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼的过程。是对于他人的缺陷，缺点，我们不能取笑和歧视。侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，在这个过程中，我们不断完善自己，使自己成为一个负责任的能够自立自强的人。引发冲突，仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。 (3)如果不能从现在起，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以9.自信的含义及表现在社会中立足和发展。