1.2昆虫的生殖和发育 课件5(生物人教版八年级下册)
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人教版 生物八年级 下册 第二节 昆虫的生殖和发育
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
二、其他昆虫的生殖和发育
• 完全变态—通过有性生殖方式产生 • 后代，发育过程经过卵、 • 幼虫、蛹、成虫四个 • 时期，这样的变态发育 • 过程称为完全变态。 • 菜粉蝶、蝇也是完全变态。
苍蝇的生殖和发育--------• 蛹
幼虫
成虫
卵
蜜蜂的生殖和发育--------• 蛹 幼虫
观察与思考
• 讨论
缫丝
缫丝
古代丝绸之路
现代丝绸之路经济带
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
蝉的生殖和发育
成虫
成虫
卵
若虫
蜻蜓的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蟋蟀的生殖和发育
成虫 卵
若虫
螳螂的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蝼蛄的生殖和发育
成虫 卵
若虫
技能训练
• 提出的问题应该具体。
第二节 昆虫的生殖和发育
• 一、家蚕的生殖和发育 • 二、其他昆虫的生殖和发育
一、菜青虫的生殖和发育
• 蛹 幼虫
成虫
卵
一、家蚕的生殖和发育--------• 蛹
幼虫 卵
成虫
家蚕的生殖和发育
• 蛹
Байду номын сангаас
幼虫 卵
成虫
人教版-生物-八年级下册-人教生物八下7.1.2 昆虫的生殖和发育 精品课件
教学目标
1、知道昆虫的多样性。
2、从家蚕的生殖和发育入手理解变态发育。
3、举例说出完全变态发育和不完全变态发育
4、举例说明昆虫在人类生活和生产中的作用
能力目标 通过昆虫多样性的学习，培养学生的观察能力；在不同昆虫的比较学习中培养学
生分析问题及归纳总结的能力。
情感目标 通过了解昆虫在形态结构、生殖发育、生活习性的多样性以及与人类的密切关系，
春蚕的生殖方式
受精卵 幼虫 蛹
成虫
变态发育
幼体和成体的形态 结构和生活习性 差别很大
形态特点
生活习性
幼 虫
身体柔软，具有环节， 在胸腹部有 8 对足
主要以桑叶为食，有蜕皮 现象。化蛹前吐丝结茧
成 有 3 对足，两对翅， 不取食，几乎不能飞行，
虫 体被白色鳞毛
雌雄交尾后，雄蛾死亡，
雌蛾产卵后也死亡
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
P11：列表比较家蚕与蝗虫的生殖 和发育的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖，发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫
为变态发育
四个时期，为完全变态发育。
有性生殖，发育 发育经过卵、若虫、成虫三
为变态发育
个时期，为不完全变态
培养学生爱护有益昆虫的意识。
重点：常见昆虫的生殖和发育
难点：家蚕的生殖和发育过程
教学模式：讲解、演示、多媒体辅助
课时安排：1课时
家蚕的生殖和发育 理解变态发育
理解完全变态发育和不完全变态发育
一条“毛毛虫”？为什么 最后会变成一只美丽的蝴 蝶？
是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样进行 生殖与发育呢？
种过程称为： 变态发育
1、知道昆虫的多样性。
2、从家蚕的生殖和发育入手理解变态发育。
3、举例说出完全变态发育和不完全变态发育
4、举例说明昆虫在人类生活和生产中的作用
能力目标 通过昆虫多样性的学习，培养学生的观察能力；在不同昆虫的比较学习中培养学
生分析问题及归纳总结的能力。
情感目标 通过了解昆虫在形态结构、生殖发育、生活习性的多样性以及与人类的密切关系，
春蚕的生殖方式
受精卵 幼虫 蛹
成虫
变态发育
幼体和成体的形态 结构和生活习性 差别很大
形态特点
生活习性
幼 虫
身体柔软，具有环节， 在胸腹部有 8 对足
主要以桑叶为食，有蜕皮 现象。化蛹前吐丝结茧
成 有 3 对足，两对翅， 不取食，几乎不能飞行，
虫 体被白色鳞毛
雌雄交尾后，雄蛾死亡，
雌蛾产卵后也死亡
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
P11：列表比较家蚕与蝗虫的生殖 和发育的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖，发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫
为变态发育
四个时期，为完全变态发育。
有性生殖，发育 发育经过卵、若虫、成虫三
为变态发育
个时期，为不完全变态
培养学生爱护有益昆虫的意识。
重点：常见昆虫的生殖和发育
难点：家蚕的生殖和发育过程
教学模式：讲解、演示、多媒体辅助
课时安排：1课时
家蚕的生殖和发育 理解变态发育
理解完全变态发育和不完全变态发育
一条“毛毛虫”？为什么 最后会变成一只美丽的蝴 蝶？
是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样进行 生殖与发育呢？
种过程称为： 变态发育
7.1.2昆虫的生殖和发育-八年级生物下册课件(人教版)
昆虫的生殖与发育
Reproduction and development of insects
它们都属于昆虫吗？为什么？
昆虫的生殖与发育
Reproduction and development of insects
身边的昆虫
昆虫的生殖与发育
Reproduction and development of insects
人教版八下 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
7.1.2 昆虫的生殖和发育
昆虫的生殖与发育
Reproduction and development of insects
学 习 目标
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的 异同点。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
蝗虫发育过程
雌雄蝗 虫交配
成虫 受精卵
幼虫
昆虫的生殖与发育
Reproduction and development of insects
蝗虫的发育过程
跳蝻
很多动物从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性发生一系列显 著的变化，称为变态。
蝗虫幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似，但是生殖器官没有发育成熟。 称为若虫。若虫没有翅，能够跳跃，称为跳蝻。蝗虫的发育过程要经过受精卵、 若虫、成虫三个时期，像蝗虫这样的发育过程，称为不完全变态发育。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析，这句诗 有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺 术性吗？
答：从家蚕的发育过程来分析，其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为 春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育 将羽化成为蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合 家蚕的发育过程，又不失艺术性。
初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育》
昆虫的生殖和发育
蚕宝宝的一生
毛虫化蝶
幼虫
成虫
蛹
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软，具有环节， 食桑叶，有蜕皮现象， 在胸腹部有8对足 化蛹前吐丝结茧
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特 不取食，几乎不能飞行， 有三对足，两对翅， 点和生活习性 成虫 雌雄交尾后，雄蛾死亡，
体被白色鳞毛 雌蛾产卵， 破茧而出
以家蚕为例，我们知道：
有性生殖 1、昆虫的生殖方式—— （卵生）
2、家蚕的发育方式—— 完全变态发育
3、发育阶段——卵、幼虫、蛹、成虫
闻名世界的中国古代丝绸之路
蝗虫的发育过程
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较 相同点 不同点 完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫)
家蚕
有性生殖，发育为 变态发育 有性生殖，发育为
变态发育
蝗虫
不完全变态发育
(卵、若虫、成虫)
什么叫“完全变态”？ 什么叫“不完全变态”？ 你对此还有什么疑惑吗？ 你知道昆虫的变态发育有几 能提出一些有价值的问 种类型吗？课本分别以哪种 题供同学们讨论吗？ 昆虫为代表加以介绍？ 变 态 发 育
完全变态
发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
蚕宝宝的一生
毛虫化蝶
幼虫
成虫
蛹
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软，具有环节， 食桑叶，有蜕皮现象， 在胸腹部有8对足 化蛹前吐丝结茧
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特 不取食，几乎不能飞行， 有三对足，两对翅， 点和生活习性 成虫 雌雄交尾后，雄蛾死亡，
体被白色鳞毛 雌蛾产卵， 破茧而出
以家蚕为例，我们知道：
有性生殖 1、昆虫的生殖方式—— （卵生）
2、家蚕的发育方式—— 完全变态发育
3、发育阶段——卵、幼虫、蛹、成虫
闻名世界的中国古代丝绸之路
蝗虫的发育过程
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较 相同点 不同点 完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫)
家蚕
有性生殖，发育为 变态发育 有性生殖，发育为
变态发育
蝗虫
不完全变态发育
(卵、若虫、成虫)
什么叫“完全变态”？ 什么叫“不完全变态”？ 你对此还有什么疑惑吗？ 你知道昆虫的变态发育有几 能提出一些有价值的问 种类型吗？课本分别以哪种 题供同学们讨论吗？ 昆虫为代表加以介绍？ 变 态 发 育
完全变态
发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
人教版八年级生物下册第一章第二节《昆虫的生殖和发育》说课课件 (共32张PPT)
（三个关键词）： 生命：教育教学对象是有生命的个体，最质朴的教和育的 理念应该是：有利于生命个体的良性发展，有利于种族的繁 荣和延续。生物学科有得天独厚的优势，更应该注重此方面， 通过教和育的活动，使学生更能深刻体会和转换思维感受生 命轮回的奇妙，生命消逝过程中美好的瞬间：蝴蝶的优雅起 舞，蚕蛾至死完成繁衍的使命，早春蜻蜓婷婷玉立等等，等
课堂小结，提升能力 课堂练习，巩固提高
练习
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大，这种发育过程称为 变态发育 。
2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？
（A）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、斑碟
D、家蚕
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
B、骨Biblioteka C、外骨骼 D、甲壳其他昆虫的发育，区别 完全变态和不完全变态
让学生进一步对家蚕和蝗虫
的发育进行比较，归纳小结出完 全变态和不完全变态的发育。并 在此基础上让学生列举出完全变 态和不完全变态的常见昆虫。
家蚕发育各 阶段形态图
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
二者对比
你知道昆虫的变态发育有几 种类型吗？课本分别以哪种 昆虫为代表加以介绍？
“受人与鱼，莫过于授人与渔”学生学习 的最终目的不仅仅是为了“学会”知识，更 是为了“会学”知识。根椐学生的实际，在 教学中，注重学生学习方法的指导和培养。 在本节课中，学生将通过观察、阅读、思考、 分析、合作探究、讨论等多种途径，来开展 学生之间的协作学习和自主学习，形成以学 生为主体的学习模式。
学技术在社会发展中的作用；以致认识昆虫与人类的关系。 能力目标： 通过观察、分析、讨论等活动增强观察、分析能力，以及
第二节昆虫的生殖和发育课件人教版八年级生物下册
二 其他昆虫的生殖和发育
比较蝗虫和蝇的生殖和发育的异同点。
蝗虫的生殖和发育过程
相同点： ➢有性生殖 ➢卵生 ➢变态发育
蝇的生殖和发育过程
二 其他昆虫的生殖和发育
不完全变态发育
1.蝗虫的发育过程有什么特点？ 2.你们认为什么时期灭蝗是最合适的？
跳蝻
蝗虫发育过程：卵→若虫→成虫。
二 其他昆虫的生殖和发育
身体较小，生殖器官没 有发育成熟，仅有翅芽。
若虫经过5次蜕皮，身体不逐完渐全长大变，态不发育
经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。
不同点： ➢ 蝗虫的发育过程： ➢ 没有蛹期
蝗虫的生殖和发育过程
二 其他昆虫的生殖和发育
不完全变态发育
➢ 发育过程：卵→若虫→成虫。 ➢ 特点：不经过蛹期。 ➢ 代表昆虫：蝗虫、蟋蟀、
蝼蛄、螳螂、 蜻蜓、蟑螂……
课堂小结 1、变态发育 ➢ 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习 性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 2、完全变态发育与不完全变态发育 ➢ 完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫。 ➢ 代表动物：蝴蝶、蚕蛾、蚊子、苍蝇、蜜蜂等。 ➢ 不完全变态发育：卵→若虫→成虫。 ➢ 代表动物：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蟑螂等。
19
课后习题 1.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
生物
家蚕
蝗虫
相同点
有性生殖 变态发育
不同点
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态 结构和成活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫一样 ，具有三对足、一对触角，但是生殖器官没有发育， 仅有翅芽，为不完全变态发育
观察与思考 下面是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。请据此回答：
人教版生物八年级下册7.昆虫的生殖和发育课件
在由受精卵发育成新个体的过程 中，幼体与成体的形态结构和 生活习性差异很大，这种发育
过程称为变态发育。
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
蝗虫的生殖发育
• 有性生殖 • 卵生
蝗虫的生殖发育
受精卵
幼虫
成虫
发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个时
期，而且幼虫和成虫差别不明显，这样
的发育过程称为不完全变态发育。
（A）
A、蛹期 B、幼虫
C、成虫
D、受精卵
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
4、发育不经过蛹期的昆虫是（ A ）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
5.人们常说的“蜻蜓点水”现象，是
指蜻蜓在( C )
A.呼吸 B.取食 C.产卵 D.喝水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读图 分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫 ； C 蛹 ，D 成虫 ；
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
二者对照
你知道昆虫的变态发育有几 种类型吗？课本分别以哪种 昆虫为代表加以介绍？
完全变态
变
态 发
发育经过卵
幼虫
蛹 成虫四个时期
育 不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大，这种发育过程称为 变态发育 。
2、蚕茧属于家蚕发育的哪个时期？
闻名世界的中国古代丝绸之路
明确目标
1、能举例说出昆虫的生殖特点和 发育过程
2、什么是变态发育？
3、能通过比较家蚕与蝗虫说出完 全变态发育和不完全变态发育的 异同
过程称为变态发育。
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
蝗虫的生殖发育
• 有性生殖 • 卵生
蝗虫的生殖发育
受精卵
幼虫
成虫
发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个时
期，而且幼虫和成虫差别不明显，这样
的发育过程称为不完全变态发育。
（A）
A、蛹期 B、幼虫
C、成虫
D、受精卵
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
4、发育不经过蛹期的昆虫是（ A ）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
5.人们常说的“蜻蜓点水”现象，是
指蜻蜓在( C )
A.呼吸 B.取食 C.产卵 D.喝水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读图 分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫 ； C 蛹 ，D 成虫 ；
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
二者对照
你知道昆虫的变态发育有几 种类型吗？课本分别以哪种 昆虫为代表加以介绍？
完全变态
变
态 发
发育经过卵
幼虫
蛹 成虫四个时期
育 不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大，这种发育过程称为 变态发育 。
2、蚕茧属于家蚕发育的哪个时期？
闻名世界的中国古代丝绸之路
明确目标
1、能举例说出昆虫的生殖特点和 发育过程
2、什么是变态发育？
3、能通过比较家蚕与蝗虫说出完 全变态发育和不完全变态发育的 异同
八年级-人教版-生物-下册-第二节 昆虫的生殖和发育
一、家蚕的生殖和发育
思考
1．家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特 点是什么？
家蚕通过有性生殖的方式繁殖后代。这种生殖方式的特点是 经两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体。
像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体 的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
从家蚕的发育过程来分析，其中“春 蚕到死丝方尽”不准确。因为春蚕作茧后 并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经 过一段时间的发育将羽化成蚕蛾。因此， 此诗句可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样 既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。
一、家蚕的生殖和发育
归纳
家蚕的生殖和发育
生殖方式：有性生殖
发育过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫
比较家蚕、蝗虫的生殖和发育过程
相同点
有性生殖， 变态发育
不同点
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时 期，幼虫的形态结构和生活习性与成 虫差异很大 完全变态发育
发育经过卵、若虫、成虫三个时期， 若虫与成虫在形态结构和生活习性上 差异不明显 不完全变态发育
昆虫的生殖 和发育
家蚕的生 殖和发育
蝗虫的生 殖和发育
一、家蚕的生殖和发育
观察与思考
思考：你能按家蚕的生殖发育过程进行排序吗？ 能。排列顺序为2→5→4→1→3→6。
一、家蚕的生殖和发育
观察与思考
思考：家蚕的一生经过了哪些时期？ 受精卵、幼虫、蛹、成虫。
一、家蚕的生殖和发育
观察与思考
通过观察，说说家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特 点和生活习性是怎样的。
螳螂
蝉
蝈蝈
二、其他昆虫的生殖和发育
归纳
蝗虫的生殖和发育
人教版八年级下册生物 7.1.2昆虫的生殖和发育 课件(共14张PPT)
蝉的若虫生活在地下，老熟时用前足扒开一个通道， 上升到地面，一般在傍晚时分钻出洞来，爬到植物茎 于、篱笆、墙壁或石块上。
静止半小时左右，从胸部背面裂开一条缝，依靠体内 的血液冲涨和肌肉的收缩，便脱出原来若虫期的旧壳 ，变成一只长着透明翅膀的成虫——蝉。这个过程 就叫做“金蝉脱壳”。
思考
金蝉脱壳指的是蝉褪掉了身体的哪个结构呢？
昆虫的生殖和发育
生物任教版 八年级下
新课导入
毛毛虫过河记
一条毛毛虫过河，可是河上记既没有桥也没有船，它不 会游泳，怎么办？过了些日子，毛毛虫自己过河了，你 猜猜它用了什么办法？
唐代诗人李商隐的诗中曾写道：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蚕吐完了丝就真的死了吗？
家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态
蚕的应用
其它昆虫的生殖和发育
蝗虫的生殖：蝗虫的成虫发育成熟 后，雌雄蝗虫交尾，产下受精卵。 因此，蝗虫与家蚕一样，都是有性 生殖，体内受精。
雄虫
成 虫
雌虫
精子
受精
卵细胞发育过程
受精卵：雌雄蝗虫交尾后，雌蝗虫将产卵器插在土壤中，产 下受精卵。
若虫：条件适宜时，受精卵孵化成幼虫。幼虫与成虫一 样具有三对足、一对触角，但身体小，生殖器官没有发 育成熟，仅有翅芽，称为若虫。 成虫：若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期 ，发育成为有翅能飞的成虫。
体内受精，有性生殖、变态发育
昆虫与人类的关系
为人们提供有益的产品 昆虫与人类的关系
危害人类健康
练习题
1、昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是 ( D )
A．昆虫幼虫的表层皮肤
B．昆虫幼虫的皮层
C．昆虫幼虫的外骨骼
D．昆虫成虫的外骨骼
人教版-生物-八年级下册-人教新课标版初中八下7.1.2 昆虫的生殖和发育课件
为什么夏天时蚊、蝇多，而冬天时就几乎 不见？
A 冬眠了
B 都死了
C 迁徙了
D 以上都不对
腐肉生蛆的解释-----雷迪实验
饲养彩蚕
家蚕的发育过程
1
3
交
吐
尾
丝
结 茧
2
1、2、5龄幼虫
正 在
5
产卵
羽
化 的
蚕
4
蚕 蛾
蛹
615源自2346
根据你的养蚕经历，请对以上六幅家蚕生殖
发育图片进行排序，正确的是（ ）
体色与环境接近;
？ 发育
体表被外骨骼; 运动方式多样等；
蝗虫的发育过程
交 配
产卵
若虫
成虫
你还知道哪些昆虫的发 育过程与蝗虫相似？
蜻 蜓
蝉
蜻 蜓 的 发 育 过 程
螳 螂 的 发 育 过 程
蝉 的 发 育 过 程
昆虫的生殖方式
根据所学蝗虫成虫交配产卵的知 识，请你选择蝗虫的生殖方式属 于下列哪种？（ ）
A．4-5-2-3-6-1 B．1-4-3-5-2-6
C．5-2-1-6-4-3 D. 3-5-2-1-4-6
蚕的发育过程
• 受精卵
• 幼虫
•蛹
• 成虫
交尾产卵
生活中还有哪些常见 的昆虫发育过程与家蚕 相似？
蜜蜂的发育过程
学 生 蛾类 课 外 实 践图 活中 动缺
少 哪 个 时 期 ？
蝗虫
A．1、3
B．1、4
C．2、3
D．2、4
昆虫在生产生活中的作用
食用 药用
桑螵蛸
昆昆 虫虫 餐罐 厅头
纺织品、工业品等
生物科技的进展
利用激素诱杀、防治害虫； 有些昆虫唾液能刺激植物生长等
A 冬眠了
B 都死了
C 迁徙了
D 以上都不对
腐肉生蛆的解释-----雷迪实验
饲养彩蚕
家蚕的发育过程
1
3
交
吐
尾
丝
结 茧
2
1、2、5龄幼虫
正 在
5
产卵
羽
化 的
蚕
4
蚕 蛾
蛹
615源自2346
根据你的养蚕经历，请对以上六幅家蚕生殖
发育图片进行排序，正确的是（ ）
体色与环境接近;
？ 发育
体表被外骨骼; 运动方式多样等；
蝗虫的发育过程
交 配
产卵
若虫
成虫
你还知道哪些昆虫的发 育过程与蝗虫相似？
蜻 蜓
蝉
蜻 蜓 的 发 育 过 程
螳 螂 的 发 育 过 程
蝉 的 发 育 过 程
昆虫的生殖方式
根据所学蝗虫成虫交配产卵的知 识，请你选择蝗虫的生殖方式属 于下列哪种？（ ）
A．4-5-2-3-6-1 B．1-4-3-5-2-6
C．5-2-1-6-4-3 D. 3-5-2-1-4-6
蚕的发育过程
• 受精卵
• 幼虫
•蛹
• 成虫
交尾产卵
生活中还有哪些常见 的昆虫发育过程与家蚕 相似？
蜜蜂的发育过程
学 生 蛾类 课 外 实 践图 活中 动缺
少 哪 个 时 期 ？
蝗虫
A．1、3
B．1、4
C．2、3
D．2、4
昆虫在生产生活中的作用
食用 药用
桑螵蛸
昆昆 虫虫 餐罐 厅头
纺织品、工业品等
生物科技的进展
利用激素诱杀、防治害虫； 有些昆虫唾液能刺激植物生长等