2021年精选班主任工作计划集锦7篇

精选班主任工作计划集锦7篇精选班主任工作计划集锦7篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧.但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编精心整理的班主任工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读.班主任工作计划篇1一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育.2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体.3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高.二、工作内容及措施:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化.七年级班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表.(2)真诚友爱,礼貌待人.(3)遵规守纪,勤奋学习.(4)勤劳俭朴,孝敬父母.(5)严于律己,遵守公德.2、建立一个公平公开的评比激励制度.3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己.班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等.4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心.并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励.5、开好每一次班会.要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端.班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行.6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩.指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步；指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生.最终,使班级形成整体优势.7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数.8、统一协作,常和任课教师家长统一协作,共同努力,及时沟通,齐抓共管.班主任工作计划篇2一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色.二、本班学生基本情况现本班有学生46人,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多学生基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动.三、班级工作目标长期目标:以《小学生日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为榜样力量,加强对学生进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风.中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯.阶段目标:让学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案.四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则.2、通过评分的方式,鼓励学生的积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,并及与家长沟通共同教育学生.3、利用班会课,开展主题班会,利用榜样的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育.4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生.5、对个别行为突出的学生,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强学生的自信心.卫生文明方面1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生.2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育.养成良好的惯.3、安全教育天天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育.以下是本人这学期的班主任工作安排:九月1、与学生认识,落实花名册的登记,安排好学生、加强卫生安全进行教育,养成良好的行为习惯.十二月1、读书交流会.2、期终分项测试工作.3、做好学生的操行评定工作.一月1、期终考试.2、教育学生寒假注意安全.3、准备放寒假.班主任工作计划篇3新的起点,新的工作,本学期,在学校的安排下,我担任了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰.我相信在经过我的引导和他们自己的努力下,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉.在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、学生基本情况本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人.孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养.少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强.二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质.2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习.鼓励学生大胆创新,勇于探索.3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力.4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼.三、班级管理措施(一)常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正.2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育.利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采.此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助.(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律.如果有违反纪律的现象,由班长记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件.2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝.课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,使学生在活动中既健体又受到教育.(三)卫生方面1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生.2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分.班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进.(四)班干部的培养方面开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工.在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.尽力在同学之间树立他们的威信,锻炼和培养他们的能力.班主任工作计划篇4本学期班级管理方方面面的工作急需去实施和完成,针对地段生的具体情况,在向兄弟班级学习的同时,对本班的工作作以下设想,以后在班级管理中不断完善.一、学习方面在学习方面的要求,我们是今天能做到的,决不留到明天；现阶段应达到的要求我们要100%的达到,因此我们具体从以下四个方面来着手这方面的工作:首先,我们十分注重学习习惯的培养.有了好的学习习惯,就不怕没有好的成绩,因此我们总是想尽方法使学生从“要我学”到“我要学”,我们的学生大都从小娇生惯养,好习惯不多,坏习惯不少,我们只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每一个同学都必须接受这样一种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞好其它免谈.其次,我们比较注重学习方法的指导.好的方法既能提高效率,又容易搞好成绩；我们对好方法没有定论,因人而异,适合自己的方法就是好方法；我们让每一个学生都清楚:学习上没有捷径,好方法来源于苦读,因此,我们在平时要学得相当认真,苦读加效果,就会得到我们自己的方法.最后,该谈一谈成绩.它是我们想要的,但不是最终目的.我们相信有付出必有回报.我们会用成绩来检测我们平时做得怎么样,预测将来会怎么样,以随时调整我们的做法.我们看重眼前的成绩,但眼前的成绩不是我们的最终目的,而作为我们黑暗中走向成功的一盏灯.我们需要它,并希望最亮！一切的做法都离不开良好的班风,一到两个月要建立良好的班集体,我们要为每个学生创作并提高良好的学习氛围,这也是我们的目标.二、管理方面本着不阻碍人的个性发展,在管理中提高能力,发展自我的观点,本班逐步实行学生自我管理,具体做法如下:首先,我们制定了一套比较系统、完善的.班级管理规定及奖惩办法,并在实践中不断修正与完善.这样我们处理班级问题就有章可循,不会想怎么做就怎么做.我们相信,法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会发展的快.我们坚决反对不要约束、没有集体的个性,也不会死板教条、呆板做事.我们在不违反原则的前提下,能灵活地处理好个人与集体的关系,从不因自己去冒犯他人的利益.其次,我们实行班长领导下的值日班长制,严格执行班规,赏罚分明,决不徇私舞弊.三好生、评优、入团,有班委全权负责,按积分处理,决不感情用事.严格做到,引导学生的问题能在学生那里解决就不要到老师那里去；老师的更多的作用是指导和监督.目的是提高学生的能力,师生关系更和谐.再次,我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系.我们重视良好的生活习惯、语言习惯、行为习惯的培养.我们的成长目标也是要有高远的志向、高尚的情操、高雅的举止、高贵的气质.因此,我们必须做好,我们要的是真实的自己而不是一种假象,我们比相信分数更相信我们自己！三、能力发展方面在搞好学习,搞好管理的同时,我们也相当重视良好能力的发展.我们要利用一切可以利用的机会,通过各种渠道,发展他们的特长,培养他们成为各种标兵,从而也增强了他们的信心,做一个全面发展的学生.我们苦,苦得其所,我们乐,乐在其中.我们有能力、有信心迎接以后的学习.尽管我们刚开始实施,但我们有信心做好.班主任工作计划篇5一、班级现状分析①、我班共有19名同学,全班同学在初三这一学期,能够认识到初三的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,大部分同学不能持之以恒,在学期中,有一些同学开始不交作业,对待老师的教育批评态度极差.②、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科在平行班中成绩也较好.③、班级在班干部的管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序.各项常规工作也能正常有序的开展.二、本学期班级目标:①常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好. ②总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能直升北郊,或考上北郊.使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校.三、主要措施:①抓纪律,树班风.众所周知,作为初三的学生理应严格的要求自己.每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急.我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石.②培养班干部的自主管理能力.初中阶段是一个人生的转折点.一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径.作为班干部就更应该学会如何自主管理.或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了.但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理.当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展.作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气.我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩.总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式.③加强养成教育1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明.2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌.4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.班主任工作计划篇6一、班级学生基本状况:本班是刚刚组建的艺术班,现总人数人,女生人,男生人.大部分学习成绩不理想,行为控制能力弱.二、加强道德教育:1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉并遵守学校管理规定.2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.3、创设良好的班级文化氛围:充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动,让学生树立阶段目标和远大理想,培养“我是艺术生我能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人.三、学风建设:1、以端正学风、扭转学习态度为重点, 频繁与原班主任进行沟通,了解学生情况.2、.做好后进生转化工作.3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的勤奋学习精神,利用班会开展形式多样的活动.4、加强学生早读,晚自习等时段的自主管理.四、加大家庭学校联系力度:本学期召开一次全体家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大效果.五、具体措施:1、组建班委,增强班级凝聚力,更快调整班级.在最短时间内形成班级凝聚力.2、严格要求,强化建立良好的纪律.军事化要求,人性化管理.加强家校联系,调整执行新的作息:中午在家休息.早上6:30——7:20XX一、三、五读语文,二、四、六读英语.晚上9:30——10:40晚自习.3、培养良好的卫生习惯,坚持画室卫生整洁.对个人穿着打扮进行教育引导,有效制止不规范行为.4、加强出操和学生行为规范教育活动.做到正确到位,坚持每周的健康教育.5、排出特殊学生名单(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等),对这些学生的专业学习多关心、多帮助.班主任工作计划篇7本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作.该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人.有6名学生来自高一年级的实验班.从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体.目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊.为了让本班学生在高二阶段养成良好学p具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约.2、要求全体学生认真学习《江门一中20XX届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款.3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己.准时到校不早退,病假事假及时请.升旗做操站好队,闭口不谈闲言语.公区值日不迟到,课桌周围保洁好.头发长短正合适,首饰手机留家里.课堂听p3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理.)4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模.第三、配合学校年级德育工作方面.1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育.2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会.3、庆佳节黑板报出刊.4、学习新校训,学唱校歌.5、收看卫生健康知识讲座.6、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会.十月份:1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告.2、学法交流黑板报出刊.3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会.4、运动会动员.5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进.6、参加学校运动会.7、确定班级“特长生”和“帮教生”.十一月份:1、本班仪容、仪表大检查.2、组织参加演讲比赛.3、收看心理健康教育讲座.4、加强安全教育.5、班级读书活动小结.1、班级学习专刊出刊.2、观摩主题班会.3、参加艺术节活动.4、建立班级网页.5、庆元旦班级文娱活动课(一节课).元月份:1、加强法制安全教育.2、本班学习误区诊断班会.3、期末考试动员会.第四、本班特长生培养工作方面.1、发现培养3X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃.2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为.第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩.1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生.2、建立学习优秀和学习进步奖励制度.。