中考化学专题测试卷 空气

1 空气 一、单选题 1．下列关于物质性质和用途的说法不正确的是 A．干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂 B．铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐 C．金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯 【答案】B 2．下列关于实验现象的描述中，错误的是．．．．： A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】D 3．空气是一种宝贵的资源，空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是( ) A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 【答案】C 4．空气是人类生产活动的重要资源，下列说法不正确的是（ ） A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性 C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源 【答案】B 5．济南市2017年11月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列说法正确的是（ ） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．减少燃煤的使用，有有效地减少可吸入颗粒物的排放 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体在空气中含量增多会造成空气污染 【答案】B 6．如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是( )

A．不能用木炭代替红磷 B．燃烧匙中盛放过量的红磷 C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1 D．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一 【答案】C 2

7．物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是( ) A．金刚石作装饰品，是因为它很硬 B．CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性 C．活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性 D．氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼 【答案】D 8．下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A．将干燥的紫色石蕊小花加入装满二氧化碳的集气瓶中，小花变红 B．可以将燃烧木条放到集气瓶口检验二氧化碳是否集满 C．二氧化碳能够与水反应生成碳酸，所以空气中的二氧化碳过多会形成酸雨 D．二氧化碳在空气中的体积分数为0.94% 【答案】B 9．造成酸雨的主要物质是( ) A．CO2 B．CO和CO2 C．SO2和CO D．NO2和SO2 【答案】D 10．下列有关物质性质与用途的对应关系错误．．的是（ ） A．稀有气体的惰性——用来填充灯泡 B．金刚石的硬度大——用于防毒面具 C．氢气的可燃性——作火箭的燃料 D．氢氧化钠易潮解———作某些气体干燥剂 【答案】B 11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧：发出耀眼的白光 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 【答案】B 12．下图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【答案】A 13．下列事实不能．．证明空气中含有水蒸气的是 A．干脆的饼干放在空气中一段时间后会变软 B．寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花 C．夏天清晨，草上有很多露珠 D．对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾 【答案】D 14．下列关于空气的说法中不正确的是( ) 3

A．属于纯净物 B．含有稀有气体 C．是宝贵的自然资源 D．含量最多的是氮气 【答案】A 15． 2013年6月12日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝 A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体 【答案】C 16． 2015年12月上合组织峰会期间河南采取了多种措施保护环境、避免污染。下列气体排放到空气中，不会造成大气污染的是 A．SO2 B．NO C．O2 D．CO 【答案】C 17．空气中氧气的体积分数约为（ ） A．78% B．58% C．21% D．11% 【答案】C 18．下列关于空气的说法正确的是 A．空气中的氧气可用做燃料 B．按质量计算,空气中氮气约占78% C．空气中的氮气可用于食品防腐 D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好 【答案】C 19．影响空气质量的气体污染物主要是（ ） A．CO2、O2、N2 B．HCl、CO2、N2 C．CH4、CO2、SO2 D．SO2、NO2、CO 【答案】D 20．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

A．该实验证明氧气约占空气体积的1/5 B．实验时红磷一定要足量 C．红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹 D．实验前一定要检验装置的气密性 【答案】C 二、非选择题 21．请从“①二氧化硫 ②一氧化碳 ③氧气 ④石墨 ”中选择适当的物质填空(填序号) ⑴煤燃烧所产生的空气污染物之一，是造成酸雨的罪魁祸首的是_________； ⑵能作燃料且能与血红蛋白结合的是_________； ⑶能供给呼吸的是__________； 4

⑷能用来制作铅笔芯的是__________。 【答案】 ① ② ③ ④ 22．用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩(下方无底部，水可自由进出)的组合也能够测量空气中氧气的体积分数。如图所示，按要求填空：

（1）点燃燃烧匙中红磷，并迅速插入玻璃钟罩内，塞紧橡皮塞，此时观察到的主要现象是_____；反应的化学方程式为_____；在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中，钟罩内水面的变化情况是_____(填序号)： ①先上升，再下降②先下降，再上升③始终上升④始终下降 （2）若实验测定结果偏小的可能原因是_____(填序号)： ①气密性不好 ②燃烧匙缓慢伸入 ③红磷量不足 ④红磷中混有碳粉

【答案】 发出黄光、冒出白烟 4P+5O22P2O5 ② ①③④ 23．实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题： （1）【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．

实验一 实验二

（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为______ ；对比A瓶与______ (填“B”或“C”)瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应． （2）实验二观察到C装置中发生的现象是______ ， 结论是______ (用化学方程式表示)． （2）【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．

实验三 实验四 5

（3）实验三目的是探究___对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________ ． （3）【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．

实验五

（4）实验五中，反应的原理为_______ (用化学方程式表示)；装置一比装置二更合理，理由是_________； 根据下表提供的实验数据，完成下表：

硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数

30mL 20mL 12mL ___ 定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气)，而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果__________ (填“偏小”、“偏大”或“无影响”)． 【答案】 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C 干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色 CO2+H2O=H2CO3 温度 溶质、溶剂的质量相等 2Cu+O22CuO 装置一中氧气反应的更充分 16% 偏小 24．下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题。

（1）说明实验①的实验原理是_____________。 6

（2）说明实验②中热水的作用是_____________？ （3）实验③所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____________。 【答案】 红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，通过进入集气瓶中的水的体积可以判断空气中氧气的含量； 提供热量；隔绝空气(或氧气) 二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧 25． “转化法”是科学探究的常用方法。根据以下实验回答问题。

（1）图A中，我们根据_______（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显，来判断各层火焰的温度。 （2）图B中，我们根据冷却至室温后，烧杯内的水进入________（填仪器名称）中，约占总体积的1/5，来大致确定空气氧气的含量。关于这个实验说法不正确的是________（填序号）。 A．红磷用量不足会影响实验结论 B．只把燃烧匙内的红磷换成木炭同样可以获得正确的实验结论 C．实验还能证明反应后瓶内剩余气体具有难溶于水，不燃烧，不支持燃烧的性质 D．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 （3）图C中，我们可以通过进入瓶内水的多少来确定瓶内氧气的多少。小梦用该方法收集氧气，当观察到_____时，便开始收集。随后小梦将盛有燃着的硫的燃烧匙伸进这瓶氧气中，能观察到______色火焰。 【答案】 外焰 集气瓶 B 连续且均匀的气泡 蓝紫