八年级数学下册201数据的代表同步练习新人教版
人教版八年级数学下册20章数据的分析20.1数据的代表试卷1

20.1数据的代表知识点1:算术平均数1.5个数据的平均数是205,其中一个数据为201,那么其余4个数据的平均数是 ( ) A. 204 B. 205 C. 206 D. 2072.已知一组数据1x ,2x ,3x ,4x ,5x 平均数是3,另一组数据123x +,223x +,323x +,423x +,523x +的平均数是 .3.汽车以30km/h 的速度从甲地驶往乙地,到乙地后又以20km/h 的速度返回甲地,则这辆汽车往返的平均速度为 ( )A .23km/hB .24km/hC .25km/hD .26km/h4.设a 、b 、c 的平均数为M ;a 、b 的平均数为N ;N 、c的平均数为P .若a b c >>,则M 与P 的大小关系是 ( )A .M =PB .M <PC .M >PD .无法确定 5.一组数据7,a ,8,b ,10,c ,6的平均数为4. (1)求a 、b 、c 的平均数;(2)求2a +1,2b +1,2c +1的平均数.知识点2:加权平均数1.某校组织了一次数学竞赛活动,其中有4名学生的平均成绩为80分,另外有6名学生的平均成绩为90分,则这10名学生的平均成绩为 分.2.某学校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按60%、40%的比例计入学期总成绩.小明实践能力这一项成绩是81分,若想学期总成绩不低于90分,则纸笔测试的成绩至少是_____分.3.甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲∶乙=_______________________.4.八年级举行演讲比赛,评委从演讲内容、演讲能力和演讲效果三个方面为选手打分,成绩依百分制,权数分别以5︰4︰1确定,进入决赛的前两名选手是张明和王丽,张明得分依次为85,95,95,王丽得分依次为95,85,95,请你帮助决出第一名是_______.知识点3:中位数、众数1.甲、乙两班各有45人,某次数学考试成绩的中位数分别是88分和90分,若90分及90分以上为优秀,则优秀人数多的班级是____________.2.若数据11,12,12,19,11,x唯一的众数是12,则x的值是()A. 12B. 11C. 11.5D. 193.某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是()A. 服装型号的平均数B. 服装型号的众数C. 服装型号的中位数D. 最小的服装型号4.当五个整数从小到大排列后,其中位数是4,如果这组数据的唯一众数是6,那么这组数据可能的最大的和是()A.21 B.22 C.23 D.245.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是()A.7,7 B.8,7.5 C.7,7.5 D.8,6.5知识点4:样本估计总体1.李大伯承包了一个果园,种植了100棵樱桃树,今年已进入收获期.收获时,从中任选并采摘了10棵树的樱桃,分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表:据调查,市场上今年樱桃的批发价格为每千克15元.用所学的统计知识估计今年此果园樱桃的总产量与按批发价格销售樱桃所得的总收入分别约为()A. 2000千克,3000元B. 1900千克,28500元C. 2000千克,30000元D. 1850千克,27750元2.饮料店为了了解本店罐装饮料上半年的销售情况,随机调查了8天该种饮料的日销售量,结果如下(单位:听):33 ,32 ,28 ,32 ,25 ,24 ,31 ,35. (1)这8天的平均日销售量是多少听?(2)根据上面的计算结果,估计上半年(按181天计算)该店能销售这种饮料多少听?3.苏州市区某居民小区有800户人家,有关部门准备对该小区的自来水管网系统进行改造,为此,需了解该小区的自来水用水情况.该部门通过随机抽样,调查了其中30户家庭,已知这30户家庭共有87人.(1)这30户家庭平均每户___________人.(精确到0.1人)(2)这30户家庭的月用水量见上表:求这30户的人均日用水量;(一个月按30天计算,精确到0.001m 3)(3)根据上述数据,试估计该小区的日用水量?(精确到1m 3)知识点5:简单应用1.在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,下列说法:①两组的平均数相同;②成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;其中正确的共有( ).A .1种B .2种C .3种D .4种 2.现有7名同学测得某大厦的高度如下:(单位:m ) 29.8 30.0 30.0 30.0 30.2 44.0 30.0(1) 在这组数据中,中位数是__________,众数是_________,平均数是_________; (2) 凭经验,你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由.3.在一次中学生运动会上,参加男子跳高比赛的有17名运动员,通讯员在将成绩表送组委会时,不慎将成绩表被墨水污染掉一部分(如下表),•但他记得这组运动员的成绩的众数是1.75米,表中每个成绩都至少有一名运动员,根据这些信息,可以计算出这17名运动员的平均跳高成绩是多少米?(精确到0.01米)20.1数据的代表 答案知识点1:1.B (点拨:总数205×5,则其余4个数据的总数为205×5-201) 2.9(点拨:平均数为2×3+3) 3.B (点拨:用总路程除以总时间) 4.C (点拨:M -P =3a b c++-22a bc ++=212a b c +->0) 5.(1)-1;(2)-1知识点2:1.86(点拨:(4×80+6×90)÷10) 2.96(点拨:60%x +40%×81=90) 3.3∶2(点拨:假设比例为a ∶b ,则20a +24b =1.08×20a +0.9b ) 4.王丽(点拨:张明:(85×5+95×4+95×1)÷10=90,王丽:(95×5+85×4×95)÷10=91) 知识点3:1.乙班(点拨:甲班大于88分有22人,乙班不少于90分23人) 2.B (点拨:因为12出现的次数必须最多) 3.B (点拨:服装商应该关注哪种服装销售最好) 4.B (点拨:因为唯一的众数是6,大于4的数只能有两个,因此有两个6,其它两数比4小,最多可能是2,3) 5.C (点拨:7出现的次数最多,因此众数是7,按大小排列后,第19、20个数是7和8) 知识点4:1.C(点拨:先计算出样本平均数,然后由样本平均数估计总体)2.解:(1)假设平均日销售量为30听:则平均日销售量为:30+18(3+2-2+2-5-6+1+5)=30(听)(2)181×30=5430(听)∴上半年该店能销售这种饮料5430听3.解:(1)2.9 (2)0.174 m3(3)404 m3知识点5:1.D(点拨:分别计算出各组的中位数和众数)2.解:(1)30.0 30.0 32.0(2)由于本题中的平均数32.0是受极端数据影响得到的,因此平均数不能代表这组数,大厦的高度应该是30.0米.3.。
新人教版八年级数学下册同步练习20.1.2 中位数和众数-八年级数学人教版(解析版)

第二十章数据的分析20.1.2中位数和众数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某校在五个班级中对认识伦敦奥运会吉祥物的人数进行了调查,统计结果为(单位:人):30,31,27,26,31.这组数据的中位数是A.27 B.29C.30 D.31【答案】C【解析】将数据由小到大排列得:26,27,30,31,31.所以中位数为30.故选C.2.一组数据:85,88,73,88,79,85,其众数是A.88 B.73C.88,85 D.85【答案】C【解析】数据85,88,73,88,79,85有两个众数,它们是88,85.故选C.3.某班一次英语测验的成绩如下,得98分的7人,90分的4人,80分的17人,70分的8人,60分的3人,50分的1人,这里80分是A.是平均数B.只是众数C.只是中位数D.既是众数又是中位数【答案】D【解析】∵80分出现了17次,出现的次数最多,∴80分是众数.∵共有40个数,中位数是第20、21个数的平均数,∴这组数据的中位数是80.故选D.4.某青年排球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)18 19 20 21 22人数 1 4 3 2 2 则12名队员的年龄A.众数是20岁,中位数是19岁B.众数是19岁,中位数是19岁C.众数是19岁,中位数是20.5岁D.众数是19岁,中位数是20岁【答案】D【解析】在这一组数据中19岁是出现次数最多的,故众数是19岁;将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是20岁,那么由中位数的定义可知,这组数据中的中位数是20岁.故选D.5.某校为了丰富校园文化,举行初中生书法大赛,决赛设置了6个获奖名额,共有11名选手进入决赛,选手决赛得分均不相同.若知道某位选手的决赛得分,要判断她能否获奖,只需知道这11名选手得分的A.中位数B.平均数C.众数D.方差【答案】A【解析】11个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了,故选A.6.10个商店某天销售同一品牌的电脑,销售的件数是16、14、15、12、17、14、17、10、15、17,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有A.a>b>c B.b>c>dC.c>a>b D.c>b>a【答案】D【解析】∵16、14、15、12、17、14、17、10、15、17,设其平均数为a=(16+14+15+12+17+14+17+10+15+17)÷10=14.7,10个数据从小大大排列:10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,中位数为b是最中间两数的平均数,即:b=(15+15)÷2=15;众数为c,即c=17.∴a<b<c.故选D.二、填空题:请将答案填在题中横线上.7.一组数据3,4,x,5,8的平均数是6,则该组数据的中位数是__________.【答案】5【解析】根据题意可得:345865x++++=,解得:x=10,这组数据按照从小到大的顺序排列为:3,4,5,8,10,则中位数为:5.故答案为:5.8.某巴蜀中学组织数学速算比赛,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数是__________.【答案】15【解析】把这组数据从小到大排列:13、13、15、15、20,最中间的数是15,则这组数据的中位数是15,故答案为:15.9.已知一组数据:x,10,12,6的中位数与平均数相等,则x的值是__________.【答案】4或8或16【解析】(1)将这组数据从大到小的顺序排列为12,10,x,6,处于中间位置的数是10,x,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(10+x)÷2,平均数为(12+10+x+6)÷4,∵数据12,10,x,6,的中位数与平均数相等,∴(10+x)÷2=(12+10+x+6)÷4,解得x=8,大小位置与8对调,不影响结果,符合题意.(2)将这组数据从大到小的顺序排列后12,10,6,x,中位数是(10+6)÷2=8,此时平均数是(12+10+x+6)÷4=8,解得x=4,符合排列顺序.(3)将这组数据从大到小的顺序排列后x,12,10,6,中位数是(12+10)÷2=11,平均数(x+12+10+6)÷4=11,解得x=16,符合排列顺序.∴x的值为4、8或16.故答案为:4或8或16.10.自然数4,5,5,x,y从小到大排列后,其中位数是4,如果这组数据唯一的众数是5,那么所有满的最大值是__________.足条件的x,y中,x y【答案】5【解析】∵这组数据的中位数为4,∴x≤4,y≤4,∵这组数据唯一的众数是5,∴x≠4且y≠4,要求x+y的最大值,∴x=2,y=3,或x=3,y=2,即x+y的最大值=2+3=5,故答案为:5.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.11.小明最近6次测验的成绩依次为90分、85分、70分、65分、85分、75分。
人教版八年级数学下册周口市第20.1《数据的代表》测试题.doc

初中数学试卷马鸣风萧萧周口市2010—2011八年级第20.1《数据的代表》测试题一、选择题(每小题4分,共32分)1、一组数据-3,7,1,-5,19,7,15,12的中位数和众数分别是()A: 7和7 B: 1和7 C: 7和1 D: 9.5和72、六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为2,3,3,5,10,13,•这六个数的中位数是()A:3 B:4 C:5 D:63、若Χ1,Χ2,Χ3的平均数是5,则3Χ1+1,3Χ2+1,3Χ1+1平均数是()A:5 B:15 C:16 D:20A:甲班B:乙班C:两班一样整齐D:无法确定4、某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上,六位评委给3号选手的评分如下:90、96、91、96、95、94,这组数据的中位数是()A:95 B:94 C:94.5 D:965、数据按从小到大排列为1,2,4,x,6,9,这组数据的中位数为5,那么这组数据的众数是()A:4 B:5 C:5.5 D:66、某车间对生产的零件进行抽样调查,在10天中,该车间生产的零件次品数如下(单位:个):0、3、0、1、2、1、4、2、1、3,在这10天中,该车间生产的零件次品数的()A:中位数是2 B:平均数是1 C:众数是1 D:以上均不正确7、从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条,从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5、1.6、1.4、1.3、1.5、1.2、1.7、1.8(单位:千克),那么可估计这240条鱼的总质量大约为()A: 300千克 B:360千克 C:36千克 D:30千克8、一个射手连续射靶22次,其中三次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3•次射中7环,则射中环数的中位数和众数分别为()A:8,9 B:8,8 C:8.5,8 D:8.5,9二、填空题(每空4分,共40分)9、数据1,2,0,2,3的平均数若各数据权之比按1,1,2,3,3的顺序比,则平均数10、一组数据同时减去80,所得新的一组数据的平均数为2.3,•那么原数据的平均数为__________;11、数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同 学的答题情况绘制成条形统计图.根据此图可知,每位同学 答对的题数所组成样本的中位数为 ,众数为 ;12、8个数的平均数12,4个数的平均为18,则这12个数的平均数为 ; 13、已知数据a 、b 、c 的 平均数为8,那么数据a +l ,b +2,c +3的平均数是 ; 14、数据12,16,20,32以83814141、、、 为权的加权平均数等于 。
人教版数学八年级下册 第20章 20.1数据的集中趋势同步测试试题(一) (1)

数据的集中趋势同步测试试题(一)一.选择题1.某学生六次数学考试的成绩(单位:分)分别为:72、80、77、81、89、81,则这组数据的众数与中位数分别是()A.81分、80.5分B.89分、80.5分C.81分、79分D.89分、81分2.某校九年级8个班级向“希望工程”捐献图书的册数情况如下:班级一班二班三班四班五班六班七班八班册数5096100909012050090所捐图书册数的中位数和众数分别是()A.93册,90册B.93册,500册C.90册,90册D.90册,500册3.甲乙丙丁4位同学的平均身高1.65米,而甲乙丙3位同学的平均身高1.63米,下列说法一定正确的是()A.4人丁最高B.丁身高1.71米C.4人身高中位数1.63D.4人甲最高4.某青年球队10名队员年龄情况如下:18,19,18,19,21,19,20,19,22,20.则这10名队员年龄的众数、中位数分别是()A.18,19B.19,19C.19,19.5D.18,19.55.永宁县某中学在预防“新冠肺炎”期间,要求学生每日测量体温,九(5)班一名同学连续一周体温情况如表所示:则该名同学这一周体温数据的众数和中位数分别是()日期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天体温(℃)36.236.236.536.336.236.436.3 A.36.3和36.2B.36.2和36.3C.36.2和36.2D.36.2和36.1 6.某学校为了了解九年级学生的体育达标情况,随机抽取50名九年级学生进行测试,测试成绩如表:测试成绩(分)23242526272830人数(人)541612373则本次抽查中体育测试成绩的中位数和众数分别是()A.26和25B.25和26C.25.5和25D.25和257.某学校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生.某班级在这次义卖活动中,售书情况如表:售价/元3456数目/本15101216则这组数据的中位数、众数分别是()A.3,6B.5,6C.15,16D.12,168.数据4,3,2,1,2的众数是()A.4B.3C.2D.19.为了增强学生对新型冠状病毒的认识与防控能力,某学校组织了“抗击疫情,我们在行动”学生手抄报比赛活动.其中八年级五个班收集的作品数量(单位:幅)分别为:42,48,45,46,49,则这组数据的平均数是()A.44幅B.45幅C.46幅D.47幅10.为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,抽检了10辆车,对一次充电后行驶的里程数进行了统计,结果如图所示,则在这组数据中,众数和中位数分别是()A.220,220B.210,215C.210,210D.220,215二.填空题11.九名同学参加定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:4,3,5,5,2,5,3,4,1,这组数据的众数为.12.现有一组数据:9,7,6,3,2,1,则这组数据的中位数是.13.超市决定招聘一名广告策划人员,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩/分727090将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是分.14.已知一组数据x1、x2、x3、x4、x5的平均数是5,则另一组新数组x1+1、x2+2、x3+3、x4+4、x5+5的平均数是.15.小王前三次打靶的成绩如图所示,他第四次打靶的成绩是a环,且这四次成绩的中位数恰好也是众数,则a=.三.解答题16.某城市某天早上7点的气温为﹣7℃,上午10点的气温为﹣2℃,中午12点的气温为1℃,下午2点的气温为4℃.(1)求这四个时刻的平均气温;(2)求该城市早上7点与下午2点的温差.17.学校为了解全校学生课外阅读情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成不完整的统计图表,请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:借阅图书次数0次1次2次3次4次及以上人数312a118(1)a=,b=.(2)被调查的学生一周内借阅图书次数的中位数是次,众数是次;(3)若该校共有3000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.18.在“停课不停学”期间,某中学要求学生合理安排学习和生活,主动做一些力所能及的家务劳动,并建议同学们加强体育锻炼,坚持做“仰卧起坐”等运动项目.开学后,七年级甲、乙两班班主任想了解学生做“仰卧起坐”的情况,他们分别在各自班中随机抽取了5名女生和5名男生,测试了这些学生一分钟所做“仰卧起坐”的个数,测试结果统计如图表:甲班组别个数x人数A25≤x<301B30≤x<353C35≤x<404D40≤x<452请根据图表中提供的信息,回答下列问题:(1)测得的甲班这10名学生所做“仰卧起坐”个数的中位数落在哪个组?(2)求测得的乙班这10名学生所做“仰卧起坐”个数的平均数;(3)请估计这两个班中哪个班的学生“仰卧起坐”做得更好一些?并说明理由.19.“立德树人奋进担当,教育扶贫托举希望”,多年来,重庆八中积极探索教育扶贫的有效途径,走出了一条富有八中特色的帮扶之路,谱写着中国最美的教育诗歌.重庆八中为了鼓励更多年轻人参与到教育扶贫志愿活动来,面向全市招募志愿者,甲乙两所大学组织参与了志愿者选拔活动(选拔分为笔试和面试两个环节),两所学校各有600名志愿者进入面试环节.为了了解两所大学志愿者的整体情况,从两所大学进入面试环节的志愿者中分别随机抽取了20名志愿者的笔试成绩,相关数据(成绩)整理统计如下:收集数据:甲校:59,70,71,73,75,75,75,75,76,77,79,79,80,80,81,83,85,86,87,94.乙校:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.整理数据:40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲校010a71乙校1007b2分析数据:平均数众数中位数甲校7875c乙校78d80.5应用数据:(1)由上表填空:a=,b=,c=,d=.(2)请估计在两所学校通过笔试的1200名志愿者中,笔试成绩在90分以上的共有多少人?(3)你认为哪个学校的志愿者笔试成绩的总体水平较好,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:将这组数据重新排列为72、77、80、81、81、89,所以这组数据的众数为81分,中位数为=80.5(分),故选:A.2.【解答】解:从小到大排列此数据为:50,90,90,90,96,100,120,500,第4,5个数分别为90,96,所以中位数为(90+96)÷2=93(册);∵90出现了3次,出现的次数最多,∴众数是90册;故选:A.3.【解答】解:丁同学的身高为:1.65×4﹣1.63×3=1.71(米);故选:B.4.【解答】解:将这组数据重新排列为18,18,19,19,19,19,20,20、21,22,所以这组数据的众数为19,中位数为=19,故选:B.5.【解答】解:将这组数据重新排列为36.2、36.2、36.2、36.3、36.3、36.4、36.5,所以这组数据的众数为36.2,中位数为36.3,故选:B.6.【解答】解:这组数据中25出现次数最多,所以众数为25,中位数是第25、26个数据的平均数,所以中位数为=25.5,故选:C.7.【解答】解:∵这组数据一共有15+10+12+16=53,∴第27个数为5,所以这组数据的中位数为5.∵这些数据中出现次数最多的数据是6,∴众数是6.故选:B.8.【解答】解:这组数据中2出现2次,次数最多,所以这组数据的众数为2,故选:C.9.【解答】解:(42+48+45+46+49)÷5=46(幅).即这组数据的平均数是46幅.故选:C.10.【解答】解:数据210出现了4次,最多,故众数为210,共10辆车,排序后位于第5和第6位的数分别为210,220,故中位数为(210+220)÷2=215.故选:B.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:∵5出现了3次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为5.故答案为:5.12.【解答】解:把数据:9,7,6,3,2,1从小到大排列为1,2,3,6,7,9,则这组数据的中位数是=4.5.故答案为:4.5.13.【解答】解:该应聘者的总成绩是:72×+70×+90×=75(分).故答案为:75.14.【解答】解:∵数x1、x2、x3、x4、x5的平均数为5∴数x1+x2+x3+x4+x5=5×5,∴x1+1、x2+2、x3+3、x4+4、x5+5的平均数=(x1+1+x2+2+x3+3+x4+4+x5+5)÷5=(5×5+15)÷5=8.故答案为:8.15.【解答】解:由统计图可知,前三次的中位数是8,∵第四次打靶的成绩是a环,这四次成绩的中位数恰好也是众数,∴a=8,故答案为:8.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:(1)(﹣7﹣2+1+4)=﹣1(℃),即这四个时刻的平均气温是﹣1℃;(2)该城市早上7点与下午2点的温差是:4﹣(﹣7)=4+7=11(℃).17.【解答】解:(1)本次调查的总人数为:12÷24%=50(人),∴a=50﹣(3+12+11+8)=16(人),b%=×100%=22%,即b=22,故答案为:16、22;(2)该调查统计数据的中位数是=2(次),众数为2次,故答案为:2,2;(3)该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数有3000×=480(人).18.【解答】解:(1)∵甲班共有10名学生,处于中间位置的是第5、第6个数的平均数,∴测得的甲班这10名学生所做“仰卧起坐”个数的中位数落在C组;(2)乙班这10名学生所做“仰卧起坐”个数的平均数是:(22+30×3+35×4+37+41)=33(个);(3)甲班的平均数是:(27×1+32×3+37×4+42×2)=35.5(个),乙班的平均数是:(22+30×3+35×4+37+41)=33(个),∵35.5>33,∴甲班的学生“仰卧起坐”的整体情况更好一些.19.【解答】解:(1)a=20﹣1﹣7﹣1=11,20﹣1﹣7﹣2=10,甲校抽查的20名学生成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数的平均数为=78,即中位数是78,c=78,乙校抽查的20名学生成绩出现次数最多的是81,共出现3次,故d=81,故答案为:11,10,78,81;(2)1200×=90(人),答:在两所学校通过笔试的1200名志愿者中,笔试成绩在90分以上的共有90人;(3)甲、乙两校的平均数相等,但中位数、众数乙校均比甲校的高,因此乙校的成绩较好,答:乙校成绩较好,乙校的中位数、众数均比甲校的大.。
新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案_第20章 数据的分析(22页)

第二十章数据的分析测试1 平均数(一)学习要求了解加权平均数的意义和求法,会求实际问题中一组数据的平均数.课堂学习检测一、填空题1.一组数据中有3个7,4个11和3个9,那么它们的平均数是______.2.某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的平均成绩为______次,在平均成绩之上的有______人.3.某校一次歌咏比赛中,7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.65,9.78,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,计算平均分为该班最后得分,则8年级(1)班最后得分是______分.二、选择题4.如果数据2,3,x,4的平均数是3,那么x等于( ).(A)2 (B)3 (C)3.5 (D)45.某居民大院月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则每户平均用电( ).(A)41度(B)42度(C)45.5度(D)46度三、解答题6.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:甲队:178 177 179 178 177 178 177 179 178 179;乙队:178 179 176 178 180 178 176 178 177 180.(1)(2)甲队队员身高的平均数为______厘米,乙队队员身高的平均数为______厘米;(3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.7假如学期总评按平时成绩、期中成绩、期末成绩各占1∶3∶6的比例来计算,那么小明和小颖的学期总评成绩谁较高?综合、运用、诊断一、填空题8.某公园对游园人数进行了10天统计,结果有4天是每天900人游园,有2天是每天1100人游园,有4天是每天800人游园,那么这10天平均每天游园人数是______人.9.如果10名学生的平均身高为1.65米,其中2名学生的平均身高为1.75米,那么余下8名学生的平均身高是______米.10.某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成:体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,一名同学上述三项成绩依次为90,92,73分,则这名同学本学期的体育成绩为______分,可以看出,三项成绩中______的成绩对学期成绩的影响最大. 二、选择题 11.为了解乡镇企业的水资源的利用情况,市水利管理部门抽查了部分乡镇企业在一个月中的用水情况,其中用水15吨的有3家,用水20吨的有5家,用水30吨的有7家,那么平均每家企业1个月用水( ). (A)23.7吨 (B)21.6吨 (C)20吨 (D)5.416吨 12.m 个x 1,n 个x 2和r 个x 3,由这些数据组成一组数据的平均数是( ).(A)3321x x x ++(B)3r n m ++ (C ) 3321rx nx mx ++ (D)r n m rx nx mx ++++321 三、解答题13小明的父亲买了一张面值600元的天然气使用卡,已知天然气每立方米1.70元,请估计这张卡是否够小明家用一个月(按30天计算),将结果填在后面的横线上.(只填“够”或“不够”)结果为:______.并说明为什么.14.四川汶川大地震发生后,某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如右的统计图.(1)求这40名同学捐款的平均数;(2)该校共有学生1200名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?15.某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况,随机调查了本地区1000名初中学习能力优秀的学生.调查时,每名学生可在动手能力、表达能力、创造能力、解题技巧、阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项.调查后绘制了如下图所示的统计图.请根据统计图反映的信息解答下列问题:(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?(2)这1000名学生平均每人获得几个项目优秀?(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人?测试2 平均数(二)学习要求加强实际问题中平均数的计算,体会用样本平均数估计总体平均数的思想.课堂学习检测一、填空题1.已知7,4,5和x的平均数是5,则x=______.2.某校12名同学参加数学科普活动比赛,其中8名男同学的平均成绩为85分,其余的女同学的平均成绩为76分,则该校12名同学的平均成绩为______分.3.某班50名学生平均身高168cm,其中30名男生平均身高170cm,则20名女生的平均身高为______cm.二、选择题4.如果a、b、c的平均数是4,那么a-1,b-5和c+3的平均数是( ).(A)-1 (B)3 (C)5 (D)95那么这次知识问答全班的平均成绩是( )(结果保留整数).(A)80分(B)81分(C)82分(D)83分三、解答题6.某班有学生52人,期末数学考试平均成绩是72分.有两名同学下学期要转学,已知他俩的成绩分别为70分和80分.求他俩转学后该班的数学平均分.7.某瓜农采用大棚栽培技术种植了1亩地的两种西瓜,共产出了约600个西瓜.在西瓜上计算这10个西瓜的平均质量,并估计这1亩地的西瓜产量是多少千克.综合、运用、诊断一、填空题8.如果一组数据中有3个6、4个-1,2个-2、1个0和3个x,其平均数为x,那么x=______.9若该小组的平均成绩为7.7环,则成绩为8环的人数是______.二、选择题10.一次考试后,某学习小组组长算出全组5位同学数学的平均分为M,如果把M当成另一个同学的分数,与原来的5个分数一起,算出这6个分数的平均数为N,那么M∶N 为( ).(A)5∶6 (B)1∶1 (C)6∶5 (D)2∶111.某辆汽车从甲地以速度v 1匀速行驶至乙地后,又从乙地以速度v 2匀速返回甲地,则汽车在这个行驶过程中的平均速度是( ).(A)2121v v v v +(B) 2121v v vv + (C)221v v + (D) 21212v v vv +12.某同学在用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此算出的平均数与实际平均数的差为( ). (A)3 (B)-3 (C)3.5 (D)-3.5 三、解答题13.我国从2008年6月1日起执行“限塑令”.“限塑令”执行前,某校为了了解本校学生所在家庭使用塑料袋的数量情况,随机调查了10名学生所在家庭每月使用塑料袋的数量,结果如下(单位:只)65 70 85 75 79 74 91 81 95 85 (1)计算这10名学生所在家庭平均每月使用塑料袋多少只?(2)“限塑令”执行后,家庭每月使用塑料袋数量预计将减少50%.根据上面的计算结果,估计该校1000名学生所在家庭每月使用塑料袋可减少多少只?拓展、探究、思考一、解答题14.某中学为了了解本校学生的身体发育情况,抽测了同年龄的40名女学生的身高情况,统计人员将上述数据整理后,列出了频数分布表如下:根据以上信息回答下列问题: (1)频数分布表中的A =______;(2)这40名女学生的平均身高是______cm(精确到0.1cm). 15.某人为了了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人数(其中缺少2006年入境旅游人数)的有关数据,整理并分别绘成图1,图2.图1 图2根据上述信息,回答下列问题:(1)该地区2004至2007年四年的年旅游收入的平均数是______亿元;(2)据了解,该地区2006年、2007年入境旅游人数的年增长率相同,那么2006年入境旅游人数是______万人;(3)根据第(2)小题中的信息,请把图2补画完整.测试3 中位数和众数(一)学习要求了解中位数和众数的意义,掌握它们的求法.课堂学习检测一、填空题1.学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的众数和中位数分别是______.2.资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组,在植树节这天种下柏树的棵数如下:10,10,x,8,若这组数据的众数和平均数相等,那么它的中位数是______棵.3.已知数据1,2,x和5的平均数是2.5,则这组数据的众数是______.二、选择题4.对于数据2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数、中位数和平均数分别为( ).(A)4 4 6 (B)4 6 4.5 (C)4 4 4.5 (D)5 6 4.55.为了筹备班里的新年联欢会,班长以全班同学最爱吃哪几种水果做民意调查,以决定最终买什么水果.该次调查结果最终应该由数据的( )决定.(A)平均数(B)中位数(C)众数(D)无法确定6.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( )(A)9与8(B)8与9(C)8与8(D)8.5与9三、解答题7.公园里有甲、乙两群游客正在进行团体活动,两群游客的年龄如下(单位:岁):甲群:13 13 14 15 15 15 1 5 16 17 17;乙群:3 4 4 5 5 6 6 54 57.回答下列问题:(1)甲群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征:(2)乙群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征.8.某饮食公司为一学校提供午餐,有3元、4元和5元三种价格的饭菜供师生选择(每人限定一份).如图,是五月份的销售情况统计图,这个月一共销售了10400份饭菜,那么师生购买午餐费用的平均数、中位数和众数各是多少?综合、运用、诊断一、填空题9那么运动员成绩的众数是______,中位数是______,平均数是______.10.如果数据20,30,50,90和x的众数是20,那么这组数据的中位数是______,平均数是______.二、选择题11.已知数据x,5,0,3,-1的平均数是1,那么它的中位数是( ).(A)0 (B)2.5 (C)1 (D)0.512.如果一组数据中有一个数据变动,那么( ).(A)平均数一定会变动(B)中位数一定会变动(C)众数一定会变动(D)平均数、中位数和众数可能都不变三、解答题13.某校八年级(1)班50名学生参加2009年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统请根据表中提供的信息解答下列问题:(1)该班学生考试成绩的众数是______;(2)该班学生考试成绩的中位数是______;(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.14.某中学要召开运动会,决定从九年级全部的150名女生中选30人,组成一个花队(要求参加花队的同学的身高尽可能接近).现在抽测了10名女生的身高,结果如下(单位:厘米):166 154 151 167 162 158 158 160 162 162.(1)依据数据估计,九年级全体女生的平均身高约是多少?(2)这10名女生的身高的中位数和众数各是多少?(3)请你依据本数据,设计一个挑选参加花队的女生的方案.(要简要说明)拓展、探究、思考一、选择题15.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h.根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在( ).(A)B组(B)C组(C)D组(D)A组二、解答题16.为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,其中右侧扇形统计图中的圆心角 为36°.根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)写出样本容量、m的值及抽取部分学生体育成绩的中位数;(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.测试4 中位数和众数(二)学习要求进一步理解平均数、中位数和众数所代表的不同的数据特征.课堂学习检测一、填空题1.在一组数据中,受最大的一个数据值影响最大的数据代表是______.2.数据2,2,1,5,-1,1的众数和中位数之和是______.二、选择题3.某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为:25,23,25,23,27,30,25,这组数据的中位数和众数分别是( )(A)23 25 (B)23 23 (C)25 23 (D)25 254.为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了8名学生完成作业的时间,依次是:75,70,90,70,70,58,80,55(单位:分钟),那么这组数据的众数、中位数和平均数依次为( ).(A)70 70 71 (B)70 71 70 (C)71 70 70 (D)70 70 70三、解答题5.某校九年级举行了一次数学测验,为了估计平均成绩,在619份试卷中抽取一部分试卷的成绩如下:有1人100分,2人90分,12人85分,8人80分,10人75分,5人70分.(1)求出样本平均数、中位数和众数;(2)估计全年级的平均分.6(2)假设副董事长的工资提升到2万元,董事长的工资提升到3万元,那么新的职工月工资的平均数、中位数和众数是什么?(3)你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平?谈一谈你的看法.综合、运用、诊断一、填空题7.已知a<b<c<d,则数据a,a,b,c,d,b,c,c的众数为______,中位数为______,平均数为______.8.一组数据的中位数是m,众数是n,则将这组数据中每个数都减去a后,新数据的中位数是______,众数是______.二、选择题9.有7个数由小到大排列,其平均数是38.如果这组数中前4个数的平均数是33,后4个数的平均数是42,那么这7个数的中位数是( ).(A)34 (B)1 6 (C)38 (D)20三、解答题10.文艺会演中,参加演出的10个班各派1名代表担任评委给演出打分,1班和2班的成绩如下:(1)若根据平均数作为评选标准,两个班谁将获胜?你认为公平吗?为什么?(2)采用怎样的方法,对参赛的班级更为公平?如果采用你提供的方法,两个班谁将获胜? 11.某同学为了完成统计作业,对全校的耗电情况进行调查.他抽查了10天中全校每天的耗(1)写出上表中数据的众数和平均数;(2)由(1)获得的数据,估计该校一个月(按30天计算)的耗电量;(3)若当地每度电的定价是0.5元,写出该校应付的电费y(元)与天数x(取正整数)之间的函数关系式.拓展、探究、思考一、解答题12.在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻.文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.学校将某年级的1班和2班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中,2班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______;(2)(3)①从平均数和中位数的角度来比较1班和2班的成绩;②从平均数和众数的角度来比较1班和2班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较1班和2班的成绩.测试5 极差和方差(一)学习要求了解极差和方差的意义和求法,体会它们刻画数据波动的不同特征.课堂学习检测一、填空题1.一组数据100,97,99,103,101中,极差是______,方差是______. 2.数据1,3,2,5和x 的平均数是3,则这组数据的方差是______. 3.一个样本的方差1212s [(x 1-3)2+(x 2-3)2+…+(x n -3)2],则样本容量是______,样本平均数是______. 二、选择题4.一组数据-1,0,3,5,x 的极差是7,那么x 的值可能有( ). (A)1个 (B)2个 (C)4个 (D)6个 5.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( ). (A)平均数是3 (B)中位数是4 (C)极差是4 (D)方差是2 三、解答题6.甲、乙两组数据如下:甲组:10 9 11 8 12 13 10 7; 乙组:7 8 9 10 11 12 11 12.分别计算出这两组数据的极差和方差,并说明哪一组数据波动较小.7.为检测一批橡胶制品的弹性,现抽取15条皮筋的抗拉伸程度的数据(单位:牛): 5 4 4 4 5 7 3 3 5 5 6 6 3 6 6 (1)这批橡胶制品的抗拉伸程度的极差为______牛;(2)若生产产品的抗拉伸程度的波动方差大于1.3,这家工厂就应对机器进行检修,现在这家工厂是否应检修生产设备?通过计算说明.综合、运用、诊断一、填空题8.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果:甲x =13,乙x =13,2甲s =3.6,2乙s =15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是______.9.把一组数据中的每个数据都减去同一个非零数,则平均数______,方差______.(填“改变”或“不变”) 二、选择题10.关于数据-4,1,2,-1,2,下面结果中,错误的是( ).(A)中位数为1 (B)方差为26 (C)众数为2 (D)平均数为011.某工厂共有50名员工,他们的月工资方差是s 2,现在给每个员工的月工资增加200元,那么他们的新工资的方差( ).(A)变为s2+200 (B)不变(C)变大了(D)变小了12.数据-1,0,3,5,x的极差为7,那么x等于( ).(A)6 (B)-2 (C)6或-2 (D)不能确定三、解答题13.甲、乙两个组各10名同学进行英语口语会话测试,每个人测试5次,每个同学合格的次数分别如下:甲组:4 1 2 2 1 3 3 1 2 1;乙组:4 3 0 2 1 3 3 0 1 3.(1)如果合格3次以上(含3次)为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高;(2)请你比较两个小组口语会话的合格次数谁比较稳定.测试6 极差和方差(二)学习要求体会用样本方差估计总体方差的思想,掌握分析数据的思想和方法.课堂学习检测一、选择题 1.如图是根据某地2008年4月上旬每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的极差、众数、平均数依次是( ).A .5° 5° 4°B .5° 5° 4.5°C .2.8° 5° 4°D .2.8° 5° 4.5°2.已知甲、乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差2甲s =121,乙组数据的方差2乙s =101,那么下列说法正确的是( ).(A)甲组数据比乙组数据的波动大 (B)乙组数据比甲组数据的波动大 (C)甲组数据与乙组数据的波动一样大 (D)甲、乙两组数据的波动大小不能比较 二、填空题3.已知一组数据1,2,0,-1,x ,1的平均数是1,则这组数据的极差为______. 4.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.综合、运用、诊断一、填空题5.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.6.已知样本x 1、x 2,…,x n 的方差是2,则样本3x 1+2,3x 2+2,…,3x n +2的方差是_____ ____.7.如图,是甲、乙两地5月上旬的日平均气温统计图,则甲、乙两地这6天日平均气温的方差大小关系为:2甲s ______2乙s (填“<”或“>”号),甲、乙两地气温更稳定的是:______.二、解答题8.星期天上午,茱萸湾动物园熊猫馆来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下表所示:甲队.乙队:(1)(2)根据前面的统计分析,回答下列问题:①能代表甲队游客一般年龄的统计数据是_____________________;②平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么?9.为了解某品牌A,B两种型号冰箱的销售状况,王明对其专卖店开业以来连续七个月的(1)完成下表((2)专卖店今后的进货情况提出建议(字数控制在20~50字).参考答案第二十章 数据的分析测试1 平均数(一)1.9.2. 2.8;2. 3.9.70. 4.B . 5.C . 6.(1)略;(2)178,178;(3)甲队,理由略. 7.小明8.900. 9.1.625. 10.80.4;体育技能测试. 11.A . 12.D . 13.够用;∵30×10×1.7=510<600. 14.(1)41元;(2)49200元.15.(1)解题技巧,动手能力;(2)2.84;(3)7000.测试2 平均数(二)1.4. 2.82. 3.165. 4.B . 5.C . 6.88.715070805272=--⨯(分).7.10个西瓜的平均质量51013.416.429.430.524.515.5=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ (千克),估计总产量是5×600=3000(千克).8.1. 9.4. 10.B . 11.D . 12.B . 13.(1)80; (2)4000.14.(1)6;(2)158.8. 15.(1)45; (2)220;(3)略.测试3 中位数和众数(一)1.9;9. 2.11. 3.2. 4.C . 5.C . 6.C .7.(1)15,15,15,平均数、中位数和众数;(2)16,5,4、5和6,中位数和众数.8.按百分比计算得这个月3元、4元和5元的饭菜分别销售10400×20%=2080份,10400×65%=6760份,10400×15%=1560份,所以师生购买午餐费用的平均数是95.310400515604676032080=⨯+⨯+⨯元;中位数和众数都是4元.9.1.75;1.70;1.69. 10.30;42. 11.A . 12.A . 13.(1)88;(2)86;(3)不能.因为83小于中位数. 14.(1)平均身高为16010162162160158162167151154166=++++++++(厘米);(2)中位数是161厘米,众数是162厘米;(3)根据(1)(2)的计算可知,大多数女生的身高应该在160厘米和162厘米之间,因此可以选择这部分身高的女生组成花队. 15.B .16.(1)50,5,28;(2)300.测试4 中位数和众数(二)1.平均数. 2.2.5或3.5. 3.D . 4.A .5.(1)样本平均数是80分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分. 6.(1)平均数是209133200350051000115002200013500140001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+(元),中位数和众数都是1500(元); (2)平均数是32883320035005100011500220001185001285001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+(元),中位数和众数都是1500(元).(3)中位数和众数都能反映该公司员工的工资水平.而公司中少数人的工资与大多数人的工资差别较大,导致平均数和中位数偏差较大,所以平均数不能反映该公司员工的工资水平. 7.⋅++++8322;2;dc b a c b c 8.m -a ;n -a . 9.A . 10.(1)3.7101437681=⨯+⨯+⨯=x (分),6.71011067382=⨯+⨯+⨯=x (分),2班将获胜;我认为不公平,因为4号评委给两个班的打分明显有偏差,影响了公正性;(2)可以采取去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均数,这样1班获胜;也可以用中位数来衡量标准,也是1班获胜. 11.(1)众数是113度,平均数是108度;(2)估计一个月的耗电量是108×30=3240(度); (3)解析式为y =54x (x 是正整数).12.(1)21; (2)1班众数:90分;2班中位数:80分;(3)略测试5 极差和方差(一)1.6;4. 2.2. 3.12;3. 4.B . 5.B .6.甲组的极差是6,方差是3.5;乙组的极差是5,方差是3;说明乙组的波动较小. 7.(1)4;(2)方差约是1.5,大于1.3,说明应该对机器进行检修. 8.甲. 9.改变;不变. 10.B . 11.B . 12.C . 13.(1)甲组及格率是30%,乙组及格率是50%,乙组及格率高;(2)甲x =2,乙x =2,2甲s =1,2乙s =1.8,甲组更稳定. 测试6 极差和方差(二)1.B . 2.B. 3.4. 4.8. 5.8. 6.18. 7.>,乙. 8(2)①平均数;②不能;方差太大.9.(1)A 型:平均数 14;方差4.3(约);B 型:中位数 15. (2)略.第二十章 数据的分析全章测试一、填空题1.从一组数据中取出m 个x 1,n 个x 2,p 个x 3组成一个数据样本,则这个样本的平均数为______.2.数据1,x ,2,5的中位数是3,则x =______.3.甲、乙两人在相同情况下各射靶10次,环数的方差分别是2甲s =1.4,2乙s =1.2,则射击稳定性高的是______.4.某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛学生的成绩如下表(分数为整数,满分为100分),5.若x 1、x 2、x 3的方差为4,则2x 1+3,2x 2+3,2x 3+3的方差为______. 二、选择题6.若x ,y ,z 的平均数是6,则5x +3,5y -2,5z +5的平均数是( ). (A)6 (B)30 (C)33 (D)327.从某市5000名初一学生中,随机地抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是( ). (A)平均数 (B)中位数 (C)众数 (D)方差8.小明对本班同学每天花多少零用钱进行了调查,计算出平均数为3,中位数为3,众数为2,极差为8,假如老师随机问一名同学每天花多少零用钱,最有可能得到的回答是( ). (A)3 (B)2 (C)8 (D)不能确定9.已知x 1,x 2,…,x 10的平均数是a ;x 11,x 12,…,x 30的平均数是b ,则x 1,x 2,…,x 30的平均数是( ).(A))(21b a + (B))(301b a + (C))2010(301b a +(D))3010(401b a +10.甲乙两人在跳远练习中,6次成绩分别为(单位:米):甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4; 乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.则这次跳远练习中,甲乙两人成绩方差的大小关系是( ).(A)2甲s >2乙s(B)2甲s <2乙s(C)2甲s =2乙s(D)无法确定三、解答题11.某农户在山上种了脐橙果树44株,现进入第三年收获期,收获时,先随意采摘5株果树上的脐橙,称得每株树上的脐橙重量如下(单位:千克):35,35,34,39,37.若市场上的脐橙售价为每千克5元,估计这年该农户卖脐橙的收入为多少元?12.如图,是某单位职工年龄的频数分布直方图,根据图形提供的信息,回答下列问题:(1)该单位职工的平均年龄为多少?(2)该单位职工在哪个年龄段的人数最多?(3)该单位职工年龄的中位数在哪个年龄段内?13.学期末,假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3∶3∶4,通过计算说明谁应当选为优秀学生干部.14.如图是甲、乙二人在八年级下学期的9次数学考试成绩:(1)(2)请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析.(至少写出三条)15.为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取10台进行测试,两种电子钟走时误差的数据如下表(单位:秒):(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差;(3)根据经验,走时稳定性较好的电子钟质量更优,若两种类型的电子钟价格相同,请问:你买哪种电子钟?为什么?16.为了迎接新中国成立六十周年,某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛,共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇(参赛学生每人只交一篇),下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整).比赛一、二等奖若干,结果全年级25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为20%,一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶a∶5.(1)填空:①四班有______人参赛, =______°.②a=______,各班获奖学生数的众数是______.(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?参考答案第二十章 数据的分析全章测试1.⋅++++pn m px nx mx 321 2.4. 3.乙. 4.81. 5.16. 6.D . 7.C . 8.B . 9.C . 10.A .11.7920元. 12.41,40~42,40~42.13.平均数分别为26.2,25.8,25.4,班长应当选, 14.(1)(2)略.15.(1)甲种电子钟走时误差的平均数是:0)2112224431(101=+--+-++--乙种电子钟走时误差的平均数是:0)1222122134(101=+-+-+-+--∴两种电子钟走时误差的平均数都是0秒.(2)=⨯=-++--+-=60101])02()03()01[(1012222 甲s 6秒2 8.46101])01()03()04[(1012222=⨯=-++--+-= 乙s 秒2∴甲乙两种电子钟走时误差的方差分别是6秒2和4.8秒2.(3)我会买乙种电子钟,因为平均数相同,且甲的方差比乙的大,说明乙的稳定性更好,故乙种电子钟的质量更优.16.(1)①25,90°; ②7,7; (2)10,15.。
初中初二数学八年级第二十章第一节数据的代表课后同步练习课后作业

初中数学-八年级下册-第二十章数据的分析-第一节数据的代表-课后同步练习-课后作业一、单选题(选择一个正确的选项)1 、下列说法正确的是()A、随机掷一枚硬币,正面一定朝上,是必然事件B、数据2,2,3,3,8的众数是8C、某次抽奖活动获奖的概率为150,说明每买50张奖券一定有一次中奖D、想了解赤峰市城镇居民人均年收入水平,宜采用抽样调查2 、已知一组数据41,46,50,x,45,39的平均数是,则这组数据的众数和中位数是()A、46和B、46和45C、46和46D、和3 、若一个样本1,3,x,2,5,它的平均数是3,则这个样本的方差是()A、10BC、2D4 、已知样本0、2、x、4的极差是6,则样本的平均数为()A、3B、1C、4或2D、3或15 、八年级一班46个同学中,13岁的有5人,14岁的有20人,15岁的有15人,16岁的有6人,八年级一班学生年龄的中位数、众数分别是()A、14人,14人B、14岁,14岁C、14岁,15岁D、20人,20人他们跳高成绩的中位数和众数分别是()跳高人数 1 3 2 5 3 1A、3,5B、,C、,D、,7 、以下说法中,①如果一组数据的标准差等于零,则这组中的每个数据都相等;②分别用一组数据中的每一个数减去平均数,再将所得的差相加.若和为零,则标准差为零;③在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的平均数不变;④在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的标准差不变,其中正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个8 、某同学使用计算器求15个数据的平均数时,错将一个数据15输成105,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()A、B、6C、D、-69 、某班九名同学在篮球场进行定点投篮测试,每人投篮五次,投中的次数统计如下:4,3,2,4,4,1,5,0,3,则这组数据的中位数、众数分别为()A、B、C、D、10 、在一次体育课上,体育老师对九年级一班的40名同学进行了立定跳远项目的测试,测试所得分数及相应的人数如图所示,则这次测试的平均分为()A、53分B、354分C、403分D、8分则孔明得分的众数为()A、95B、90C、85D、8012 、在一组数据3,4,4,6,8中,下列说法错误的是()A、它的众数是4B、它的平均数是5C、它的中位数是5D、它的众数等于中位数13 、某校生物兴趣小组11人到野外捕捉蝴蝶制作标本.其中有2人每人捉到6只,有4人每人捉到3只,其余5人每人捉到4只,则这个兴趣小组平均每人捉到蝴蝶只数为()A、3B、4C、5D、614 、样本数据5,5,x,7的众数与平均数相同,那么这组数据的中位数是()A、3B、4C、5D、815 、下列说法正确的是()A、随机事件发生的可能性是50%B、一组数据2,2,3,6的众数和中位数都是2C、为了了解岳阳5万名学生中考数学成绩,可以从中抽取10名学生作为样本D、若甲组数据的方差S甲2=,乙组数据的方差S乙2=,则乙组数据比甲组数据稳定16 、八位同学的鞋号是:25,23,23,24,25,23,24,26,则这组数据的众数是()A、23B、24C、25D、2617 、某校把学生的纸笔测试,实践能力,成长纪录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲,乙,丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是()A、甲B、乙丙C、甲乙D、甲丙15名同学,结果如下表:则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是()A、3,3B、2,3C、2,2D、3,519 、五名同学在为地震灾区的“爱心捐助”活动中,捐款数额为:8,10,10,5,7(单位:元),这组数据的中位数是()A、10B、8C、9D、620 、有一位同学平时的七次测验成绩分别是(单位:分):80,73,85,69,92,78,90,则这组数据的中位数是()A、80分B、85分C、分D、69分参考答案单选题答案1. B2. A3. D4. A5. B6. A7. C8. D9. D10. C11. C12. D13. C14. C15. A16. D17. C18. C19. D20. D点击查看更多试题详细解析:。
新人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案_第20章 数据的分析(22页)
第二十章数据的分析测试1 平均数(一)学习要求了解加权平均数的意义和求法,会求实际问题中一组数据的平均数.课堂学习检测一、填空题1.一组数据中有3个7,4个11和3个9,那么它们的平均数是______.2.某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的平均成绩为______次,在平均成绩之上的有______人.3.某校一次歌咏比赛中,7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.65,9.78,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,计算平均分为该班最后得分,则8年级(1)班最后得分是______分.二、选择题4.如果数据2,3,x,4的平均数是3,那么x等于( ).(A)2 (B)3 (C)3.5 (D)45.某居民大院月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则每户平均用电( ).(A)41度(B)42度(C)45.5度(D)46度三、解答题6.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:甲队:178 177 179 178 177 178 177 179 178 179;乙队:178 179 176 178 180 178 176 178 177 180.(1)(2)甲队队员身高的平均数为______厘米,乙队队员身高的平均数为______厘米;(3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.7假如学期总评按平时成绩、期中成绩、期末成绩各占1∶3∶6的比例来计算,那么小明和小颖的学期总评成绩谁较高?综合、运用、诊断一、填空题8.某公园对游园人数进行了10天统计,结果有4天是每天900人游园,有2天是每天1100人游园,有4天是每天800人游园,那么这10天平均每天游园人数是______人.9.如果10名学生的平均身高为1.65米,其中2名学生的平均身高为1.75米,那么余下8名学生的平均身高是______米.10.某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成:体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,一名同学上述三项成绩依次为90,92,73分,则这名同学本学期的体育成绩为______分,可以看出,三项成绩中______的成绩对学期成绩的影响最大. 二、选择题 11.为了解乡镇企业的水资源的利用情况,市水利管理部门抽查了部分乡镇企业在一个月中的用水情况,其中用水15吨的有3家,用水20吨的有5家,用水30吨的有7家,那么平均每家企业1个月用水( ). (A)23.7吨 (B)21.6吨 (C)20吨 (D)5.416吨 12.m 个x 1,n 个x 2和r 个x 3,由这些数据组成一组数据的平均数是( ).(A)3321x x x ++(B)3r n m ++ (C ) 3321rx nx mx ++ (D)r n m rx nx mx ++++321 三、解答题13日期 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 天然气表读数(单位:m 3)220229241249259270279290小明的父亲买了一张面值600元的天然气使用卡,已知天然气每立方米1.70元,请估计这张卡是否够小明家用一个月(按30天计算),将结果填在后面的横线上.(只填“够”或“不够”)结果为:______.并说明为什么.14.四川汶川大地震发生后,某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如右的统计图.(1)求这40名同学捐款的平均数;(2)该校共有学生1200名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?15.某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况,随机调查了本地区1000名初中学习能力优秀的学生.调查时,每名学生可在动手能力、表达能力、创造能力、解题技巧、阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项.调查后绘制了如下图所示的统计图.请根据统计图反映的信息解答下列问题:(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?(2)这1000名学生平均每人获得几个项目优秀?(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人?测试2 平均数(二)学习要求加强实际问题中平均数的计算,体会用样本平均数估计总体平均数的思想.课堂学习检测一、填空题1.已知7,4,5和x的平均数是5,则x=______.2.某校12名同学参加数学科普活动比赛,其中8名男同学的平均成绩为85分,其余的女同学的平均成绩为76分,则该校12名同学的平均成绩为______分.3.某班50名学生平均身高168cm,其中30名男生平均身高170cm,则20名女生的平均身高为______cm.二、选择题4.如果a、b、c的平均数是4,那么a-1,b-5和c+3的平均数是( ).(A)-1 (B)3 (C)5 (D)95那么这次知识问答全班的平均成绩是( )(结果保留整数).(A)80分(B)81分(C)82分(D)83分三、解答题6.某班有学生52人,期末数学考试平均成绩是72分.有两名同学下学期要转学,已知他俩的成绩分别为70分和80分.求他俩转学后该班的数学平均分.7.某瓜农采用大棚栽培技术种植了1亩地的两种西瓜,共产出了约600个西瓜.在西瓜上计算这10个西瓜的平均质量,并估计这1亩地的西瓜产量是多少千克.综合、运用、诊断一、填空题8.如果一组数据中有3个6、4个-1,2个-2、1个0和3个x,其平均数为x,那么x=______.9若该小组的平均成绩为7.7环,则成绩为8环的人数是______.二、选择题10.一次考试后,某学习小组组长算出全组5位同学数学的平均分为M,如果把M当成另一个同学的分数,与原来的5个分数一起,算出这6个分数的平均数为N,那么M∶N 为( ).(A)5∶6 (B)1∶1 (C)6∶5 (D)2∶111.某辆汽车从甲地以速度v 1匀速行驶至乙地后,又从乙地以速度v 2匀速返回甲地,则汽车在这个行驶过程中的平均速度是( ).(A)2121v v v v +(B) 2121v v vv + (C)221v v + (D) 21212v v vv +12.某同学在用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此算出的平均数与实际平均数的差为( ). (A)3 (B)-3 (C)3.5 (D)-3.5 三、解答题13.我国从2008年6月1日起执行“限塑令”.“限塑令”执行前,某校为了了解本校学生所在家庭使用塑料袋的数量情况,随机调查了10名学生所在家庭每月使用塑料袋的数量,结果如下(单位:只)65 70 85 75 79 74 91 81 95 85 (1)计算这10名学生所在家庭平均每月使用塑料袋多少只?(2)“限塑令”执行后,家庭每月使用塑料袋数量预计将减少50%.根据上面的计算结果,估计该校1000名学生所在家庭每月使用塑料袋可减少多少只?拓展、探究、思考一、解答题14.某中学为了了解本校学生的身体发育情况,抽测了同年龄的40名女学生的身高情况,统计人员将上述数据整理后,列出了频数分布表如下:根据以上信息回答下列问题: (1)频数分布表中的A =______;(2)这40名女学生的平均身高是______cm(精确到0.1cm). 15.某人为了了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人数(其中缺少2006年入境旅游人数)的有关数据,整理并分别绘成图1,图2.图1 图2根据上述信息,回答下列问题:(1)该地区2004至2007年四年的年旅游收入的平均数是______亿元;(2)据了解,该地区2006年、2007年入境旅游人数的年增长率相同,那么2006年入境旅游人数是______万人;(3)根据第(2)小题中的信息,请把图2补画完整.测试3 中位数和众数(一)学习要求了解中位数和众数的意义,掌握它们的求法.课堂学习检测一、填空题1.学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的众数和中位数分别是______.2.资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组,在植树节这天种下柏树的棵数如下:10,10,x,8,若这组数据的众数和平均数相等,那么它的中位数是______棵.3.已知数据1,2,x和5的平均数是2.5,则这组数据的众数是______.二、选择题4.对于数据2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数、中位数和平均数分别为( ).(A)4 4 6 (B)4 6 4.5 (C)4 4 4.5 (D)5 6 4.55.为了筹备班里的新年联欢会,班长以全班同学最爱吃哪几种水果做民意调查,以决定最终买什么水果.该次调查结果最终应该由数据的( )决定.(A)平均数(B)中位数(C)众数(D)无法确定6.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( )(A)9与8(B)8与9(C)8与8(D)8.5与9三、解答题7.公园里有甲、乙两群游客正在进行团体活动,两群游客的年龄如下(单位:岁):甲群:13 13 14 15 15 15 1 5 16 17 17;乙群:3 4 4 5 5 6 6 54 57.回答下列问题:(1)甲群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征:(2)乙群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征.8.某饮食公司为一学校提供午餐,有3元、4元和5元三种价格的饭菜供师生选择(每人限定一份).如图,是五月份的销售情况统计图,这个月一共销售了10400份饭菜,那么师生购买午餐费用的平均数、中位数和众数各是多少?综合、运用、诊断一、填空题9成绩/米 1.50 1.60 1.65 ⒈70 1.75 1.80 1.85 1.90人数/人 2 3 2 3 4 1 1 1那么运动员成绩的众数是______,中位数是______,平均数是______.10.如果数据20,30,50,90和x的众数是20,那么这组数据的中位数是______,平均数是______.二、选择题11.已知数据x,5,0,3,-1的平均数是1,那么它的中位数是( ).(A)0 (B)2.5 (C)1 (D)0.512.如果一组数据中有一个数据变动,那么( ).(A)平均数一定会变动(B)中位数一定会变动(C)众数一定会变动(D)平均数、中位数和众数可能都不变三、解答题13.某校八年级(1)班50名学生参加2009年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统成绩/分71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94 人数/人 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2 请根据表中提供的信息解答下列问题:(1)该班学生考试成绩的众数是______;(2)该班学生考试成绩的中位数是______;(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.14.某中学要召开运动会,决定从九年级全部的150名女生中选30人,组成一个花队(要求参加花队的同学的身高尽可能接近).现在抽测了10名女生的身高,结果如下(单位:厘米):166 154 151 167 162 158 158 160 162 162.(1)依据数据估计,九年级全体女生的平均身高约是多少?(2)这10名女生的身高的中位数和众数各是多少?(3)请你依据本数据,设计一个挑选参加花队的女生的方案.(要简要说明)拓展、探究、思考一、选择题15.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h.根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在( ).(A)B组(B)C组(C)D组(D)A组二、解答题16.为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,其中右侧扇形统计图中的圆心角 为36°.体育成绩/分人数/人百分比/%26 8 1627 2428 152930 m根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)写出样本容量、m的值及抽取部分学生体育成绩的中位数;(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.测试4 中位数和众数(二)学习要求进一步理解平均数、中位数和众数所代表的不同的数据特征.课堂学习检测一、填空题1.在一组数据中,受最大的一个数据值影响最大的数据代表是______.2.数据2,2,1,5,-1,1的众数和中位数之和是______.二、选择题3.某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为:25,23,25,23,27,30,25,这组数据的中位数和众数分别是( )(A)23 25 (B)23 23 (C)25 23 (D)25 254.为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了8名学生完成作业的时间,依次是:75,70,90,70,70,58,80,55(单位:分钟),那么这组数据的众数、中位数和平均数依次为( ).(A)70 70 71 (B)70 71 70 (C)71 70 70 (D)70 70 70三、解答题5.某校九年级举行了一次数学测验,为了估计平均成绩,在619份试卷中抽取一部分试卷的成绩如下:有1人100分,2人90分,12人85分,8人80分,10人75分,5人70分.(1)求出样本平均数、中位数和众数;(2)估计全年级的平均分.6(2)假设副董事长的工资提升到2万元,董事长的工资提升到3万元,那么新的职工月工资的平均数、中位数和众数是什么?(3)你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平?谈一谈你的看法.综合、运用、诊断一、填空题7.已知a<b<c<d,则数据a,a,b,c,d,b,c,c的众数为______,中位数为______,平均数为______.8.一组数据的中位数是m,众数是n,则将这组数据中每个数都减去a后,新数据的中位数是______,众数是______.二、选择题9.有7个数由小到大排列,其平均数是38.如果这组数中前4个数的平均数是33,后4个数的平均数是42,那么这7个数的中位数是( ).(A)34 (B)1 6 (C)38 (D)20三、解答题10.文艺会演中,参加演出的10个班各派1名代表担任评委给演出打分,1班和2班的成绩如下:评委班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101班得分8 7 7 4 8 7 8 8 8 82班得分7 8 8 10 7 7 8 7 7 7(1)若根据平均数作为评选标准,两个班谁将获胜?你认为公平吗?为什么?(2)采用怎样的方法,对参赛的班级更为公平?如果采用你提供的方法,两个班谁将获胜?11.某同学为了完成统计作业,对全校的耗电情况进行调查.他抽查了10天中全校每天的耗度数90 93 102 113 114 120天数 1 1 2 3 1 2(1)写出上表中数据的众数和平均数;(2)由(1)获得的数据,估计该校一个月(按30天计算)的耗电量;(3)若当地每度电的定价是0.5元,写出该校应付的电费y(元)与天数x(取正整数)之间的函数关系式.拓展、探究、思考一、解答题12.在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻.文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.学校将某年级的1班和2班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中,2班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______;(2)平均数/分中位数/分众数/分1班87.6 902班87.6 100(3)①从平均数和中位数的角度来比较1班和2班的成绩;②从平均数和众数的角度来比较1班和2班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较1班和2班的成绩.测试5 极差和方差(一)学习要求了解极差和方差的意义和求法,体会它们刻画数据波动的不同特征.课堂学习检测一、填空题1.一组数据100,97,99,103,101中,极差是______,方差是______. 2.数据1,3,2,5和x 的平均数是3,则这组数据的方差是______. 3.一个样本的方差1212s [(x 1-3)2+(x 2-3)2+…+(x n -3)2],则样本容量是______,样本平均数是______. 二、选择题4.一组数据-1,0,3,5,x 的极差是7,那么x 的值可能有( ). (A)1个 (B)2个 (C)4个 (D)6个 5.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( ). (A)平均数是3 (B)中位数是4 (C)极差是4 (D)方差是2 三、解答题6.甲、乙两组数据如下:甲组:10 9 11 8 12 13 10 7; 乙组:7 8 9 10 11 12 11 12.分别计算出这两组数据的极差和方差,并说明哪一组数据波动较小.7.为检测一批橡胶制品的弹性,现抽取15条皮筋的抗拉伸程度的数据(单位:牛): 5 4 4 4 5 7 3 3 5 5 6 6 3 6 6 (1)这批橡胶制品的抗拉伸程度的极差为______牛;(2)若生产产品的抗拉伸程度的波动方差大于1.3,这家工厂就应对机器进行检修,现在这家工厂是否应检修生产设备?通过计算说明.综合、运用、诊断一、填空题8.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果:甲x =13,乙x =13,2甲s =3.6,2乙s =15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是______.9.把一组数据中的每个数据都减去同一个非零数,则平均数______,方差______.(填“改变”或“不变”) 二、选择题10.关于数据-4,1,2,-1,2,下面结果中,错误的是( ).(A)中位数为1 (B)方差为26 (C)众数为2 (D)平均数为011.某工厂共有50名员工,他们的月工资方差是s 2,现在给每个员工的月工资增加200元,那么他们的新工资的方差( ).(A)变为s2+200 (B)不变(C)变大了(D)变小了12.数据-1,0,3,5,x的极差为7,那么x等于( ).(A)6 (B)-2 (C)6或-2 (D)不能确定三、解答题13.甲、乙两个组各10名同学进行英语口语会话测试,每个人测试5次,每个同学合格的次数分别如下:甲组:4 1 2 2 1 3 3 1 2 1;乙组:4 3 0 2 1 3 3 0 1 3.(1)如果合格3次以上(含3次)为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高;(2)请你比较两个小组口语会话的合格次数谁比较稳定.测试6 极差和方差(二)学习要求体会用样本方差估计总体方差的思想,掌握分析数据的思想和方法.课堂学习检测一、选择题 1.如图是根据某地2008年4月上旬每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的极差、众数、平均数依次是( ).A .5° 5° 4°B .5° 5° 4.5°C .2.8° 5° 4°D .2.8° 5° 4.5°2.已知甲、乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差2甲s =121,乙组数据的方差2乙s =101,那么下列说法正确的是( ).(A)甲组数据比乙组数据的波动大 (B)乙组数据比甲组数据的波动大 (C)甲组数据与乙组数据的波动一样大 (D)甲、乙两组数据的波动大小不能比较 二、填空题3.已知一组数据1,2,0,-1,x ,1的平均数是1,则这组数据的极差为______. 4.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.综合、运用、诊断一、填空题5.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.6.已知样本x 1、x 2,…,x n 的方差是2,则样本3x 1+2,3x 2+2,…,3x n +2的方差是_____ ____.7.如图,是甲、乙两地5月上旬的日平均气温统计图,则甲、乙两地这6天日平均气温的方差大小关系为:2甲s ______2乙s (填“<”或“>”号),甲、乙两地气温更稳定的是:______.二、解答题8.星期天上午,茱萸湾动物园熊猫馆来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下表所示:甲队.年龄13 14 15 16 17人数 2 1 4 1 2乙队:年龄 3 4 5 6 54 57人数 1 2 2 3 1 1(1)平均数中位数众数方差甲队游客年龄15 15乙队游客年龄15 411.4(2)根据前面的统计分析,回答下列问题:①能代表甲队游客一般年龄的统计数据是_____________________;②平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么?9.为了解某品牌A,B两种型号冰箱的销售状况,王明对其专卖店开业以来连续七个月的月份1月2月3月4月5月6月7月A型销售量/台10 14 17 16 13 14 14B型销售量/台 6 10 14 15 16 17 20(1)完成下表(平均数中位数方差A型销售量14B型销售量14 18.6(2)专卖店今后的进货情况提出建议(字数控制在20~50字).参考答案第二十章 数据的分析测试1 平均数(一)1.9.2. 2.8;2. 3.9.70. 4.B . 5.C . 6.(1)略;(2)178,178;(3)甲队,理由略. 7.小明8.900. 9.1.625. 10.80.4;体育技能测试. 11.A . 12.D . 13.够用;∵30×10×1.7=510<600. 14.(1)41元;(2)49200元.15.(1)解题技巧,动手能力;(2)2.84;(3)7000.测试2 平均数(二)1.4. 2.82. 3.165. 4.B . 5.C . 6.88.715070805272=--⨯(分).7.10个西瓜的平均质量51013.416.429.430.524.515.5=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ (千克),估计总产量是5×600=3000(千克).8.1. 9.4. 10.B . 11.D . 12.B . 13.(1)80; (2)4000.14.(1)6;(2)158.8. 15.(1)45; (2)220;(3)略.测试3 中位数和众数(一)1.9;9. 2.11. 3.2. 4.C . 5.C . 6.C .7.(1)15,15,15,平均数、中位数和众数;(2)16,5,4、5和6,中位数和众数.8.按百分比计算得这个月3元、4元和5元的饭菜分别销售10400×20%=2080份,10400×65%=6760份,10400×15%=1560份,所以师生购买午餐费用的平均数是95.310400515604676032080=⨯+⨯+⨯元;中位数和众数都是4元.9.1.75;1.70;1.69. 10.30;42. 11.A . 12.A . 13.(1)88;(2)86;(3)不能.因为83小于中位数. 14.(1)平均身高为16010162162160158162167151154166=++++++++(厘米);(2)中位数是161厘米,众数是162厘米;(3)根据(1)(2)的计算可知,大多数女生的身高应该在160厘米和162厘米之间,因此可以选择这部分身高的女生组成花队. 15.B .16.(1)50,5,28;(2)300.测试4 中位数和众数(二)1.平均数. 2.2.5或3.5. 3.D . 4.A .5.(1)样本平均数是80分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分. 6.(1)平均数是209133200350051000115002200013500140001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+(元),中位数和众数都是1500(元); (2)平均数是32883320035005100011500220001185001285001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+(元),中位数和众数都是1500(元).(3)中位数和众数都能反映该公司员工的工资水平.而公司中少数人的工资与大多数人的工资差别较大,导致平均数和中位数偏差较大,所以平均数不能反映该公司员工的工资水平. 7.⋅++++8322;2;dc b a c b c 8.m -a ;n -a . 9.A . 10.(1)3.7101437681=⨯+⨯+⨯=x (分),6.71011067382=⨯+⨯+⨯=x (分),2班将获胜;我认为不公平,因为4号评委给两个班的打分明显有偏差,影响了公正性;(2)可以采取去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均数,这样1班获胜;也可以用中位数来衡量标准,也是1班获胜. 11.(1)众数是113度,平均数是108度;(2)估计一个月的耗电量是108×30=3240(度); (3)解析式为y =54x (x 是正整数).12.(1)21; (2)1班众数:90分;2班中位数:80分;(3)略测试5 极差和方差(一)1.6;4. 2.2. 3.12;3. 4.B . 5.B .6.甲组的极差是6,方差是3.5;乙组的极差是5,方差是3;说明乙组的波动较小. 7.(1)4;(2)方差约是1.5,大于1.3,说明应该对机器进行检修. 8.甲. 9.改变;不变. 10.B . 11.B . 12.C . 13.(1)甲组及格率是30%,乙组及格率是50%,乙组及格率高;(2)甲x =2,乙x =2,2甲s =1,2乙s =1.8,甲组更稳定. 测试6 极差和方差(二)1.B . 2.B. 3.4. 4.8. 5.8. 6.18. 7.>,乙. 8(2)①平均数;②不能;方差太大.9.(1)A 型:平均数 14;方差4.3(约);B 型:中位数 15. (2)略.第二十章 数据的分析全章测试一、填空题1.从一组数据中取出m 个x 1,n 个x 2,p 个x 3组成一个数据样本,则这个样本的平均数为______.2.数据1,x ,2,5的中位数是3,则x =______.3.甲、乙两人在相同情况下各射靶10次,环数的方差分别是2甲s =1.4,2乙s =1.2,则射击稳定性高的是______.4.某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛学生的成绩如下表(分数为整数,满分为100分),5.若x 1、x 2、x 3的方差为4,则2x 1+3,2x 2+3,2x 3+3的方差为______. 二、选择题6.若x ,y ,z 的平均数是6,则5x +3,5y -2,5z +5的平均数是( ). (A)6 (B)30 (C)33 (D)327.从某市5000名初一学生中,随机地抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是( ). (A)平均数 (B)中位数 (C)众数 (D)方差8.小明对本班同学每天花多少零用钱进行了调查,计算出平均数为3,中位数为3,众数为2,极差为8,假如老师随机问一名同学每天花多少零用钱,最有可能得到的回答是( ). (A)3 (B)2 (C)8 (D)不能确定9.已知x 1,x 2,…,x 10的平均数是a ;x 11,x 12,…,x 30的平均数是b ,则x 1,x 2,…,x 30的平均数是( ).(A))(21b a + (B))(301b a + (C))2010(301b a +(D))3010(401b a +10.甲乙两人在跳远练习中,6次成绩分别为(单位:米):甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4; 乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.则这次跳远练习中,甲乙两人成绩方差的大小关系是( ).(A)2甲s >2乙s(B)2甲s <2乙s(C)2甲s =2乙s(D)无法确定三、解答题11.某农户在山上种了脐橙果树44株,现进入第三年收获期,收获时,先随意采摘5株果树上的脐橙,称得每株树上的脐橙重量如下(单位:千克):35,35,34,39,37.若市场上的脐橙售价为每千克5元,估计这年该农户卖脐橙的收入为多少元?12.如图,是某单位职工年龄的频数分布直方图,根据图形提供的信息,回答下列问题:(1)该单位职工的平均年龄为多少?(2)该单位职工在哪个年龄段的人数最多?(3)该单位职工年龄的中位数在哪个年龄段内?13.学期末,班长学习委员团支部书记思想表现24 28 26学习成绩26 26 24工作能力28 24 26假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3∶3∶4,通过计算说明谁应当选为优秀学生干部.14.如图是甲、乙二人在八年级下学期的9次数学考试成绩:(1)分类平均数方差中位数甲乙(2)请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析.(至少写出三条)15.为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取10台进行测试,两种电子钟走时误差的数据如下表(单位:秒):编号一二三四五六七八九十类型甲种电子钟 1 -3 -4 4 2 -2 2 -1 -1 2乙种电子钟 4 -3 -1 2 -2 1 -2 2 -2 1(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差;(3)根据经验,走时稳定性较好的电子钟质量更优,若两种类型的电子钟价格相同,请问:你买哪种电子钟?为什么?16.为了迎接新中国成立六十周年,某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛,共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇(参赛学生每人只交一篇),下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整).比赛一、二等奖若干,结果全年级25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为20%,一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶a∶5.(1)填空:①四班有______人参赛, =______°.②a=______,各班获奖学生数的众数是______.(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?参考答案第二十章 数据的分析全章测试1.⋅++++pn m px nx mx 321 2.4. 3.乙. 4.81. 5.16. 6.D . 7.C . 8.B . 9.C . 10.A .11.7920元. 12.41,40~42,40~42.13.平均数分别为26.2,25.8,25.4,班长应当选, 14.(1)(2)略.15.(1)甲种电子钟走时误差的平均数是:0)2112224431(101=+--+-++--乙种电子钟走时误差的平均数是:0)1222122134(101=+-+-+-+--∴两种电子钟走时误差的平均数都是0秒.(2)=⨯=-++--+-=60101])02()03()01[(1012222Λ甲s 6秒2 8.46101])01()03()04[(1012222=⨯=-++--+-=Λ乙s 秒2∴甲乙两种电子钟走时误差的方差分别是6秒2和4.8秒2.(3)我会买乙种电子钟,因为平均数相同,且甲的方差比乙的大,说明乙的稳定性更好,故乙种电子钟的质量更优.16.(1)①25,90°; ②7,7; (2)10,15.。
新-人教版初中数学八年级下册同步练习试题及答案_第20章 数据的分析(22页)
第二十章数据的分析测试1 平均数(一)学习要求了解加权平均数的意义和求法,会求实际问题中一组数据的平均数.课堂学习检测一、填空题1.一组数据中有3个7,4个11和3个9,那么它们的平均数是______.2.某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次,那么这组学生的平均成绩为______次,在平均成绩之上的有______人.3.某校一次歌咏比赛中,7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.65,9.78,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,计算平均分为该班最后得分,则8年级(1)班最后得分是______分.二、选择题4.如果数据2,3,x,4的平均数是3,那么x等于( ).(A)2(B)3(C)3.5(D)45.某居民大院月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则每户平均用电( ).(A)41度(B)42度(C)45.5度(D)46度三、解答题6.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:甲队:178 177 179 178 177 178 177 179 178 179;乙队:178 179 176 178 180 178 176 178 177 180.(1)(2)(3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.7假如学期总评按平时成绩、期中成绩、期末成绩各占1∶3∶6的比例来计算,那么小明和小颖的学期总评成绩谁较高?综合、运用、诊断一、填空题8.某公园对游园人数进行了10天统计,结果有4天是每天900人游园,有2天是每天1100人游园,有4天是每天800人游园,那么这10天平均每天游园人数是______人.9.如果10名学生的平均身高为1.65米,其中2名学生的平均身高为1.75米,那么余下8名学生的平均身高是______米.10.某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成:体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,一名同学上述三项成绩依次为90,92,73分,则这名同学本学期的体育成绩为______分,可以看出,三项成绩中______的成绩对学期成绩的影响最大.二、选择题11.为了解乡镇企业的水资源的利用情况,市水利管理部门抽查了部分乡镇企业在一个月中的用水情况,其中用水15吨的有3家,用水20吨的有5家,用水30吨的有7家,那么平均每家企业1个月用水( ).(A)23.7吨(B)21.6吨(C)20吨(D)5.416吨12.m个x1,n个x2和r个x3,由这些数据组成一组数据的平均数是( ).(A) (B) (C) (D)三、解答题13小明的父亲买了一张面值600元的天然气使用卡,已知天然气每立方米1.70元,请估计这张卡是否够小明家用一个月(按30天计算),将结果填在后面的横线上.(只填“够”或“不够”)结果为:______.并说明为什么.14.四川汶川大地震发生后,某中学八年级(1)班共有40名同学参加了“我为灾区献爱心”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如右的统计图.(1)求这40名同学捐款的平均数;(2)该校共有学生1200名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?15.某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况,随机调查了本地区3321xxx++3rnm++3321rxnxmx++rnmrxnxmx++++3211000名初中学习能力优秀的学生.调查时,每名学生可在动手能力、表达能力、创造能力、解题技巧、阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项.调查后绘制了如下图所示的统计图.请根据统计图反映的信息解答下列问题:(1)学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?(2)这1000名学生平均每人获得几个项目优秀?(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人?测试2 平均数(二)学习要求加强实际问题中平均数的计算,体会用样本平均数估计总体平均数的思想.课堂学习检测一、填空题1.已知7,4,5和x的平均数是5,则x=______.2.某校12名同学参加数学科普活动比赛,其中8名男同学的平均成绩为85分,其余的女同学的平均成绩为76分,则该校12名同学的平均成绩为______分.3.某班50名学生平均身高168cm,其中30名男生平均身高170cm,则20名女生的平均身高为______cm.二、选择题4.如果a、b、c的平均数是4,那么a-1,b-5和c+3的平均数是( ).(A)-1(B)3(C)5(D)95那么这次知识问答全班的平均成绩是( )(结果保留整数).(A)80分(B)81分(C)82分(D)83分三、解答题6.某班有学生52人,期末数学考试平均成绩是72分.有两名同学下学期要转学,已知他俩的成绩分别为70分和80分.求他俩转学后该班的数学平均分.7.某瓜农采用大棚栽培技术种植了1亩地的两种西瓜,共产出了约600个西瓜.在西瓜上计算这10个西瓜的平均质量,并估计这1亩地的西瓜产量是多少千克.综合、运用、诊断一、填空题8.如果一组数据中有3个6、4个-1,2个-2、1个0和3个x,其平均数为x,那么x=______.9若该小组的平均成绩为7.7环,则成绩为8环的人数是______.二、选择题10.一次考试后,某学习小组组长算出全组5位同学数学的平均分为M,如果把M当成另一个同学的分数,与原来的5个分数一起,算出这6个分数的平均数为N,那么M∶N 为( ).(A)5∶6 (B)1∶1 (C)6∶5 (D)2∶111.某辆汽车从甲地以速度v 1匀速行驶至乙地后,又从乙地以速度v 2匀速返回甲地,则汽车在这个行驶过程中的平均速度是( ).(A)(B) (C)(D)12.某同学在用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此算出的平均数与实际平均数的差为( ). (A)3 (B)-3 (C)3.5 (D)-3.5 三、解答题13.我国从2008年6月1日起执行“限塑令”.“限塑令”执行前,某校为了了解本校学生所在家庭使用塑料袋的数量情况,随机调查了10名学生所在家庭每月使用塑料袋的数量,结果如下(单位:只)65 70 85 75 79 74 91 81 95 85 (1)计算这10名学生所在家庭平均每月使用塑料袋多少只?(2)“限塑令”执行后,家庭每月使用塑料袋数量预计将减少50%.根据上面的计算结果,估计该校1000名学生所在家庭每月使用塑料袋可减少多少只?拓展、探究、思考一、解答题14.某中学为了了解本校学生的身体发育情况,抽测了同年龄的40名女学生的身高情况,统计人员将上述数据整理后,列出了频数分布表如下:根据以上信息回答下列问题: (1)频数分布表中的A =______;(2)这40名女学生的平均身高是______cm(精确到0.1cm). 15.某人为了了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人数(其中缺少2006年入境旅游人数)的有关数据,整理并分别绘成图1,图2.2121v v v v +2121v v vv +221v v +21212v v vv +图1 图2根据上述信息,回答下列问题:(1)该地区2004至2007年四年的年旅游收入的平均数是______亿元;(2)据了解,该地区2006年、2007年入境旅游人数的年增长率相同,那么2006年入境旅游人数是______万人;(3)根据第(2)小题中的信息,请把图2补画完整.测试3 中位数和众数(一)学习要求了解中位数和众数的意义,掌握它们的求法.课堂学习检测一、填空题1.学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的众数和中位数分别是______.2.资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组,在植树节这天种下柏树的棵数如下:10,10,x,8,若这组数据的众数和平均数相等,那么它的中位数是______棵.3.已知数据1,2,x和5的平均数是2.5,则这组数据的众数是______.二、选择题4.对于数据2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数、中位数和平均数分别为( ).(A)4 4 6(B)4 6 4.5(C)4 4 4.5(D)5 6 4.55.为了筹备班里的新年联欢会,班长以全班同学最爱吃哪几种水果做民意调查,以决定最终买什么水果.该次调查结果最终应该由数据的( )决定.(A)平均数(B)中位数(C)众数(D)无法确定6.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( )(A)9与8(B)8与9(C)8与8(D)8.5与9三、解答题7.公园里有甲、乙两群游客正在进行团体活动,两群游客的年龄如下(单位:岁):甲群:13 13 14 15 15 15 1 5 16 17 17;乙群:3 4 4 5 5 6 6 54 57.回答下列问题:(1)甲群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征:(2)乙群游客的平均年龄是______岁,中位数是______岁,众数是______,其中______能较好地反映这群游客的年龄特征.8.某饮食公司为一学校提供午餐,有3元、4元和5元三种价格的饭菜供师生选择(每人限定一份).如图,是五月份的销售情况统计图,这个月一共销售了10400份饭菜,那么师生购买午餐费用的平均数、中位数和众数各是多少?综合、运用、诊断一、填空题9那么运动员成绩的众数是______,中位数是______,平均数是______.10.如果数据20,30,50,90和x的众数是20,那么这组数据的中位数是______,平均数是______.二、选择题11.已知数据x,5,0,3,-1的平均数是1,那么它的中位数是( ).(A)0(B)2.5(C)1(D)0.512.如果一组数据中有一个数据变动,那么( ).(A)平均数一定会变动(B)中位数一定会变动(C)众数一定会变动(D)平均数、中位数和众数可能都不变三、解答题13.某校八年级(1)班50名学生参加2009年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统请根据表中提供的信息解答下列问题:(1)该班学生考试成绩的众数是______;(2)该班学生考试成绩的中位数是______;(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.14.某中学要召开运动会,决定从九年级全部的150名女生中选30人,组成一个花队(要求参加花队的同学的身高尽可能接近).现在抽测了10名女生的身高,结果如下(单位:厘米):166 154 151 167 162 158 158 160 162 162.(1)依据数据估计,九年级全体女生的平均身高约是多少?(2)这10名女生的身高的中位数和众数各是多少?(3)请你依据本数据,设计一个挑选参加花队的女生的方案.(要简要说明)拓展、探究、思考一、选择题15.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h.根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在( ).(A)B组(B)C组(C)D组(D)A组二、解答题16.为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,其中右侧扇形统计图中的圆心角 为36°.30 m根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)写出样本容量、m的值及抽取部分学生体育成绩的中位数;(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.测试4 中位数和众数(二)学习要求进一步理解平均数、中位数和众数所代表的不同的数据特征.课堂学习检测一、填空题1.在一组数据中,受最大的一个数据值影响最大的数据代表是______.2.数据2,2,1,5,-1,1的众数和中位数之和是______.二、选择题3.某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为:25,23,25,23,27,30,25,这组数据的中位数和众数分别是( )(A)23 25(B)23 23(C)25 23(D)25 254.为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了8名学生完成作业的时间,依次是:75,70,90,70,70,58,80,55(单位:分钟),那么这组数据的众数、中位数和平均数依次为( ).(A)70 70 71(B)70 71 70(C)71 70 70(D)70 70 70三、解答题5.某校九年级举行了一次数学测验,为了估计平均成绩,在619份试卷中抽取一部分试卷的成绩如下:有1人100分,2人90分,12人85分,8人80分,10人75分,5人70分.(1)求出样本平均数、中位数和众数;(2)估计全年级的平均分.6(2)假设副董事长的工资提升到2万元,董事长的工资提升到3万元,那么新的职工月工资的平均数、中位数和众数是什么?(3)你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平?谈一谈你的看法.综合、运用、诊断一、填空题7.已知a<b<c<d,则数据a,a,b,c,d,b,c,c的众数为______,中位数为______,平均数为______.8.一组数据的中位数是m,众数是n,则将这组数据中每个数都减去a后,新数据的中位数是______,众数是______.二、选择题9.有7个数由小到大排列,其平均数是38.如果这组数中前4个数的平均数是33,后4个数的平均数是42,那么这7个数的中位数是( ).(A)34(B)1 6(C)38(D)20三、解答题10.文艺会演中,参加演出的10个班各派1名代表担任评委给演出打分,1班和2班的成绩如下:(1)?(2)采用怎样的方法,对参赛的班级更为公平?如果采用你提供的方法,两个班谁将获胜?11.某同学为了完成统计作业,对全校的耗电情况进行调查.他抽查了10天中全校每天的耗电量,数据如下(单位:度):(1)(2)由(1)获得的数据,估计该校一个月(按30天计算)的耗电量;(3)若当地每度电的定价是0.5元,写出该校应付的电费y(元)与天数x(取正整数)之间的函数关系式.拓展、探究、思考一、解答题12.在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻.文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.学校将某年级的1班和2班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中,2班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______;(2)(3)①从平均数和中位数的角度来比较1班和2班的成绩;②从平均数和众数的角度来比较1班和2班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较1班和2班的成绩.测试5 极差和方差(一)学习要求了解极差和方差的意义和求法,体会它们刻画数据波动的不同特征.课堂学习检测一、填空题1.一组数据100,97,99,103,101中,极差是______,方差是______. 2.数据1,3,2,5和x 的平均数是3,则这组数据的方差是______. 3.一个样本的方差[(x 1-3)2+(x 2-3)2+…+(x n -3)2],则样本容量是______,样本平均数是______. 二、选择题4.一组数据-1,0,3,5,x 的极差是7,那么x 的值可能有( ). (A)1个 (B)2个 (C)4个 (D)6个 5.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( ). (A)平均数是3 (B)中位数是4 (C)极差是4 (D)方差是2 三、解答题6.甲、乙两组数据如下:甲组:10 9 11 8 12 13 10 7; 乙组:7 8 9 10 11 12 11 12.分别计算出这两组数据的极差和方差,并说明哪一组数据波动较小.7.为检测一批橡胶制品的弹性,现抽取15条皮筋的抗拉伸程度的数据(单位:牛): 5 4 4 4 5 7 3 3 5 5 6 6 3 6 6 (1)这批橡胶制品的抗拉伸程度的极差为______牛;(2)若生产产品的抗拉伸程度的波动方差大于1.3,这家工厂就应对机器进行检修,现在这家工厂是否应检修生产设备?通过计算说明.综合、运用、诊断一、填空题8.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果:=13,=13,=3.6,=15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是______.9.把一组数据中的每个数据都减去同一个非零数,则平均数______,方差______.(填“改变”或“不变”) 二、选择题10.关于数据-4,1,2,-1,2,下面结果中,错误的是( ).(A)中位数为1 (B)方差为26 (C)众数为2 (D)平均数为0 11.某工厂共有50名员工,他们的月工资方差是s 2,现在给每个员工的月工资增加200元,那么他们的新工资的方差( ).1212s 甲x 乙x 2甲s 2乙s(A)变为s2+200(B)不变(C)变大了(D)变小了12.数据-1,0,3,5,x的极差为7,那么x等于( ).(A)6(B)-2(C)6或-2(D)不能确定三、解答题13.甲、乙两个组各10名同学进行英语口语会话测试,每个人测试5次,每个同学合格的次数分别如下:甲组:4 1 2 2 1 3 3 1 2 1;乙组:4 3 0 2 1 3 3 0 1 3.(1)如果合格3次以上(含3次)为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高;(2)请你比较两个小组口语会话的合格次数谁比较稳定.测试6 极差和方差(二)学习要求体会用样本方差估计总体方差的思想,掌握分析数据的思想和方法.课堂学习检测一、选择题 1.如图是根据某地2008年4月上旬每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的极差、众数、平均数依次是( ).A .5° 5° 4°B .5° 5° 4.5°C .2.8° 5° 4°D .2.8° 5° 4.5°2.已知甲、乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差=,乙组数据的方差=,那么下列说法正确的是( ).(A)甲组数据比乙组数据的波动大 (B)乙组数据比甲组数据的波动大 (C)甲组数据与乙组数据的波动一样大 (D)甲、乙两组数据的波动大小不能比较 二、填空题3.已知一组数据1,2,0,-1,x ,1的平均数是1,则这组数据的极差为______. 4.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.综合、运用、诊断一、填空题5.样本数据3,6,a ,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是______.6.已知样本x 1、x 2,…,x n 的方差是2,则样本3x 1+2,3x 2+2,…,3x n +2的方差是_____ ____.7.如图,是甲、乙两地5月上旬的日平均气温统计图,则甲、乙两地这6天日平均气温的方差大小关系为:______(填“<”或“>”号),甲、乙两地气温更稳定的是:______.二、解答题2甲s 1212乙s 1012甲s 2乙s8.星期天上午,茱萸湾动物园熊猫馆来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下表所示:甲队.乙队:(1)(2)①能代表甲队游客一般年龄的统计数据是_____________________;②平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么?9.为了解某品牌A,B两种型号冰箱的销售状况,王明对其专卖店开业以来连续七个月的(1)(2)专卖店今后的进货情况提出建议(字数控制在20~50字).参考答案第二十章 数据的分析测试1 平均数(一)1.9.2. 2.8;2. 3.9.70. 4.B . 5.C . 6.(1)略;(2)178,178;(3)甲队,理由略. 7.小明8.900. 9.1.625. 10.80.4;体育技能测试. 11.A . 12.D . 13.够用;∵30×10×1.7=510<600. 14.(1)41元;(2)49200元.15.(1)解题技巧,动手能力;(2)2.84;(3)7000.测试2 平均数(二)1.4. 2.82. 3.165. 4.B . 5.C . 6.(分).7.10个西瓜的平均质量(千克),估计总产量是5×600=3000(千克).8.1. 9.4. 10.B . 11.D . 12.B . 13.(1)80; (2)4000.14.(1)6;(2)158.8. 15.(1)45; (2)220;(3)略.测试3 中位数和众数(一)1.9;9. 2.11. 3.2. 4.C . 5.C . 6.C .7.(1)15,15,15,平均数、中位数和众数;(2)16,5,4、5和6,中位数和众数.8.按百分比计算得这个月3元、4元和5元的饭菜分别销售10400×20%=2080份,10400×65%=6760份,10400×15%=1560份,所以师生购买午餐费用的平均数是元;中位数和众数都是4元.9.1.75;1.70;1.69. 10.30;42. 11.A . 12.A . 13.(1)88;(2)86;(3)不能.因为83小于中位数. 14.(1)平均身高为(厘米);(2)中位数是161厘米,众数是162厘米;(3)根据(1)(2)的计算可知,大多数女生的身高应该在160厘米和162厘米之间,因此可以选择这部分身高的女生组成花队. 15.B .16.(1)50,5,28;(2)300.测试4 中位数和众数(二)1.平均数. 2.2.5或3.5. 3.D . 4.A .5.(1)样本平均数是80分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分. 6.(1)平均数是88.715070805272=--⨯51013.416.429.430.524.515.5=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯95.310400515604676032080=⨯+⨯+⨯16010162162160158162167151154166=++++++++(元),中位数和众数都是1500(元); (2)平均数是(元),中位数和众数都是1500(元).(3)中位数和众数都能反映该公司员工的工资水平.而公司中少数人的工资与大多数人的工资差别较大,导致平均数和中位数偏差较大,所以平均数不能反映该公司员工的工资水平. 7. 8.m -a ;n -a . 9.A . 10.(1) (分), (分),2班将获胜;我认为不公平,因为4号评委给两个班的打分明显有偏差,影响了公正性;(2)可以采取去掉一个最高分和一个最低分后,再计算平均数,这样1班获胜;也可以用中位数来衡量标准,也是1班获胜. 11.(1)众数是113度,平均数是108度;(2)估计一个月的耗电量是108×30=3240(度); (3)解析式为y =54x (x 是正整数).12.(1)21; (2)1班众数:90分;2班中位数:80分;(3)略测试5 极差和方差(一)1.6;4. 2.2. 3.12;3. 4.B . 5.B .6.甲组的极差是6,方差是3.5;乙组的极差是5,方差是3;说明乙组的波动较小. 7.(1)4;(2)方差约是1.5,大于1.3,说明应该对机器进行检修. 8.甲. 9.改变;不变. 10.B . 11.B . 12.C . 13.(1)甲组及格率是30%,乙组及格率是50%,乙组及格率高;(2)=2,=2,=1,=1.8,甲组更稳定. 测试6 极差和方差(二)1.B . 2.B. 3.4. 4.8. 5.8. 6.18. 7.>,乙. 89.(1)A 型:平均数 14;方差4.3(约);B 型:中位数 15. (2)略.209133200350051000115002200013500140001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+32883320035005100011500220001185001285001500≈⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⋅++++8322;2;dc b a c b c 3.7101437681=⨯+⨯+⨯=x 6.71011067382=⨯+⨯+⨯=x 甲x 乙x 2甲s 2乙s第二十章 数据的分析全章测试一、填空题1.从一组数据中取出m 个x 1,n 个x 2,p 个x 3组成一个数据样本,则这个样本的平均数为______.2.数据1,x ,2,5的中位数是3,则x =______.3.甲、乙两人在相同情况下各射靶10次,环数的方差分别是=1.4,=1.2,则射击稳定性高的是______.4.某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛学生的成绩如下表(分数为整数,满分为100分),5.若x 1、x 2、x 3的方差为4,则2x 1+3,2x 2+3,2x 3+3的方差为______. 二、选择题6.若x ,y ,z 的平均数是6,则5x +3,5y -2,5z +5的平均数是( ). (A)6 (B)30 (C)33 (D)327.从某市5000名初一学生中,随机地抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是( ). (A)平均数 (B)中位数 (C)众数 (D)方差8.小明对本班同学每天花多少零用钱进行了调查,计算出平均数为3,中位数为3,众数为2,极差为8,假如老师随机问一名同学每天花多少零用钱,最有可能得到的回答是( ). (A)3 (B)2 (C)8 (D)不能确定9.已知x 1,x 2,…,x 10的平均数是a ;x 11,x 12,…,x 30的平均数是b ,则x 1,x 2,…,x 30的平均数是( ).(A)(B)(C)(D)10.甲乙两人在跳远练习中,6次成绩分别为(单位:米):甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4; 乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.则这次跳远练习中,甲乙两人成绩方差的大小关系是( ).(A)>(B)<(C)=(D)无法确定三、解答题11.某农户在山上种了脐橙果树44株,现进入第三年收获期,收获时,先随意采摘5株果树上的脐橙,称得每株树上的脐橙重量如下(单位:千克):35,35,34,39,37.若市场上的脐橙售价为每千克5元,估计这年该农户卖脐橙的收入为多少元?2甲s 2乙s )(21b a +)(301b a +)2010(301b a +)3010(401b a +2甲s 2乙s 2甲s 2乙s 2甲s 2乙s12.如图,是某单位职工年龄的频数分布直方图,根据图形提供的信息,回答下列问题:(1)该单位职工的平均年龄为多少?(2)该单位职工在哪个年龄段的人数最多?(3)该单位职工年龄的中位数在哪个年龄段内?13.学期末,假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3∶3∶4,通过计算说明谁应当选为优秀学生干部.14.如图是甲、乙二人在八年级下学期的9次数学考试成绩:(1)(2)请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析.(至少写出三条)15.为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取10台进行测试,两种电子钟走时误差的数据如下表(单位:秒):(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差;(3)根据经验,走时稳定性较好的电子钟质量更优,若两种类型的电子钟价格相同,请问:你买哪种电子钟?为什么?16.为了迎接新中国成立六十周年,某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛,共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇(参赛学生每人只交一篇),下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整).比赛一、二等奖若干,结果全年级25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为20%,一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶a∶5.(1)填空:①四班有______人参赛, =______°.②a=______,各班获奖学生数的众数是______.(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?参考答案第二十章 数据的分析全章测试1.2.4. 3.乙. 4.81. 5.16. 6.D . 7.C . 8.B . 9.C . 10.A .11.7920元. 12.41,40~42,40~42.13.平均数分别为26.2,25.8,25.4,班长应当选, 14.(1)(2)略.15.(1)甲种电子钟走时误差的平均数是:乙种电子钟走时误差的平均数是:∴两种电子钟走时误差的平均数都是0秒.(2)6秒2 秒2∴甲乙两种电子钟走时误差的方差分别是6秒2和4.8秒2.(3)我会买乙种电子钟,因为平均数相同,且甲的方差比乙的大,说明乙的稳定性更好,故乙种电子钟的质量更优.16.(1)①25,90°; ②7,7; (2)10,15.⋅++++pn m px nx mx 3210)2112224431(101=+--+-++--0)1222122134(101=+-+-+-+--=⨯=-++--+-=60101])02()03()01[(1012222Λ甲s 8.46101])01()03()04[(1012222=⨯=-++--+-=Λ乙s。
【初中教育】最新八年级数学下册第20章20-1数据的集中趋势20-1-1平均数练习新人教版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新八年级数学下册第20章20-
1数据的集中趋势20-1-1平均数练习新人教版
______年______月______日
____________________部门
一、单项选择题(共5题,共64分)
1.数据-1,0,1,2,3的平均数是()
A.-1
B.0
C.1
D.5
2.下列选项中,组中值不是10的是()
A.7≤x<13
B.8≤x<12
C.3≤x<7
D.0≤x<20
3.已知两组数据和的平均数分别为2和-2,则
的平均数为()
A.-4
B.-2
C.0
D.2
4.某居民区的月底统计用电情况如下,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则平均用电()
A.41度
B.42度
C.45.5度
D.46度
5.已知小明在一次面试中的成绩为创新:87,唱功:95,综合知识:89;若三项测试得分分别赋予权重3,6,1,则小明的平均成绩是()
A.90
B.90.3
C.91
D.92
二、填空题(共2题,共24分)
1.一组数据2,4,6,a,8的平均数是5,则a=_______.
2.某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是_______元.
三、解答题(共1题,共12分)
1.某班有学生52人,期末数学考试平均成绩是72分,有两名同学下学期要转学,已知他俩的成绩分别为70分和80分,求他俩转学后该班的数学平均分.。
最新人教版八年级数学下册第二十章-数据的分析同步训练试卷(含答案详细解析)
人教版八年级数学下册第二十章-数据的分析同步训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知一组数据的方差s2=15[(6﹣7)2+(10﹣7)2+(a﹣7)2+(b﹣7)2+(8﹣7)2](a,b为常数),则a+b的值为()A.5 B.7 C.10 D.112、八(3)班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、x、6、6、7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是()A.6 B.5 C.4 D.33、为了丰富校园文化,学校艺术节举行初中生书法大赛,设置了10个获奖名额.结果共有21名选手进入决赛,且决赛得分均不相同.若知道某位选手的决赛得分,要判断它是否获奖,只需知道学生决赛得分的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差4、某中学七(1)班的6位同学在课间体育活动时进行一分钟跳绳比赛,成绩(单位:个)如下:122,146,134,146,152,121.这组数据的众数和中位数分别是()A.152,134 B.146,146 C.146,140 D.152,1405、有一组数据:1,2,3,3,4.这组数据的众数是()A.1 B.2 C.3 D.46、一组数据1、2、2、3中,加入数字2,组成一组新的数据,对比前后两组数据,变化的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差7、水果店内的5个苹果,其质量(单位:g)分别是:200,300,200,240,260关于这组数据,下列说法正确的是()A.平均数是240 B.中位数是200C.众数是300 D.以上三个选项均不正确8、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是()A.平均数、中位数和众数都是3B.极差为4C.方差是5 3D9、班级准备推选一名同学参加学校演讲比赛,在五轮班级预选赛中,甲、乙、丙三名同学五轮预选赛成绩的平均数和方差如下表所示:丁同学五轮预选赛的成绩依次为:97分、96分、98分、97分、97分,根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名成绩好又发挥稳定的同学参赛应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁10、在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式S 2=22222(5)(4)(4)(3)(3)5x x x x x -+-+-+-+-,下列说法错误的是( )A .样本容量是5B .样本的中位数是4C .样本的平均数是3.8D .样本的众数是4第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在5个正整数a 、b 、c 、d 、e 中,中位数是4,唯一的众数是6,则这5个数的和最大值是________.2、甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为2s 甲_____2s 乙(填>或<).3、超市决定招聘一名广告策划人员,某应聘者三项素质测试的成绩如下表:将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5∶3∶2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是____分.4、小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是_____.5、学校“校园之声”广播站要选拔一名英语主持人,小聪参加选拔的各项成绩如下:读:92分,听:80分,写:90分,若把读,听、写的成绩按5:3:2的比例计入个人的总分,则小聪的个人总分为____分.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、下图反映了九年级两个班的体育成绩.(1)不用计算,根据条形统计图,你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗?(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?(3)依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分,65分,75分,85分,95分,先分别估算一下两个班学生体育成绩的平均值,再算一算,看看你估计的结果怎么样.(4)九年级(1)班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系?你能说说其中的理由吗?2、为响应“双减”政策,老师们都精心设计每天的作业,兴华学校调查了部分学生每天完成作业所用时间,并用得到的数据绘制了如下不完整的统计图,根据图中信息完成下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)抽查学生完成作业所用时间的众数是______;(3)求所有被抽查学生完成作业所用的平均时间.3、如图是某月的日历,在此日历上用一个正方形圈出9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).(1)图中圈出的9个数的平均数是多少?直接写结果.(2)若用正方形圈出此日历中的任意9个数中,位于中心位置的数是m,那么这9个数的和是多少?这9个数的平均数是多少?(3)若用正方形圈出此日历中的9个数,这9个数的和有可能是225吗?试说明理由.4、某厂用罐头分装机分装某种鱼罐头(每只罐头的标准质量为207g).为了监控分装质量,该厂决定定期对罐头的质量进行抽样检查,并规定抽检产品的平均质量与标准质量相差大于5g或罐头质量的标准差大于8g时,就认为该分装机运行不正常,将对它进行检修,现抽取了20只罐头,它们的质量(单位:g)如下:200,205,208,212,223,199,193,208,204,200,208,201,215,190,193,206,215,198,206,216,该分装机运行是否正常?5、用直尺测量你的“拃长”,连续测量10次,计算这10次“拃长”的平均数,这样你就有了一把自己的“尺子”了,试用这把“尺子”测量课桌的长度.你还能在自己的身上找到其他的“尺子”吗?---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】根据方差的定义得出这组数据为6,10,a,b,8,其平均数为7,再利用平均数的概念求解可得.【详解】解:由题意知,这组数据为6,10,a,b,8,其平均数为7,则15×(6+10+a+b+8)=7,∴a+b=11,故选:D.【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是根据方差的公式得出这组数据及其平均数.2、B【解析】【分析】本题可先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.【详解】解:∵某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,∴x=5×7−4−4−5−6−6−7=3,∴这一组数从小到大排列为:3,4,4,5,6,6,7,∴这组数据的中位数是:5.故选:B.本题考查的是中位数和平均数的定义,熟知中位数的定义是解答此题的关键. 3、B 【解析】 【分析】由于书法大赛设置了10个获奖名额,共有21名选手进入决赛,根据中位数的意义分析即可. 【详解】解:将21名选手进入决赛不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有11个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了, 故选B . 【点睛】本题主要考查中位数,以及相关平均数、众数、方差的意义,熟练掌握相关知识是解题的关键. 4、C 【解析】 【分析】根据众数和中位数的定义求解即可. 【详解】 解:146出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是146个;把这些数从小到大排列为:121,122,134,146,146,152, 则中位数是1341461402+=(个). 故选:C .本题考查了众数和中位数的知识,属于基础题,掌握各知识点的定义是解答本题的关键.5、C【解析】【分析】找出数据中出现次数最多的数即可.【详解】解:∵3出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为3;故选:C.【点睛】此题考查了众数.众数是这组数据中出现次数最多的数.6、D【解析】【分析】根据平均数的定义:一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,叫做这组数据的算术平均数,简称平均数;众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据;中位数的定义:一组数据中,处在最中间或处在最中间的两个数的平均数;方差的定义:一组数据中各个数据与它们平均数的差的平方的和的平均数,进行求解即可.【详解】解:由题意得:原来的平均数为1122324x+++==,加入数字2之后的平均数为21223225x++++==,∴平均数没有发生变化,故A选项不符合题意;原数据处在最中间的两个数为2和2, ∴原数据的中位数为2,把新数据从小到大排列为1、2、2、2、3,处在最中间的数是2, ∴新数据的中位数为2,故B 选项不符合题意; 原数据中2出现的次数最多, ∴原数据的众数为2, 新数据中2出现的次数最多,∴新数据的众数为2,故C 选项不符合题意;原数据的方差为()()()22221112222320.54s ⎡⎤=-+⨯-+-=⎣⎦, 新数据的方差为()()()22222112322320.45s ⎡⎤=-+⨯-+-=⎣⎦, ∴方差发生了变化,故D 选项符合题意; 故选D . 【点睛】本题主要考查了平均数,中位数,众数和方差,解题的关键在于能够熟知相关定义. 7、A 【解析】 【分析】根据平均数、中位数和众数的定义分别对每一项进行分析,即可得出答案. 【详解】A 、平均数是:15×(200+300+200+240+260)=240(g ),故本选项正确,符合题意;B 、把这些数从小到大排列为:200,200,240,260,300,中位数是240g ,故本选项错误,不符合题意;C、众数是200g,故本选项错误,不符合题意;D、以上三个选项A选项正确,故本选项错误,不符合题意;故选:A.【点睛】此题考查了平均数、中位数和众数.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.8、D【解析】【分析】分别求出这组数据的平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差,再进行判断.【详解】解:这组数据的平均数为:(1+2+3+3+4+5)÷6=3,出现次数最多的是3,排序后处在第3、4位的数都是3,因此众数和中位数都是3,因此选项A不符合题意;极差为5﹣1=4,B选项不符合题意;S2=16×[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=53,C选项不符合题意;S D选项符合题意,故选:D.【点睛】考查平均数、中位数、众数、方差、标准差的计算方法,正确的计算是解答的前提.9、D【解析】【分析】首先求出丁同学的平均分和方差,然后比较平均数,平均数相同时选择方差较小的的同学参赛.【详解】解:根据题意, 丁同学的平均分为:9796989797975++++=, 方差为:222221[(9797)(9697)(9897)(9797)(9797)]0.45-+-+-+-+-=;∴丙同学和丁同学的平均分都是97分,但是丁同学的方差比较小,∴应该选择丁同学去参赛;故选:D .【点睛】本题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.10、D【解析】【分析】先根据方差的计算公式得出样本数据,从而可得样本的容量,再根据中位数(按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数)与众数(一组数据中出现频数最多的数)的定义、平均数的计算公式逐项判断即可得.【详解】解:由方差的计算公式得:这组样本数据为5,4,4,3,3,则样本的容量是5,选项A正确;样本的中位数是4,选项B正确;样本的平均数是544333.85++++=,选项C正确;样本的众数是3和4,选项D错误;故选:D.【点睛】题目主要考查了中位数与众数的定义、平均数与方差的计算公式等知识点,依据方差的计算公式正确得出样本数据是解题关键.二、填空题1、21【解析】【分析】根据题意设出五个数,由此求出符合题意的五个数的可能取值,计算其和即可.【详解】设五个数从小到大为a1,a2,a3,a4,a5,依题意得a3=4,a4=a5=6,a1,a2是1,2,3中两个不同的数,符合题意的五个数可能有三种情形:“1,2,4,6,6”,“1,3,4,6,6”,“2,3,4,6,6”,1+2+4+6+6=19,1+3+4+6+6=20,2+3+4+6+6=21,则这5个数的和最大值是21.故答案为21.【点睛】本题考查了根据一组数据的中位数和众数来确定数据的能力.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.2、>【解析】【分析】根据数据的波动越小,方差越小,越稳定,反之数据的波动越大,方差越大,再结合图象即可填空.【详解】由图可知甲的数据波动相对较大,乙的数据波动相对较小.∴甲的方差大于乙的方差.故答案为:>.【点睛】本题考查根据数据的波动程度判断方差的大小.掌握数据波动程度和方差的关系是解答本题的关键.3、78【解析】【分析】根据该应聘者的总成绩=创新能力×所占的比值+综合知识×所占的比值+语言表达×所占的比值即可求得.【详解】解:根据题意,该应聘者的总成绩是:53270908078101010⨯+⨯+⨯=(分)故答案为78【点睛】此题考查加权平均数,解题的关键是熟记加权平均数的计算方法.4、86.5【解析】【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】解:根据题意得:80×2235+++85×3235+++90×5235++,=16+25.5+45,=86.5(分),故答案为:86.5.【点睛】本题考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的计算公式.5、88【解析】【分析】利用加权平均数按照比例求得小莹的个人总分即可.【详解】解:根据题意得:53292+80+90=885+3+25+3+25+3+2⨯⨯⨯(分),答:小聪的个人总分为88分;故答案为:88.【点睛】本题考查了加权平均数的计算方法,在进行计算时候注意权的分配,另外还应细心,否则很容易出错.三、解答题1、(1)九年级(2)班学生的体育成绩好一些;(2)均为“中”;(3)九年级(1)班的平均成绩为75分,九年级(2)班的平均成绩为78分;(4)三者相等,理由见解析【分析】(1)根据条形图判断即可;(2)根据众数的定义结合条形统计图即可判断;(3)先估计,再根据加权平均数计算即可;(4)根据条形统计图结合三者的定义解答即可.【详解】(1)九年级(2)班学生的体育成绩好一些.因为两班成绩等级中为“中”和“及格”的学生数分别相等,而九年级(2)班成绩等级为“优秀”和“良好”的学生数比九年级(1)班多,“不及格”的学生数比九年级(1)班少;(2)两个班级学生成绩等级的“众数”均为“中”;(3)估计九年级(1)班的平均成绩为75分,九年级(2)班的平均成绩为78分;九年级(1)班的平均成绩为(5×55+10×65+75×20+10×85+5×95)÷50=75分,九年级(2)班的平均成绩为(1×55+65×10+75×20+85×11+95×8)÷50=78分;和估计的结果相等;(4)三者相等,这可以从“对称”的角度理解.当然,平均数、中位数、众数相等,相应的统计图未必都是“对称”的【点睛】本题考查了从统计图获取信息的能力,条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目,同时要掌握平均数的计算方法、理解众数、中位数的意义.2、(1)见解析;(2)1.5;(3)1.32小时【分析】(1)根据每天完成作业所用的平均时间为1小时的占30%,共30人,即可求得总人数;根据总数减去其他三项即可求得每天完成作业所用的平均时间为1.5小时的人数进而补充条形统计图;(2)根据条形统计图可知完成作业所用的平均时间为1.5小时的人数最多;(3)根据求平均数的方法,求得100个完成作业所用时间的平均数【详解】(1)总人数为:3030%100÷=(人);每天完成作业所用的平均时间为1.5小时的人数为:10012301840---=(人)补充条形统计图如下:(2)根据条形统计图可知完成作业所用的平均时间为1.5小时的人数最多,故学生每天完成作业所用的平均时间的众数为1.5,(3)被抽查学生完成作业所用的平均时间为()10.512130 1.540182 1.32100⨯⨯+⨯+⨯+⨯=小时 【点睛】 本题考查了条形统计图与扇形统计图信息关联,求众数、平均数,从统计图中获取信息是解题的关键.3、(1)14;(2)9m ,m ;(3)不能,见解析【分析】(1)直接计算图中圈出的9个数的平均数即可;(2)中间一个数为m ,则其中8个数为:8m -,7m -,6m -,1m -,m ,1m +,6m +,7m +,8m +,相加即可得到这9个数的和是多少,9个数的和除以9即可得到这9个数的平均数;(3)用2259÷,结合日历可得结果.【详解】解:(1)9个数的平均数为:678131415202122149++++++++=; (2)中间一个数为m ,则其中8个数为:8m -,7m -,6m -,1m -,m ,1m +,6m +,7m +,8m +,它们的和为:876116789m m m m m m m m m m ,这9个数的平均数为99m m =. (3)不能,理由如下:若圈出的数和为225,则225925÷=,则位于中心位置的数是25,由图观察发现,无以25为中心的能圈出9个数的正方形,故不能.【点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减,读懂题意,根据题意得出日历中的任意9个数的代数式是解本题的关键.4、该分装机运行不正常,理由见解析【分析】先根据平均数公式求得抽取的20只罐头质量的平均数,再根据方差公式求得它们的方差,进而可求得标准差,再用所求得的标准差与8g比较大小即可求得答案.【详解】解:抽取的20只罐头质量的平均数=(200+205+208+212+223+199+193+208+204+200+208+201+215+190+193+206+215+198+206+216)÷20=4100÷20=205(g),∴抽取的20只罐头质量的方差=[(200-205)2+(205-205)2+(208-205)2+(212-205)2+(223-205)2+(199-205)2+(193-205)2+(208-205)2+(204-205)2+(200-205)2+(208-205)2+(201-205)2+(215-205)2+(190-205)2+(193-205)2+(206-205)2+(215-205)2+(198-205)2+(206-205)2+(216-205)2]÷20=1388÷20=69.4,8,∴该分装机运行不正常.【点睛】本题考查了平均数和方差、标准差的计算和应用,熟练掌握平均数、方差以及标准差的计算公式是解决本题的关键.5、见解析【分析】先连续测量10次“拃长”,将对应的数据记录下来,再根据平均数的公式即可求得这10次“拃长”的平均数,进而可求得课桌的长度,身体上的“尺子”有很多,比如:脚的长度,胳膊的长度等等.【详解】解:连续测量10次“拃长”的数据分别为20.1,20.2,20.1,19.9,20.3,20.3,19.8,19.9,19.7,19.7(单位:cm),则这10次“拃长”的平均数为(20.1+20.2+20.1+19.9+20.3+20.3+19.8+19.9+19.7+19.7)÷10=20(cm),用这把“尺子”测量课桌的长度正好需要测量3次,则课桌的长度为3×20=60(cm),身体上的“尺子”有很多,比如:脚的长度,胳膊的长度等等.【点睛】本题考查了平均数的计算,熟练掌握平均数计算公式是解决本题的关键.。
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1
20.1 数据的代表
一、选择题
1. 一组数据的平均数是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2. 小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、
90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是
A. 255分 B. 分 C. 分 D. 分
3. 有10位同学参加数学竞赛,成绩如表:
分数 75 80 85 90
人数 1 4 3 2
则上列数据中的中位数是
A. 80 B. C. 85 D.
4. 小张参加某节目的海选,共有17位选手参加决逐争取8个晋级名额,已知他们的
分数互不相同,小张要判断自己是否能够晋级,只要知道17名选手成绩统计量中
的
A. 众数 B. 方差 C. 中位数 D. 平均数
5. 上学期期末考试,某小组五位同学的数学成绩分别是,则
这五个数据的中位数是
A. 90 B. 98 C. 100 D. 105
2
6. 某男装专营店老板专卖某品牌的夹克,店主统计了一周中不同尺码的夹克销售量如
表:
尺码 170 175 180 185 190
平均每天的销售量件
7 9 18 10 6
如果店主要购进100件这种夹克,则购进180尺码的夹克数量最合适的是
A. 20件 B. 18件 C. 36件 D. 50件
7. 某班50名学生的一次安全知识竞赛成绩分布如表所示满分10分
成绩分
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
人数人
0 0 0 1 0 1 3 5 6 19 15
这次安全知识竞赛成绩的众数是
A. 5分 B. 6分 C. 9分 D. 10分
8. 为鼓励市民珍稀每一滴水,某居民会表扬了100个节约用水模范户,6月份节约用
水的情况如表:
每户节水量单位:吨 1
节水户数 52 30 18
那么,6月份这100户平均节约用水的吨数为
A. B. C. D. 1t
3
9. 某公司欲招聘一名工作人员,对甲应聘者进行面试和笔试,面试成绩为85分,笔
试成绩为90分若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩7和3的权,则下列算式表示
甲的平均成绩的是
A. B.
C. D.
10. 某地区某月前两周从周一至周五每天的最低气温是单位:,
和,若第一周这五天的平均气温为,则
第二周这五天的平均气温为
A. B. C. D.
二、解答题
11. 某班为了从甲、乙两位同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评,A、B、
C、D、E
五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与
了民主测评结果如表所示:
表1演讲答辩得分表单位:分
A B C D E
甲 90 92 94 95 88
乙 89 86 87 94 91
表2民主测评票数统计表单位:张
“好”票数 “较好”票数 “一般”票数
4
甲 40 7 3
乙 42 4 4
规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;
民主测评得分“好”票数分“较好”票数分
“一般”票数分;综合得分演讲答辩得分民主
测评得分;
当时,甲的综合得分是多少?
如果以综合得分来确定班长,试问:甲、乙两位同学哪一位当选为班长?
并说明理由.
12. 某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量
化考核,三人各项得分如表:
笔试 面试 体能
甲 84 78 90
乙 85 80 75
5
丙 80 90 73
根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序.
该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于80分,80分,70分,
并按的比例计入总分根据规定,请你说明谁将被录用.
13. 设一组数据的平均数为m,求下列各组数据的平均数:
;
.
6
14. 某市规定学生的学期体育成绩满分是100分,其中大课间活动和下午体段占,
期中考试占,期末考试占,张晨的三项成绩百分制分别是95分、90分、
86分,求张晨这学期的体育成绩.
15. 个体户王某经营一家饭馆,下面是饭馆所有工作人员在某个月份的工资;王某3000
元,厨师甲450元,厨师乙400元,杂工320元,招待甲350元,招待乙320元,
会计410元.
计算工作人员的平均工资;
计算出的平均工作能否反映帮工人员这个月收入的一般水平?
去掉王某的工资后,再计算平均工资;
后一个平均工资能代表一般帮工人员的收入吗?
根据以上计算,从统计的观点看,你对的结果有什么看法?
7
8
【答案】
1. D 2. D 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C
8. B 9. C 10. D
11. 解:甲的演讲答辩得分分,
甲的民主测评得分分,
当时,甲的综合得分分;
答:当时,甲的综合得分是89分;
乙的演讲答辩得分分,
乙的民主测评得分分,
乙的综合得分为:,甲的综合得分为:,
当时,即有,
又,
时,甲的综合得分高,甲应当选为班长;
当时,即有,
又,
时,乙的综合得分高,乙应当选为班长.
12. 解:甲乙丙三人的平均分分别是
.
所以三人的平均分从高到低是:甲、丙、乙;
因为甲的面试分不合格,所以甲首先被淘汰.
9
乙的加权平均分是:分,
丙的加权平均分是:分
因为丙的加权平均分最高,因此,丙将被录用.
13. 解:设一组数据的平均数是m,
即,
则.
,
,
的平均数是;
,
,
的平均数是.
14. 解:根据题意得:
分.
即张晨这学期的体育成绩为89分.
15. 解:根据题意得:
元,
答:工作人员的平均工资是750元;
因为工作人员的工资都低于平均水平,所以不能反映工作人员这个月的月收入的一
般水平.
10
根据题意得:
元,
答:去掉王某的工资后,他们的平均工资是375元;
由于该平均数接近于工作人员的月工资收入,故能代表一般工作人员的收入;
从本题的计算中可以看出,个别特殊值对平均数具有很大的影响.