《金版学案》2016届高考物理一轮习题第三章力与运动第2课牛顿第二定律单位制
《金版学案》2016届高考物理一轮习题第三章力与运动第3课牛顿运动定律的综合应用

第二单元 专题:牛顿运动定律的应用第3课 牛顿运动定律的综合应用题号12345678910答案一、单项选择题1.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4 s时间内的vt 图象如图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为( )A.和0.30 s B.3和0.30 sC.和0.28 s D.3和0.28 s解析:根据图线特点知甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动,根据a=得:3a甲=a乙,根据牛顿第二、第三定律有:=,得:=3.再由图线乙有:=,所以t1=0.3 s,B正确.答案:B2.如图所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B,A、B的质量均为2 kg,它们处于静止状态,若突然将一个大小为10 N,方向竖直向下的力施加在物块A上,则此瞬间,A对B的压力大小为(g=10 m/s2)( )A.10 N B.20 NC.25 N D.30 N解析:对AB整体分析,当它们处于静止状态时,弹簧的弹力等于整体AB的重力,当施加力F的瞬间,弹力在瞬间不变,故A、B所受合力为10 N,则a==2.5 m/s2,后隔离A物块受力分析,得:F+mg-F N=ma,解得:F N=25 N,所以A对B的压力大小也等于25 N.答案:C3.搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小变为2F 时,物体的加速度为a2,则( )A.a1=a2 B.a1<a2<2a1C.a2=2a1 D.a2>2a1解析:当力为F时有:a1=,当力为2F时有:a2===2a1+,可知a2>2a1,D对.答案:D4.某物体做直线运动的vt图象如图所示,据此判断如图(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是( )解析:由vt图象知,0~2 s匀加速,2 s~4 s匀减速,4 s~6 s反向匀加速,6 s~8 s匀减速,且2 s~6 s内加速度恒定,由此可知:0~2 s 内,F恒定,2 s~6 s内,F反向,大小恒定,6 s~8 s内,F又反向且大小恒定,故B正确.答案:B5.如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程,下列表述正确的是( )①经过B点时,运动员的速率最大 ②经过C点时,运动员的速率最大 ③从C点到D点,运动员的加速度增大 ④从C点到D点,运动员的加速度不变A.①③ B.②③C.①④ D.②④解析:对运动员受力分析可知自O至B自由下落,做匀加速直线运动,自B至C为加速度逐渐减小的变加速直线运动,自C至D为加速度逐渐增大的变减速直线运动,故B项正确.答案:B二、不定项选择题6.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在此过程中( )A.雨滴所受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大B.由于雨滴质量逐渐增大,下落的加速度逐渐减小C.由于空气阻力增大,雨滴下落的加速度逐渐减小D.雨滴所受到的重力逐渐增大,但重力产生的加速度也逐渐增大解析:雨滴在下落过程中,质量逐渐增大,雨滴所受的重力逐渐增大,但重力产生的加速度始终为g,故A错误,D正确;由mg-F f=ma得:a=g-,可见雨滴下落的加速度逐渐减小的原因不是m增大,而是F f增大,故B错误,C正确.答案:CD7.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A. B. C. D.解析:因木块运动到右端的过程不同,对应的时间也不同.若一直匀加速至右端,则L=μgt2,得:t=,C可能;若一直加速到右端时的速度恰好与传送带速度v相等,则L=t,有:t=,D可能;若先匀加速到传送带速度v,再匀速到右端,则+v=L,有:t=+,A不可能;木块不可能一直匀速至右端,B不可能.答案:CD8.停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示.开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止( )A.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁可能已碰在一起B.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁一定仍在原来位置C.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁可能已碰在一起D.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁一定仍在原来位置解析:电梯突然向下开动时处于失重状态,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,若最大静摩擦力小于两磁铁间的引力,则两磁铁会相互靠近并碰在一起,A对B错;若电梯突然向上开动,则处于超重状态,但电梯在接近20层时,会做减速运动,此时电梯失重,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,两磁铁有可能会相互靠近并碰在一起,故C对D错.答案:AC9.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,B C界面平行于底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°;已知物块从顶端A由静止下滑,先加速至B再匀速至D;若该物块由静止从顶端A沿另一侧面下滑,则( )A.物块一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小B.物块在AB段的运动时间大于AC段的运动时间C.物块将先加速至C再匀速至ED.物块通过C点的速率大于通过B点的速率解析:设物块由A到B,由B到D的动摩擦因数分别为μ1、μ2则由A到B时,加速度a1=gsin 30°-μ1gcos 30°,v B=,t1=;由A到C时,a2=gsin 60°-μ1gcos 60°,v C=,t2=;比较可知,v B<v C,t1>t2.物块由B匀速运动到D,有mgsin 30°=μ2mgcos 30°,即μ2=tan 30°.由C到E,由于μ2<tan 60°,所以物块从C加速运动到E,加速度a3=gsin 60°-μ2gcos 60°,可知a2>a3.答案:BD10.如图所示,光滑的水平地面上有三块质量均为m的小块a、b、c,a、c之间用轻质细绳连接.现用一水平恒力F作用在b上,使三木块一起运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某木块上,系统始终保持相对静止,下列说法正确的是( )A.无论粘在哪块木块上,系统的加速度一定减小B.若粘在a木块上,a、b间摩擦力一定不变C.若粘在b木块上,绳中拉力一定减小D.若粘在c木块上面,绳中拉力一定增大解析:本题考查的是研究对象的选取及牛顿第二定律的应用.以整体为研究对象,由牛顿第二定律知系统的加速度减小,选项A正确;若粘在a木块上,以a、b整体为研究对象,由牛顿第二定律知a、b 间的摩擦力增大,选项B错误;若粘在b木块上,以c为研究对象,由牛顿第二定律知绳中拉力减小,选项C正确;若粘在c木块上,以a、b 整体为研究对象,由牛顿第二定律知绳中拉力一定增大,选项D正确.答案:ACD三、非选择题11.质量m=30 kg的电动自行车,在F=180 N的水平向左的牵引力的作用下,沿水平面从静止开始运动.自行车运动中受到的摩擦力F ′=150 N.在开始运动后的第5 s末撤消牵引力F.求从开始运动到最后停止电动自行车总共通过的路程.解析:电动自行车在牵引力F和摩擦力F′作用下先做加速运动,5 s 末撤去F,则只在F′作用下做减速运动.由牛顿第二定律得,在加速阶段F-F′=ma1,在减速阶段F′=ma2,由x1=a1t2,v1=a1t及x2=,解得电动自行车通过的总路程x=x1+x2=15 m.答案:15 m12.一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动,4 s内通过8 m的距离,此后关闭发动机,汽车又运动了2 s停止,已知汽车的质量m=2×103 kg,汽车运动过程中所受阻力大小不变,求:(1)关闭发动机时汽车的速度大小;(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小;(3)汽车牵引力的大小.解析:(1)汽车开始做匀加速直线运动x0=t1,解得:v0==4 m/s.(2)汽车滑行减速过程加速度a2==-2 m/s2,由牛顿第二定律有:-F f=ma2,解得:F f=4×103 N.(3)开始加速过程中加速度为a1,x0=a1t2,由牛顿第二定律有:F -F f=ma1,解得:F=F f+ma1=6×103 N.答案:(1)4 m/s (2)4×103 N (3)6×103 N13.消防队员为缩短下楼的时间,往往抱着竖直的杆直接滑下.假设一名质量为60 kg、训练有素的消防队员从七楼(即离地面18 m的高度)抱着竖直的杆以最短的时间滑下.已知杆的质量为200 kg,消防队员着地的速度不能大于6 m/s,手和腿对杆的最大压力为1 800 N,手和腿与杆之间的动摩擦因数为0.5,设当地的重力加速度g=10 m/s2.假设杆是固定在地面上的,杆在水平方向不移动.试求:(1)消防队员下滑过程中的最大速度;(2)消防队员下滑过程中杆对地面的最大压力;(3)消防队员下滑的最短的时间.解析:(1)消防队员开始阶段自由下落的末速度即为下滑过程的最大速度v m,有2gh1=v.消防队员受到的滑动摩擦力:F f=μF N=0.5×1 800 N=900 N.减速阶段的加速度大小:a2==5 m/s2,减速过程的位移为h2,由v-v2=2a2h2,又h=h1+h2.以上各式联立可得:v m=12 m/s.(2)以杆为研究对象得:F N=Mg+F f=2 900 N.根据牛顿第三定律得,杆对地面的最大压力为2 900 N.(3)最短时间为t min=+=2.4 s.答案:(1)12 m/s (2)2 900 N (3)2.4 s。
《金版新学案》高三物理一轮复习 牛顿运动定律的应用课件

• (2)由运动学公式,得L= at2 • 代入数据,得 t=2 s. • 【答案】 (1)2 m/s2 (2)2 s
• 4.一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水 平直道上以v0=12 m/s的速度匀速行驶, 其所受阻力可视为与车重成正比,与速度 无关.某时刻,车厢脱落,并以大小为a =2 m/s2的加速度减速滑行.在车厢脱落t =3 s后,司机才发觉并紧急刹车,刹车时 阻力为正常行驶时的3倍.假设刹车前牵
秤上随电梯运动并随时观察体重秤示数的
变化情况.下表记录了几个特定时刻体重
秤的示数.时(表间 内时间t0 不表t1 示先t2 后顺t3 序)
体重秤示数
/kg
45.0 50.0 40.0 45.0
• 若已知t0时刻电梯静止,则以下判断正确 的是( )
• A.t1和t2时刻该同学的质量并没有变化, 但所受重力发生变化
• 解答此类问题还应注意:不论是已知运动 求解力,还是已知力求解运动,作好“两 分析”即受力分析、运动分析是解决问题 的关键.在解决两类动力学基本问题时要 正确画出受力分析图,进行运动过程分析, 建立已知的受力情况或运动情况与加速度 的关系,从而达到事半功倍的效果.
• 求解这两类问题的思路如下:
• 2-1:科研人员乘气球进行科学考察.气
物体有 竖直向上 的 加速度
物体有竖直向下 的 加速度
a=g方向向下
因
• 【提示】 不正确.超重或失重是指物 体的“视重”大于或小于其重力的现象, 物体实际受到的重力并没有变化.
题组演练
•
两类动力学问题
• 1.已知受力情况求运动情况
• 根据,牛可顿以第求二出定物律体,的已加知速物度体;的受再力知情道况物体 的初始条件(初位置和初速度),根据 ,就可以求运出动物学体公式在任一时刻的速度和 位置,也就求出了物体的运动情况.
《金版新学案》安徽省高三物理一轮 第3章 牛顿运动定律章末大盘点课件

【错因分析】 找不到物体脱离木板的临界条 件而错解;或找不到两个物体间的位移关系, 认为物块的位移等于木板的长度而错解.
【正确解析】 (1)求物块不掉下时的最大拉 力,其存在的临界条件必是物块与木板具有 共同的最大加速度 a1 对物块,最大加速度 a1=μmmg=μg=1 m/s2
对整体,F=(M+m)a1=(3+1)×1 N=4 N.
解决传送带类问题的关键是判断物体与传送带 间的摩擦力的方向和大小,确定物体的运动状 态、运动过程并进行分析,根据运动学、动力 学以及功能规律求解.
11.找不到两物体间的运动联系而出错
如右图所示,长 L= 1.6 m,质量 M=3 kg 的木板静放在光滑水平面上,质量 m=1 kg 的 小物块放在木板的右端,木板和物块间的动摩 擦因数 μ=0.1.现对木板施加一水平向右的拉力 F,取 g=10 m/s2,求: (1)使物块不掉下去的最大拉力 F; (2)如果拉力 F=10 N 恒定不变,小物块所能获 得的最大速度.
A.
cos θ
ma-gsin θ B.cos θ+μsin θ
m[a+gsin θ+μcos θ] C. cos θ-μsin θ
m[a-gsin θ+μcos θ] D. cos θ+μsin θ
解析: 以 A 为研究对 象,分析其受力情况如右 图所示,将物体所受各力 沿斜面方向正交分解,则 垂直斜面方向有:
A.F1<F2
B.F1=F2
C.t1>t2
D.t1<t2
【错因分析】 (1)错误地认为速度发生变化, 于是绳中拉力变化;
(2)不能正确分析物体的受力情况,从而无法判 断出物体的运动情况,进而无法确定物体的运 动时间.
【正确解析】 当传送带沿逆时针方向转动时, 物体受到向左的摩擦力,且为滑动摩擦力,虽然 传送带的速度发生变化,但滑动摩擦力的大小不 变,由平衡条件可得 F1=F2,A 错误、B 正确; 因 L、v1、v2 的大小关系不确定,所以物体到达 左端的过程中,可能一直做匀加速运动,此时所 需时间相等.也可能先做匀加速运动,再做匀速 运动,此时 t1>t2,故 C、D 错误. 答案: B
高三物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第2节 牛顿第二定律 两类动力学问题课件

(1)在 0~2 s 时间内 A 和 B 加速度的大小; (2)A 在 B 上总的运动时间。 [审题指导] (1)确定 A、B 所受的摩擦力的方向。 (2)注意 A、B 间,B 与 C 间的正压力的确定。 (3)t=2 s 后,μ1 为零,μ2 保持不变,石板 B 将做匀减速 运动,注意判断 A 滑至 B 下端之前,石板 B 是否已停止运动。
A(含有大量泥土),A 和 B 均处于静止状态, 图 3-2-4
如图 3-2-4 所示。假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为 m(可 视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B 间的动摩擦因数 μ1 减 小为38,B、C 间的动摩擦因数 μ2 减小为 0.5,A、B 开始运动,此时 刻为计时起点;在第 2 s 末,B 的上表面突然变为光滑,μ2 保持不变。 已知 A 开始运动时,A 离 B 下边缘的距离 l=27 m,C 足够长,设 最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小 g=10 m/s2。求:
相连,物块 1、3 质量为 m,物块 2、4
质量为 M,两个系统均置于水平放置
图 3-2-3
的光滑木板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向
突然抽出,设抽出后的瞬间,物块 1、2、3、4 的加速度大
小分别为 a1、a2、a3、a4。重力加速度大小为 g,则有( )
A.a1=a2=a3=a4=0
B.a1=a2=a3=a4=g
[多角练通]
1.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是
()
A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成
反比
B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生
加速度
C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大
小成正比
D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,
高三物理一轮复习第三章第2讲牛顿第二定律两类动力学问题课时作业含解析

牛顿第二定律 两类动力学问题一、单项选择题1.在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为( )A .m 2·kg·s -4,A -1B .m 2·kg·s -3·A -1C .m 2·kg·s -2·A -1D .m 2·kg·s -1·A -1解析:根据P =UI 、P =Fv 、F =ma 可导出U =mav I ,即V =kg·m·s -2·m·s -1A =m 2·kg·s-3·A -1,B 项正确. 答案:B2.(2019·山东临沂检测)如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上,物块A 、B 质量分别为m 和2m .物块A 静止在轻弹簧上面,物块B 用细线与斜面顶端相连,A 、B 挨在一起但A 、B 之间无弹力.已知重力加速度为g ,某时刻把细线剪断,当细线剪断瞬间,下列说法正确的是( )A .物块A 的加速度为0B .物块A 的加速度为g3C .物块B 的加速度为0D .物块B 的加速度为g2解析:剪断细线前,弹簧的弹力:F弹=mg sin 30°=12mg ,细线剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为F 弹=12mg ;剪断细线瞬间,对A 、B 系统,加速度为:a =3mg sin 30°-F 弹3m=g3,即A 和B 的加速度均为g3,故选B.答案:B3.(2019·湖北襄阳模拟)在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火.按照设计,某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4 s 末到达离地面100 m 的最高点时炸开,构成各种美丽的图案.假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v 0,上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍,那么v 0和k 分别等于(重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .25 m/s 1.25B .40 m/s 0.25C .50 m/s 0.25D .80 m/s 1.25解析:根据h =12at 2,解得a =12.5 m/s 2,所以v 0=at =50 m/s ;上升过程礼花弹所受的平均阻力F f =kmg ,根据牛顿第二定律得a =mg +F f m=(k +1)g =12.5 m/s 2,解得k =0.25,故选项C 正确.答案:C4.乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a 上行,如图所示.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m 的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行),则( )A .小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B .小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C .小物块受到的滑动摩擦力为12mg +maD .小物块受到的静摩擦力为ma解析:小物块相对斜面静止,因此小物块与斜面间的摩擦力是静摩擦力.缆车以加速度a 上行,小物块的加速度也为a ,以物块为研究对象,则有F f -mg sin 30°=ma ,F f =12mg +ma ,F f 为静摩擦,方向平行斜面向上,故A 正确,B 、C 、D 均错误.答案:A5.(2019·湖北重点中学联考)据国外媒体报道,欧洲最大的直升机公司计划研制一款X3型高速直升机.该公司已完成X3型直升机原型机的首次试飞.设X3型直升机原型机的质量为m ,某次试飞时,主旋翼提供大小为2mg 向上的升力,每个向前螺旋推进器提供大小为mg 、方向向前的推力.不考虑空气的阻力影响,下列说法正确的是( )A .该直升机原型机可能处于平衡状态B .该直升机原型机以加速度g 做匀加速直线运动C .空气对直升机原型机的作用力为22mgD .空气对直升机原型机的作用力为4mg解析:直升机原型机的受力如图所示,所受合外力大小为5mg ,方向斜向右上方,加速度大小为5g ,故选项A 、B 均错误;空气对直升机原型机的作用力为2mg2+2mg2=22mg ,故选项C 正确,D 错误.本题也可以由水平方向的加速度a x =2g 和竖直方向的加速度a y =g 合成得到原型机的加速度a =a x 2+a y 2=5g .答案:C 二、多项选择题6.(2019·安徽马鞍山三校联考)氢气球下系一小重物G ,重物只在重力和绳的拉力作用下做直线运动,重物运动的方向如图中箭头所示虚线方向,图中气球和重物G 在运动中所处的位置可能是( )解析:重物只在重力和绳的拉力作用下做直线运动,故合力为零或者与速度共线,可能做匀速直线运动,故A 正确;可能做匀减速直线运动,故B 正确;可能做匀加速直线运动,故C 正确;重力和绳的拉力的合力与速度必须共线,故D 错误.答案:ABC7.一放在粗糙的水平面上的物体在一斜向上的拉力F 的作用下沿水平面向右以加速度a 做匀加速直线运动,力F 在水平和竖直方向的分量分别为F 1、F 2,如图所示.现将力F 突然改为大小为F 1、方向水平向右的恒力,则此后( )A .物体将仍以加速度a 向右做匀加速直线运动B .物体将可能向右做匀速直线运动C .物体将可能以大于a 的加速度向右做匀加速直线运动D .物体将可能以小于a 的加速度向右做匀加速直线运动解析:设地面与物体间的动摩擦因数为μ,当在斜向上的拉力F 的作用下运动时,加速度a =F 1-μmg -F 2m,将力F 突然改为大小为F 1、方向水平向右的恒力,则加速度a ′=F 1-μmgm<a ,所以物体可能以小于a 的加速度向右做匀加速直线运动,故A 、C 错误,D 正确;若μmg =F 1,则加速度为零,所以物体将可能向右做匀速直线运动,故B 正确.答案:BD8.(2019·湖北黄石高三质检)如图所示,轻弹簧两端拴接质量均为m 的小球a 、b ,拴接小球的细线固定在天花板上,两小球静止,两细线与水平方向的夹角α=30°,弹簧水平,重力加速度为g ,则以下说法中正确的是( )A .细线拉力的大小为mgB .弹簧弹力的大小为32mg C .剪断左侧细线的瞬间,小球a 的加速度为2g D .剪断左侧细线的瞬间,小球b 的加速度为零解析:对小球a 分析,由共点力平衡条件得,弹簧的弹力F =3mg ,细线的拉力为2mg ,故A 、B 错误;剪断左侧细线的瞬间,弹簧的弹力不变,小球a 所受的合力F 合=2mg ,根据牛顿第二定律得,a =2g ,小球b 受力不变,合力仍然为零,所以加速度为零,故C 、D 正确.答案:CD[能力题组]一、选择题9.(多选)如图所示,总质量为460 kg 的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5 m/s 2,当热气球上升到180 m 时,以5 m/s 的速度向上匀速运动.若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g 取10 m/s 2.关于热气球,下列说法正确的是( )A .所受浮力大小为4 830 NB .加速上升过程中所受空气阻力保持不变C .从地面开始上升10 s 后的速度大小为5 m/sD .以5 m/s 匀速上升时所受空气阻力大小为230 N解析:热气球从地面刚开始上升时,由牛顿第二定律有F 合=F 浮-mg =ma ,得热气球所受的浮力F 浮=m (g +a )=460×(10+0.5)N =4 830 N ,则A 项正确;气球受重力、浮力和空气阻力,若空气阻力不变,合力不变,气球应匀加速上升,与题矛盾,可知阻力是变化的,则B 项错误;热气球以5 m/s 的速度匀速上升时,由平衡条件知,所受的空气阻力F f =F 浮-mg =4 830 N -460×10 N=230 N ,则D 项正确;热气球从地面上升10 s 内,它做变加速运动,故10 s 时其速度大小不是5 m/s ,则C 项错误.答案:AD10.(2019·河南开封质检)某实验小组设计了一个模型火箭,由测力计测得其重力为G .通过测量计算此火箭发射时刻提供大小为F =2G 的恒定推力,且持续时间为t .随后小明又对设计方案进行了改进(火箭的推力大小仍为2G ),采用二级推进的方式,即当火箭飞行经过t 2时,火箭丢弃一半的质量,剩余t2时间,火箭推动剩余的一半继续飞行.若采用原来的方法火箭可上升的高度为H ,则采用改进后方案火箭最高可上升的高度为(重力加速度取g ,不考虑燃料消耗引起的质量变化及空气阻力的影响)( )A .1.5HB .2HC .2.75HD .3.25H解析:原方案,加速上升过程,由牛顿运动定律,有F -G =ma ,解得a =g ;加速上升高度h 1=12at 2=12gt 2,t 时刻向上的速度v =at =gt ,失去推力后,做竖直上抛运动,上升高度h 2=v 22g =gt22g=12gt 2,H =h 1+h 2=gt 2.改为二级推进后,开始加速上升过程,由牛顿运动定律,有F -G =ma 1,解得a 1=g ;t 2时间加速上升高度H 1=12a 1(t 2)2=18gt 2,t2时刻向上的速度v 1=a 1t 2=gt2,丢弃一半质量后,由牛顿运动定律,有F -12G =12ma 2,解得a 2=3g ,t2时间加速上升高度H 2=v 1 t 2+12a 2(t 2)2=58gt 2,t 时刻向上的速度v 2=v 1+a 2t2=2gt ,失去推力后,做竖直上抛运动,上升高度H 3=v 222g =2gt22g=2gt 2,H ′=H 1+H 2+H 3=18gt 2+58gt 2+2gt 2=114gt 2=114H =2.75H ,选项C 正确. 答案:C11.某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律,现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放,在甲、乙图的两种斜面中,通过一定的判断分析,你可以得到的正确结论是( )A .甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同B .甲图中小球下滑至底端的速度大小与方向均相同C .乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同D .乙图中小球下滑至底端的速度大小相同解析:小球在斜面上运动的过程中只受重力mg 和斜面的支持力F N 作用,做匀加速直线运动,设斜面倾角为θ,斜面高为h ,底边长为x ,根据牛顿第二定律可知,小球在斜面上运动的加速度为a =g sin θ,根据匀变速直线运动规律和图中几何关系有s =12at 2,s =hsin θ=x cos θ,解得小球在斜面上的运动时间为t =1sin θ2hg=2xg sin θcos θ,根据机械能守恒定律有mgh =12mv 2,解得小球下滑至底端的速度大小为v =2gh ,显然,在甲图中,两斜面的高度h 相同,但倾角θ不同,因此小球在两个斜面上运动的时间不同,故选项A 错误;在甲图中,小球下滑至底端的速度大小相等,但沿斜面向下的方向不同,故选项B 错误;在乙图中,两斜面的底边长x 相同,但高度h 和倾角θ不同,因此小球下滑至底端的速度大小不等,故选项D 错误;又由于在乙图中两斜面倾角θ的正弦与余弦的积相等,因此小球在两个斜面上运动的时间相等,故选项C 正确.答案:C 二、非选择题12.(2019·广西桂林高三月考)放在水平地面上一质量为m =2 kg 的质点,在水平恒定外力作用下由静止开始沿直线运动,4 s 内通过8 m 的距离,此后撤去外力,质点又运动了2 s 停止,质点运动过程中所受阻力大小不变,求:(1)撤去水平恒定外力时质点的速度大小; (2)质点运动过程中所受到的阻力大小; (3)质点所受水平恒定外力的大小.解析:(1)质点开始做匀加速直线运动x 0=0+v 02t 1,解得v 0=2x 0t 1=4 m/s.(2)质点减速过程加速度a 2=0-v 0t 2=-2 m/s 2由牛顿第二定律有-F f =ma 2 解得F f =4 N(3)设开始加速过程中加速度为a 1,由运动学公式可得x 0=12a 1t 2,由牛顿第二定律有F-F f =ma 1解得F =F f +ma 1=6 N.答案:(1)4 m/s (2)4 N (3)6 N13.(2019·河南重点中学联考)北京已获得2022年冬奥会举办权!如图所示,俯式冰橇是冬奥会的比赛项目之一,其赛道可简化为起点和终点高度差为120 m 、长度为1 200 m 的斜坡.假设某运动员从起点开始,以平行赛道的恒力F =40 N 推动质量m =40 kg 的冰橇开始沿斜坡向下运动,出发4 s 内冰橇发生的位移为12 m,8 s 末迅速登上冰橇与冰橇一起沿直线运动直到终点.设运动员登上冰橇前后冰橇速度不变,不计空气阻力,求:(g 取10 m/s 2,取赛道倾角的余弦值为1,正弦值按照题目要求计算)(1)出发4 s 内冰橇的加速度大小; (2)冰橇与赛道间的动摩擦因数; (3)比赛中运动员到达终点时的速度大小.解析:(1)设出发4 s 内冰橇的加速度为a 1,出发4 s 内冰橇发生的位移为x 1=12a 1t 12解得a 1=1.5 m/s 2.(2)由牛顿第二定律有F +mg sin θ-μmg cos θ=ma 1 解得μ=0.05.(3)8 s 后冰橇的加速度为a 2,由牛顿第二定律有 (m +M )g sin θ-μ(m +M )g cos θ=(m +M )a 2 8 s 末冰橇的速度为v 1=a 1t 2出发8 s 内冰橇发生的位移为x 2=12a 1t 22=48 m到达终点时速度最大,设最大速度为v 2,则v 22-v 12=2a 2(x -x 2)解得v 2=36 m/s.答案:(1)1.5 m/s 2(2)0.05 (3)36 m/s。
【金版教程 必考部分】2016高三物理新一轮总复习同步课件 3-2 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题

第 2讲
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对 点 激 活 1. [对牛顿第二定律内容和公式的理解](多选)由牛顿第二定 律表达式F=ma可知( )
A. 质量m与合外力F成正比,与加速度a成反比 B. 合外力F与质量m和加速度a都成正比 C. 物体的加速度的方向总是跟它所受合外力的方向一致 D. 物体的加速度a跟其所受的合外力F成正比,跟它的质量 m成反比
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第 2讲
牛顿第二定律
两类动力学问题
必考部分 第三章
第 2讲
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3 ( ) 适 用 范 围 1 ( ) 牛 顿 第 二 定 律 只 适 用 于 做 匀 速 直 线 运 动 的 参 考 系 2 ( ) 牛 顿 第 二 定 律 只 适 用 于 )。
宏 观 物 体
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第 2讲
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解 析 : 对 于 给 定 的 物 体 , 其 质 量 是 不 变 的 , 合 外 力 变 化 时 , 加 速 度 也 变 化 , 合 外 力 与 加 速 度 的 比 值 不 变 , 物 体 的 质 量 不 变 , 故 不 能 说 合 外 力 与 质 量 成 正 比 , 度 的 方 向 总 是 跟 合 外 力 的 方 向 相 同 , 确。
金版学案2016届高考物理一轮复习课件第三章力与运动第3课牛顿运动定律的综合应用
题型探究
(3)超重并不是说重力增加了,失重并不是说重力减
小了,完全失重也不是说重力完全消失了.在发生这些现
象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是物体对
支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生变化.
栏
目
(4)在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理
链
接
现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受
2M-m
M+2m
C. 2 g D. 2 g
题型探究
解析:取小球 m 为研究对象,受重力 mg、摩擦力 f,如图甲所示,据
牛顿第二定律得:
mg-f=ma,①
取木箱 M 为研究对象,受重力 Mg、地面支持力 FN 及小球给予的摩擦
栏
力 f′如图乙所示,据物体平衡条件得:
目
链
F N- f′- Mg=0 ,②
浮力、液体柱不再产生向下的压强等.
题型探究
【例? 】某同学想研究电梯上升过程的运动规律.某天
乘电梯上楼时他携带了一个质量为 5 kg的砝码和一套便携式
DIS实验系统,砝码悬挂在力传感器上.电梯从第一层开始启
动,中间不间断,一直到最高层停止.在这个过程中,显示
栏
器上显示出的力随时间变化的关系如图所示.取重力加速度 g
(1)尽管物体的加速度不是竖直方向,但只要其加速度在竖
栏 目
直方向上有分量即 ay≠0,物体就会出现超重或失重状态.当 ay 链
方向竖直向上时,物体处于超重状态;当 ay方向竖直向下时,物 接
体处于失重状态.
(2)尽管整体没有竖直方向的加速度,但只要物体的一部分 具有竖直方向的分加速度,整体也会出现超重或失重状态.
接
对整体有: F2=(M+m)a2,
《金版新学案》安徽省高三物理一轮_第3章_牛顿运动定律第二讲_两类动力学问题_超重和失重课件共74页
2.已知物体的运动情况,求物体的受力情 况
根据物体的运动情况,由_运__动__学__公__式___可以 求出加速度,再根据_牛__顿__第__二__定__律___可确定 物体的合外力,从而求出未知力,或与力相 关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力 的方向等.
三、超重和失重
1.超重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物 的拉力)__大__于__ 物体所受重力的情况. (2)产生条件:物体具有__向__上___的加速度.
(1)求 1 s、1.5 s、2 s、3 s 末木板的速度以及 2 s、 3 s 末物块的速度; (2)在同一坐标系中画出 0~3 s 内木板和物块
的 v-t 图象,据此求 0~3 s 内物块相对于木 板滑过的距离.
【规范解答】 解:(1)设木板和物块的加速度 分别为 a 和 a′,在 t 时刻木板和物块的速度 分别为 vt 和 v′t,木板和物块之间摩擦力的大 小为 Ff.依牛顿第二定律,运动学公式得 Ff=ma′ ①(1 分) Ff=μmg ②(1 分) 当 v′t<vt 时
v′t2=v′t1+a′(t2-t1) ③(2 分)
F-Ff=(2m)a ④(2 分) vt2=vt1+a(t2-t1) ⑤(2 分) 由①②③④⑤式与题给条件得 v1=4 m/s,v1.5=4.5 m/s,v2=4 m/s,v3 =4 m/s ⑥(4 分)
v′2=4 m/s,v′3=4 m/s.⑦(2 分)
(4)求合外力F合. (5)根据牛顿第二定律F合=ma列方程求解,必要时 还要对结果进行讨论.
2-1:两个完全相同的物块 A、B,质量均为 m=0.8 kg, 在同一粗糙水平面上以相 同的初速度从同一位置开 始运动.图中的两条直线分 别表示 A 物块受到水平拉 力 F 作用和 B 物块不受拉力 作用的 v-t 图象,求: (1)物块 A 所受拉力 F 的大小;
高考物理一轮复习第三章第2节牛顿第二定律两类动力学问题学案
第2节牛顿第二定律两类动力学问题一、牛顿第二定律单位制1.牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
[注1](2)表达式:F=ma。
[注2]2.单位制(1)单位制由基本单位和导出单位一起组成了单位制。
(2)基本单位 [注3]在力学范围内,国际单位制规定质量、长度和时间为三个基本量,它们的单位千克、米和秒为基本单位。
(3)导出单位由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
二、两类动力学问题1.动力学的两类基本问题第一类:已知受力情况求物体的运动情况。
第二类:已知运动情况求物体的受力情况。
2.解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图:[注4]【注解释疑】[注1] 加速度的大小是由力和物体的质量共同决定的。
[注2] 应用F=ma进行计算时,各量必须使用国际单位制中的单位。
[注3] “基本量”既可以采用国际单位制中的单位,也可以采用其他单位制中的单位,如厘米、英寸、斤等常用单位,并且不同的单位制规定的基本量不尽相同。
[注4] 既可以根据受力求加速度,也可以根据运动规律求加速度。
[深化理解]1.牛顿第二定律的适用范围(1)只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系)。
(2)只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。
2.牛顿第二定律是力的瞬时作用规律,加速度跟力同时产生、同时变化、同时消失。
3.物体受力的瞬间,立即获得加速度,而由于惯性,速度不会立即产生变化。
[基础自测]一、判断题(1)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。
(√)(2)质量越大的物体,加速度越小。
(×)(3)物体的质量与加速度成反比。
(×)(4)物体受到外力作用不为零时,立即产生加速度。
(√)(5)可以利用牛顿第二定律确定自由电子的运动情况。
(×)(6)物体所受的合外力减小,加速度一定减小,而速度不一定减小。
高考物理一轮复习精讲精练 第3章 牛顿运动定律 第二讲 牛顿第二定律
第二讲牛顿第二定律➢知识梳理一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
2.表达式:F=kma,当F、m、a单位采用国际单位制时k=1,F=ma。
3.适用范围①牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。
②牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。
二、单位制、基本单位、导出单位1.单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制。
①基本量:只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理公式推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做基本量。
②基本单位:基本量的单位。
力学中的基本量有三个,它们是质量、时间、长度,它们的单位千克、秒、米就是基本单位。
③导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
2.国际单位制的基本单位➢知识训练考点一、牛第二定律的理解1.牛顿第二定律的五个性质(1)矢量性:加速度方向与合力的方向相同,表达式是矢量式。
(2)独立性:作用在物体上的每一个力都可以产生一个加速度,物体的加速度是所有力产生的加速度的矢量和。
(3)因果性:F 是产生a 的原因。
(4)同体性:F 、a 、m 必须针对同一个物体或系统(5)瞬时性:加速度与合力F 是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失。
2.合力、加速度、速度的关系(1)物体的加速度由所受合力决定,与速度无必然联系。
(2)合力与速度夹角为锐角时,物体加速;合力与速度夹角为钝角时,物体减速。
(3)a =Δv Δt 是加速度的定义式,a 与v 、Δv 、Δt 无直接关系;a =Fm 是加速度的决定式。
例1、有关运动与相互作用的关系,下列说法正确的是( ) A .一个物体速度向东,则其受合力一定向东 B .一个物体速度越大,则其受合力一定越大 C .一个物体受合力为0,则其速度一定为0 D .一个物体受合力越大,则其速度变化一定越快 【答案】D【解析】如果物体向东减速运动,则其所受合力向西,A 错误;如果物体以很高的速度做匀速运动,则其所受合力为零,B 、C 错误;一个物体受合力越大,根据牛顿第二定律可知,其加速度越大,即速度变化就越快,D 正确。
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第2课牛顿第二定律单位制一、单项选择题1.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位()A.米(m)、牛(N)、秒(s)B.米(m)、千克(kg)、秒(s)C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)D.米(m)、千克(kg)、牛(N)解析:力学中选长度的单位米(m)、质量的单位千克(kg)和时间的单位秒(s)作为基本单位,B对.答案:B2.如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角分别为α和β;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于()A.Mg+mg B.Mg+2mgC.Mg+mg(sin α+sin β) D.Mg+mg(cos α+cos β)解析:分析M受力,竖直方向,得水平桌面对M的支持力N=Mg+mgcos θcos θ+mgcos βcos β=mg+Mg,A正确.答案:A3.如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20 N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 k g的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10 N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8 N,这时小车运动的加速度大小是()A.2 m/s2B.4 m/s2C.6 m/s2D.8 m/s2解析:小车做匀速直线运动时,物块随小车也做匀速直线运动,两弹簧测力计示数均为10 N,形变相同,弹簧测力计甲的示数变为8 N,形变减小Δx,弹簧测力计乙形变要增加Δx,故弹簧测力计乙的示数为12 N,物块受到的合外力F=4 N,故加速度的大小是a=Fm=41m/s2=4 m/s2,选项B正确.答案:B4.如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则()A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功D.返回舱在喷气过程中处于失重状态解析:在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,加速度方向向上,返回舱处于超重状态,动能减小,返回舱所受合外力做负功,返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭向下喷气而获得向上的反冲力.火箭开始喷气前匀速下降,拉力等于重力减去返回舱受到的空气阻力,火箭开始喷气瞬间反冲力直接对返回舱产生向上的作用力因而伞绳对返回舱的拉力变小.答案:A5.放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用静止不动.现保持F1不变F2大小变化如图甲所示,则在此过程中,能正确描述木块运动情况的vt图象是图乙中的()解析:由于F2均匀减小到零然后又均匀增大到原值,所以物体受到的合外力的变化情况为先增大后减小到零,根据牛顿第二定律知物体加速度也是先增大后减小到零,而速度一直在增大,最后达到最大值.符合上述规律的vt图象只有D项.答案:D二、不定项选择题6.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则()A.t1时刻,小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力不变D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用解析:由题图乙可知,在t1时刻物块的速度为零,离开A点的距离最大,A正确;t2时刻,小物块刚好相对传送带静止,此时相对传送带滑动的距离最大,B正确;0~t2时间内,小物块在摩擦力的作用下先减速再反向加速,摩擦力不变,C正确;t2~t3时间内,小物块相对传送带静止且随水平传送带一起匀速运动,不受摩擦力作用,D错误.答案:ABC7.如图所示,质量为M 的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为α,当地重力加速度为g.那么,当有一个质量为m 的物体在这个斜面上自由下滑时,( )A .小车对右侧墙壁的压力大小是mgsin αcos αB .小车对右侧墙壁的压力大小是MmgM +m sin αcos αC .小车对地面的压力大小为(M +m)g -mgsin 2 αD .小车对地面的压力大小为(M +m)g -mgsin αcos α解析:先用隔离法,分析物体的受力情况,物体沿斜面向下的加速度a =gsin α,将a 沿水平方向和竖直方向分解,则a x =acos α=gsin αcos α,a y =asin α=gsin 2 α;整体法,墙对小车的弹力F =ma x =mgsin αcos α,(M +m)g -N =ma y =mgsin 2 α.所以F =mgsin αcos α,N =(M +m)g -mgsin 2α.再由牛顿第三定律可知选项A 、C 正确.答案:AC8.如图所示,将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g ,则( )A .将滑块由静止释放,如果μ<tan θ,滑块将下滑B .给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tan θ,滑块将减速下滑C .用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tan θ拉力大小应是2mgsin θD .用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tan θ拉力大小应是mgsin θ解析:如果μ<tan θ,mgsin θ>μmgcos θ滑块将下滑;此时给滑块沿斜面向下的初速度,滑块将加速下滑,如果μ=tan θ,用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,F =mgsin θ+μmg cos θ=2mgsin θ.综上所述,选项A 、C 正确.答案:AC9.如图所示,质量不等的木块A 和B 的质量分别为m 1和m 2,置于光滑的水平面上,当水平力F 作用于左端A 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 1.当水平力F 作用于右端B 上,两物体一起做匀加速运动时,A 、B 间作用力大小为F 2则( )A .在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等B .在两次作用过程中,F 1+F 2<FC .在两次作用过程中,F 1+F 2=FD .在两次作用过程中,F 1F 2=m 1m 2解析:对整体易知两次作用的加速度大小相同.a =Fm 1+m 2.第一种情况对B :F 1=m 2a ;第二种情况对A :F 2=m 1a ,所以F 2+F 1=F ,F 1F 2=m 2m 1,选项C 正确.答案:C10.如图(a)所示,用一水平外力F 拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F ,物体做变加速运动,其加速度a 随外力F 变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g 取10 m/s 2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )A .物体的质量B .斜面的倾角C .斜面的长度D .加速度为6 m/s 2时物体的速度 解析:由牛顿第二定律得:a =Fcos θ-mgsin θm =Fcos θm-gsin θ,可见图线的斜率是cos θm ,在纵轴上的截距是gsin θ,所以物体的质量和斜面的倾角均可求出,所以选A 、B.答案:AB 三、非选择题11.风洞实验室中可产生水平向左、大小可调节的风力.现将一套有一小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径,小球与杆间的滑动摩擦因数μ=0.5,如图所示.保持小球所受风力F =0.5mg 不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止开始在细杆上滑下2.4 m 所需的时间为多少?(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)解析:对小球作受力分析,并对这些力进行正交分解,如图所示. 在y 轴上,因Fsin θ<mgcos θ,故F N 应垂直于杆向上. 由平衡条件,有:FN +Fsin θ-mgcos θ=0, 得:F N =0.5mg.①在x 轴上,由牛顿第二定律,有: mgsin θ+Fcos θ-F f =ma.② 又F f =μF N ,③①②③式联立得:a =7.5 m/s 2.又由运动学公式s =12at 2,得小球从静止出发在细杆上滑下距离s =2.4 m 所需时间为t=0.8 s.答案:0.8 s12.质量为2 kg 的物体在水平推力的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F ,其运动的vt 图象如图所示.g 取10 m/s 2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ; (2)水平推力F 的大小.解析:(1)设物体做匀减速直线运动的时间为Δt 2、初速度为v 20、末速度为v 2t 、加速度为a 2,则:a 2=v 2t -v 20Δt 2=-2 m/s 2.①设物体所受的摩擦力为F f ,根据牛顿第二定律,有: F f =ma 2,② F f =-μmg ,③联立①②③得:μ=-a 2g=0.2.④(2)设物体做匀加速直线运动的时间为Δt 1、初速度为v 10、末速度为v 1t 、加速度为a 1,则:a 1=v 1t -v 10Δt 1=1 m/s 2.⑤根据牛顿第二定律,有: F -F f =ma 1.⑥联立③⑥得:F =μmg +ma 1=6 N. 答案:(1)0.2 (2)6 N13.质量为40 kg 的雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动(如图甲所示),所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪橇运动的vt 图象如图乙所示,且AB 是曲线的切线,B 点坐标为(4,15),CD 是曲线的渐近线.试求空气的阻力系数k 和雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ.解析:对雪橇由牛顿运动定律得:mgsin θ-μN-kv=ma,①N=mgcos θ,②由图象得A点对应速度v A=5 m/s,加速度a A=15-54m/s2=2.5 m/s2.最终雪橇匀速运动时的最大速度v m=10 m/s,a=0. 把以上v A、a A、v m、a的数值代入①式并联立②式解得:μ=0.125,k=20 N·s/m.答案:20 N·s/m0.125。