SPSS与次数分布及大数据检查
SPSS常见数据分析方法比较

SPSS常见数据分析方法比较SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种流行的统计分析软件,被广泛应用于社会科学研究和商业分析领域。
SPSS提供了各种数据分析方法,帮助用户从数据中提取有用的信息和洞察。
本文将介绍SPSS中常见的数据分析方法,并进行比较。
一、描述性统计分析描述性统计分析是在数据收集和处理阶段非常重要的一步。
通过计算变量的均值、中位数、标准差、最大值、最小值等指标,了解数据的基本分布情况。
SPSS提供了丰富的描述性统计分析方法,包括频数分析、分布分析、交叉报表等。
这些方法可以帮助用户对数据进行初步的分析和认识,为后续的数据分析提供基础。
二、假设检验假设检验是统计分析中常用的方法,用于判断样本数据与总体参数之间的差异是否显著。
SPSS提供了多种假设检验方法,包括t检验、方差分析(ANOVA)、卡方检验等。
这些方法可以帮助用户进行单样本或多样本的假设检验,判断不同组别的数据是否存在显著差异,从而提供统计依据。
三、相关分析相关分析用于研究两个或多个变量之间的关系。
SPSS提供了多种相关分析方法,包括Pearson相关系数分析、Spearman相关系数分析、回归分析等。
这些方法可以帮助用户判断两个变量之间的线性或非线性关系,揭示变量之间的相互关联。
四、回归分析回归分析是一种用于研究因变量与自变量之间关系的统计方法。
SPSS提供了多种回归分析方法,包括线性回归、逻辑回归、多元回归等。
这些方法可以帮助用户建立数学模型,预测因变量的取值,并判断自变量对因变量的影响程度。
五、因子分析因子分析是一种用于探索性因素之间关系的统计方法。
SPSS提供了多种因子分析方法,包括主成分分析、因子旋转等。
这些方法可以帮助用户降维处理多个相关变量,提取出共同因子,并理解变量之间的结构关系。
六、聚类分析聚类分析是一种将个体或对象进行分类的方法,将相似的个体或对象归为一类,不相似的个体或对象归为不同类。
使用SPSSSPSS中文版统计软件的统计分析操作方法

使用SPSSSPSS中文版统计软件的统计分析操作方法SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种用于统计分析的软件工具,它可以帮助研究人员对数据进行处理、分析和解释。
下面将介绍SPSS中文版统计软件的常见统计分析操作方法。
一、数据导入和预处理1. 启动SPSS软件后,在主界面选择"文件"->"打开"->"数据",然后选择要导入的数据文件,如Excel或CSV格式文件。
2.在数据导入对话框中,选择正确的数据类型和分隔符,并指定变量名和数据属性。
3.完成数据导入后,可以对数据进行预处理操作,如数据清洗、变量选择、数据转换等。
二、描述统计分析1.在数据导入后,在主界面选择"统计"->"描述性统计"->"频数",然后选择要进行频数分析的变量。
2.设置所需的统计量和显示选项,如均值、标准差、最小值、最大值等,并生成描述统计表。
三、数据可视化1.在主界面选择"图表"->"柱形图",然后选择要进行柱形图分析的变量。
2.设置柱形图的样式、颜色和标题等,并生成柱形图。
3.可以根据需要选择其他类型的统计图表,如折线图、散点图、饼图等,以进行数据可视化展示。
四、假设检验1.在主界面选择"分析"->"描述统计"->"交叉表",然后选择要进行交叉表分析的变量。
2.设置所需的交叉表分析选项,如分组变量、交叉分类表等,并生成交叉表。
3.可以根据需要进行卡方检验、t检验、方差分析等假设检验方法来比较两个或多个变量之间的差异。
五、回归分析1.在主界面选择"回归"->"线性",然后选择要进行回归分析的因变量和自变量。
SPSS概览数据分析实例详解

SPSS概览数据分析实例详解SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种统计分析软件,被广泛应用于各个领域的数据分析。
在SPSS中,数据分析可以通过不同的统计方法、图表和输出来进行。
下面是一个关于如何使用SPSS进行数据分析的实例详解。
假设我们有一个关于一所大学学生的调查数据集,包括以下信息:性别、年龄、所在学院、GPA(平均绩点)、社交媒体使用时间和每周学习时间等变量。
我们想要使用SPSS对这些数据进行一些分析,以了解学生的特征与他们的学习表现之间是否存在关联。
首先,我们需要导入数据集到SPSS中。
在SPSS中,你可以点击“File”菜单,选择“Open”选项来导入数据集(通常是一个Excel或CSV文件)。
导入后,你将在SPSS的“Data Editor”窗口中看到你的数据。
然后,我们可以开始进行数据的概览。
在SPSS中,你可以使用“Frequencies”命令来查看变量的分布情况。
点击“Analyze”菜单,选择“Descriptive Statistics”选项,然后点击“Frequencies”选项。
在弹出的对话框中,你需要选择你想要分析的变量。
比如,你可以选择年龄、GPA和每周学习时间这三个变量。
点击“OK”按钮后,SPSS会生成一个报告,展示这些变量的频数、百分比和其他统计信息。
接下来,我们可以使用SPSS的图表功能来可视化数据。
在SPSS中,你可以点击“Graphs”菜单,选择“Chart Builder”选项来创建图表。
在“Chart Builder”窗口中,你可以选择不同的图表类型,例如柱状图、散点图或箱线图。
比如,你可以选择创建一个散点图来展示GPA与每周学习时间之间的关系。
然后,你需要将变量拖动到图表的相应位置上。
比如,你可以将GPA拖动到纵坐标(Y轴)上,将每周学习时间拖动到横坐标(X轴)上。
点击“OK”按钮后,SPSS会生成一个散点图,展示这两个变量之间的关系。
最新SPSS数据分析的主要步骤资料

最新SPSS数据分析的主要步骤资料最新的SPSS数据分析主要步骤资料是指在使用SPSS进行数据分析时的一系列指导和建议。
下面是一个超过1200字的详细解释。
步骤1:定义研究目的和问题在进行数据分析之前,首先需要明确研究的目的和问题是什么。
这有助于确定所需的数据类型、变量和分析方法等。
例如,研究目的可能是探索数据中的关联性、预测一些变量的值,或者比较不同组别之间的差异。
步骤2:数据准备和清洗在进行数据分析之前,必须对数据进行准备和清洗。
这包括删除缺失数据、处理异常值和离群值、转换数据类型等。
同时,还需要检查数据是否满足分析的前提条件,如正态分布、线性关系等。
步骤3:描述性统计分析描述性统计是对数据集的基本特征进行总结和展示的过程。
它包括计算变量的均值、标准差、频数和百分比等。
通过描述性统计分析,可以了解数据的分布情况、中心趋势和离散程度等。
步骤4:探索性数据分析在进行更深入的统计分析之前,建议进行一些探索性数据分析。
这包括绘制直方图、散点图、箱线图等图表,以了解变量之间的关系和趋势。
通过可视化数据,可以帮助我们发现隐藏在数据中的模式和趋势,为进一步的分析提供指导。
步骤5:应用统计方法在进行数据分析的核心阶段,要根据研究目的和问题选择适当的统计方法。
SPSS提供了各种常见的统计方法,如相关分析、回归分析、方差分析、T检验等。
根据研究的具体情况,选择合适的方法进行分析,并根据结果进行解释和推断。
步骤6:解释和报告结果数据分析的结果需要进行解释和报告,以便他人了解研究的发现和结论。
建议使用清晰简洁的方式来解释结果,并使用图表和表格等可视化工具来提供支持。
同时,还需要注意结果的可靠性和有效性,并根据实际情况提出进一步的建议和探索。
步骤7:验证和验证结果在分析结果之后,建议对结果进行验证和验证。
这可以通过重复分析、使用其他统计方法、进行敏感性分析等来实现。
通过验证和验证结果,可以提高分析的可靠性,并确保结论的正确性和准确性。
spss-数据正态分布检验方法及意义要点

spss 数据正态分布检验方法及意义判读要观察某一属性的一组数据是否符合正态分布,可以有两种方法(目前我知道这两种,并且这两种方法只是直观观察,不是定量的正态分布检验):1:在spss里的基本统计分析功能里的频数统计功能里有对某个变量各个观测值的频数直方图中可以选择绘制正态曲线。
具体如下:Analyze-----Descriptive S tatistics-----Frequencies,打开频数统计对话框,在Statistics里可以选择获得各种描述性的统计量,如:均值、方差、分位数、峰度、标准差等各种描述性统计量。
在Charts里可以选择显示的图形类型,其中Histograms选项为柱状图也就是我们说的直方图,同时可以选择是否绘制该组数据的正态曲线(With norma curve),这样我们可以直观观察该组数据是否大致符合正态分布。
如下图:从上图中可以看出,该组数据基本符合正态分布。
2:正态分布的Q-Q图:在spss里的基本统计分析功能里的探索性分析里面可以通过观察数据的q-q图来判断数据是否服从正态分布。
具体步骤如下:Analyze-----Descriptive Statistics-----Explore打开对话框,选择Plots选项,选择Normality plots with tests选项,可以绘制该组数据的q-q 图。
图的横坐标为改变量的观测值,纵坐标为分位数。
若该组数据服从正态分布,则图中的点应该靠近图中直线。
纵坐标为分位数,是根据分布函数公式F(x)=i/n+1得出的.i为把一组数从小到大排序后第i个数据的位置,n为样本容量。
若该数组服从正态分布则其q-q图应该与理论的q-q图(也就是图中的直线)基本符合。
对于理论的标准正态分布,其q-q图为y=x直线。
非标准正态分布的斜率为样本标准差,截距为样本均值。
如下图:如何在spss中进行正态分布检验1(转)(2009-07-22 11:11:57)标签:杂谈一、图示法1、P-P图以样本的累计频率作为横坐标,以安装正态分布计算的相应累计概率作为纵坐标,把样本值表现为直角坐标系中的散点。
使用SPSS统计软件进行数据分析入门指南

使用SPSS统计软件进行数据分析入门指南第一章:SPSS统计软件简介SPSS(Statistical Package for the Social Sciences,社会科学统计软件包)是一款专门用于数据分析和统计建模的软件工具。
它提供了一系列的数据处理、描绘和统计分析方法,可用于解决各种统计学问题。
本章将介绍SPSS软件的基本概念和功能,并指导读者进行安装和设置。
1.1 SPSS软件的背景和发展历程1.2 SPSS软件的版本和特点1.3 安装SPSS软件1.4 设置SPSS软件的语言和界面1.5 SPSS数据文件的格式和类型1.6 打开、保存和关闭SPSS数据文件第二章:SPSS数据管理与数据清洗数据分析的第一步是数据的收集和管理。
本章将介绍如何在SPSS软件中进行数据的导入、清洗和变换,以确保数据的质量和准确性。
2.1 导入数据文件2.2 数据类型和变量属性设置2.3 缺失值处理2.4 数据的筛选与排序2.5 数据的变换与合并2.6 数据文件的导出和备份第三章:SPSS数据描述统计分析在进行深入的数据分析之前,首先需要对数据进行描述和总结,以获得对数据分布和特征的初步了解。
本章将介绍SPSS如何进行数据的描述性统计分析和数据可视化。
3.1 数据的描述性统计量3.2 数据的频数和交叉分析3.3 数据的描述性图表3.4 数据的相关分析3.5 数据的因子分析3.6 数据的聚类分析第四章:SPSS统计推断分析统计推断分析是利用样本数据对总体进行推断的一种方法。
本章将介绍如何利用SPSS软件进行统计推断分析,并解释如何进行假设检验、方差分析和回归分析等常用的统计方法。
4.1 参数统计分析与假设检验4.2 方差分析与多元方差分析4.3 相关与回归分析4.4 判别分析与逻辑回归分析4.5 非参数统计分析方法4.6 多元统计分析方法第五章:SPSS高级数据分析与报告生成在完成基本的数据分析后,可以进行一些更高级的操作和分析,以进一步深入了解数据的内在关系和结构。
极课大数据对班级教学的SPSS分析报告
极课大数据对班级教学的SPSS分析报告在当今数字化教育的浪潮中,极课大数据犹如一位神奇的“数字魔法师”,为班级教学提供了精准而深入的洞察。
就像我曾经观察到的一个有趣场景:在一次数学考试后,老师拿着一沓试卷走进教室,脸上带着既疑惑又期待的神情。
以往,老师只能凭借大概的印象和有限的统计来了解同学们的整体情况,但这次不同,有了极课大数据这位“得力助手”,一切都将变得清晰明了。
极课大数据通过对学生日常作业、测验和考试等学习数据的收集和分析,为我们打开了一扇了解班级教学状况的全新窗口。
首先,让我们来看看成绩分布这一关键指标。
通过 SPSS 分析,我们可以直观地看到班级成绩的高低分布情况。
是呈正态分布,还是存在明显的偏态?如果是正态分布,那说明教学效果较为理想,大部分学生都达到了预期的学习水平;要是出现偏态,比如高分段或低分段学生过多,那可能就意味着教学过程中存在着某些需要调整的地方。
就拿语文这门学科来说,极课大数据能精确地指出每个知识点学生的掌握程度。
比如说,在古诗词鉴赏这个部分,数据显示大部分同学在理解诗人情感这一考点上失分较多。
这时候,老师就可以有针对性地进行强化教学,多找一些相关的诗词进行分析讲解,让同学们真正理解诗人通过文字传达的细腻情感。
在数学学科中,极课大数据更是大显身手。
它能详细地分析出同学们在哪个类型的题目上容易出错,是函数计算,还是几何证明?以一次函数的应用为例,通过 SPSS 分析发现,不少同学在根据实际问题建立函数关系式时遇到了困难。
老师便可以专门设计一些贴近生活的案例,让同学们在实际应用中熟练掌握这一知识点。
不仅如此,极课大数据还能对学生的学习过程进行跟踪。
比如,它能记录每个学生完成作业的时间和准确率。
有一次,我发现班上的小李同学做作业的时间明显比其他同学长,但准确率却不高。
通过极课大数据的分析,老师发现他在某一章节的基础知识上存在漏洞,导致后续的作业都受到了影响。
于是,老师及时为小李进行了辅导,帮助他补上了这块短板。
数据统计分析SPSS教程完整版
市场研究
市场细分
利用SPSS对市场数据进行统计分析,识别 不同消费群体的特征和需求,为市场细分提 供依据。
营销策略制定
通过SPSS分析市场趋势和消费者行为,为 企业制定有针对性的营销策略提供数据支持。
社会调查与分析
要点一
社会问题研究
利用SPSS对社会问题进行定量分析,探究问题背后的原因 和影响因素。
线性回归分析
线性回归分析概述
01
线性回归分析是预测一个因变量与一个或多个自变量之间线性
关系的方法。
最小二乘法
02
最小二乘法是一种常用的回归分析方法,通过最小化预测值与
实际值之间的平方差来估计回归系数。
多元线性回归
03
当一个因变量受到多个自变量的影响时,可以使用多元线性回
归来预测其值。
非线性回归分析
非线性回归分析概述
非线性回归分析是预测因变量与自变量之间非线性关系的方法。
多项式回归
多项式回归是一种常见的非线性回归形式,通过将自变量多次方来 拟合非线性关系。
逻辑回归
逻辑回归是一种用于二元分类问题的回归分析方法,通过将因变量 转换为概率值来进行预测。
06
聚类分析与判别分析
K-均值聚类分析
总结词
独立样本T检验
总结词
用于比较两个独立样本的均值是否存在显著差异。
详细描述
独立样本T检验用于比较两个独立样本的均值。在独立样本T检验中,我们假设两个样本分别来自不同的总体,并 检验这两个总体的均值是否存在显著差异。通过计算T统计量,我们可以判断两个样本的均值是否存在显著差异。
配对样本T检验
总结词
用于比较两个相关样本的均值是否存在显著差异。
学习使用SPSS进行数据分析和统计
学习使用SPSS进行数据分析和统计在今天的数字化时代,数据统计和分析已经成为各个领域不可或缺的技能和技术。
学习使用SPSS进行数据分析和统计,可以帮助我们更加深入地了解数据,同时也可以为我们解决问题和做出决策提供帮助。
一、SPSS的基本概念和用途SPSS全称是“Statistical Product and Service Solutions”,是一种统计分析软件。
它可以用来对数据进行分析、建模和预测,支持多种数据类型,包括文本、数字、日期等。
同时,SPSS也提供了各种图表和报表来展示数据分析结果,方便我们更好地理解和使用数据。
二、SPSS的基本功能和操作1. 数据输入和清洗:在使用SPSS进行数据分析之前,我们需要将数据输入到SPSS中并进行数据清洗。
数据输入可以通过手动输入、复制粘贴、导入文件等方式实现,数据清洗则可以通过数据筛选、去重、去除缺失值等方式实现。
2. 数据分析和统计:SPSS提供了丰富的统计分析方法,包括描述性统计、方差分析、回归分析、聚类分析等。
我们可以根据不同的数据类型和研究需求选择不同的统计方法。
3. 图表展示和报表输出:SPSS提供了多种图表和报表样式,可以很方便地将统计结果展示出来。
我们可以使用SPSS自带的报表或自定义报表来实现。
三、学习SPSS的途径和方法1. 在线课程和教程:通过网络搜索“SPSS入门教程”或“SPSS在线课程”,可以找到很多教程和课程资源来学习SPSS的基本操作和分析方法。
例如,在Coursera和edX等平台上,有很多SPSS课程可供选择。
2. 书籍和教材:学习SPSS最基础的方法是通过购买SPSS的官方教材并进行学习。
SPSS出版了一些很好的教材,例如《SPSS统计分析方法》和《SPSS数据分析入门与进阶》等。
同时,也有其他基础统计学分析的书籍可以参考。
3. 工作中的实践:SPSS的使用需要结合实际问题进行操作,因此在工作中实践是很重要的学习途径。
SPSS使用教程
描述样本数据一般的,一组数据拿出来,需要先有一个整体认识。
除了我们平时最常用的集中趋势外,还需要一些离散趋势的数据。
这方面EXCEL就能一次性的给全了数据,但对于SPSS,就需要用多个工具了,感觉上表格方面不如EXCEL好用。
个人感觉,通过描述需要了解整体数据的集中趋势和离散趋势,再借用各种图观察数据的分布形态。
对于SPSS提供的OLAP cubes(在线分析处理表),Case Summary(观察值摘要分析表),Descriptives (描述统计)不太常用,反喜欢用Frequencies(频率分析),Basic Table(基本报表),Crosstabs(列联表)这三个,另外再配合其它图来观察。
这个可以根据个人喜好来选择。
一.使用频率分析(Frequencies)观察数值的分布。
频率分布图与分析数据结合起来,可以更清楚的看到数据分布的整体情况。
以自带文件Trends chapter 13.sav为例,选择Analyze->Descriptive Statistics->Frequencies,把hstarts选入Variables,取消在Display Frequency table前的勾,在Chart里面histogram,在Statistics选项中如图1图1分别选好均数(Mean),中位数(Median),众数(Mode),总数(Sum),标准差(Std. deviation),方差(Variance),范围(range),最小值(Minimum),最大值(Maximum),偏度系数(Skewness),峰度系数(Kutosis),按Continue返回,再按OK,出现结果如图2图2表中,中位数与平均数接近,与众数相差不大,分布良好。
标准差大,即数据间的变化差异还还小。
峰度和偏度都接近0,则数据基本接近于正态分布。
下面图3的频率分布图就更直观的观察到这样的情况图3二.采用各种图直观观察数据分布情况,如采用柱型图观察归类的比例等。
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实用标准文案 文档大全 Analyze、Graphs部分用法 1. Analyze简要介绍 Analyze 是SPSS主要的分析工具,下面有多个菜单: 报告--Rports 描述性统计分析--Descriptive Statistics菜单 表格--Tables 均数间的比较--Compare Means菜单 一般线性模型――General Linear Model菜单 相关分析――Correlate菜单 多元线性回归与曲线拟合―― Regression菜单 对数线性模型——Loglinear菜单 聚类分析与判别分析——Classify菜单 因子分析与对应分析——Data Reduction菜单 信度分析与多维尺度分析——Scale菜单 非参数检验――Nonparametric Tests菜单 时间序列分析--Time series
2. 描述性统计分析(Descriptive Statistics)的用法 描述性统计分析(Descriptive Statistics)是统计分析的第一步,做好这第一步是下面进行正确统计推断的先决条件。SPSS的许多模块均可完成描述性分析(比如说GRAPH中就直接可以做散点图)但专门为该目的而设计的几个模块则集中在Descriptive Statistics(描述统计)菜单中,主要包括以下几种: Frequencies(频数分布分析):频数分析过程,通过频数分布表、直方图、以及集中趋势、离散趋势的各种统计量,描述数据的分布特征。(主要针对分类变量); Descriptives(描述性统计分析):数据描述过程,进行一般性的统计描述(主要针对数值型变量),除了用来描述集中趋势和离散趋势的各种统计量之外(比方说均值、标准差、最大值、最小值之外),还有一个重要的功能就是对变量做标准化变化,也就是Z变换。 Explore(探索性分析):数据探察过程,用于对数据概况不清时的探索性分析,主要作用是对数据进行初步检查,判断有没有极端值,是否符合正太分布等。探索分析时在对数据的基本特征统计量有了初步了解的基础上,对数据进行的更为深入详细的描述性观察分析,在上面所进行的一般描述性统计指标的基础上,增加了有关数据的其他特征的文字与图形描述,显得更加细致与全面 ,有助于使用者对数据进行进一步分析的方案。 Crosstabs:多维频数分布交叉表分析(列联表分析) Ratio statistics:比率分析 实用标准文案 文档大全 下面对Frequencies(频数分布分析)、Explore(探索性分析)的用法进行介绍 1)频数分析(Frequencies):基本统计分析往往从频数分析开始。 目的:通过频数分析能够了解变量取值的状况,对把握数据的分布特征是非常有用 的。 基本任务:频数分析的第一个基本任务是编制频数分布表。即变量值落在某个区间 (或某个类别)中的次数;频数分析的第二个任务是绘制统计图,可绘制的统计图包括:条形图(Bar Chart,用宽度相同的条形的高度或长短来表示频数分布变化的图形,适用于定序和定类变量的分析);饼图(Pie Chart,用圆形及圆扇形的面积来表示频数百分比变化的图形,以利于研究事物在结构组成等问题);直方图(Histograms,用矩形的面积来表示频数分布变化的图形,适用于定距型变量的分析) SPSS基本操作:频数分析的基本操作 (1)选择菜单Analyze—Descriptive Statistics—Frequencies。 (2)将若干频数分析变量选择到Variable(s)框中。 (3)单击statistics
图 Statistics对话框 单击Chart按钮选择绘制统计图形,在Chart Values框中选择条形图中纵坐标(或饼图中扇形面积)的含义,其中Frequencies表示频数;Percentages表示百分比。
离散趋势 集中趋势 分布形态 实用标准文案
文档大全 图 Chart对话框 单击Format可得下面的对话框,对频数表中的排列顺序进行设置;此外可以选择处理多种变量的方式。具体入下:
①调整频数分布表中数据的输出顺序(Order by):频数分布表中的容的输出顺序可以按变量值的升序输出(Ascending values),按变量值的降序输出
处理多个变量的方式:第一种是界定多个同一报表并列比较;第二个是界定各变量分别处理报表输出
控制频数表输出的分类数量,也就是某变量超过几个类别就不输出次数分布表,默认为10 实用标准文案
文档大全 (Descending values),按频数的升序输出( Ascending counts),按频数的降序输出( Descending counts)。 ②multiple variables单选框组: 如果选择了两个以上变量作频数表,则compare variables可以将所有变量的结果在同一个频数表过程输出结果中显示,便于互相比较;organize output by variables则将结果在不同的频数表过程输出结果中显示,每一个变量一表。 ③压缩频数分布表(Suppress tables with more than n categories) 如果变量取值的个数或取值区间的个数太多,频数分布表将很庞大,此时可以压缩它。SPSS默认,如果变量取值的个数或取值区间的个数大于10,则不输出相应的频数分布表,应用中可以修改该值。
具体实例操作(英文视窗版SPSS与行为科学研究): 了解474名企业员工在任职年资(year)这个变量上的次数分布情形,并计算四分位数,以及百分比等级27及73所对应的百分位数,同时绘制任职年资的直方图 。 操作步骤: ①Analyze—descriptive statistics—frequency—选中year ②点击statistics---quartiles、percenties(27,73)—continue ③点击charts---选中直方图histograms—continue ④Ok 结果分析
474名有效样本,百分等级,百分之25对应的百分位数为5年,百分等级27对应的百分位数为5年,(因为选了四分位,又选了27、73的百分位数,所以有25、50、75、27、73)。需要注意的是百分等级27、73多对应的百分位数的计算,可以根据这个指标对数据的高中低的数值进行了解。
统计量 YEAR
N 有效 474
缺失 0
百分位数 25 5.00 27 5.00 50 8.00 73 11.75 75 12.00 实用标准文案
文档大全 YEAR 频率 百分比 有效百分比 累积百分比
有效 2 18 3.8 3.8 3.8 3 34 7.2 7.2 11.0 4 41 8.6 8.6 19.6 5 37 7.8 7.8 27.4 6 35 7.4 7.4 34.8 7 27 5.7 5.7 40.5 8 66 13.9 13.9 54.4 9 61 12.9 12.9 67.3 10 16 3.4 3.4 70.7 11 11 2.3 2.3 73.0 12 26 5.5 5.5 78.5 13 21 4.4 4.4 82.9 14 7 1.5 1.5 84.4 15 24 5.1 5.1 89.5 16 11 2.3 2.3 91.8 17 11 2.3 2.3 94.1 18 12 2.5 2.5 96.6 19 16 3.4 3.4 100.0 合计 474 100.0 100.0
第一列是指样本在变量year上的编码值,也就是实际任职年限,第二列是该编码值出现的次数,第三列是出现的次数所占得百分比,第四列排除缺失值后出现的次数所占的百分比,第五列是累计百分比。
对直方图的解释:横轴:任职年限,纵轴是实际次数。曲线为理论的正太分布曲线,如果变量的实际分布次数与该曲线吻合,就表示该变量的概率分布越接近正太分布,从分析的结果可以看出,低年资的比例较多,呈现正偏态。最后图中还显示出年资的均值为8.8,标准差为4.523,有效观察值数为474。 实用标准文案 文档大全 除了制作次数分布表和直方图,之外,frequency这个指令还有其他的功能。比如,在一些行为科学的研究中,研究者想要利用方差分析来探讨两个连续变量之间的因果关系,比如说成绩在成就上的差异,由于这个自变量是连续变量,而因变量是类别变量,在做分析时就需要把连续性变量转换称类别变量,就是将成绩的分值划分为不同的组别,比如说按27、73的百分位进行划分,这时候研究者就能知道这三组间的临界分数,然后利用上次讲到的transform----visual binning将观察值进行分组,然后再探讨两者之间的关系。
2)Explore(探索性分析) 数据探察过程,用于对数据概况不清时的探索性分析,主要作用是对数据进行初步 检查,判断有没有极端值,是否符合正太分布等。探索分析时在对数据的基本特征统计量有了初步了解的基础上,对数据进行的更为深入详细的描述性观察分析,在上面所进行的一般描述性统计指标的基础上,增加了有关数据的其他特征的文字与图形描述,显得更加细致与全面 ,有助于使用者对数据进行进一步分析的方案。 那我们看看初步的数据检查工作怎么展开:analyze - descriptive statistics-explore
图Explore对话框 选中要进行数据检查的变量移到dependent list,这里可以同时移入多个变量进行数据检查工作。如果想要根据某一类别(比如性别、种族)分别对dependent list中列出的变量进行数据检查,可以点击该类别变量后移入factor list。