应用LaTeX制作工程力学课件
工程力学ppt课件
剪切与扭转
剪切与扭转是研究材料在剪切和扭矩作用下的行为。
在剪切力作用下，材料可能发生剪切屈服和剪切断裂；在扭矩作用下，材料可能 发生扭转变形和扭断。
弯曲与失稳
弯曲与失稳是研究材料在弯曲和不稳定状态下的行为。
航空航天器的轻质结构易受到 气动力的影响，导致结构振动 和失稳。动力学分析确保飞行 器的安全性和稳定性。
推进系统动力学
火箭和航空发动机的稳定性直 接影响飞行器的性能和安全性 。推进系统动力学研究燃烧、 流动和振动等复杂因素。
姿态控制与稳定性
航天器在空间中的稳定姿态控 制是实现有效任务的关键。动 力学模型用于预测和控制航天 器的姿态变化。
工程力学ppt课件
汇报人：文小库
2023-12-31
CONTENTS
• 工程力学概述 • 静力学基础 • 动力学基础 • 材料力学 • 工程力学的实际应用
01
工程力学概述
定义与特点
定义
工程力学是研究物体运动规律和力的 关系的学科，为工程设计和实践提供 理论基础和技术支持。
特点
工程力学具有理论性强、实践应用广 泛、与多学科交叉融合等特点。
多体动力学与柔性结构分 析
考虑航天器中各部件的相互作 用，以及柔性结构在力矩和推 力作用下的响应。
车辆的行驶稳定性分析
轮胎与地面相互作用 研究轮胎与不同类型地面的相互 作用，以及由此产生的摩擦力和 反作用力。
操控性与稳定性控制 利用现代控制理论和方法，通过 主动或半主动控制系统来提高车 辆的操控性和行驶稳定性。
当材料受到弯曲力时，可能发生弯曲变形和弯曲断裂；失稳是指材料在某些条件下失去稳定性，可能 导致结构破坏。
《工程力学》课件第2章
图 2.3
1.
平移力 F1 , F2 …, Fn 组成的平面汇交力系的合 力 FR , 称为原平面任意力系的主矢。FR 的作用点在简化中
心O点， 大小等于各分力的矢量和，即
（2.2）
在平面直角坐标系中，则有
（2.3） （2.4）
式中，
分别为主矢 和各力在x、 y轴上的投影；
为主矢的大小； α为 与x轴所夹的锐角，的指向由∑Fx和
主矢的大小为
主矢的方向为
由于∑Ｆx和∑Fy都为正，因此主矢 指向第一象限
。
主矩的大小为
主矩的转向为逆时针方向。 力系向O点简化的结果如图2.4(b)所示。
(2) 由于 FR ０ ，MO≠0，根据力的平移定理的逆过程，可
将主矢 F与R主矩MO简化为一个合力FR。合力FR的大小、方向 与主矢 F相R 同，FR的作用线与主矢的作用线平行， 但相距
又如， 图2.1(b)所示的曲柄连杆机构受到转矩M、阻力F 以及约束反力FAx、FAy、FN的作用，显然这些力也构成了平面 力系。平面力系根据其中各力的作用线分布不同又可分为平 面汇交力系(各力的作用线汇交于一点)、平面力偶系(全部由 力偶组成)、平面平行力系(各力的作用线互相平行)和平面任 意力系(各力的作用线在平面内任意分布)。
由例2.2的讨论可知， 平面任意力系的平衡方程除了式 （2.6）所示的基本形式以外， 还有二力矩形式和三力矩形式， 其形式如下：
(2.7)
其中，A、B两点的连线不能与x轴(或y轴)垂直。
(2.8)
其中， A、 B、 C三点不能共线。 在应用二力矩形式或三力矩形式时， 必须满足其限制条
件，否则所列三个平衡方程将不都是独立的。
图 2.6
解 (1)选圆球为研究对象， 主动力：重力G 约束反力：绳子AB的拉力FT、斜面对球的约束力FN。受 力图如图2.6(b)所示。 (2) 建立直角坐标系Oxy， 列平衡方程并求解。
2024版Latex科技排版基础教程课件pdf[1]
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•Latex 概述与安装•文本编辑与排版基础•数学公式编辑与排版•图表插入与排版技巧•文献引用与参考文献管理•自定义命令与宏包使用•文档编译、输出与错误处理目录Latex简介起源与发展特点与优势Latex以其高质量的排版效果、强大的数学公式排版能力和灵活的宏包扩展性而受到广泛欢迎，尤其适合用于生成科技论文、书籍、报告等文档。
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浅谈LaTex在多媒体课件制作中需要注意的问题
浅谈LaTex 在多媒体课件制作中需要注意的问题收稿日期：2018-03-22基金项目：国家级新工科研究与实践项目资助；陕西师范大学第四批信息化示范课程建设项目作者简介：郝飞（1983-），男（汉族），山西左权人，博士，副教授，研究方向：社会计算、普适计算、大数据分析与处理。
计算机辅助教学（Computer-assisted Instruction ，CAI ）和计算机辅助训练（Computer-based Trianing ，CBT ）是信息技术与学科课程整合的重要组成部分，而多媒体教学设计则是CAI 和CBT 的主要手段。
目前，多媒体课件已成为教师教学和学生学习不可缺少的工具，因多媒体课件由文本、图形、声音、图像、动画、视频等形态展现，其形象、直观的教学方式可以在很大程度上提高学生的兴趣。
充分运用多媒体教学手段，能够有效改进教学方法，提升教学质量，提高学生的学习效率。
一、多媒体课件制作设计流程多媒体课件的制作过程同其他产品开发一样，有着环环相扣的工作流程。
开发人员首先要对课件的目的和需求进行分析，进一步设计出程序流程图，确定课件的结构和布局、界面的表现形式、素材的选取等方面的内容。
一般来说，多媒体课件的制作设计流程包括：需求分析→教学设计→设计制作脚本→选取与加工素材→设计与制作课件→调试与发布课件→维护与更新课件。
目前，制作多媒体课件的软件工具主要有MS Word 、Powerpoint 、Dreamever 、Frontpage 、Latex ，其中MS word 、Powerpoint 主要针对幻灯片类型的教学课件制作，Dreamever 和Frontpage 通常用于开放网页型课件，用LaTex 制作的课件具有兼容跨平台的优势，其课件格式为PDF 。
本文主要探讨了LaTex 在多媒体课件制作中需要注意的若干问题。
二、Latex 课件制作环境配置目前国内用户大多是在Windows 系统下使用CTeX 中文套装（下载地址：http ：///CTeX-Download ）。
系统工程理论与实践的latex模版
\documentclass[twoside]{cctart}\usepackage{headrule,vatola,amssymb}\usepackage{graphicx,multirow,bm}\usepackage{booktabs,dcolumn}% 关于小数点对齐\newcolumntype{z}[1]{D{.}{.}{#1}}% 关于小数点对齐\usepackage{tabularx}% 关于表自动折行\usepackage{slashbox}%表格加斜线%=========================Page Forma此部分定义请勿修改）================================ \setlength{\voffset}{-5mm} \headsep 0.3 true cm \topmargin 0pt\oddsidemargin 0pt \footskip 2mm \evensidemargin 0pt \textheight24.5 true cm \textwidth 16.5 true cm \setcounter{page}{993}\parindent 2\ccwd\nofiles\TagsOnRight\baselineskip 12pt\catcode'@=11 \long\def\@makefntext#1{\parindent 1em\noindent \hboxto 0pt{\hss$A{}$}#1} \catcode'\@=12\catcode'@=11\def\evenhead{}\def\oddhead{}\headheight=8truemm% \footheight=0pt\def\@evenhead{\pushziti\vbox{\hbox to\textwidth{\rlap{\rm\thepage}\hfil{\evenhead}\llap{}}\protect\vspace{2truemm}\relax\hrule depth0pt height0.15truemm width\textwidth}\popziti}\def\@oddhead{\pushziti\vbox{\hbox to\textwidth{\rlap{}{\oddhead}\hfil\llap{\rm\thepage}}\protect\vspace{2truemm}\relax\hrule depth0pt height0.15truemm width\textwidth}\popziti}\def\@evenfoot{}\def\@oddfoot{}\catcode'@=12\renewcommand{\baselinestretch}{1.2}\def\d{\displaystyle} \def\n{\noindent}\def\ST{\songti\rm\relax}\def\HT{\heiti\bf\relax}\def\FS{\fangsong\relax}\def\KS{\kaishu\relax}\def\sz{\small \zihao{-5}}\def\vs{\vspace{0.3cm}}\def\ay{\arraycolsep=1.5pt}\def\SEC#1#2#3{\vspace*{.2in} \begin{center}{\LARGE\zihao{3}\HT #1}\\[.2in]\zihao{4}\fangsong#2\\[.1in]\small\zihao{-5}#3 \end{center}}\def\ESEC#1#2#3{\vskip.2in \begin{center}{\Large \HT #1}\\[.2in]\normalsize #2\\[.1in]\footnotesize #3 \end{center}}\def\SUB#1{\vspace{.15in} \leftline{\large\bf\heiti\zihao{-4}#1}\vspace{.07in}}\def\sub#1{\leftline{\bf\heiti\zihao{5}#1}}\def\REFERENCE{\vspace*{.2in}{\noindent\bf\heiti\zihao{5} 参考文献} \vspace*{.1in}}%=========================================================================\begin{document}% ------------------- 页眉-----------------------\def\evenhead{{\protect\small{\zihao{-5}\songti \hfill 系~统~工~程~理~论~与~实~践} \hfill{\zihao{-5}\songti 第} \,\,31\,{\zihao{-5}\songti 卷}}}\def\oddhead{{\protect{\zihao{-5}\songti 第}\small \,\,X\,{\zihao{-5}\songti 期} \hfill{\small\zihao{-5}\songti{XX, 等:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX}}\hfill}}% ------------------- 首页页眉--------------------\vspace*{-13mm} \thispagestyle{empty} \noindent \hbox to\textwidth{\small{\zihao{-5}\songti 第}\,\,31\,{\zihao{-5}\songti卷第}\,\,X\,{\zihao{-5}\songti 期}\hfill {\zihao{5}系统工程理论与实践}\hfill Vol.31, No.X} \vskip -0.2mm\par\noindent\hbox to \textwidth{\small 2011{\zihao{-5}\songti 年}\,\,X{\zihao{-5}\songti 月}\hfill Systems Engineering --- Theory \&Practice\hfill XX, 2011} \vskip -0.3mm\par\noindent\rule[2mm]{\textwidth}{0.5pt}\hspace*{-\textwidth}\rule[1.5mm]{\textwidth}{0.5pt} %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \ziju{0.025}\vskip -7mm \noindent {\small 文章编号:\1000-6788(2011)0X-XXXX-XX \qquad \qquad {中图分类号:}\ \ F830\qquad\qquad{ 文献标志码:\ \ A}}% ---------------- 脚注--------------------------------\footnotetext{{\HT 收稿日期:}\ 2009-11-03}\footnotetext{{\HT 资助项目:}\ 国家自然科学基金(70771018); 教育部人文社会科学基金(05JA630005) } \footnotetext{{\HT 作者简介:}\ 陈正声(1981--),男,博士研究生,研究方向:金融衍生品定价,信用风险管理;秦学志（1965--）,男,教授,博士生导师,研究方向:金融工程. }% ---------------- 题目、作者、单位、摘要、关键词, 中图分类号（必须提供）-----------%\SEC中文题目}{作者}{单位}\SEC多因素时变Markov链模型下考虑信用风险的互换期权定价}{陈正声$A{1,2}$,秦学志$A{2}$} {（1.大连银行\风险管理部，大连116001; 2. 大连理工大学\ 管理与经济学部, 大连116024）}\vskip.05in {\narrower\zihao{5}\fangsong\noindent {\heiti 摘\quad要}~~\vskip.05in \noindent {\heiti 关键词}~~%%%%%%%%%%%%%%英%文部分%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\ESEC英文题目}{作单}{单位}\ESEC{The valuation of swaption with counterparty risk under a multi-factor time-varying Markov chain model} {CHENZheng-sheng$A{1,2}$, \ QIN Xue-zhi$A{2}$} { (1. Department of Risk Management, Bank of Dalian, Dalian 116001, China; \\2. Faculty of Management and Economics, Dalian University of Technology, Dalian 116024, China)}\vskip.05in \rm \noindent {\narrower\small {\bf Abstract}\ \\vskip.05in \noindent{\bf Keywords}\ \}\normalsize \normalsize \abovedisplayskip=2.0pt plus 2.0pt minus2.0pt \belowdisplayskip=2.0pt plus 2.0pt minus 2.0pt \baselineskip15pt%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%正%文% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\SUB{1\ \ 引言}%一级标题%\sub{1.1\ \ } 二级标题命令%{\HT 定理〜1}\quad {\HT 证明}\quad%%%%%%%%%%%%%%%%%%插%%入表格%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\begin{center}{\sz{\textbf{ 表 1 不同期限债券利率的描述性统计量}}\\\begin{tabular}{lllllllll} \toprule& 0.5 年期& 1 年期& 2 年期& 3 年期& 5 年期& 7 年期& 10 年期\\\hline均值& 0.0352 &0.0361 & 0.0385 & 0.0402 & 0.0433 & 0.0458 & 0.0475\\标准差& 0.0176 & 0.0166 & 0.0153 &0.0137 & 0.0109 & 0.0097 &0.0076\\\bottomrule\end{tabular}}\end{center}%%%%%%%%%%%%%%%%%%插%%入图片%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \begin{center}%\includegraphics[scale]{1r.eps}\\%\centerline{\bf \sz 图1\ %沪深股市指数对数收益率用正态核密度估计方法积分变换后的序列Q-Q 图} \end{center}%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 参考文献%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\REFERENCE {\small \baselineskip 12pt%注意: 所英文文献作者名应按照"姓"在前"名"("名"要缩写)在后书写.%参考文献在文中的引用采用顺序编码制，文中引用不用\cite格式，用，女口：$人{[1]}$\REF{[1]}李毅学，冯耕中，徐渝.价格随机波动下存货质押融资业务质押率J].系统工程理论与实践，2007, 27(12): 42--48.\\Li Y X， Feng G Z， Xu Y. Research on loan-to-value ratio ofinventory financing under randomly-fluctuant price[J]. SystemsEngineering --- Theory \& Practice， 2007， 27(12): 42--48.% 期刊著录格式\REF{[2]}冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院1997.%研究报告著录格式\REF{[3]} Zhang Y， Wang Y R. Design of a cell in embryonic systemswith improved efficiency and fault-tolerance[C]// 7thInternational Conference on Evolvable Systems --- From Biology toHardware， Wuhan， 2007: 129--139.%会议论文著录格式\REF{[4]} Turcotte D L. Fractals and Chaos in Geology andGeophysics[M/OL]. New York: Cambridge University Press， 1992[1998-09-23]. http://wwwsegorg/reviews/mccorm30.html.% 电子文献著录格式，方括号内为引用日期\end{document}\multirow{2}*{ 活动名称}%表格行中的内容上下居中\cmidrule(r){3--4}% 表格划线中间断开。
latex编写课程教案
latex编写课程教案在LaTeX中编写课程教案可以让你以专业的方式组织和呈现教学内容。
以下是一个简单的课程教案的LaTeX代码示例：latex\documentclass{article}\usepackage{graphicx} % 用于插入图片\usepackage{listings} % 用于插入代码\begin{document}\section{课程名称}\label{sec:course_name}\subsection{教学目标}\label{sec:learning_outcomes}本课程旨在使学生掌握以下知识和技能：\begin{itemize}\item 掌握课程内容的基本概念和原理；\item 学会应用所学知识解决实际问题；\item 培养独立思考和团队协作的能力。
\end{itemize}\subsection{教学内容}\label{sec:content}本课程将涵盖以下章节：\begin{itemize}\item 第一章：绪论（介绍课程背景、目的和意义）\item 第二章：基本概念（介绍相关概念和定义）\item 第三章：应用实践（结合实际案例进行实践操作）\end{itemize}\subsection{教学方法与手段}\label{sec:methods_and_means}本课程采用以下教学方法和手段：\begin{itemize}\item 讲授法：通过教师讲解基本概念和原理，帮助学生建立知识框架；\item 讨论法：组织学生进行讨论，促进互动交流和深入思考；\item 案例分析法：通过分析实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
\end{itemize}\section{教学评估与考核}\label{sec:evaluation}本课程的评估与考核方式如下：\begin{itemize}\item 平时成绩：根据学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等评定；\item 期末考试：通过闭卷考试的形式，考查学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
工程力学课件ppt
机器人需要精确控制其运动状态，通过动力学分析可以优化其运动性能和操作精度。
05
工程实际应用
工程实际中力学的重要性
确保建筑安全
工程力学对于建筑物的设计、施工和结构安全至关重要，它确保 建筑物在各种环境条件下保持稳定和安全。
优化结构成本
通过合理应用工程力学，可以优化结构设计，降低材料成本和施 工成本，提高建筑的经济效益。
04
动力学分析
动力学分析的基本原理
动静力学平衡原理
物体在力的作用下，其运动状态会发生改变，但整体 上仍保持平衡状态。
牛顿运动定律
物体在力的作用下，其加速度与作用力成正比，与物 体质量成反比。
动能定理和势能定理
动能和势能是描述物体运动状态的两种基本方式，动 能定理和势能定理分别描述了它们的变化规律。
机械设计
在机械设计中，工程力学被用于分析机器部件的受力情况、疲劳寿命 和稳定性，以确保机器的安全运行。
工程实际中力学的未来发展趋势
新材料与新工艺
随着新材料和新工艺的发展 ，工程力学将更加注重研究 材料和工艺的本质性能和最 佳组合方式，以实现更高效
、更经济的结构设计。
数值模拟与智能化
随着计算机技术和数值模拟 技术的发展，工程力学将更 加注重通过数值模拟来预测 结构和系统的性能，实现智
动量方程
力等于动量变化率。
能量方程
力等于能量变化率。
03
材料力学
材料力学的基本概念
要点一
材料力学的发展历史
材料力学作为工程力学的一个分支， 有着长久的发展历史，最早可以追溯 到16世纪，而到了19世纪，材料力学 已经发展成为一门独立的学科。
要点二
材料力学的定义
Latex教学
2
学习的意义 LaTeX 是全世界科学家和艺术家集体智慧 的结晶。 学习和使用LaTeX 永远不会过时。 在熟悉了 TeX 之后开始把使用 TeX 作为一 种爱好，而不是一件枯燥无味的劳动。
DLUT Software School
3
课程目标
理解Latex文档编辑基本结构和思想； 学会基本的操作和常用技巧； 独立完成一个文档编辑排版作业；
Email: 标题： 课序号+姓名+学号-latex-作业04 附件：latex文件，pdf，其他必要文件； 命名：姓名+学号.tex； 不许拷贝、抄袭，发现成绩为0； 鼓励当堂上交并评分，100分制； 上课期间禁止看视频、玩游戏，否者轰出课堂， 成绩为0；
DLUT Software School
DLUT Software School
6
课程内容
Latex课程内容 1. Latex/Ctex简介 2.命令与环境 3.文档排版与组织 4.普通文本 5.数学公式 6.图形、插图、表格、文献等 7.相关例子和练习
DLUT Software School
7
1 Latex简介
一般格式: \begin{<环境名>} … … …… \end{<环境名>} 直接单击‘insert’菜单中的有关条目
DLUT Software School
17
2-3 命令与环境(2)
命令组成
命令格式：\命令名[可省参数]{不可省参数} 命令可以用户设定，命令在命令的第一个非字 母字母之前结束(def…) # $ & ~ _ % {} 表示特殊命令，如果要输出此类 的字符，前面必须有转义符 注意：位于无参数命令和文本之间的空格不是 作为间隔，而是作为命令的结束；应该在此类 命令后加空格(转义后的)或者在命令的外面加上 {} 例: \LaTeX \includegraphics[width=3in]{file.eps}
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应用LaTeX制作工程力学课件
金波
【期刊名称】《电脑编程技巧与维护》
【年(卷),期】2010(000)018
【摘 要】由于工程力学的讲授涉及到众多的公式和受力图,因而课件制作过程中受
力图的表达难度大,准确度低,不能够很好地反映设计者地意图.针对这一问题,提出采
用LaTeX的beamer宏包与Tikz宏包(pgf宏包)来实现工程力学课件的设计与制
作,并通过具体的实例讲解其制作过程.
【总页数】2页(P146-147)
【作 者】金波
【作者单位】西藏职业技术学院,拉萨,850000
【正文语种】中 文
【中图分类】TP3
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1.制作工程力学多媒体课件Authorware多级下拉子菜单的方法 [J], 周龙江
2.FormatFactory软件在多媒体教学课件制作中的应用研究——以《环境科学概
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论》课件制作为例 [J], 张晶香
4.多媒体CAI课件的制作及应用分析——以多媒体技术排球传球课件制作为例 [J],
郭雯婧
5.浅谈LaTex在多媒体课件制作中需要注意的问题 [J], 郝飞
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