手足口病宣传活动总结

手足口病宣传活动总结手足口病宣传活动总结「篇一」

20xx年5月,我国正式将手足口病纳入法定传染病。为了进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,根据呼伦贝尔市卫生局制定的《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,做好预防手足病的健康教育工作,现在总结如下。

一、为进一步做好我市“手足口病”防控工作,确保无重大疫情发生与流行。

根据全国“手足口病”流行形势,结合我市实际,按照《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,于20xx年5月13日,制定了《呼伦贝尔市防治手足口病(EV71感染)健康教育方案》,要求全市各旗、市(区)疾控中心、健康教育所按照方案要求做好预防手足口病的健康教育宣传工作。并向各旗市疾控中心转发了《自治区手足口病防控方案》。全市共制作宣传单、宣传画4万份,宣传板130块,在全市范围内进行预防手足口病知识讲座13次。

二、20xx年6月15日,市疾控中心健康教育所在海拉尔三角地进行了预防手足口病宣传,向过往群众发放宣传单1000余份。并在市疾控中心各门诊摆放宣传单,向候诊和就诊患者发放宣传单。

三、利用各种形式广泛宣传了手足口病防控知识,共设计印制了1万张“预防手足口病”宣传单。20xx年七月中旬,相继到海拉尔三元社区卫生服务站、海拉尔新桥小学、军区幼儿园、娜荷雅幼儿园宣传了手足口病防控知识,并发放了宣传单1000张。

手足口病的预防是一项长期工作,坚持以“预防为主”的方针,加大宣传力度,群策群力,就能有效控制传染病的发生和流行。我们决心在前期工作的基础上,继续加强预防手足口病的健康教育工作,在上级部门的指导下全面完成各项工作任务。

手足口病宣传活动总结「篇二」

为切实做好手足口病的预防和宣传工作,确保幼儿的生命安全和身心健康,X 月XX日,XX区XX幼儿园开展“关注幼儿健康呵护幼儿成长”系列活动。

活动中,该园加强晨间检查,在晨检活动中仔细询问幼儿在家的活动与身体情况,认真检查幼儿手、口有无异常;定时对幼儿教室、寝室内的玩具、餐具、桌椅、楼梯扶手等容易接触的东西进行清洗消毒,并保持教室内的空气流通;随后保健医到每个班级和各班教师一起通过多媒体视频、故事、儿歌等形式,向幼儿宣传手足口的防治及危害,提高幼儿自我防病意识;对教职工,则采用观看PPT及问卷

的形式进行手口足病防控知识培训,详细介绍手足口病的相关知识;同时,该园协同社区一起为每个家庭免费发放了84消毒液,并利用微信公众号的形式向家长进行防控宣传,让家长知道手足口病可防、可控、不可怕。

通过此次活动,使每一位教职员工及幼儿、家长们对手足口病的危害和预防都有了进一步的认识和重视,增强了自我防范意识,家长对该园的工作也表示了肯定,同时表示会积极配合幼儿园,共同为幼儿搭建起一个健康、安全的屏障,提供一个卫生、舒适的学习与生活环境。

手足口病宣传活动总结「篇三」

从手足口病纳入法定传染病报告以来,其一直是我县重点防控传染病之一。根据我县手足口病发病趋势预测分析,5月份手足口病疫情将会上升及5月2日我县已出现1例重症病例的情况,为提高对手足口病监测的灵敏度和重症病例的早期识别并及早治疗,县卫生局组织县疾控中心相关专业人员对县城13所幼儿园、2所农场幼儿园和2所镇上幼儿园进行督导检查以及进行现场宣传教育。现将督查情况总结如下:

一、基本情况

(1)通过询问,多数幼儿园没有成立手足口病防控领导小组,即使被告知有成立的,也并无文件等资料显示。

(2)发现可疑手足口病病例,有报告记录的幼儿园在督查到的幼儿园中只占

1/4。没有一所幼儿园电话报告手足口病或可疑手足口病。

(3)手足口病防控知识培训方面,通过询问,开展过培训的幼儿园在督查到的幼儿园中也只占1/4,但几乎没有培训签到表。

(4)晨检情况:督查的幼儿园都备有体温计,但开展晨检的幼儿园只占1/3,且晨检不规律进行。

(5)被督查的幼儿园都有学生缺课/病假记录。

(6)被督查的幼儿园每周至少一次对学生用具和活动场所进行简单清洁剂消毒,但无消毒记录,无专人管理及专业消毒设施。

(7)部分幼儿园有简单张贴手足口病宣传海报进行宣传,少数幼儿园有简单板书预防知识。

(8)被督查的幼儿园都有流动水洗手设施。

二、手足口病防治知识知晓率调查

(1)被询问到的老师基本上都知道手足口病,有的通过学校宣传知道,有的去卫生院时看到宣传栏知道,有的通过跟亲戚朋友聊天时知道。

(2)对手足口病的传播途径,很多人知道的不是很准确。

(3)对手足口病预防,通过街上、卫生院等地方悬挂的横幅基本上都知道洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风。

三、宣传资料的发放

对督查的幼儿园,都发放了相关的手足口病宣传折页,海报,小册子等,并进行现场宣传教育。

四、建议

(1)县委县政府继续重视手足口病的预防控制工作,县卫生局继续把手足口病作为重点传染病防控并及早做出工作部署,继续贯彻以传染源管理和重症病例救治为重点的综合防治策略,提高各医疗机构对重症病例的早期识别能力,以便及早实施有效救治。

(2)县疾控中心需加强对托幼机构、学校的督导,主动与教育部门联系,建立学校、托幼机构手足口病例聚集性发病的报告渠道,做好手足口病防控的"四早"工作,最大限度的压低疫情,避免手足口病的蔓延流行。

(3)各医疗机构加强对手足口病的监测工作,加强对本辖区学校、托幼机构手足口病的督导,防治知识的.培训及宣传教育工作。

手足口病宣传活动总结「篇四」

为做好我镇手足口病的防治工作,及时有效地控制手足口病疫情的发生和传播蔓延,保障全镇人民群众的健康水平和生命安全,做到早发现、早诊断、早报告、早救治,保障群众健康安全,现就此项工作小结如下:

一、提高认识,加强领导

我院成立了以院长为组长的手足口病领导小组,要求大家要高度重视这项工作,把手足口病防治工作作为当前传染病防控工作的重点来抓。所有工作人员必须加强坚守岗位,保持通讯工具畅通,确保遇到紧急情况,人员及时到位。

二、进一步加强卫技人员的培训工作,努力提高诊疗技术水平

我院在3月17日召集了母婴保健员、本单位医务人员和乡村医生进行手足口病防治知识的全员培训,努力提高乡村医生和我院医务人员对手足口病的诊疗技术水平。

三、规范预检分诊工作

设立预检分诊台,配备专人,工作不流于形式,完善诊疗记录,建立健全项目齐全的门诊日志,做好有关病史的采集及相关检查,做好排查和分诊工作,防止漏诊和误诊。

四、认真做好会诊和转诊工作

严格执行首诊负责制,接诊医生发现手足口病疑似病例时,及时转送市人民医院救治。防止漏诊、误诊,做到早发现、早治疗。

五、认真执行传染病疫情报告制度

我院防保组工作人员坚持每日统计发热病人数据,并按照要求进行网络直报。

六、切实做好院内感染控制工作,避免发生院内交叉感染

自手足口病暴发以来,我院一直做好预检分诊工作,并根据实际情况规范手足口病诊疗流程,防止患者间的传播,各医务人员严格做好自身防护,严格执行我院感染控制和消毒隔离的有关规定,加强对手足口病患者医疗废弃物的`管理。

七、加强宣传,提高群众防病知识水平。

在门诊设立咨询台、发放宣传资料等方式,积极开展面向本院全体医务人员和普通群众的宣传教育工作。面向群众深入开展手足口病等肠道病毒感染性疾病的防控知识宣传,引导群众养成良好的个人卫生习惯。利用卫生院宣传栏开展有针对性的宣传教育,不断提高群众手足口病的防治知识水平。并加强对辖区内托幼机构手足口病防控工作的指导。

手足口病宣传活动总结「篇五」

为了防止手足口病的发生及流行,特制定本预防措施。请全体教职工认真负责的做好每一项工作,齐心协办与传染病做斗争,确保全园幼儿的健康。

(一)班主任必须安排好每天的晨间、午检,对于入园的每一位幼儿必须按规定时间进行检查,不能因任何原因漏过任何一个的检查。发现疑似病人,马上汇报保育主任。加强家长送园时的交流,了解幼儿身体状况。

晨检时间:7:30-8:30(早接幼儿时间段与家长交流)

9:30-9:50(集中检查)

午检时间:14:00-14:30

晚检时间:由值班行政人员与值班教师共同完成。

(二)日托班需家长配合事项:尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会;家长也需做好幼儿的体检工作,便于问题的及早发现。幼儿在家时服用大青叶、板蓝根、抗病毒口服液等(可咨询专业医生)。

(三)加强消毒工作:各班对幼儿的物品进行严格消毒。

物体表面每天用84湿抹30分钟后用清水抹一次;地板每天用84消毒一次;餐巾餐后洗净后放入高压蒸汽柜消毒;擦手毛巾、口杯每天洗干净后放消毒柜消毒一次;牙刷洗干净用淡盐开水浸泡;濑口杯每星期消毒一次;棉被定期晒、被套定期洗;园内大型玩具于每星期一晚上用双氧水消毒;教寝室一、二、四、六用艾叶、苍术熏,三、五用紫外线照射,并经常开窗通风。

(四)培养幼儿良好的卫生习惯。确保幼儿衣物、头发整洁、干净;幼儿流鼻涕应及时擦拭,卫生纸应丢于垃圾桶内或便池内,确保幼儿面部清洁;勤剪指甲,不吮吸手指,饭前便后要洗手,毛巾、牙刷、餐具专用,预防病从口入。

(五)食堂严格按照既定的制定执行到位。

(六)保洁用品专物专用,并严格执行消毒制度。垃圾桶按相关的要求及时清理、清洗。(班主任需对保育员此项工作进行督查,确保工作执行到位)

手足口病宣传活动总结「篇六」

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位等皮疹、个别患者可引起心肌炎、肺水肿,无菌性脑膜炎等并发症。该病的潜伏期为2—7天,传染性强。

为保障我园广大师生的身体健康和生命安全,科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作,我园按照上级防控手足口病的有关要求,结合我园实际,20xx年4月26日,开展关于手足口病防治宣传工作。

为了使幼儿有一个更健康的成长环境,我园保健医通过晨间谈话、午间活动等各种宣传教育形式对广大的师生开展有关手足口病传染病知识的宣传教育。养成幼儿良好的生活,卫生习惯是幼儿园教育教学的最根本目的与任务。对于肠道传染多发季节,加强有关不饮生水、不吃过期变质食品,饭前便后要洗手等“防病从口入”的有关行为的强调至关重要,增强幼儿的自我保护意识和能力。

同时,我们还利用宣传窗、家园栏等形式对每个幼儿家长开展预防手足口病的卫生知识宣传健康教育,让家长知道该病可防、可控、可治,了解和掌握相关预防知识,让家长和我们幼儿园共同筑起一道安全保垒!

通过宣传,我们的全体师生及幼儿家长能够对手足口病有更多的了解,为预防做好全面准备,为幼儿健康创造更去哪全的环境。

手足口病宣传活动总结「篇七」

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹。少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感染引起,致死原因主要为脑干脑炎及神经源性肺水肿。现正处于夏季,儿童出行游玩公共场所较为频繁,故而手足口病也正值高发期,我市手足口病发病数出现增多现象。为了向社区居民普及手足口病防治知识,我-社区卫生服务中心开展了各种形式的宣传活动。现简要地总结如下:

我中心积极应对制定相应的宣传计划,通过门诊滚动电子屏、宣传室视频播放、讲座、咨询、社区张贴宣传画,并印发宣传资料6000余张,同时我中心通过微信向家长宣传预防手足口病的健康知识与技能,加大了对本辖区居民,尤其是

0-5岁儿童及家长的宣传教育。通过张贴和分发宣传资料,已经全面覆盖我社区居民,做到了家喻户晓,收到了很好的宣传效果。全方位向广大群众宣传预防手足口病的基本知识、防范措施,养成良好的卫生行为习惯,提高防病意识。

手足口病的预防是一项长期工作,坚持以“预防为主”的方针,加大宣传力度,群策群力,就能有效控制传染病的发生和流行。我们决心在前期工作的基础上,继续加强预防手足口病的健康教育工作,在上级部门的指导下全面完成各项工作任务。

手足口病工作总结10篇

手足口病工作总结10篇 手足口病是由肠道病毒(EV)感染引起的一种儿童常见传染病。典型临床表现为手、足、口、臀等部位出现皮疹、疱疹和溃疡,以下是我打算的手足口病工作总结范文,欢送借鉴学习。 手足口病工作总结1 20-年5月,我国正式将手足口病纳入法定传染病。为了进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,依据呼伦贝尔市卫生局制定的《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,做好预防手足病的安康教育工作,此时此刻总结如下。 一、为进一步做好我市“手足口病”防控工作,确保无重大疫情发生与流行。 依据全国“手足口病”流行形势,结合我市实际,遵照《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,于20-年5月13日,制定了《呼伦贝尔市防治手足口病(EV71感染)安康教育方案》,要求全市各旗、市(区)疾控中心、安康教育所遵照方案要求做好预防手足口病的安康教育传播工作。并向各旗市疾控中心转发了《自治区手足口病防控方案》。全市共制作传播单、传播画4万份,传播板130块,在全市范围内进展预防手足口病学问讲座13次。 二、20-年6月15日,市疾控中心安康教育所在海拉尔三角地进展了预防手足口病传播,向过往群众发放传播单1010余份。并在市疾控中心各门诊摆放传播单,向候诊和就诊患者发放传播单。

三、利用各种形式广泛传播了手足口病防控学问,共设计印制了1万张“预防手足口病”传播单。20-年七月中旬,相继到海拉尔三元社区卫生效劳站、海拉尔新桥小学、军区幼儿园、娜荷雅幼儿园传播了手足口病防控学问,并发放了传播单1010张。 手足口病的预防是一项长期工作,坚持以“预防为主”的方针,加大传播力度,同心同德,就能有效限制传染病的发生和流行。我们决心在前期工作的根底上,接着加强预防手足口病的安康教育工作,在上级部门的指导下全面完成各项工作任务。 手足口病工作总结2 一、我区手足口病发病状况及发病分析 自20-年1月1日至3月30日,我区手足口病累计病例62例,儿童医院收治死亡1例。其中男性34人,女性28人。聚集发病3起共12例。所发生的62例病例中、北院门街办2例、青年路街办1例、桃园路街办1例、枣园街办1例、土门街办26例、红庙坡街办14例、环西街办4例、西关街办3例、北关街办9例。0岁2例,1岁1例,2岁19例,3岁17例,4岁12例,5岁8例,6岁1例,7岁1例,10岁1例。2—5岁组为发病顶峰期。 进入3月份,我区手足口病发病呈现直线上升趋势。结合手足口病发病规律,近期我区手足口病发病将接着呈上升趋势。 二、卫生行政部门开展工作状况 (一)亲密关注疫情,刚好开展流行病学调查及应急处置。 3月份以来我区明珠幼儿园、育才幼儿园、西安电缆厂幼儿园先

小学预防手足口病工作总结(8篇)

小学防备手足口病工作总结(8篇) 手足口病是一种病毒性疾病,重要是由于肠道病毒引起的,好发 于儿童,所以在日常生活中要注意儿童的个人卫生,并做好防备工作。以下是我为大家收集整理的小学防备手足口病工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。 小学防备手足口病工作总结第1篇 为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行,全面贯彻落 实上级文件精神,依据当前手足口病防治工作的要求,切实抓好病 情监控和防治工作,召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了 “手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》 专栏,使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及 防备措施等,做到群防群控,保护广阔老师和同学生命安全和身体 健康。 一、明确防控责任,落实防控措施。 明确校长为学校传染病防控第一责任人,班主任为班级传染病 防控第一责任人,结合本校实际,订立学校防控方案和应急预案, 做好应急处理工作。搭配卫生防疫部门,做好同学的常规免疫、强 化免疫和补种的宣扬工作,落实好各项防控措施。 二、强化健康教育活动,普及防控学问。 通过各种途径大力宣扬手足口病、麻疹等春季传染病的防控学

问。 1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣扬活动,教育和引导同学养成良好的'卫生和生活习惯,同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式,向同学家长宣扬传染病防控学问。 2、少先队发动春季爱国卫生活动,主题:“动员老师和同学,清洁家园,削减疾病,促进健康”。各中队要依据活动的要求,讨论订立本中队的实在实施方案和防控传染病措施,明确重点,落实责任,并实行多种形式,广泛宣扬活动的目的、意义和任务,使之人人知晓,营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。 3、活动内容。 ①全面清理环境。各班级要立刻开展卫生大扫除,组织广阔老师和同学开展室内外卫生整治活动,对卫生死角进行全面清理,生活垃圾实行定点存放、统一收集,搞好公共场所的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫,少先队大队部进行卫生检查和评比活动,使内外环境乾净有序,无卫生死角。 ②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放;对低洼处污水坑立刻进行填埋。 ③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。 ④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与

手足口病宣传活动总结3篇

手足口病宣传活动总结3篇 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹。少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感染引起,致死原因主要为脑干脑炎及神经源性肺水肿。现正处于夏季,儿童出行游玩公共场所较为频繁,故而手足口病也正值高发期,我市手足口病发病数出现增多现象。为了向社区居民普及手足口病防治知识,我-社区卫生服务中心开展了各种形式的宣传活动。现简要地总结如下: 我中心积极应对制定相应的宣传计划,通过门诊滚动电子屏、宣传室视频播放、讲座、咨询、社区张贴宣传画,并印发宣传资料6000余张,同时我中心通过向家长宣传预防手足口病的健康知识与技能,加大了对本辖区居民,尤其是0-5岁儿童及家长的宣传教育。通过张贴和分发宣传资料,已经全面覆盖我社区居民,做到了家喻户晓,收到了很好的宣传效果。全方位向广大群众宣传预防手足口病的基本知识、防范措施,养成良好的卫生行为习惯,提高防病意识。 手足口病的预防是一项长期工作,坚持以“预防为主”的方针,加大宣传力度,群策群力,就能有效**传染病的发生和流行。我们决心在前期工作的基础上,继续加强预防手足口病的健康教育工作,在上级部门的指导下全面完成各项工作任务。 手足口病宣传活动总结2

为了提高我乡工作人员手足口病的防治水*,我院于20xx 年3月23日对我院职工及各村卫生员进行手足口病防治知识培训,现将培训工作小结如下: 此次培训应到34人,实到34人。由本院副院长黄金同志详解上一年全乡手足口病防治工作情况,并安排本年度手足口病防治工作;蒋艳详细讲解了手足口病的临床表现、鉴别诊断、治疗、预防。 通过这次培训参会人员了解了手足口病的相关知识,掌握了手足口病的临床表现、鉴别诊断、治疗、预防等,大家认真听讲,会后进行了学末测试,全部合格,会议圆满结束。并要求各村做好手足口病防治知识的宣传,且不能收治5岁以下发热、手、足、口腔等出现小疱疹或小溃疡的.患者,积极发动群众提高手足口病的预防及线索报病质量,做好2--年的手足口病防治工作。 手足口病宣传活动总结3 为做好我镇手足口病的防治工作,及时有效地**手足口病疫情的发生和传播蔓延,保障全镇人民群众的健康水*和生命安全,做到早发现、早诊断、早报告、早救治,保障群众健康安全,现就此项工作小结如下: 一、提高认识,加强** 我院成立了以院长为组长的手足口病**小组,要求大家要****这项工作,把手足口病防治工作作为当前传染病防控工作的重点来抓。所有工作人员必须加强坚守岗位,保持通讯工具畅通,确保遇到紧急情况,人员及时到位。 二、进一步加*技人员的培训工作,努力提高诊疗技术水*

幼儿园手足口病防控活动总结

幼儿园手足口病防控活动总结 幼儿园手足口病防控活动总结 为了保障幼儿园儿童的身体健康,防止手足口病的传播,本园制定了 一系列防控手段,开展了一系列活动,经过调研、制定方案、宣传教育、消杀防护等多方面的努力,本幼儿园在手足口病防控方面取得了 可喜的成果。 一、调研阶段 在防控活动开展前,为了了解手足口病的流行情况,掌握一手资料, 本幼儿园组织了相关人员对手足口病进行了深入的调研。通过查阅中 央和省市卫生部门相关数据、阅读专业书刊、了解本市文化教育活动 场所的卫生防疫工作等方式,对手足口病的传播途径、预防措施及其 发病规律进行了详细了解。 二、制定方案 在调研的基础上,针对手足口病的传播途径和卫生防疫工作的特点, 本幼儿园根据自身实际情况,制定了一系列的预防方案和应急处置方案。其中,预防方案主要包括加强儿童卫生教育、规范食品安全管理、

开展公共场所卫生防疫工作等措施;应急处置方案则主要包括明确传 染病接触者管理制度、建立传染病应急处置绿色通道等措施。 三、宣传教育 为了让广大师生家长了解疾病的危害并积极参与预防工作,本幼儿园 制定了一系列的宣传教育方案,采取多种宣传方式,如家长会、幼儿 园广播、海报悬挂、宣传单发放等各种行之有效的方式和方法。同时,该幼儿园还制定了手足口病知识科普计划,利用周会和安全教育活动 等形式开展手足口病卫生知识的科普宣传,让师生家长更全面地了解 相关知识,从而提高自我防范能力。 四、消杀防护 为了确保环境的清洁和卫生,本幼儿园先后引入专业的消杀公司,频 繁对幼儿园环境进行高压蒸汽消杀并进行场所卫生监督,消灭了细菌、病毒和其它有害物质。同时,该幼儿园还定期对食堂、厕所、室外游 玩区进行维护和加强消杀,确保幼儿园内部的环境卫生安全稳定。 总结: 通过以上宣传、教育、消杀等一系列防控措施的实施,本幼儿园成功 地防止了手足口病的传播、控制了疫情的扩散,保障了师生的身体健

幼儿园手足口病防控知识普及总结

幼儿园手足口病防控知识普及总结 手足口病是一种常见的传染病,幼儿园是其易发的场所之一。了解手 足口病的防控知识对幼儿园家长和工作人员非常重要。以下是一些帮 助你了解手足口病预防和控制的知识。 1、手足口病的病因和传播途径 手足口病是由肠道病毒引起的病毒性传染病,多发生在夏秋季,并且 易在儿童幼儿园等人员密集场所扩散。手足口病的传播途径多种多样,其中包括飞沫传播、接触传播、水源传播等。 2、手足口病的症状和治疗 患者出现手掌、脚底和口腔黏膜等部位的红疹、丘疹、水泡等症状, 伴有发热、咳嗽、腹泻等不适。治疗手足口病主要是对症治疗,如使 用退烧药、止痛药等,严重的需要住院治疗,注意饮食、保持休息等。 3、手足口病的预防和控制 (1) 加强卫生宣传教育:要让孩子们养成勤洗手、保持环境干净整洁的良好习惯。

(2) 严格环境卫生管理:要保持幼儿园内的环境清洁、卫生,及时消毒。要对接触过患者或患者的物品加以特殊处理。 (3) 增强个人防护意识:在外出后回到幼儿园或者家中要及时清洁,洗手、漱口等。 (4) 发现病例应及时报告,确诊患者立即隔离和治疗。 (5) 做好食品安全:要注意食品卫生,婴幼儿的食品尽量选用新鲜食材烹制,不使用过期变质或不卫生的食物。 4、家庭防控手足口病 (1) 加强室内外环境卫生,要随时清扫、消毒,洗涤衣物、餐具等。 (2) 培养良好的生活卫生习惯,家庭成员应多洗手、多做家务,保持家庭卫生。 (3) 携带常用的防备手足口病的药品,及时就医。 (4) 发现家庭成员出现手足口病症状要及时就医,隔离治疗。

(5) 做好食品安全,不食用生食食品,严格控制厨余垃圾,使用干净的器皿。 总之,预防手足口病需要加强宣传教育,加强卫生防护,及时发现并隔离治疗患者,在日常生活中要做好食品安全等。只有全社会共同参与,才能最终控制好手足口病的发病率。

手足口病活动总结

手足口病活动总结 手足口病是一种由肠道病毒引起的春季常见传染病,近几年来在我国许多地区蔓延流行,尤其是对年级比较小的儿童来说是一很大的危害,严重危害儿童生命健康。因此我们应当在幼儿园等地方做好相应的宣传工作和活动,下面是小编整理的手足口病活动,希望对你有所帮助! 手足口病活动总结一: 各个大讲堂准时各个在幼儿园内举行,风雨不改,活动以多媒体授课-游戏互动的形式进行。现场张贴各式海报、横幅,还派发手足口病防治、社区卫生服务科防保科健康宣传等宣传单张资料,并为群众们示范正确的消毒、洗手方法和免费提供健康咨询服务。 我科共派出四名医生,一名护士。大讲堂均分为三个大环节,第一环节是主讲医生介绍了我镇1月份至今手足口病的情况和讲述如何预防手足口病,强调手足口病的危害性以及“洗净手、吃熟食、勤通风、喝开水、晒衣被”对于预防手足口病的重要性。第二环节是互动有奖问答。第三环节是由梁旭东主任向群众们讲述小儿发热家庭护理以及小二溺水的应急处理等知识。其中,杨俊负责授课过程中拍照及人员签到工作;陈金燕负责宣传资料和礼品的派发,活跃会场气氛和应对突发事情的发生,各方分工明确,互相配合,保证活动的顺利开展。活动中我所共派发各式礼品、资料,其中宣传横幅2条,活动礼品2000多份,《社区服务科防保科健康宣传资料》2000多份,《手足口病防治措施》2000多份,《手足口病防治》2000多份……每次的活动反应非常热烈,小孩么都纷纷上来一起学习六步标准洗手法,家长们都积极踊跃参与互动环节,现场气氛高涨,抢答激烈,家长们纷纷表示获益良多,建议我们多举行健康讲座! 通过这次手足口病大巡讲使家长们、小朋友们以及教师们都认识到手足口病防治的严峻形势,能够基本掌握手足口病防治的一般知识,让广大群众养成良好的`卫生习惯,降低感染手足口病的风险,保障人们的生命财产安全,为防治手足口病打下了坚实的基础,并有效把医务工作者的关爱带给群众,也使我们健康教育得到了广大群众们支持和认同,有效促进了健康教育的进一步发展! 手足口病活动总结二: 手足口病是一种由肠道病毒引起的春季常见传染病,近几年来在我国许多地区蔓延流行,严重危害儿童生命健康。现手足口病处于高峰期,传播速度极快,传播范围广。以3岁以下的婴幼儿发病率最高,1月份至今板芙镇发生手 足口病229例,重症患儿2例,防疫形势非常紧迫,特别在托幼机构及小学校容易引起大面积流行。 为加强我镇手足口病防控工作,预防疾病的暴发,进一步加强广大群众防病治病意识,保障儿童身体健康,根据我镇的实际情况,我们防保科制定了防控方案,加强疫情监测、,做好流调和应急处理,全面开展宣传教育活动,坚

幼儿园手足口病总结

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幼儿园手足口病总结 幼儿园手足口病总结 有效预防和及时控制学校传染病的发生、流行,保障幼儿园、师生身体健康和生命安全至关重要,下面是关于幼儿园手足口病总结,希望对你有所帮助! 幼儿园手足口病总结一 今年以来,我省部分地区发生手足口病疫情,为有效预防控制手足口病的发生和流行,切实保障幼儿的身体健康和生命安全,我园按照上级主管部门会议精神和文件要求,结合实际有针对性地采取有效措施,确保了幼儿安全。 一、加强领导,提高认识,高度重视手足口病的防治工作。 手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,以5岁以下儿童发病率为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行,疫情控制难度较大。为此,幼儿园召开了领导班子成员紧急会议,成立了手足口病防控工作领导小组,并召开了全体教职工会议,使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性,把这项工作做为工作中的重中之重来抓,严格落实责任,加强督察力度,认真做好各项防治工作,确保幼儿的身体健康及生命安全,决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。

二、突出重点,加强健康教育,加大宣传及防控工作力度。 为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度,幼儿园在门口橱窗内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园园报、悬挂了宣传横幅,园长对全体家长进行手足口病防控知识的宣传,让家长提高认识,对幼儿加强健康教育。同时,幼儿园还对全体教师进行了一次手足口病防治知识全员培训,使全体教职工掌握手足口的防治知识,明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施,并对幼儿进行健康教育,引导幼儿正确的吸收方法,养成良好的饮食卫生习惯。通过在门口橱窗内张贴预防手足口病的预防知识、温馨提示、召开家长会、小喇叭广播等形式,开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒被褥”等为重点的手足口病防控知识宣传,让家长知道当前的形式及预防知识,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、全员参与,全面实施防控。 针对当前手足口病发生的严重性和紧迫性,幼儿园制定了手足口病防控工作实施方案、传染性疾病应急预案、预防手足口病卫生保健工作要求、预防手足口病晨检登记表,并把有关手足口病知识上传到幼儿园网站上,让教师、家长利用网络进行了认真学习。同时,幼儿园还加大了管理力度,采取了以下有效措施: 1、各班教师按要求严格执行晨检制度。坚持每天对到园幼儿要注意观察精神状态、体温、手足口部是否有散在点状丘疹、水疱等现象,要及时通知家长隔离,送医疗单位进行诊疗。

幼儿园手足口病防控工作总结5篇

幼儿园手足口病防控工作总结5篇 第1篇示例: 幼儿园手足口病防控工作总结 手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要表现为发热、口腔溃疡、手脚皮疹等症状,多发生在婴幼儿和学龄前儿童群体中。在幼儿园这样一个集中儿童的场所,防控手足口病显得尤为重要。以下是我们幼儿园手足口病防控工作的总结: 一、加强幼儿园环境卫生管理 1. 做好日常清洁消毒工作,勤洗手,保持幼儿园环境清洁卫生。 2. 定期对教室、玩具、床上用品等进行彻底清洁消毒,特别是手指容易接触的物品要加强清洁。 3. 建立定期通风换气制度,保持空气流通,减少病毒滋生。 二、加强健康教育和个人卫生意识培养 1. 定期开展手足口病知识宣传活动,帮助家长和幼儿了解手足口病的预防知识。 2. 教育幼儿养成良好卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不用舌头舔手指等。 3. 定期检查幼儿是否有手足口病早期症状,及时隔离患病儿童,避免传播给其他幼儿。

三、密切关注幼儿健康状况 1. 配备专职医务人员,随时掌握幼儿的健康状况,及时发现患病 疑似病例。 2. 对疑似手足口病病例要及时进行隔离,并做好相关防护工作, 避免传播给其他幼儿。 3. 鼓励及时就医,积极配合家长对幼儿的治疗和康复工作。 四、建立健全的疫情监测和应急处置机制 1. 建立完善的疫情监测系统,及时掌握手足口病的发展趋势,做 好事先预案应对。 2. 配备应急处置设备和药品,一旦发生手足口病疫情,能够快速 有效地进行应急处置工作,减少病毒传播。 五、加强与家长的沟通与合作 1. 建立家长群,及时向家长发布手足口病防控知识和幼儿健康状况。 2. 鼓励家长配合幼儿园开展手足口病防控工作,如勤洗手、避免 携带病毒的食品等。 幼儿园手足口病的防控工作需要全员参与,卫生管理、健康教育、疫情监测、家长合作等各方面的工作都至关重要。通过以上工作总结,

幼儿园手足口病防治知识普及活动总结

幼儿园手足口病防治知识普及活动总结 一、活动介绍 本次幼儿园手足口病防治知识普及活动是由幼儿园组织开展的,活动 内容主要包括手足口病的病因、症状、传播途径、预防措施等方面的 知识普及,并针对儿童、家长、教师等不同群体进行相应的宣传教育。 二、活动过程 (一)讲座环节 活动开始前,邀请了当地卫生局的医生进行专业讲解,内容包括手足 口病的基本知识,症状,预防方法,治疗等方面的知识详细介绍。医 生精心制作了PPT,通过丰富的图片和案例,生动形象地向家长、教 师等群体普及疾病知识。活动现场气氛活跃,家长、教师们积极参与,现场互动及提问环节达到了预期效果。 (二)宣传海报 幼儿园特别制作了一批宣传海报,精美的设计以及简单明了的文字, 吸引了小朋友的注意力。海报覆盖范围不仅在教室内,而且在室外公 共区域及园墙上也有相应的分布,有效地提高了活动宣传效果。 (三)互动游戏 为了让小朋友更好地理解手足口病及预防措施,幼儿园特别设计了几

个互动游戏。例如接力比赛、口棒等游戏,充分调动了小朋友的兴趣,让家长、教师对关键信息点的记忆更加深刻,触动了家长们的情感, 使他们更有保护孩子的意识。 三、活动效果 该次幼儿园手足口病防治知识普及活动,取得了良好的效果。不仅在 增强了家长、教师等公众对于手足口病的认知度和防控意识方面赢得 了良好口碑,同时也促进了全社会关注幼儿健康,进一步提高了幼儿 园和家庭之间的互动与合作。 四、活动经验总结 首先,宣传要用心,了解到家长、教师的实际情况及需求,采用可实 现的方式进行宣传。其次,要注重互动环节,将知识形式更形生动化,更贴近小朋友的生活,以达到最大的效果。最后,要开展多项有针对 性的教育培训活动,提高家长和教师对于手足口病的认知程度和防护 想法,让他们不断学习,不断提高。 五、活动展望 预计后续幼儿园将进一步加强与家长、教师之间的沟通,设计更多活 动形式,完善活动宣传效果。同时,加强自身防控方面的技术力量, 确保儿童的健康成长。本次活动,充分发挥了社会组织的作用,进一 步加强社会团结,增强我们预防控制疾病的信心和决心,共同守护我 们幼儿的身心健康。

预防手足口幼儿园活动小结

预防手足口幼儿园活动小结 预防手足口幼儿园活动小结 手足口病是一种常见的儿童传染病,特别是在幼儿园、托儿所等集中化的儿童机构中,易发生聚集性疫情。预防手足口病的发生,不仅需要家庭和个人的注意,幼儿园也需要加强预防措施。在我园,我们利用幼儿园开展各种形式的活动,加强幼儿对手足口病的认知和预防知识,提高幼儿的自我保护能力,以确保幼儿的健康成长。 一、幼儿园的环境管理 我们在日常工作中注重环境卫生的保洁,做到室内外通风,并在教学设施上贴上手足口病的预防知识宣传画,告知幼儿家长关于手足口病防护措施的信息。保持教育环境干净、整洁,及时更换餐具、衣服、毛巾等物品,定期对公共区域进行消毒,扫除校园周围垃圾。 二、幼儿园的饮食保障 我们在幼儿园饮食方面,注重选购优质食材,保证食品品质和卫生安全。严格按照食品卫生法和学校食品安全管理的要求,加强食品的管理和质量监督工作。为幼儿提供有营养、健康的食品,鼓励幼儿多食

蔬菜水果,增强身体免疫力。 三、幼儿园的日常教育活动 1.开展健康教育:在幼儿园日常教育活动中,积极组织开展健康教育活动。在手足口病易发期,我们开展手足口病防控知识的宣传和普及,让幼儿们养成良好的卫生习惯。 2.晨检制度:每天入园后,对幼儿进行身体健康检查,发现不适时及时排查和救治,防止疾病传播。 3.个人卫生习惯教育:通过游戏和课堂教学,向幼儿普及个人卫生和预防手足口病的方法和措施。鼓励幼儿勤洗手,使用毛巾、口罩等个人卫生用品,让幼儿们养成健康卫生的生活习惯。 4.我们还定期对家长进行手足口病防治知识宣传,让他们了解手足口病的传播途径和预防措施,从而更好地保护孩子的健康。 四、疫情应对措施 一旦出现手足口病疫情,我们将采取如下措施: 1.采取闭园措施:对于发生手足口病疫情的幼儿园,要及时向有关部门

手足口病防控工作总结

手足口病防控工作总结 手足口病防控工作总结 为了进一步做好我镇手足口病防控工作,及时有效地控制手足口病疫情的传播蔓延,保障广大儿童的身体健康和生命安全,各地开展了手足口病防控工作,以下是相关工作总结,希望可以帮到你~! 篇一:手足口病防控工作总结 今年以来,我省部分地区发生手足口病疫情,为有效预防控制手足口病的发生和流行,切实保障幼儿的身体健康和生命安全,我园按照上级主管部门会议精神和文件要求,结合实际有针对性地采取有效措施,确保了幼儿安全。 一、加强领导,提高认识,高度重视手足口病的防治工作。 手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,以5岁以下儿童发病率为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行,疫情控制难度较大。为此,幼儿园召开了领导班子成员紧急会议,成立了手足口病防控工作领导小组,并召开了全体教职工会议,使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性,把这项工作做为工作中的重中之重来抓,严格落实责任,加强督察力度,认真做好各项防治工作,确保幼儿的身体健康及生命安全,决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。 二、突出重点,加强健康教育,加大宣传及防控工作力度。 为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度,幼儿园在门口橱窗内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园园报、悬挂了宣传横幅,园长对全体家长进行手足口病防控知识的宣传,让家长提高认识,对幼儿加强健康教育。同时,幼儿园还对全体教师进行了一次手足口病防治知识全员培训,使全体教职工掌握手足口的防治知识,明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施,并对幼儿进行健康教育,引导幼儿正确的'吸收方法,养成良好的饮食卫生习

2024年手足口病宣传总结范文

2024年手足口病宣传总结范文 ____年手足口病宣传总结 一、引言 手足口病是一种常见的儿童传染病,其主要症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。在____年,手足口病依然是我国儿童健康面临的重要挑战之一。为了提高公众对手足口病的认识,预防控制手足口病的传播,我们开展了一系列宣传活动。本文对____年手足口病宣传工作进行总结,并提出进一步改进的建议。 二、宣传内容和形式 1.宣传内容 (1)病情介绍:通过海报、宣传册等形式向公众介绍手足口病的基本情况,包括病原、传播途径、临床表现等,提高公众对手足口病的认识。 (2)预防方法:宣传手足口病的预防措施,如勤洗手、注意咳嗽和打喷嚏礼仪、避免与患病儿童亲密接触等,让公众了解如何预防手足口病的发生和传播。 (3)早期诊断和治疗:介绍手足口病的早期症状和诊断方法,提醒公众及时就医并进行治疗,减轻疾病对儿童健康的影响。 2.宣传形式 (1)社区宣传:在社区广场、公园等人流密集的地方设置宣传展板,展示手足口病的知识和预防方法,吸引公众的注意力。

(2)学校宣传:通过学校公告栏、课堂宣讲等形式,向学生和家长宣传手足口病的知识和预防方法,提高学校群体的健康意识。 (3)媒体宣传:通过电视、广播、微信公众号等媒体渠道,播放手足口病宣传片、发布手足口病防控知识,扩大宣传的影响力。 (4)社交媒体宣传:利用微博、微信朋友圈等社交媒体平台,发布手足口病的相关知识和预防方法,通过互动的方式提高公众的参与度。 三、宣传效果评估 1.知识掌握情况 通过对1000名受访者进行问卷调查发现,95%的受访者对手足口病的基本情况有所了解,86%的受访者掌握了手足口病的预防方法。 2.宣传覆盖范围 宣传活动覆盖了全市各社区、学校和媒体渠道,通过社区宣传展板、学校宣传公告栏、电视广播等渠道,共计触达人群300万人次。 3.宣传影响力 根据社交媒体平台数据分析,宣传相关的微博阅读量超过100万次,微信公众号的阅读量超过50万次,表明宣传活动在社交媒体上产生了较大的影响力。

幼儿园手足口病预防教育总结

幼儿园手足口病预防教育总结 幼儿园手足口病预防教育总结 一、手足口病的概念和病因 手足口病,是一种由肠道病毒引起的急性传染病,主要症状包括口腔和咽喉疱疹、手掌和脚底皮疹、肠道症状。该病在夏秋季节流行,易对儿童造成危害。 二、手足口病的传播途径 手足口病的传播途径主要包括呼吸道和消化道两种途径。通过直接或间接接触到患者的唾液、血液、粪便、尿液、呕吐物和鼻涕等有病毒的体液而感染。 三、手足口病预防措施 幼儿园老师和家长应加强对幼儿的卫生教育和防范意识,一旦发现幼儿有手足口病的症状,立即采取措施。以下几种措施可有效预防手足口病的发生和传播。

3.1、常规卫生措施 给幼儿养成勤洗手、妥善处理口鼻分泌物、使用个人毛巾等良好的卫 生习惯,同时加强幼儿室内外环境的卫生清洁消毒。 3.2、饮食措施 要求幼儿进食时勿使用公共餐具和杯子,并要做到煮熟、食物分开, 生冷熟食分开。 3.3、季节措施 在夏秋季节,加强对幼儿室内外的空气流通。及早发现并隔离患儿, 防止病毒继续传播,同时做好环境消毒。 四、幼儿园应急响应流程 幼儿园应建立手足口病的应急响应流程。如发现幼儿有手足口病症状,要隔离患儿并及时通知家长,引导家长带患儿到医院接受治疗,并对 幼儿室进行彻底消毒。 五、幼儿园手足口病的教育方法

幼儿园在手足口病预防教育方面应采用“启发式”教育、生动形象的 图片、视频等手段,让幼儿了解手足口病的病因与传播方式,学习遵 循卫生标准的正确健康习惯,并且提高幼儿对于自我防范和帮助他人 防范的意识。 六、孩子感染手足口病的处置 当幼儿确诊为手足口病患者时,应引导家长在医生的指导下进行一些 必要的护理,同时保持患儿严格休息,在家中隔离患儿,减轻症状, 并定期到医院进行随访治疗,直到康复为止。 七、结语 通过幼儿园手足口病的预防教育,幼儿们能够学习到良好的卫生习惯,保护自己和他人免受手足口病的危害。同时,幼儿园和家长也要在平 时对幼儿进行科学的饮食营养和生活规律的指导,使幼儿能够在健康 成长的道路上稳步前进。

手足口病农村大讲堂活动总结[修改版]

第一篇:手足口病农村大讲堂活动总结 手足口病农村大讲堂活动总结 根据上级有关文件精神,结合我镇实际情况,我镇于2011-6-1日开始对辖区所有自然村进行了一次手足口病农村大讲堂及所有幼儿园、小学校手足口病防控督导检查工作。现总结如下。 一、从2011年6月1日开始,在全镇16个村开展手足 口病农村大讲堂活动,事先通知乡村医生准备场地,利用大喇叭广泛宣传,使5岁以下儿童家长集中在宣传场所,宣传现场悬挂条幅,备足宣传资料,集中宣传手足口病的好发季节、好发人群、症状、处置、以及如何预防等。此次活动共发放宣传资料5000余份,受益群众6000余人。 二、在宣传手足口病防治知识的同时,到辖区小学校、 幼儿园、村卫生室统一进行了手足口及其他传染病防控督导检查,此次检查共涉及小学校15所,幼儿6所。检查过程中发现个别小学和幼儿园通风、消毒、因病缺勤、因病追踪、晨午检登记不全或工作形式化,没有真正起到防范手足口等传染病的作用。我们立即提出整改措施,督促其完善各项防范措施,确保无手足口病等传染病聚集病例的发生。 三、同时在卫生院开展手足口病健康教育活动,利用墙 体画、宣传栏、发放宣传单等多种活动大力宣传手足口病的防控。 通过此次宣传,使辖区群众、小学校、幼儿园及医护人员更加深刻认识到我镇手足口病疫情的严重性,从而迫使我们把各项手足口病防控工作做得更好。 Xx中心卫生院2011-6-14 第二篇:手足口病总结 2012年余粮堡中心卫生院手足口病 防控培训总结 为了落实科区卫生局转发的的通辽市卫生局《关于进一步加强手足口病防治的紧急通知》的文件精神,我院于2012年8月4日积极组织各村村医,院内临床医生,幼儿园园长及总校领导。进行了手足口病培训,现将本次培训总结如下: 首先,李忠副院长就现在的疫情情况做了通报截止2012年7月19日,全市共报告手足口病1409例,较去年同期上升477.46%。报告重症病例26例,较去年同期上升766.67%。通辽的手足口病报告病例数和重症数均居全区第二位,疫情防控形势十分严峻。

幼儿园手足口病防治实践总结

幼儿园手足口病防治实践总结 一、引言 手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,在幼儿园中易发生传播,给孩子们的健康带来威胁。为了有效防治手足口病,我们幼儿园采取了一系列的防控措施,并进行了实践。本总结将对这些实践措施进行全面详细、完整且深入地总结和分析,以期从经验中汲取教训,提高防治手足口病的能力。 二、实践过程 2.1 宣传教育 我们在幼儿园开展了手足口病的宣传教育活动。通过讲座、宣传海报、手绘画等形式,向家长和幼儿传达手足口病的相关知识,包括病因、症状、传播途径等。我们鼓励家长加强对孩子的监测,并提供了预防措施的宣传手册供家长参考。 2.2 清洁消毒 为了控制手足口病的传播,我们加强了幼儿园的清洁和消毒工作。每天定期对教室、卫生间、饮水设施等进行清洁,并使用消毒剂进行消毒,特别是对幼儿经常接触的物品,如玩具、床上用品等进行频繁清洁和消毒。此外,我们也对幼儿进行手部卫生教育,鼓励他们勤洗手,特别是在接触到可能带有病毒的物品后。 2.3 室内空气流通 为了减少病毒在空气中的传播,我们注重室内空气的流通。每天定期开窗通风,保持空气的新鲜和流通。在天气条件允许的情况下,我们也鼓励幼儿进行户外活动,增加室外空气的接触时间。 2.4 学生健康监测 为了及时发现患有手足口病的孩子,我们进行了学生健康监测,并定期检查幼儿的身体状况。一旦发现患有手足口病的症状,立即隔离患儿,并通知家长及时就医。同时,我们也采取了体温监测的措施,发现体温异常的孩子,也会第一时间进行隔离和处理。 2.5 校园环境改善 为了提供一个健康、干净的校园环境,我们加强了校园环境的改善。校园周围的卫生状况进行了整治,消除了可能滋生病毒的垃圾和积水,对植物进行了修剪和消毒。同时,我们也鼓励幼儿和家长树立环保意识,共同维护校园的环境卫生。

手足口病活动总结5篇

手足口病活动总结5篇 手足口病活动总结篇1 手足口病是由肠道病毒引起严重威胁婴幼儿及学龄前儿童的丙类传染病,四季散发,夏季高发。为了消除手足口病对儿童及家庭造成的危害,提高大家对手足口病的认识,提高手足口病患儿的检出率,我院于5月13日15:00,组织相关医务人员进行“手足口病防治知识”的培训,由感管科科长万艳春授课,共有23人参加了此次培训。 本次培训,万科长围绕手足口病的流行趋势、临床症状、治疗及流行病学进行了深入浅出的讲解,重点阐述了手足口病对儿童及家庭的危害,以及手足口病的预防与控制策略。万科长强调,手足口病的预防难度较大,传染源难以发现和控制,且儿童普遍易感,传播途径多,因此难以有效阻断,养成良好的卫生习惯是关键,发现病例后应及时报告、及时治疗。手足口病活动总结篇2 为切实做好手足口病的预防和宣传工作,确保幼儿的生命安全和身心健康,X月_日,_区_幼儿园开展“关注幼儿健康呵护幼儿成长”系列活动。 活动中,该园加强晨间检查,在晨检活动中仔细询问幼儿在家的活动与身体情况,认真检查幼儿手、口有无异常;定时对幼儿教室、寝室内的玩具、餐具、桌椅、楼梯扶手等容易接触的东西进行清洗消毒,并保持教室内的空气流通;随后保健医到每个班级和各班教师一起通过多媒体视频、故事、儿歌等形式,向幼儿宣传手足口的防治及危害,提高幼儿自我防病意识;对教职工,则采用观看PPT 及问卷的形式进行手口足病防控知识培训,详细介绍手足口病的相关知识;同时,该园协同社区一起为每个家庭免费发放了84消毒液,并利用*公众号的形式向家长进行防控宣传,让家长知道手足口病可防、可控、不可怕。 通过此次活动,使每一位教职员工及幼儿、家长们对手足口病的危害和预防都有了进一步的认识和重视,增强了自我防范意识,家长对该园的工作也表示了肯定,同时表示会积极配合幼儿园,共同为幼儿搭建起一个健康、安全的屏障,提供一个卫生、舒适的学习与生活环境。手足口病活动总结篇3 手足口病是一种由肠道病毒引起的春季常见传染病,最近几年来在我国许多地区蔓延流行,严重危害儿童生命健康。手足口病是临床上小儿常见的疱疹性疾病之一,全年均可发病,但以3-11月份多见,6-8月为高峰期。这种疾病传播

幼儿园手足口病防控工作总结3篇(幼儿园手足口病预防知识培训总结)

幼儿园手足口病防控工作总结3篇(幼儿园手足口病预防知识培训总结) 大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是我编写的幼儿园手足口病防控工作总结3篇,以供参考。 幼儿园手足口病防控工作总结1 今年进入3月份后,我县出现了2起托幼机构的局部暴发疫情(分别为宾州镇顾明幼儿园、城区幼儿园)。疫情出现后,我局高度重视,立即向南宁市卫生局和县委、县政府作了报告。市卫生局和县委、县政府领导对此高度重视,分别作出了重要批示。我局根据市卫生局和县委、县政府的指示精神,全力组织各方力量对手足口病疫情进行处置,疫情得到了有效的控制。现将手足口病防控和医疗救治工作情况汇报如下: 一、疫情基本情况 4月9日16:00至4月10日16:00共报告手足口病67例,无重症和死亡病例报告,截至4月10日下午16时,今年累计报告手足口病732例,累计报告重症病例19例,其中已治愈出院7例、好转7例,危重1例正在定点医院积极救治,累计病死4例(在区妇幼死亡1例)。 二、采取的`防控、救治措施

一是领导高度重视。县委周红波书记、张先进县长、市卫生局多次听取卫生部门的疫情汇报,并作出重要指示,南宁市卫生局还派出检查指导组对我县的手足口病防控工作进行专门检查指导。我县人民政府成立了以县长为组长的防控工作领导小组,分管卫生工作的梁枫副县长分别于4月2日、3日组织召开了全县手足口病紧急工作会议,下发了《关于进一步加强手足口病防控工作的紧急通知》,制订了《XX县手足口病应急处置预案》。 我局也分别于3月30日、31日、4月3日和4月6日召开了卫生系统手足口病防控工作紧急会议,成立了以县卫生局局长、党委书记为组长的领导小组,印发了《关于建立XX县卫生系统手足口病疫情应急处置机制的通知》和《XX县卫生系统手足口病预防控制与医疗救治应急预案》,加强领导,明确职责,全力开展手足口病防控和医疗救治工作。 二是采取措施,加大防控医疗救治工作力度。通过培训、实行24小时值班和零报告制度加强疫情监测报告、及时调查处置局部暴发疫情,做到早发现、早隔离、早治疗,对重要疫区的幼儿园只要发生病例,就采取灵活措施,加强防控。对重症、危重病例,组织专家组会诊,全力救治,并及时向市卫生局汇报。4月9日,我局还根据防控工作的需要在县妇幼保健院设立临时医疗点,抽调精干力量,对手足口病患儿进行积极救治。4月23日,广西医科大一附院儿科ICU韦丹主任、市一医院儿科于波主任到我县对部分重症患儿进行会诊,指导医疗救治工作;4月3

手足口病总结范文

手足口病总结范文 篇一:《小学预防手足口病工作总结》 中和小学预防手足口病工作总结 针对近期我国部分地区手足口病传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对手足口病的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的 工作要求为目标,预防手足口病的传播,结合我校实际精心组织,通过全 体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防手足口病在我校的 传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下: 一、领导重视,齐抓共管,开展爱国卫生活动。 本次活动中学校领导亲自挂帅,由校长任组长,副校长为副组长,班 主任为成员的卫生领导小组,认真贯彻上级的文件精神,真抓实干,开展 学校的爱国卫生活动。 二、宣传广泛,认识明确,营造了爱国卫生运动的良好舆论氛围。 重点清理校园死角、周边地区的卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。,积极的宣传是学 校师生参与爱国卫生活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生活动 中全体师生都能积极参与,全校卫生工作成效显著。 三、认真做好预防手足口病的工作。 中心校防控手足口病工作会议召开后,我校立即启动预防传染病的紧 急预案。针对手足口病的发病特点,各班班主任负责传染病疫情监测与报告,实行疫情零报告制度,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时

加强厕所的清洁和管理,做好教室和校园环境卫生的消毒处理工作,加强 对学校环境卫生的监督检查工作。 1、每日对学生个人卫生进行检查。 2、每日进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭 消毒; 3、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。 4、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。 5、教室等场所要保持良好通风,每日进行一次空气消毒。 6、开展对缺勤学生的追踪调查工作,发现可疑患儿,要及时送诊或 安排回家休息,对患儿用过的物品要立即进行消毒。 7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其 他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观 察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩 子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。 8、每天进行报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的 情况,做到信息畅通。 我们将在上级有关部门的正确领导下,不断反思,总结经验,深化 “预防控制”理念。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。 篇二:《手足口病防治工作总结》 手足口病防治工作总结

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