1.2 地球的运动 公转 课件(共30张PPT) 人教版地理七年级上册
人教版地理七上 1.2地球的运动(第1课时)课件(共18张PPT)
第二节 地球的运动
（第1课时）
地球的自转
（1）地球自转的定义
地球的自转
（2）地球自转方向：地球自转的方向是自西向东。
在北极上看是逆时针方向，在南极上看是顺时针方向。
地球的自转
(3)自转周期：自转一周的时间大约24小时，也就是一天。
课堂活动
地球的自转
分成四个小组，每个小组用地球仪，自己动 手演示地球的自转，先侧视转动，然后拨动地球 仪，保持转动，先后将地球仪的北极和南极对着 自己，观察地球仪的转动方向。
（3）时间差异
地球的自转
在同一时刻，在中国北京的畅畅和在美国纽约 的姨妈通过电话互致问候。畅畅说：“姨妈，晚上 好！”姨妈说：“畅畅，早上好！” 畅畅和姨妈， 谁说错了？说出你判断的依据。
地球的自转
（3）时间差异
地球上不同经度的地方，随着地球的自转产生时间的差异，东面的时
间总是比西面早。
日
日
出
正
落
午
西 东
地球的自转
想一想 读故事，加深了解地方时的差异
某年4月10日9点多，一位老太太凭着一张中奖8 000美元的彩票在太平洋 马绍尔群岛的花旗银行要求兑现，遭到银行拒绝。因为按票面规定，中奖领 款日期是4月9日，老太太痛惜不已。这时一位中年人对老太太说：“这张废 票3 000美元卖给我吧”。老太太心里想，这张废票反正无用处，也就同意了。 中年人拿着废票马上乘飞机从马绍尔机场飞往檀香山（夏威夷州首府），1小 时后飞机降落在檀香山机场，这时当地时间是4月9日11时。中年人以3 000美 元买到的中奖彩票一下飞机就向檀香山花旗银行领取8 000美元。死票复活， 这是怎么回事？上飞机明明是4月10日，怎么下飞机变成了4月9日，难道时光 可以逆转？
人教七上地理课件：1.2地球的运动
4、若地球没有自转，只有公转，则会出现
（B ）
A.地球上没有昼夜现象 B.地球上昼夜更替的周期为一年 C. 地球上昼夜更替的周期为半年 D.地球表面昼夜温差要比现在小
3. 右图中的曲线代表的是太阳直射点以一年为周期在地 球表面运动的轨迹。读图并回答：
(1) 当太阳直射点移至A点时北半球为_6_月_2_2 日，_9_月__2_3 日前后，太阳直射点移至B点。
(2) 北半球_夏__至_日至_冬__至_日太阳直射点南移，春__分__日至 _秋__分_日太阳直射赤道及其以北地区。
(3)太阳直射点南移极限是__2_3_°__2_6_′ s (纬度)。今天太阳 直射点在北__ 半球上。
4、读图完成下列要求和问题：
图1
图2
1、在图1中画出黄赤交角，并用字母B表示。 2、在图2中用箭头画出地球公转、自转方向。 3、图1位于图2中的 位置（填序号）。此时 太 阳 直射的纬线为-------，地球绕日公转的轨道位置 靠近------ （近日点或远日点）附近。
A.地球自转360度，所需时间为24小时，这叫做1个太阳日 B.地球自转一周360度，称为1个恒星日 C.地球自转的角速度大约为每小时15度(两极点除外） D.地球自转的线速度总是纬度高的地方大于纬度低的地方
3、昼夜交替的周期是（ D）
A.一个恒星日
B.24小时3分56秒
C.23小时56分4秒 D.24小时
⑴ 北回归线 远日点
4、当地球运行到③点时，地球公转速度较-------
（快或慢）
此后太阳直射点向-----（方向）移动 5、当地球公转速度达到一年中最大值时，
它刚好位于公转轨道上的：（ ）
A. ①--②之间 B. ②--③之间 C. ③--④之间 D. ④--①之间
人教版地理七年级上册1.2地球的运动 课件共19张ppt
运动方式
自转西向东
旋转中心
地轴
太阳
周期
一天（24小时）
一年（365天左右）
产生现象及 昼夜更替、时间差 四季形成、五带划分、正午
原因
异
太阳高度角的变化、昼夜长
短的变化
太阳直射 日期 北半球 北半球月 南半球
节气（北半球） 点位置
季节
份
季节
春分
赤道 3.21 春 3、4、5 秋
无
带
有
终年寒冷
南寒 南极圈以内
无
带
有
终年寒冷
祝同学们学习进步！
3 五带的划分：
（1）温度带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
（2）温度带的划分界限 南北回归线，南北极圈
（3）五个温度带 热带、北温度、南温带、北寒带、南寒带
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
2 我们家乡(29°N）有太阳直射的现象吗？ 应该位于哪个温度带？ 有没有极昼极夜现象？
从北极上空看，地球是逆时针方向旋转 从南极上空看，地球是顺时针方向旋转
“北逆南顺”
地球自转产生的地理现象 1. 昼夜交替 2. 时差
议一议
地球自转时，旋转中 心、方向、周期？
地球的公转
1.知道地球公转的方向、周期、旋转中心、 轨道、产生的地理现象等特点。 2. 用事实说明地球公转产生的四季变化 地理现象
夏至
北回归线 6.22 夏 6、7、8 冬
秋分 冬至
赤道 9.23 秋 9、10、 春 11
南回归线 12.22 冬 12、1、2 夏
名称
分界线
有无太阳光 有无极昼
人教版七年级地理上册1.2_地球的运动ppt优质课件
地轴
自西向东（ 北逆南顺 ）
一个恒星日或一个太阳日 角速度：除极点外，各点相等 线速度：从赤道向两极递减
昼夜交替、地方时、物体 偏向、对地球形状的影响
地球自转的角速度除 南北极点外，地球上 各点是相等的，均是 15度/小时，即1度/4 分钟。
地球自转的线速度 赤道最大，为1670千 米/小时，然后，向 南北两极递减，南北 两极为0。
2019/7/7
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
自转的地理意义？
思考： 地球上为什么会有昼 夜现象？ 地球不自转会不会有 昼夜？ 自转给昼夜现象带来 什么影响？
假1.为1设昼什地夜么球产会本生有身的昼发原夜光因现。： 假地 透象设球 明？地本 。球身 同透不一明发时。光间，内不， 假太设阳地只球能不照运亮动地。球的 一半。
自转的地理意义
1.昼夜交替
1现昼 球.2象假夜的地产设交那球生地替种自的球现运转影只象动对响公主形昼：转要式和。是造夜地成的 的昼假？和设夜地的球更只替自转。
1.3.2《地球的公转》课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册
春分 夏至 秋分 冬至
赤道
北回归线 赤道 南回归线
昼=夜 昼>夜 昼=夜 昼<夜
材料：
构成要素：
1、标题：公转示意图（北半球） 2、公转方向（箭头表示即可） 3、太阳直射纬线（箭头表示即可） 4、四个节气名称 5、节气对应的日期 6、昼夜长短情况
探究三：你知道吗？
1、地球上五带名称是什么？
热带、南北温带、南北寒带
2、地球公转的旋转中心是什么？ 3、地球公转的方向如何？
太阳 自西向东
4、地球公转的周期是多长时间呢？
一年
自转和公转基本特点的比较
旋转形式 旋转中心
方向 周期 产生现象
地球自转
地轴
自西向东
一天 太阳的东升西落
昼夜交替 时间差异
地球公转
太阳 自西向东
一年
?
1、一年中，哈尔滨每天正午太 阳都是升的一样高吗？
2、五带的划分界线是什么？
热带与温带—回归线(南北纬23.5°) 温带与寒带—极圈(南北纬66.5°)
天文特征
有极昼极夜现象 既无太阳直射又无极昼极夜现象
有太阳直射现象
有极昼极夜现象 既无太阳直射又 无极昼极夜现象
有太阳直射现象
既无太阳直射又 无极昼极夜现象 有极昼极夜现象
气候特征
终年严 寒四季分明 终年炎热
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
B （2）哈尔滨四季分明，形成四季变化的原因是（ ） A. 地球自转 B.地球公转
本节课你学到了哪些知识？
悄悄拔尖， 惊艳所有人！
Thank you
谢 谢
2、一年中，哈尔滨每天白昼都 是一样长吗？
哈尔滨在随着地球公转时， 不同时期在公转轨道的不同位置
人教七上1.2.1地球的运动(15张PPT).ppt
这是因为( Ａ )
A. 人生活在地球上,地球很大,而人很小 B. 地球是宇宙的中心,它根本没有运动 C. 一年才自转一周,运动太慢,人们无法感觉到 D. 天空有云层,挡住了我们的视线,所以看不见,
点。 2020/8/5
完成练习册《名师作业本》P5—6
2020/8/5
从北极上空看:__逆_时__针__方__向____ 从南极上空看:__顺_时__针__方__向____
2020/8/5
练一练
1、下面的四幅图中，地球自转方向正确的是（ B ）
N
N
S N
S
S
A
B
C
D
2020/8/5
地球自转产生的地理现象—昼夜交替
地球是不透明的球体 昼夜现象
地球不停的自转 昼夜交替
2020/8/5
学习目标 1分钟
1、地球自转和公转的方向、 周期、产生的现象 2、地球自转与日常生活的关系
2020/8/5
2020/8/5
2020/8/5
地球自转
旋转中心：地轴 方向：自西向东 周20期20/8/5：一天，即24小时
北极上空看(俯看) 南极上空看(仰看)
逆时针方向 北逆南顺 顺时针方向
日出东方
日落西方
月出东方 2020/8/5
月落西方
地球的公转
旋转中心：太阳
西
方向：自西向东
周期：一年 2020/8/5
小结
中心 方向 周期 产生现象
自
①昼夜更替
转 地轴 自西向东 一天 ②时间差异
(初中地理课件人教七上) 1.2 地球运动
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
地球公转之不同季节正午物影长短变化
距离太阳直射点 越近（夏季） 太阳高度角越大 物体影子长度越短
地面
距离太阳直射点 越远（冬季）
太阳高度角越小 物体影子长度越长
昼夜长短 变化
四季更替
公转
五带划分
不同季节 正午物影 长短变化
方向
自西向东
中心
太阳
周期
一年，约365天
想一想
一年当中，什么现象是 地球公转产生的?
地球公转之四季更替
黄赤交角
地球公转之昼夜长短变化（北半球为例）
极昼 昼最长
极夜 昼最短
地球公转之五带划分
热带
界线 现象
北温带 南温带
界线 现象
北寒带 南寒带
界线 现象
北极圈
北回归线 有 太 阳 直 射
南回归线
知道地球运动认识过程
亚里士多德地心说 托勒密地心说
哥白尼日心说
地球自转的特征
地球自转示意图
地球自转
方向
自西向东
中心
地轴
周期
一天，约24小时
想一想
一天当中，什么现象是 地球自转产生的?
地球自转之太阳东升西落
地球自西向东是绝对运动，地球上的 人是相对静止，但是人的实际运动是 随着地球一起从西向东，所以看太阳 感觉是太阳在动，觉得太阳东升西落。
想一想
谁在动，车、树？
地球自转之昼夜更替
昼半球 有太阳光照射的半球
夜半球 没有太阳光照射的半球
晨昏线 昼半球动
产生昼夜更替
地球自转之不同经度有不同时间
昏线
中午 午夜
晨线
第一章第二节地球的运动——公转(共37张PPT)人教版七上
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23 第二年 春分3.21
冬至12.22
二、读地球绕太阳公转示意图完成下列各题。
春分
（1）在图中标出地球公转 的方向。
（2）在图中方框内分别填入 春分、 秋分、冬至和夏至 四个节气名称。
夏至
秋分
冬至 （3）将图中的A、B、C、D 与相应的日期用直线连接： A 12月22日前后 B 9月23日前后 C 6月22日前后 D 3月21日前后
夏至 6月22日 昼最长夜最短
夏
冬
春分 3月21日
昼夜等长
冬至 12月22日
昼最短夜最长 秋分 9月23日
昼夜等长
冬
2、昼越来越短，夜越来越长
思考：北半球，昼越来越长、夜越来 越短的时段是（A D ）（双项选择）
A、春分到夏至 B、夏至到秋分 C、 秋分到冬至 D、冬至到春分
3、昼夜等长: （1）春秋分全球昼夜等长 （2）赤道全年昼夜等长 4、极昼极夜现象：北极圈及其以 北地区和南极圈及其以南地区。
一、公转归纳
定义：
地球绕太阳的旋转运动
公转中心： 太阳
方向：
自西向东
周期：
地理意义：
1年(约365天)
1、四季的更替； 2、昼夜长短 的变化；3、正午太阳高度角的 变化；4、五带的划分
地球的公转（观察北半球）
3月21日前后
6月22日前后
12月22日前后 9月23日前后
北回归线 23.5ºN
春
冬季：12、1、2月
夏
冬
秋
（2）南北半球日期相同，季节相反。
思考：我国或漳州现在是10月属于什么季节？ 南半球的澳大利亚现在也是10月，其 属于什么季节？
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1.2 地球的运动公转课件(共30张PPT)
人教版地理七年级上册
(共30张PPT)
地球的自转
（1）产生昼夜现象的原因：
地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。
（2）产生昼夜更替的原因
由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。
地球的自转
12:00
24:00
6:00
东
西
18:00
地球的自转
N
午夜0:00
日落18:00
正午12:00
日出6:00
春/秋分日昼夜情况北极俯视图
3
地球的公转
公转：地球绕太阳运行叫作公转，其路径称为公转轨道，是一个近似的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
地球的公转
绕日自西向东
方向
地球的公转
如果地球没有倾斜角
If the earth has no tilt angle
如果地球没有倾斜角
If the earth has no tilt angle
地球表面每点受到的太阳辐射相同
赤道地区终年高温，高纬度地区终年寒冷
每天昼夜时长相等，没有四季变化
地球的公转
23.5°
北极星
黄赤交角
地轴
黄道面
黄道平面：地球公转轨道面
赤道面：过地心并与地轴垂直的平面
黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角
当地球有了倾斜角
太阳直射点在北回归线到南回归线之间移动
由于地球是倾斜的，太阳照射的情况不同，产生了季节的变化春分
秋分
冬至
冬至
春分3.21
夏至6.22
秋分9.23
冬至12.22
冬至
南回归线
北回归线
赤道
23.5°N
23.5°S
地球的公转
地球的公转
昼变长
昼变短
昼变长
昼变短
思考：6月1日，我国昼夜长短情况以及昼长变化情况？
昼长夜短
昼变长
直射赤道
直射南回归线
直射赤道
直射北回归线
地球公转产生的地理现象
Geographical phenomena caused by the earth revolution
①昼夜长短的变化
③五带的划分
②四季的变化
地球的公转
由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。
范围
气候特点
南、北回归线之间
北回归线与北极圈之间南回归线与南极圈之间北极圈以北
南极圈以南
终年炎热
四季变化明显
终年寒冷
温度带
终年寒冷
四季变化明显
地球的公转
气候终年炎热
热带
地球的公转
气候四季分明
温带
地球的公转
气候终年寒冷
寒带
地球的公转
在地球上的五带中，非洲绝大部分位于哪一个带？
地球的公转
你的家乡属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？
4
本节课堂作业
本节课堂作业
【解题思路】地球自转是地球绕着地轴转，地球自转方向是自西向东，东边地点的时刻比西边地点早看到日出，故倭国时间比中国早，地球自转带来昼夜交替和时间的差异。
故ABD不正确，C正确。
根据题意选C。
阅读地球自转示意图，完成下面1～3小题。
1. 下面关于地球自转叙述正确的是（）
A. 地球自转是绕着太阳转
B. 地球自转方向是逆时针
C. 倭国时间比中国早
D. 地球自转带来四季变化
本节课堂作业
【解题思路】地球自转一周的时间约为24小时，即一天。
故选C。
阅读地球自转示意图，完成下面1～3小题。
2. 地球自转一周的时间约为（）
A. 12小时
B. 20小时
C. 24小时
D. 48小时
本节课堂作业
【解题思路】上海位于乌鲁木齐的东边，由于地球总是自西向东自转，东边的时间总比西边的早。
故选A。
阅读地球自转示意图，完成下面1～3小题。
3. 上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（）
A. 地球自转造成两地时间的差异
B. 上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C. 地球公转造成两地季节差异
D. 两地气候不同
本节课堂作业
【解题思路】第1题，在经纬网上，北纬用符号N表示，南纬用符号S表示，相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；读图可知，甲点位于北回归线上，经度度数向东增大，故经纬度是23.5°N，45°E，故选A。
读图，完成下面4～6小题。
4. 图中甲点的地理坐标书写正确的是（）
A. （23.5°N，45°E）
B. （23.5°N，45°W）
C. （23.5°S，45°E）
D. （23.5°S，45°W）
本节课堂作业
【解题思路】第2题，当太阳直射北回归线时，为北半球的夏至日，此时北半球正处于夏季，当太阳直射南回归线时，北半球正值冬至日，为北半球冬季，根据图中所示，太阳直射南回归线，北半球这一天的节气日是冬至日，根据题意，故选D。
读图，完成下面4～6小题。
5. 根据图中信息可知，北半球这一天的节
气日是（）
A. 春分日
B. 夏至日
C. 秋分日
D. 冬至日
本节课堂作业
【解题思路】第3题，由于地球是个巨大的球体，其本身的密度又很大，不透明，所以受到太阳光的照射时，只能有半个地球被照亮称昼半球，而另外半球末被照亮称夜半球，读图可知，甲乙丙丁四点，只有丙点位于夜半球，故选C。
读图，完成下面4～6小题。
6. 图中甲乙丙丁四点中位于夜半球的
是（）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
本节课堂作业
【解题思路】由图可知，北京市初中地理学科结业考试时(6月25日)，地球处于夏至日到秋分日之间，更接近夏至，故选B。
分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称为“二十四节气”,用以指导农事活动。
读下图完成下面7～9小题。
7. 北京市初中地理学科结业考试时(6月25日)
地球运动到（）
A. 春分和清明之间
B. 夏至和小暑之间
C. 秋分和寒露之间
D. 冬至和小寒之间
本节课堂作业
【解题思路】谚语“吃了春分饭，一天长一线”，说的是过了春分日这一天，太阳直射点向北回归线移动，我们北半球的白天时间越来越长，故选D。
我国古代人们通过观察太阳周年动,将地球绕太阳运动一周的轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称为“二十四节气”,用以指导农事活动。
读下图完成下面7～9小题。
8. 我国的谚语“吃了春分饭,一天长一线”
说明（）
A. 春分日白昼最长
B. 春分日白昼最短
C. 春分日昼夜平分
D. 春分日过后白昼渐长
本节课堂作业
【解题思路】由上图可知，图中“春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧”的稻田耕作景象多发生在我国南方地区，这里水热充足，耕地是以水田为主，故选B。
分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称为“二十四节气”,用以指导农事活动。
读下图完成下面7～9小题。
9.“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”描述
的稻田耕作景象多发生在我国的（）
A. 北方地区
B. 南方地区
C. 西北地区
D. 青藏地区。