作文 珍惜拥有

珍惜拥有

人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知 珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难 收，后悔莫及。 阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐 喜悦，烦恼扰伤，却属每个人私有。生命，总是美丽 的。不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太 少，只是我们不懂把握。人，并不是非要得到很多很 多，一束鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候， 一缕淡淡的柔情，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪 水……对于一个人，都是极其宝贵的财富。拥有并懂 得珍惜，这样，在爱与恨、悲与伤、得与失之间，就 有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我：美好的情操， 对生活执着的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不 会因为时光的流逝而淡漠!

我们太年轻，太懵懂，但我们不应该无视生命， 因为我们的生命总是和很多人紧密联系在一起， 你的出生带给了他们欢乐和希望，而你生命的 终止，总有人会悲痛伤怀。 生命因为脆弱和来之不易才显得弥足珍 贵，也许今天你还能自由地安排自己的生活， 但也许明天一场意外就会夺去你的生命……在 生命的旅途中充满着意外和起伏，谁能自信满 满地保证你能平安地走到最后呢？

珍惜所拥有的幸福





幸福是什么？ 幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷 期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手 漫步？幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸 福是对健康的追求—— （一）拥有亲情的幸福 从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我 们，关心着我们的成长。当我们失意时。他们的眼中写 满忧虑； 当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。 我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们 所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微 笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这 就是激励我们前进的不竭动力。 我要说—— 拥有亲情，我真幸福！


话题分析 拥有并懂得珍惜，才会使人生变得快乐而美丽。 生活中很多人只会羡慕别人的所有，却忽视了自 己眼前所拥有的一切，尤其是对于心理还不健全 的学生更是如此。设计本题，就要让学生意识到， 生活中值得我们珍惜的有很多，哪怕是一句温情 的问候，一个小小的纸条都可能值得去珍视，但 写作时要注意主题要鲜明，从某一个具体的角度 来写便可，切勿泛泛而谈。选取典型的材料，写 出珍惜的理由。




（二）拥有知识的幸福 知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足， 它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。 午后温暖的阳光下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散 文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作 者的意旨，不是很幸福吗？ 劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一 本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很 幸福吗？知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂， 驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我 要说—— 拥有知识，我真幸福！




是啊！学会珍惜你所拥有的吧，朋友！你要知道， 当上帝给你关上一扇门的时候，同样会为你开一扇 小窗，懂得珍惜所拥有的人是明智的，因为他懂得 如何利用好他的小窗，如何透过小窗，去接受更多 的阳光 （二） 珍惜拥有的人是快乐的 拥有三天光明是快乐吗？海伦· 凯勒会告诉你； 拥有活动的身体是快乐吗？史蒂芬· 霍金会让你坚信； 拥有正常的听力是快乐吗？贝多芬会让你承认。 美国有一位妇女，她似乎一直都是倒霉的象征，她 经历过战争，经历过失业，甚至经历了两次失败的 婚姻，命运让她深信上帝是不公平的。可有一天， 当她去储存室取小东西时，却一不小心被反锁在了 里面。靠着可怜的



珍惜拥有 有人形容自己是一片孤独的落叶，却忘了他拥有满地的阳 光；有人报怨自己一无是处，却忘了他拥有健壮的体魄； 有人哀叹自己命运多舛，却忘了他拥有精彩的生命…… 对于我们所得不到的，为什么总有人往死里想？对于我们 所拥有的，为什么却有人视而不见？ （一）珍惜拥有的人是明智的 有一个残疾人，他怒气冲冲跑去质问上帝，为什么没给 他一副健全的体魄。上帝什么也没说，给他介绍了一位朋 友，这人刚死了升天不久。这个人对残疾人说：“珍惜吧！ 至少你还活着。”有一个官场失意的中年人去质问上帝， 为什么没有给他一帆风顺的仕途。上帝将残疾人介绍给中 年人，残疾人说：“珍惜吧！至少你还有健全的体魄。” 有一个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝，为什么没有 给他无忧无虑的青年时期。上帝于是将中年人介绍给他， 中年人说：“珍惜吧！至少你还年轻。”



我想，这就是爸爸对我的关爱，这是我所拥有的关爱， 它给了我无穷无尽的力量，我一定要珍惜它！ 【得分点品评】 小作者抓住了爸爸对自己的关爱来组织材料，突出了 爸爸的关爱给自己带来了温暖、增强了信心、增添了 力量，也就很自然地得出要珍惜这份关爱的感慨。文 中有关爸爸的关爱，是通过具体的心理描写、语言描 写、动作描写和环境描写来表现出来的，使得文章内 容真实，生动感人。


珍惜所拥有的生命 生命是什么？ 生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那 一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜 活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁 壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满 生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的 小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。 当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎 熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭， 宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的 来之不易？

爸爸关切地问我怎么了，我只好将考试没有考好 的事如实地告诉了爸爸。我感觉到爸爸的心在颤抖。 我沉默，爸也沉默，空气似乎也在这沉默之中凝固 了。几分钟之后，爸爸终于开口说话了。而这几分 钟，我仿佛过了几个世纪。爸爸那深沉的声音在我 耳边响起：“一次考试没考好，并不代表什么。你 要相信自己，只要努力，你一定能行。爸爸相信你， 因为你是我的女儿。”我哭了，哭的很伤心。突然 感觉到爸爸给予了我莫大的动力。我相信自己能行， 因为我是爸爸值得骄傲的女儿。爸爸拍拍我的肩说： “快吃饭吧，菜都凉了。”“诶！”我擦干眼泪， 心里一个劲的对自己说：别辜负了爸爸对我的希望！


我轻轻地唤了一声：“爸，我回来了。”爸爸停 下锄头，抬头看见我，笑盈盈地说：“哦，是芳啊， 我正念着你快到家了！”我轻轻地笑了笑，爸爸一 直在盼我回家呢！“芳，过来，帮我把锄头拿进屋， 我去买点排骨。”我心不禁一颤，平时爸爸在家从 不买鱼买肉，今天竟如此破费。我的泪水在眼眶里 打转，接过带有爸爸余热的锄头快步走进了家门。 晚上，我吃了爸爸亲自煨的排骨汤。那热乎乎的 排骨汤，浓缩了爸爸无穷的爱，让我终身难忘。爸 爸边吃边把肉望我碗里夹，我低着头，只顾扒饭。 我怕让爸爸看见我满面的泪水，可是爸爸还是发现 了。



【得分点品评】 这可以说是一篇文质兼美的散文诗。文章的主要特色表 现在以下几个方面： 一是文章主体部分采用片段拼贴结构形式，架构清晰。 文章开头部分，由三个自然段构成。首先以设问开篇点 题，接着运用一组排比句诠释幸福的涵义；第三自然段 统领主体部分内容，又巧妙地开启了下文。主体部分由 “拥有亲情的幸福”“拥有知识的幸福”“拥有健康的 幸福”三个表面上相对独立处于并列关系的部分组成， 形成三点鼎立之势，从三个侧面有力地支撑了主题，使 文章既具层次感，更具厚重感。文章结尾部分，以深入 阐发“幸福”的内涵结束全文，升华文章主题。 二是文采飞扬，语言活泼流畅。 文章多处巧妙运用了比喻、设问、排比等修辞手法以及 排比段，使文章既形象生动，又整齐有气势。
（三）拥有健康的幸福 强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不 到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功 的见证。 拥有健康的身体，才能让我们活力无限， 才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的 才华得到施展。我要说—— 拥有健康，我真幸福！ 其实，幸福就在我们身边，又何须追求？ 幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理 想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路， 见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功， 通向快乐，通向辉煌！

生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此 珍贵，为什么我们不能好好珍惜生命的缩影——生 活呢？ 生活之路不可能总是一帆风顺的，这其中充满 了无数的坎坷等着你去翻过，还有无数的困难和挫 折等着你去战胜；但生活之路又总是与无数幸福小 径相连，这其中有许多意外的惊喜等着你去发现， 还有许多美好的事物等着你去创造…… 所以，生活在人生低谷的人们不要沮丧，也许 这是生活给你出的一道小小难题呢！我们有理由勇 敢地战胜它，让生命在阳光中飞翔，品味生活中的 困难和挫折，品尝生活中点点滴滴的幸福。 因为生命，这世界上才会充满爱与关怀；因为 生命，世界上才会充满希望和未来……珍惜所拥有 的生活，珍惜所拥有的生命吧！

我们是幸运的，因为我们拥有美好的生命。我们 能够看到今天冉冉升起的太阳，我们还能在明媚的 天空下自由地舞动，让生的快乐和我们一起跳舞； 我们还能够把生的希望惬意地撒在每一个角落，让 每个角落都是阳光灿烂…… 然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽，到 头来一无所得悔恨终身。当你迫于生活的压力而选 择轻易结束自己的生命时，当你整天庸庸碌碌无所 事事时，当你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟，享受着 飘飘欲仙的快感时，你可曾想过这一切一切的后果？ 谁愿意去体会这其中的痛不欲生呢？


春去了春会来，花谢了花会再开。然而，拥有的东西不懂 珍惜，一旦失去，才知去后悔、唉叹、惋惜，毕竟已经太 迟了。当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生命意 绪，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造已久的孤独心 屋，开启思念之门，于无言的沉寂中审察自己，像荒野里 一只受创伤的山羊，躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤 口。这个世界上，只有我们自己是我们生活的主角，只有 自己能推动自己，改变自己，创造自己。人们可以从潮水 所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的 痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝，人生的每一个阶 段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的 世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才 能得到超越并永恒。 拥有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，宽厚以 待人，那么，生命就会像花一样灿烂开放。 “恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定， 风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的 人生了。



一点食物，一本法语词典和一丝门缝里透过的光 线，她居然奇迹般度过了二个月，并最终获救！当 她接受完治疗后，她愉快地给记者们说：“哈！我 发现原来我从前的经历都是那么可爱，因为它们是 独一无二的。我现在已经学了一点法语，我准备继 续学习它，成为一名法语翻译。” 快乐的理由，也许不止一点，但珍惜拥有的人， 却一定是快乐的。因为他们淡泊了对物欲的追求， 使心灵中纷繁错杂的欲望中得到了解放，得到了彻 底的自由。 珍惜拥有，做个明智的人，做个快乐的人！
话题设计 阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。 海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样 写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎 上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加 珍惜光明；寂静将真正教会他们领略喧哗的快 乐。”生活中，人们往往往会忽略那些看似平凡 得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去这些看 似平凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己 的价值。 请以“珍惜所拥有的—————”为题目，自选文 体，写一篇不少于800字的作文。

当你看到一位身患重病的病人，看到他在 生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次 命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹 惋生命的脆弱？ 当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中 萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然 奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立， 书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽 强而惊诧？ 当你看到一只慈祥的鸡妈妈带领着一群天 真可爱的小鸡在小院里玩耍的其乐融融时，看 到一队美丽的天鹅情侣在夕阳下的湖里静静漫wk.baidu.com游的唯美宁静的画面时，你是否会感动于生命 的美丽？




珍惜所拥有的关爱 终于放假了！我轻轻叹了口气，迈着沉重的步伐， 独自踏上回家的路。 空气中溢满了秋的味道。成绩毫无进步的我，心 里盘算着如何向爸爸交待。耳朵里不时传来嘈杂的 汽笛声，让我杂乱的思绪如麻一般无头无绪。 快到家了，我不由得紧张起来。远远地就看见爸 爸正在菜园里翻土。那沉重的锄头一上一下地挥舞 着，伴着爸爸有节奏的吆喝声。我蓦然发现爸爸那 宽厚笔直的背已有些驼，这不禁让我想起多少次我 在爸爸头上拔下一根根白发。这一切都让我心痛不 已。